关于五首的语文文章

教学目标1．培养学生对我国古代文化的兴趣。2．体会诗歌所描绘的意境。3．体会诗歌所表达的思想感情。4．了解我国古代诗歌在体裁上形式上的特点。教学重难点1．体会诗歌所描绘的意境。2．体会诗歌所表达的思想感情。3．了解我国古......

诗歌一：温馨入梦不经意闯进了你的世界从此七彩的六月演绎多情的季节天空被你感动晶莹的甘露铸就了纯真的花卉大地上处处是芳华的喜悦风儿为你飘逸雨丝扣打着心扉你用真挚的情写下了无悔的歌捧一份月光精心的酿制香茗借......

通过学习《词五首》，了解五首词的思想内容，领会这些诗词所具有的艺术感染力。下面是小编分享的九年级上册《词五首》教学设计，欢迎大家阅读！教学目标1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这五首词的内容；2、感悟作品......

【教材分析】《秋天》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册，是何其芳的一首明朗纯净的诗篇。在这首诗中，诗人用最精粹的语言描写农家生活，每一句诗都是一幅画面，三节诗又组成三幅复合画面。画面的组合造成了......

教学目标：1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这五首词的内容。2、感悟作品的思想内涵，把握作者的感情。3、领会词中慷慨激昂的爱国热情，激发自己的爱国情感。教学重、难点：作品的思想内涵课时安排：1课时教学过程：《......

关于水的现代诗歌：退了的海水当我走到岸边海水就退了这个没人解释的现象凑巧的一次潮水，象一头牛在反刍食物刚好回到胃里正想发怒，火焰已燃到终点取岀心里积满的木炭远处的海浪徐徐涌来有时，纳闷于一个伪力量好似神仙推手......

叶落才悲草又生，看看少壮是衰形。关中秋雨书难到，江上春寒酒易醒。多少系心身未达，寻思举目泪堪零。几时抛得归山去，松下看云读道经。喔喔晨鸡满树霜，喧喧晓渡簇舟航。数星昨夜寒炉火，一阵谁家腊瓮香。久别羁孤成潦倒，回看书......

【酬乐天扬州初逢席上见赠】这是古代酬赠诗中的名篇。唐敬宗宝历二年（８２６），诗人罢和州刺史，回归洛阳，途经扬州，与罢苏州刺史的白居易相会。在酒席上，白居易吟诗《醉赠刘二十八使君》相赠。在诗中，白居易对刘禹锡被贬谪的遭遇，表示......

*地平线一道白炽的孤镶嵌在天尽头它期待着奋进者最后的冲刺像五色的彩带横栏在理想的终点假如岁月无法到达请不要悲伤、埋怨因为人生没有地平线*风景油菜花钻进眼帘蜜蜂热情接待黄色伸展到天边与白云拥抱花蕊藏着春天......

1、《中秋节》八月中秋的月亮是最亮最圆的月亮升起撒下一片银灰竹梢上归巢鸟儿安睡池塘里鱼儿跃出碧光水里一个月亮天上一个月亮天上的月亮在水里水里的月亮在天上人们聚在桌前分享着圆圆的月饼柚子长得是那么可爱八......

一．教学目标（－）知识教学点深入体会古诗词的韵律。（二）能力训练点记忆名句，体会其中蕴含的情理，争取做到学以致用。（三）德育渗透点有的气势磅礴，景象宏伟；有的情景交融，形象感人；有的感时伤别，忧国思亲；有的以理入诗，发人深思。学习时注......

教学目标1.培养学生对我国古代文化的兴趣。2.体会诗歌所描绘的意境。3.体会诗歌所表达的思想感情。4.了解我国古代诗歌在体裁上形式上的特点。教学重难点1.体会诗歌所描绘的意境。2.体会诗歌所表达的思想感情。3.了解......

《天问》余光中水上的霞光呵一条接一条，何以都没入了暮色了呢?地上的灯光呵一盏接一盏，何以都没入了夜色了呢?天上的星光呵一颗接一颗，何以都没入了曙色了呢?我们的生命呵一天接一天，何以都归于永恒了呢?而当我走时呵把我......

《认真看天边一朵云》从未如此想分解一句话认真意味着你只看云不想其他了一朵云而不是两朵两朵太多照顾不来认真看天边一朵云和以往的云一样和以往看云的姿态一样只是这次更认真看的时间更长没有其他了《如果不赶时间......

《莱西市有座莱西寺》我的流浪狗走丢了在一群落叶中可能翻越莱西寺的墙，在红色的木鱼里寂寞失语厅堂有风，顾影自怜可能看上卖酱油的写诗少年他们在平静的火山走过，嗡嘛呢叭咪吽《莱西市有座莱西寺》崔老汉中年得子经常去......

袅袅孤生竹，独立山中雪。苍翠摇动风，婵娟带寒月。狂花不相似，还共凌冬发。......

望江南温庭筠梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白......

人教版的九年级英文上册中《词五首》是教学重点，那么应该怎么写好教案呢？这是小编准备的人教版初中语文九年级上册《词五首》教案，快来看看吧。教学目标：1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这五首词的内容。2、感......

教学目标知识与技能1、了解作者的生活经历及作品的写作背景，理解词的内容；2、感悟作品的思想内涵，把握作者的感情；过程与方法3、通过反复诵读直至背诵默写，掌握吟读欣赏词的技巧与方法；情感态度与价值观4、领会词中慷慨激昂......

龙潭湖游舟随波转，玉栏岸树葱。雁飞千点雪，莲动一湖风。龙腾天地辉，潭映日月明。丽岛歌舞昇，倾倒游客心。怀念书贤友岁月蹉跎过，心事醉狂歌。闲看青云起，相思感慨多。驾鹤友归去，念君心难磨。幸福宜珍惜，海平不杨波。留守老人......

一、我与你，在远处十月绵绵思绪无凭无据十月凄语哪堪花落去聆苍茫拈旧絮问流云几回梦里谁顾幻世浮萍桑田沧海赋流度今宵谁孤行三声凄雁泣不住人字过巫山瞻坡云雨飘渺南去吟行我独舞好想种一片心湖横断红尘世外求一共芬......

「唐大飨拜洛乐章。致和」神功不测兮运阴阳，包藏万宇兮孕八荒。天符既出兮帝业昌，愿临明祀兮降祯祥。「曳鼎歌」羲农首出，轩昊膺期。唐虞继踵，汤禹乘时。天下光宅，海内雍熙。上玄降鉴，方建隆基。「唐明堂乐章。皇帝行」仰膺......

一、引入师：这节课，我们来学习古诗。（板书古诗两字）同学们，看到古诗一词，你想到了什么？生：可能想起学过的古诗，就让其背诵；或想起学诗的方法，引导学生补充，教师板书；或问本节学哪首诗，板书课题--长歌行。师：是呀，古诗语言凝练，有许多千......

1你从哪里来你到哪里去在你的`世界里我们是谁你是一束光射向永恒你是一川水不会逆流月光之下一袭白衣之间你是不能同时踏进的那条河流2是谁驮起了你从东到西有没有那么一匹不知疲倦的白马在幽暗的长街嘀嗒日月是你的......

1、《纸船》——寄母亲冰心我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着,叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心地每天地叠着，总希望有一只能流到我要......