关于伯父的语文文章

分类：六年级上传者：编辑更新时间：2017-10-2014:53:20文件大小：1.30MB课件格式：ppt就在伯父逝（ｓｈì）世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸、妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟着爸爸、妈妈到伯父家......

一、教学要求：1、理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得得多，为自己想得少的高尚品质。2、练习概括课文的中心思想。3、学习本课生字词。4、有感情地朗读课文。二、教学重点：体会含义深刻的句子的意思；理解段与段之间内容上......

《我的伯父鲁迅先生》课文通过回忆伯父鲁迅先生生前为别人做的几件事以及他给“我”的教益，从“四周黑洞洞的”表现了旧社会的黑暗。下面是小编分享的语文六年级《我的伯父鲁迅先生》教案，欢迎大家参考!教学目标：知识与......

身为一名人民教师，课堂教学是我们的工作之一，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编精心整理的小学六年级上册语文《我的伯父鲁迅先生》教学反思（通用7篇），希望对大家有所帮助。小学六......

《我的伯父鲁迅先生》句式变化一、缩句大大小小的花圈堆满了整间屋子。花圈堆满了屋子。二、将反问句改为陈述句１、四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？四周围黑洞洞的，容易碰壁。２、那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？那......

我的伯父鲁迅先生教学设计【学习目标】1、会写12个生字。能正确读写“遗体、挽联、致敬、爱抚、团聚、情节、记性、保存、阴暗、低微、寒意、深奥、详细、枯瘦、逝世、文章、咳嗽、失声痛哭、囫囵吞枣、张冠李戴、马......

对于伯父的印象始终很模糊，关于他的记忆，总是一些支离破碎的影子，怎么也拼接不出一个完整的伯父形象。小时候，离伯父家很近，但我也很少看到他，据说他那时在某艘轮船上做事，只有节假日才回来。后来，我去读书，住了寄宿学校，回家的......

我的伯父愛电脑作文450字我的伯父本来是不喜欢玩电脑的，可他加入了什么、什么企业之后（提示：“我的伯父是卖药的。”）他就愛上了电脑。事情是这样的：“那個企业的老板说了，要加入这里必须得买电脑的！~~之后伯父打电话給“我......

导语：在做教学设计时每个人都有自己的设计方法和风格，只求基本部分相同，不求完全相同。下面就由小编为大家带来新课标语文六年级上册《我的伯父鲁迅先生》教学设计，欢迎大家参考借鉴！教学目标：知识与技能1、会写12个生字。......

教学要求：1、理解课文内容,了解鲁迅先生为别人想得多,为自己想的少的高贵品质.2、练习概括课文中心思想.3、学习本课生字词.4、有感情地朗读课文.教学重点：体会含义深刻的句子的意思,理解段与段之间内容上的联系,练习概......

在我读过的那么多书籍中，给我留下最深刻印象的是《我的伯父鲁迅先生》。这篇课文主要回忆鲁迅先生给作者留下深刻印象的几件事，说明了鲁迅先生是个为自己想得少，为别人想得多的人，表达了作者崇敬和怀念的思想感情。“哈哈......

《我的伯父鲁迅先生》教学设计A案学习目标1、有感情地朗读课文，学习本课生字、词语，把握课文主要内容。2、运用结合背景、查阅资料、联系上下文等方法体会含义深刻的句子。3、继续学习描写人物的一些基本方法。课前准备......

1、写出下列词语的近义词和反义词深奥()()枯瘦()()详细()()慈祥()()爱戴()()惊异()()2、成语填空囫()吞()张()李()()经风()北风()()然大()一目()行一知()解()痛哭3、根据课文内容填空⑴《我的伯父鲁迅先生》写了四个......

【教学目标】1、会写生字。正确读写“遗体、挽联、致敬”等词语。2、学习生字词，理解含义深刻的句子。3、通过具体事例来悟出鲁迅先生爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多的高贵品质，练习给各段加小标题，培养综合概括能......

《我的伯父鲁迅先生》重点问题解析１、揭示课题：鲁迅（１８８１～１９３６），浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家和革命家。本文的作者是鲁迅先生的侄女周晔。作者通过回忆，记叙了伯父鲁迅先生给“我”留下深刻印象的几件事。２、默读课文，回答问题：此......

作为一位兢兢业业的人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的语文六年级《我的伯父鲁迅先生》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友......

《我的伯父鲁迅先生》伯父鲁迅先生在世的时候，我年纪还小，根本不知道鲁迅是谁，以为伯父就是伯父，跟任何人的伯父一样。伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。数不清的挽联......

最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等学生实在不能用自己的力量了解功课时，才去帮助他。”学生的学习过程只有通过亲身体验，才能最终有效地完成。六年级语文《我的伯父鲁迅先生》的教学反思篇1现在的家长视子女为“掌......

为人为众不为己，做牛做马不埋怨。这就是我对鲁迅先生的第一印象，今天我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇课文，对这位大文豪有了更深的认识，他不仅是一个大作家，更是一位革命家。惋惜鲁迅的原名是周树人，鲁迅只是他的笔名，他的一......

作为一名老师，往往需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以更好地组织教学活动。那要怎么写好说课稿呢？以下是小编帮大家整理的《我的伯父鲁迅先生》说课稿范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《我的......

一、读拼音，写词语zhuīdàoàifǔshìshìyúkuài()()()()pèngbìwēiròkésòu()()()二、根据拼音组词传：zhuàn()圈：quān()chuánjuàn冠：guān()扁：biǎn()guànpiān三、填空张()李()()()吞()()然大()()经风()各(......

小学六年级上册语文《我的伯父鲁迅先生》教学反思身为一位优秀的教师，课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，教学反思应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的小学六年级上册语文《我的伯父鲁迅......

【《我的伯父鲁迅先生》优秀导学案】教学要求：1.理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得得多，为自己想得少的高尚品质。2.练习概括课文的中心思想。3.学习本课生字词。4.有感情地朗读课文。教学重点：体会含义深刻的句子的意......

上世纪八十年代初，伯父退居二线，闲暇时间多了，便教我下起棋来。那时我只有十二三岁，功课没有压力，老师又很少布置课外作业。放学后，伯父便摆起棋盘，先教我马走日象走田士守宫炮隔子等等，等我学会了，就和伯父时常对战厮杀起来。......

今天，我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章，对文章中的爸爸和伯父帮助黄包车车夫这件事，感触很深。这篇文章大意是爸爸妈妈和作者去她的伯父鲁迅家，作者的爸爸在鲁迅先生家门口看见了一位受伤的车夫，并经过询问，知道车夫受伤......