关于纸船的语文文章

《纸船》的作者是泰戈尔，选自《新月集》，属于现代诗类型。以下是小编精心整理的泰戈尔《纸船》原文及赏析，欢迎大家阅读。《纸船》原文：我每天把纸船一个个放在急流的溪中。我用大黑字写我的名字和我住的村名在纸船上。我......

一、教学目标：1、认识8个生字，会写8个字。2、正确、流利、有感情的朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。3、对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。二、教学时间：2课时三、教学准备：课件四、教学过程：第一课时（一）导题：小朋友，今天，我......

教学目标：1、学习《纸船》，朗读全诗，注意节奏。2、分析、讲解全诗的内容。3、体会诗人对母亲对祖国爱的无比深厚。教学重点：目标1目标2教学难点：目标2教学步骤：一、课前三分钟：(3分钟)1、请一位同学谈谈最近的感受或见闻。2......

教学目标：1、理解作者表达的思想感情，体验人间至爱亲情，接受美的熏陶和感染。2、有感情的朗读诗歌。3、学习借助具体形象展开联想表达感情的写法。教学重点：引导学生理解三个诗节“叠纸船”蕴含的不同内涵。教学难点：作者......

一、教学目标(一)、知识与技能：1、认识“莓”、“吵”等8个生字、会写“坏”、“松”等8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠与小熊的友谊。3、对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。(二)、过程与方法：经历......

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的读《纸船》有感作文，欢迎阅读与收藏。读《纸船》有感作文1“我......

分类：七年级上传者：编辑更新时间：2017-02-2114:57:28文件大小：645.50KB课件格式：ppt《纸船》是印度诗人泰戈尔的一首散文诗。教学中，可采用诵读感知—揣摩语句—比较阅读的方法，引导学生把握诗歌的主题，提高学生的文学素养、......

【泰戈尔《纸船》问题教案】课标要求1、了解作者主要情况及其主要作品。2、揣摩修饰性词语的作用。3、熟读诗作，体会作者丰富、奇特的想象。4、理解作品中的童心童趣。5、体会朴素的语言，明快的格调。学法点悟1、通过揣......

身为一位优秀的教师，课堂教学是重要的任务之一，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编整理的语文《纸船和风筝》教学反思，欢迎大家分享。语文《纸船和风筝》教学反思1《纸船和......

我是一只小纸船，白色的。很多年前，我跟一大帮子长得和我差不多的兄弟姐妹们一起，每天在家乡那清澈见底的小溪中游玩。不时的，还有小鱼小虾们跃出水面，与我们一同嬉笑打闹。回想起那段快乐的时光，真是让人怀念呀!可是不久我......

身为一位优秀的教师，课堂教学是重要的任务之一，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，如何把教学反思做到重点突出呢？下面是小编整理的语文《纸船和风筝》教学反思，欢迎大家分享。语文《纸船和风筝》教学反思1《纸船和......

分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-01-3111:19:36学科：语文版本：年级：三年级(上册)媒体格式：rar大小：1.8M级别：免费课件......

《纸船和风筝》人教版课标本第三册课文，《纸船和风筝》，这是一篇优美的童话故事。它讲述的是发生在小熊和松鼠之间的动人友谊，小小的纸船和风筝是它们友谊联结的纽带。不妨看看人教版二年级上册《纸船和风筝》教学设计。......

纸船和风筝班级姓名一、看拼音，写词语。sōngshùzhùfúxìngfúyíjùzhuāzhùhuàirén，()()()()()()二、写出带有下面部首的字，并组成词语。三、照样子用线连起来。四、照样子写句子，再读一读。五、照样子写一写。六......

《纸船和风筝》教学设计与点评【教学过程】一、导入新课1.今天我们来学习第二十课，谁来读课题?2.我听见了，(教师指“筝”字)这个字他读得特别准确，他读的是几声?(学生齐答：轻声。)3.谁知道它单独出现时读几声?(一声)请大......

作为一名人民教师，就不得不需要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编整理的纸船和风筝教学设计，欢迎阅读与收藏。纸船和风筝教学设计篇1【教学......

语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，多做题有助于提高成绩，二年级上册语文纸船和风筝练习题向大家推荐，希望大家能够合理的.使用!一、看拼音，写词语。【在线字典查询】sōngshùzhùfú......

《纸船和风筝》是义务教育小学语文第三册、第20课，是一个感人至深的故事。“纸船”和“风筝”是松鼠和小熊友谊的纽带。以下是小编整理的小学语文纸船和风筝教学设计，欢迎阅读参考，希望您喜欢。小学语文纸船和风筝教学设......

折一艘纸船去远方，载着灵魂去流浪。远方的终点又在哪儿？或许那是心的方向。船只在江中飘飘荡荡，她在船上摇摇晃晃，眺望山高水远，任由江风吹乱头发。远方的.路途有多长，那里的一切都好吗？需要多久才能到达，迎接自己的会是什么？......

一、创设情境，体验角色师：同学们，上节课我们一起读过一个童话故事《纸船和风筝》，你们还想听吗？生：想！（全体学生齐呼）师：好！老师就再给大家讲讲这个小故事！一边听一边想这个故事讲的是什么？（教师伴着动听的音乐，动情地范读课文。）生：（听......

教学目标：知识与能力1.有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。2.通过读文，对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。过程与方法在朗读中，明确该如何交朋友和维护友谊。情感态度与价值观通过读文，对怎样交朋友和维护友谊有一......

教材简析：《纸船和风筝》是一个感人至深的故事。纸船和风筝带着问候，带着祝福，带着谅解，带着浓浓的真情，在山顶和山脚架起了一座七彩的友谊长桥。纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友，成了维系、发展他们友谊的纽带。故事的动......

二年级语文上册纸船和风筝教学设计2篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编收集整理的二年级语......

在记忆的心扉里，一件件发生过的往事犹如纸船，一条条都漂走了。唯有那条粉色的小纸船停泊在那里。记得那是五年级的第一学期，有一回体育课上，同学们都在打闹嬉戏，只有我孤独地坐在操场的'一角，看着白云飘荡与蓝天间。这时有......

作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要用到说课稿来辅助教学，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的纸船和风筝说课稿（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到......