关于威尼斯的语文文章

一、教学目标：1、能按事物的几个方面给课文分段。2、学会本课的11个生字，能据词堵住准多音字哗，理解38个词语的意思，能联系上下文说出操纵、自如、簇拥、哗笑、沉寂、矗立、静寂、笼罩的意思。3、理解疑难句子的意思。4、......

《威尼斯商人》课文是节选部分，故事情节并不很复杂，很容易弄懂。同时，人物个性相当鲜明，语言个性化，很有感染力。下面一起来学习人教版语文九年级下册《威尼斯商人》教案的相关知识点!知识目标1.积累词语，掌握“恻隐、豁免......

作为一位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。写说课稿需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的统编版威尼斯的小艇说课稿（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧......

《威尼斯的小艇》是美国作家马克·吐温的一篇写景散文。文中通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的异国风情。一、教学目标：1.通过朗读课文......

【教学反思】《威尼斯的小艇》是一篇介绍异国风情的散文，其结构十分严谨，语言的功力十分深厚，值得大家去品位与欣赏。这篇课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇在威尼斯市民生活和工作中的重要......

一位教师在不同的时期教学《威尼斯小艇》第四自然段——“船夫的驾驶技术特别好”这部分内容，迥然各异的教学设计及相应的教学方法，体现着截然不同的教学理念，发人深思，实录如下：【片断一】师：请同学们自读“船夫的驾驶技术......

导语：《威尼斯商人》形象地再现了当时封建社会与资本主义社会新旧交替时期广阔的社会生活画面，向读者展示了一个奇妙的宏观世界。以下是小编收集整理的读后感，希望对您有所帮助。【篇一】《威尼斯商人》读后感今天，我要为......

１、首先，认真阅读课文前面的“预习提示”和“题解”，了解作者莎士比亚，了解《威尼斯商人》全剧故事情节（三条线展开的情节）。明确本文所选的内容，是全剧的高潮，也是几条情节线索汇聚的重场戏，安东尼奥和夏洛克之间的戏剧冲突以......

威尼斯商人读后感在当今社会中，一个商人如果想要赚到钱，就必须努力工作，但是在几百年前的威尼斯，有一位商人叫夏洛克，他不是靠努力工作发财的，而是专门靠放高利贷发财。这个人就是这个故事的主人公。这个故事是英国伟大的剧......

马克·吐温他心中那忙碌的小艇给我留下了深刻的印象，而我认为威尼斯这个城市里的水、运河、蓝天以及一切景物、人物在我心中都更美、更绚丽……湛蓝的天空下，威尼斯的河水泛着层层涟漪。在阳光的折射下，一道道河水泛着金......

教学目标：1、简介莎士比亚，了解情节，体会戏剧矛盾冲突。2、品读个性鲜明的人物形象，把握夏洛克、鲍西娅的性格特征。3、体会莎士比亚戏剧语言的个性化和丰富生动的特点。教学过程：第一课时一、导入“英国戏剧之父”莎士比......

作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么应当如何写说课稿呢？下面是小编为大家整理的部编版威尼斯的小艇的说课稿范文（通用9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。部编版威尼斯......

威尼斯(Venice)是一个别致地方。出了火车站，你立刻便会觉得;这里没有汽车，要到那儿，不是搭小火轮，便是雇刚朵拉(Gondola)。大运河穿过威尼斯像反写的S;这就是大街。另有小河道四百十八条，这些就是小胡同。轮船像公共汽车，在......

莎士比亚《威尼斯商人》这是一部经典戏剧剧本。yuwenmi小编整理了课文《威尼斯商人》课后练习，欢迎欣赏与借鉴。莎士比亚《威尼斯商人》这是一部经典戏剧剧本。通过课文《威尼斯商人》的学习，我们又掌握了不少的语文知......

威尼斯是意大利东北部城市，亚得里亚海威尼斯湾西北岸重要港口。主建于离岸4公里的海边浅水滩上，平均水深1．5米。由铁路、公路、桥与陆地相连。由118个小岛组成，并以177条水道、401座桥梁连成一体，以舟相通。威尼斯“因水而......

威尼斯商人是莎士比亚的作品之一，那么大家是否了读过这本书呢，读后的感受如何？下面小编为你分享一下威尼斯商人读后感范文吧，仅供参考！威尼斯商人读后感范文1莎翁的名剧《威尼斯商人》探求的是金钱这一古老而又永不过时的......

《威尼斯的小艇》练习题1一、区别形近字，再组词。帘()毫()拐()圣()窗()豪()别()怪()二、写一写。丝毫拐弯拥挤神圣窗帘耸立速度技术货物操作三、写出下列词语的反义词。告别—()簇拥—()静寂—()《威尼斯的小艇》练习......

《威尼斯商人》是一部著名喜剧。它是莎士比亚早期的重要作品。剧本的主题是歌颂仁爱、友谊和爱情，同时也反映了资本主义早期商业资产阶级与高利贷者之间的矛盾，表现了作者对资产阶级社会中金钱、法律和宗教等问题的人文......

当看完一本著作后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，何不写一篇读后感记录下呢？那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编帮大家整理的《威尼斯商人》读后感，希望能够帮助到大家。《威尼斯商人》读后感篇1莎翁的名剧《......

《威尼斯的小艇》一课的教学,从教学内容的选择上来说,我重点发掘了本课的言语教学价值。下面是小编收集整理的五年级语文威尼斯的小艇教学反思，欢迎阅读参考！五年级语文威尼斯的小艇教学反思1教学《威尼斯的小艇》时，将......

教学要求:1．了解小艇的特点，学习作者细致观察和精彩描述的写作方法。2．学会生字新词，理解词语。3．有感情地朗读课文，并背诵二．三自然段。教学重点：了解小艇的特点，学习作者细致观察和精彩描述的写作方法。教学过程：一．谈话导入。......

初三威尼斯商人读后感1看惯了莎士比亚的悲剧，偶而换换口胃，欣赏一下他写的喜剧，也蛮有味道的。上个星期，我读了莎士比亚写的名着《威尼斯商人》，让我感觉到友情的珍贵。主人公安东尼奥和贵族青年巴萨尼奥之间的真挚友谊，面......

还没走进学校分部多功能教室，就听到优美的民乐合奏《水乡船歌》从教室里传了出来，心情为之一悦，匆忙跨进教室坐了下来。不多一会，铃声响了，学生这节课的学习也就开始了。今天上研究课的是五、4班语文教师易兰，以前也听过《......

学习目标1.学习本文以作者漫游路线为经，以自然景观和人文景观为纬，抓住特点，有详有略地描写景物。2.领略威尼斯的绮丽风光，体会文章歌颂了中意两国人民的深厚友谊。教学重点：文章绚丽多彩，多用比喻。教学难点：自然景观和人文......

《威尼斯商人》是莎士比亚早期的喜剧作品，安东尼奥和夏洛克是两个对立的人物形象，他们对待金钱和人情的态度截然相反。下面是《威尼斯商人》读书心得体会范文分享，欢迎参考阅读！《威尼斯商人》是英国伟大的戏剧家莎士比亚......