关于智取的语文文章

今天，我和爸爸去看了徐克导演的《智取威虎山》。《智取威虎山》讲述了1947年冬，我东北民主联军203小队准备攻打土匪盘踞的威虎山，侦查员杨子荣化身土匪“胡彪”潜入威虎山，最后里应外合打下威虎山的故事。杨子荣不仅侦查......

《智取生辰纲》是元末明初小说家施耐庵的名著《水浒传》第十六回的后半部。下面是小编分享的九年级上册人教版《智取生辰纲》教学设计，欢迎大家阅读！教学目的：1、了解《水浒传》的主要内容。2、了解认识杨志的思想性格。......

【教学目的】１、小说的情节结构。２、在矛盾冲突中刻画人物个性３、环境描写的作用。【教学重点】在矛盾冲突中刻画人物个性，环境描写的作用。【教学难点】线索与人物形象的关系。【教学方法】研究分析、阅读。【教学过程】......

常言道：“智不智看《三国》，勇不勇看《水浒》。”意思是说：三国多智士，梁山多勇夫，那么水浒英雄是不是都是“四肢发达，头脑简单”的人呢？答案是否定的。他们的计谋同样让人拍案叫绝。不信，那就跟着小编来看看《智取生辰纲》教......

在观看完一部作品以后，相信大家一定领会了不少东西，这时候，最关键的观后感怎么能落下！可是观后感怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的智取威虎山观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。智取威虎山观后感1观看了电影《智取威虎山》，......

一、教学目标知识与能力：1．引导学生揣摩人物，品评人物，理解作者塑造人物的用意。2．引导学生赏析环境描写，理解作者铺设情节的匠心。过程与方法：1．任务驱动法：以“帮杨志再闯一次关”的任务来推动学生深入阅读课文，揣摩人物，品评......

教学目的：1、了解《水浒传》的主要内容。2、了解认识杨志的思想性格。3、学习作品明暗两条线索的特殊叙事方法4、环境描写对情节的作用。教学重难点：1、了解认识杨志的思想性格。2、学习作品明暗两条线索的特殊叙事方法......

【设计意图】新的课程，新的理念，学生的学习，不只是为了获取知识，更要的是为了培养运用已掌握的知识去获取新知识的能力，富有创新精神。在新课程的背景之下，为了全面提高学生的语文素养，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，在......

[导学新概念]《水浒传》作为在话本基础上发展而来的小说，尤重人物形象的塑造和在刻画人物时细致入微的笔法，矛盾冲突也成为人物展现个性特征的重要环节。《智取生辰纲》中既有个体形象，又有英雄群像，仔细咀嚼，这些人物便如......

身为一名刚到岗的教师，我们要有很强的课堂教学能力，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，教学反思应该怎么写呢？下面是小编整理的人教版九年级语文:《智取生辰纲》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。文章无论长短......

导语：《智取威虎山》改编自曲波小说《林海雪原》，讲述的是解放军一支骁勇善战的小分队与在东北山林盘踞多年的数股土匪斗志斗勇的故事。下面是小编整理的优秀观后感，希望对大家有所帮助。《智取威虎山》观后感：都说《智取......

当看完一部作品后，大家一定收获不少吧，需要回过头来写一写观后感了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的《智取威虎山》观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《智取威虎山》观后感篇1今天，我与家人......

作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编整理的九年级语文《智取生辰纲》教案，欢迎阅读与收藏。九年级语文《智取生辰纲》教案......

电影《智取威虎山》观后感400字今天，我和爸爸去看了徐克导演的《智取威虎山》。《智取威虎山》讲述了1947年冬，我东北民主联军203小队准备攻打土匪盘踞的威虎山，侦查员杨子荣化身土匪“胡彪”潜入威虎山，最后里应外合打下......

每当翻开《智取疯鼠谷》，我就被那幽默又惊险，搞笑又诡秘的情节打动了。这个故事讲的是——妙鼠城出现假奶酪，鼠民们纷纷食物中毒。杰罗尼摩、史奎克和超级十鼠进入假奶酪加工厂调查，发现是克隆莎想统治整个老鼠岛，敲诈勒索......

看完一部影视作品以后，相信大家一定领会了不少东西，写一份观后感，记录收获与付出。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家收集的智取威虎山观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。智取威虎山观后感1今天中午，感谢......

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫......

教学目的：1、了解《水浒传》的主要内容。2、了解认识杨志的思想性格。3、学习作品明暗两条线索的特殊叙事方法4、环境描写对情节的作用。教学重难点：1、了解认识杨志的思想性格。2、学习作品明暗两条线索的特殊叙事方法......

今天中午，我和我的表哥、表姐一起去阿姨家玩，阿姨拿出香蕉给我们吃。一见香蕉，我们都直流口水，刚要伸手去拿，爸爸却突然把这些香蕉给抢了过去，笑眯眯地说：“这些香蕉我不让你们一次吃完，现在是中午，我允许你们现在吃这些香蕉的......

《智取生辰纲》是元末明初小说家施耐庵的名著《水浒传》第十六回的后半部。下面是小编分享的九年级语文《智取生辰纲》教案，欢迎大家参考!一、教学目标知识与能力：1.引导学生揣摩人物，品评人物，理解作者塑造人物的用意。2......

7月1日晚，门诊第二党支部所有党员在检验中心学习室观看了红色教育电影《智取威虎山》，大家聚精会神，完全忘了奋斗了一天临床一线的疲惫。在这次观影之前只是听老一辈的人讲过这段经典的故事，今天能够和大家一起静下心来学......

作为一名教学工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的智取生辰纲教案设计，希望能够帮助到大家。智取生辰纲教案设计篇1教学目的：1、了......

智取拼音【注音】：zhiqu智取解释【意思】：用智谋去夺取。智取造句：1、如人类一样，蚂蚁同样会用假象和欺骗来智取敌人。2、与一群智取相投的作家一起做头脑风暴。3、周的智慧则寻求说服或智取；4、当欧比万·克诺比智取将军......

今天中午，天气很热，太阳像个大火球似的炙烤着大地，蝉儿被晒得受不了，只好躲在树干上“知了，知了”地发牢骚。我和妹妹从外面疯玩回来，热得直发慌，就想吃些水果解解渴，恰好，阿姨从屋里端出五个诱人的水蜜桃，我和妹妹盯着碟子里的......

读完一本书以后，大家一定都收获不少，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家整理的智取生辰纲的读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。智取生辰纲的读后感1今天我读了明......