关于冀教版的语文文章

课文分析在这篇课文中，作者抓住“形形色色”这一文眼，从植物世界的“庞大、复杂”与“奇趣无比、五光十色”之处落笔，以流畅自然的语言描绘了一个神奇有趣的植物世界。有详有略，重点突出。作者对整个自然、对奇妙的绿色世......

导语：小编双手捧着这一份“冀教版6年级下册语文第一次月考试卷”，正式献给可爱的同学们，祝同学们使用愉快!一、看拼音写词语。(共6分)kuíhuājūgōngchúnhòuxiánjiēwǎnzhuǎntùhù二、选择加点字的正确读音，用“......

教学目标：(1)复习查字典的方法且运用此方法学会读写生字12个(2)学会词语12个(3)理解“拾金不昧”的意思，体会“拾金不昧”的品格(4)有感情的朗读课文教学重难点：理解“拾金不昧”的意思，体会“拾金不昧”的品格，有感情的朗......

教学目标：知识与技能1.正确认读本课10个生字，学会书写10个生字。2.正确流利有感情的朗读课文。过程与方法结合具体语言文字了解课文主要内容。了解作者为什么要敬畏汉字。情感态度与价值观感受方块字所营造出的神秘意境......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总归要编写说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过说课稿吗？以下是小编为大家收集的冀教版五年级语文《瘸蝉》的说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。这次......

【学习内容】苏教版义务教育课程标准实验教科书小学语文二年级上册教材【学习目标】1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容，体会木兰爱亲人、爱国家和勇敢、刚毅的优秀品质。【学习重点】1.能正确、......

冀教版六年级语文下册第五单元测试题及答案知识积累与运用一、读句子，并在拼音下面写出相应的汉字。zhuīzhǐyū●从黄河象的尾和骨化石，人们推测他可能踩在泥里一块tuǒfǖ圆形的石头上，慢慢烂的。dènɡxiùkuò●我......

一、看拼音写汉字。cānɡsānɡjiànkānɡliútǎngdiànjì()()()()nuóyízhēnxīqínxiánfùráo()()()()二、选择正确读音打“∨”。淙淙(cónɡzónɡ)召开(zhàozhāo)劲竹(jìngjìn)哭泣(qìtì)倔强(ju......

教材分析：《相片》叙述了一位农村妇女给战火中的丈夫寄相片、写信的事，借以表达老百姓对战争的痛恨，对幸福和自由的渴望与追求。文章语言通俗简单，情感深沉含蓄，运用对话刻画人物性格是其写作上的特点。本文作者是孙犁(191......

教学目标：知识与能力：1.会写本课四个生字，认识本课13个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。能按正确的笔顺书写要求会写的4个汉字。过程与方法：1.小组探究识字，书写生字;多种形式熟读课文，合作交流，畅谈所知所感，在此过程......

w.5k二年级语文下册综合练习试题一一、听力部分（5分）1，小白兔用小红伞做了什么事情？（3分）（1）（2）（3）2，你认为这是一只怎样的小白兔？（2分）二、积累运用（70分）1.半年的时间，你又学会了不少的字，读读拼音，看看你能把这些字都写对吗？（10分）yǎnjing......

教学目标：(一)知识与技能目标：1.正确认读本课13个会认的字，掌握11个要求会写的字。2.有感情地朗读课文，理解体会作者在进行调查时的情感变化。(二)过程与方法目标：1.继续进行自主识字，提高学生随文理解词意的能力，同时提高学......

12.瘸蝉凡夫一场大雨过后，孩子们抠开湿地上的小洞，把手指伸进去。蜗居在小洞中的蝉的幼虫不知是计，张开前爪，把手指紧紧抱住。结果，便被孩子们拖出来，放进了知了笼中。蝉的幼虫身上裹着一层角质的铠甲，就像一团黄泥，在笼中笨......

导语：教学设计包括宏观设计和微观设计，主要是运用系统分析方法、解决教学问题，优化教学效果为目的，以传播理论、学习理论和教学理论为基础，具有很强的理论性、科学性、再现性和操作性。下面就由小编为大家带来冀教版五年级......

件www.5M冀教版三年级语文下册期末试卷一、听力部分：（5分）请同学们认真听老师读两遍短文，然后根据记忆回答问题：1.徐文长是哪个朝代的人？2.短文的题目是怎样评价徐文长的？3.先头挑水过河的学生为什么湿鞋了？二、积累运用（50分）1......

导语：语文，你是我的老师和朋友，给了我坚强的信念!因为这样，所以，语文——我爱你。第一部分：积累与运用1.下列词语中加点字注音没有错误的一项是(2分)()A.奢谈(shē)白雪覆盖(fù)信守诺言(nuò)汹涌澎湃(bài)B.真谛(dì)剥......

教学目标：（1）学会本课5个生字，正确读写“循环、昙花、秉烛夜游、菊秧、砸死、三年五载、自生自灭、一来二去”等词语。（2）理解积累“奇花异草、大雨倾盆、置之不理、自生自灭、三年五载、狂风暴雨、天趣突变、秉烛夜游”等......

听力部分：(共30分)一、听录音,选出你听到的单词或词组.(10分)()1A、springB、summerC、fall()2A、MarchB、MayC、April()3A、eatbreakfastB、eatlunchC、eatdinner()4A、7:30B、8:30C、9:30()5A、drinkingB、eatingC、......

第一部分：基础知识积累与运用(40分)一、读拼音，写出相应的汉字，请注意书写规范、美观。(3分)bóduòbìdiāochéngjié雾懒隐刻处敏二、给下面句子中带点的字选择正确的读音，并打√......

教材分析：阳光能作为礼物送给亲人吗?本课的鹿儿在自己享受阳光的时候，没有忘记不能出门的奶奶，她把阳光紧紧包在裙子里带回家，送给奶奶，尽管事实上奶奶没有收到阳光，但是鹿儿阳光般的爱，关心奶奶的行动却使奶奶内心感受到无......

教学目标知识与技能目标：1、认识本课9个生字，会正确书写10个生字。2、能正确、流利、有感情的朗读课文。过程与方法目标：1、继续进行自主识字，提高学生随文理解词意的能力，同时提高学生的阅读能力。2、通过阅读，搜集整理材......

教学目标：知识与技能1、会写本课10个生字，会读文中10个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，深刻体会文中的思想感情。过程与方法1、学生反复诵读，借助插图，展开想象来理解课文的情感。2、展开小组......

一、我会拼，我能写。(10分,每空1分)kāituòjiāoshízhìxù()()()shénmìmòcèjīngkǒngwànzhuàng()()cānzhuōxīncháidiāonàn()()()shìjièwūjǐquèqiáoxiānghuì()()二、按要求完成相关练习。(21分......

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候抽出时间写写计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编整理的冀教版小学三年级数学教学工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。......

【勇闯基础关】一.拼音世界1.我能看拼音写词语(共12分)pútaodiāokèrǔzhīpèifújìngwèipànduàn()()()()()()ānwèichuízhíhuīfùxíjīmùsèzìháo()()()()()()2.我能补充拼音：(5分)霎à鼎ǐng屡l巍w菌......