关于威尼斯的语文文章

【导语设计】同学们，本单元我们要学习的内容是戏剧文学和电影文学。首先，让我们走进在世界话剧发展史上具有里程碑意义的戏剧大师──威廉·莎士比亚的喜剧世界，来领略莎士比亚的语言魅力，领略莎士比亚戏剧的艺术魅......

最近，听了一位青年教师上《威尼斯的小艇》。在第二自然段的教学中，教师让学生用自己的话介绍小艇。应该说这个创意是不错的。一位学生站起来说：“来到威尼斯，我做的第一件事就是要乘一乘‘汽车’。”学生听了，都情不自禁地......

一、仔细阅读课文，把握全篇的戏剧情节。说说鲍西娅是在什么情况下出场，又是怎样解决这场冲突的，从中可以看出她怎样的性格特点。(本题旨在理清这场戏的情节，把握这场戏的戏剧冲突转变的关键，认识鲍西娅的性格特点。)这场戏......

教学目标知识目标1.积累词语，掌握“恻隐、豁免、万恶不赦、遍稽群籍”等词的词义，并学会运用。2.了解剧本知识，培养学生了解各种文艺表现形式的兴趣。3.了解莎士比亚及其创作情况。能力目标1.鉴赏波澜起伏的戏剧情节，把握......

《威尼斯商人》是一部有极大讽刺性的喜剧。剧本的主题是歌颂仁爱、友谊和爱情，同时也反映了资本主义早期商业资产阶级与高利货者之间矛盾，表现了作者对资产阶级社会中金钱、法律和宗教等问题的人文主义思想。作品的主要......

威尼斯是世界著名的水城，不少人都慕名而去。而在东方，也有一个美丽的水城，那就是苏州。在这个水的世界里，桥多，水多，船也多。而小船却成了这里非常重要的交通工具。船不仅里面舒服，外观也很有气势，看起来就像一个威风的战士，很......

《威尼斯商人》是莎士比亚早期的重要作品，是一部具有极大讽刺性的喜剧。剧本的主题是歌颂仁爱、友谊和爱情，同时也反映了资本主义早期商业资产阶级与高利贷者之间的矛盾，表现了作者对资产阶级社会中金钱、法律和宗教等问......

作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要写一份优秀的说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。我们该怎么去写说课稿呢？下面是小编帮大家整理的威尼斯的小艇第二课时说课稿范文（精选5篇），欢迎大家分享。威尼斯的小艇......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编整理的小学五年级语文《威尼斯的小艇》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学......

《威尼斯商人》是莎士比亚早期的喜剧作品，安东尼奥和夏洛克是两个对立的人物形象，他们对待金钱和人情的态度截然相反。下面是《威尼斯商人》读书心得体会范文分享，欢迎参考阅读！《威尼斯商人》是英国伟大的戏剧家莎士比亚......

《威尼斯的小艇》说课稿一、说教材《威尼斯的小艇》是义务教育六年制小学语文人教版课标实验教材第十册第八单元的第二篇课文，这是一篇精读课文。本文从小艇的特点、船夫的驾驶技术以及小艇与威尼斯市民的关系等几个方......

在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的威尼斯商人初三优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。威尼斯......

威尼斯商人安东尼奥的好友巴萨尼奥为了维持外强中干的体面，把微薄的产业挥霍殆尽，因此常常向安东尼奥借钱，安东尼奥都一一应允。现在巴萨尼奥因要向贝尔蒙特的名门闺秀鲍西娅求婚，急需钱款，又来请求安东尼奥尽力相助。但是......

学习了《威尼斯的小艇》，我联想到了一处旅游胜地——东方的威尼斯，安昌！安昌古镇，是美丽和谐的。记忆中，安昌既不雄伟，也不小巧玲珑；不是那么繁华喧闹，也不是那么幽静秀雅；像是块未经雕琢的玉，神形是自然的，气韵是纯朴的。安昌的......

１、首先，认真阅读课文前面的“预习提示”和“题解”，了解作者莎士比亚，了解《威尼斯商人》全剧故事情节（三条线展开的情节）。明确本文所选的内容，是全剧的高潮，也是几条情节线索汇聚的重场戏，安东尼奥和夏洛克之间的戏剧冲突以......

巴萨尼奥要娶鲍西娅为妻，可他身无长物，只能向安东尼奥求助。安东尼奥是成功的威尼斯商人，拥有一支船队，但缺少流动资金。为了帮老友达成心愿，安东尼奥向死对头夏洛克借贷。夏洛克是一个犹太人，靠放财主收取高额利息为生，在这......

威尼斯商人读后感在当今社会中，一个商人如果想要赚到钱，就必须努力工作，但是在几百年前的威尼斯，有一位商人叫夏洛克，他不是靠努力工作发财的，而是专门靠放高利贷发财。这个人就是这个故事的主人公。这个故事是英国伟大的剧......

以计算机技术和网络技术为代表的现代教育技术在教育教学中的广泛运用，对于深化基础教育改革，提高教学质量与效率具有重要的作用。新课标又明确指出：“要尊重学生在学习过程中的独特体验”，“积极倡导自主、合作、探究的学......

公爵、众绅士、安东尼奥、巴萨尼奥、葛莱西安诺、萨拉里诺、萨莱尼奥及余人等同上。公爵安东尼奥有没有来？安东尼奥有，殿下。公爵我很为你不快乐；你是来跟一个心如铁石的对手当庭质对，一个不懂得怜悯、没有一丝慈悲心的不......

读完一本书以后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候抽出时间写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编收集整理的《威尼斯的小艇》的读后感范文，仅供参考，欢迎大家阅读。《威尼斯的小艇》的读后感范文1今......

导语：下面是小编整理的人教版五年级下册《威尼斯的小艇》同步练习，欢迎同学们过来做一做，帮助自己学好课堂知识。《威尼斯的小艇》一船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只(zhīzhǐ)很多，他操纵自如，(豪毫)不手忙......

作为一名老师，就有可能用到说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的小学语文《威尼斯的小艇》说课稿（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学语文《威尼斯的小艇》说课......

教学目标：1.继续学习课文，通过学习课文内容，了解威尼斯独特的地理风貌、小艇的特点及它同威尼斯水城的关系，受到热爱大自然与热爱生活的教育。2.领会抓住事物特点的表达方法。3.朗读课文，背诵前四个自然段。教学过程：一、复......

任何事物，包括死亡，都不能让追寻美丽的事情屈服。人活着真难，生活在不完美的世界，却还不愿放弃美丽，人就是这么傻。美不是生命的贪婪，而是生命的本能。这世上能震撼人性的文字是生命的故事，美的传说，而诱惑我们继续读下去的永......

《威尼斯的小艇》教学设计教学目标：1.学习本课生字新词，正确读写小艇、船舱、船艄，注意沉寂与静寂的区别。2.学习课文，品读词句，了解威尼斯风情、小艇的特点，体会比喻的妙用。3.有感情地朗读课文，积累词句。4.领会作者动静结......