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江天一传阅读题目

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阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。下面是小编整理的江天一传阅读题目,欢迎来参考!

江天一传阅读题目

  江天一传

汪 琬

江天一,字文石,徽州歙县人。少丧父,事其母及抚弟天表,具有至性。尝语人曰:士不立品者,必无文章。前明崇祯间,县令傅岩奇其才,每试辄拔置第一。年三十六,始得补诸生。家贫屋败,躬畚土筑垣以居。覆瓦不完,盛暑则暴酷日中。雨至,淋漓蛇伏,或张敝盖自蔽。

家人且怨且叹,而天一挟书吟诵自若也。

天一虽以文士知名,而深沉多智,尤为同郡金佥事公声所知。当是时,徽人多盗,天一方佐佥事公,用军法团结乡人子弟,为守御计。而会张献忠破武昌,总兵官左良玉东遁,麾下狼兵哗于途,所过焚掠。将抵徽,徽人震恐,佥事公谋往拒之,以委天一。天一腰刀,黑夜跨马,率壮士驰数十里,与狼兵鏖战祁门,斩首大半,悉夺其马牛器械,徽赖以安。

顺治二年,夏五月,江南大乱,州县望风内附,而徽人犹为明拒守。六月,唐藩自立于福州,闻天一名,授监纪推官。先是,天一言于佥事公曰:徽为形胜之地,诸县皆有阻隘可恃,而绩溪一面当孔道,其地独平迆,是宜筑关于此,多用兵据之,公与他县相掎角。遂筑丛山关。已而清师攻绩溪,天一日夜援兵登陴不少怠;间出逆战,所杀伤略相当。于是清师以少骑缀天一于绩溪,而别从新岭入。守岭者先溃,城遂陷。

大帅购天一甚急。天一知事不可为,遽归,属其母于天表,出门大呼:我江天一也。遂被执。有知天一者,欲释之。天一曰:若以我畏死邪?我不死,祸且族矣。遇佥事公于营门,公目之曰:文石!汝有老母在,不可死。笑谢曰:焉有与人共事而逃其难者乎!公幸勿为我母虑也。至江宁,总督者欲不问,天一昂首曰:我为若计,若不如杀我;我不死,必复起兵。遂牵诣通济门。既至,大呼高皇帝者三,南向再拜讫,坐而受刑。观者无不叹息泣下。越数日,天表往收其尸,瘗之。而佥事公亦于是日死矣。

5.对下列句子中加点词的解释,不正确的.一项是(3分)

A.具有至性 至性:纯厚的本性

B.天一挟书吟诵自若也 自若:和平常一样

C.州县望风内附 附:逃跑

D.间出逆战 间:有时

6.下列句子中,表现江天一深沉多智的一组是(3分)

①躬畚土筑垣以居 ②用军法团结乡人子弟

③率壮士驰数十里 ④其地独平迆,是宜筑关于此

⑤多用兵据之,公与他县相掎角 ⑥我不死,祸且族矣

A. ①③⑤ B. ②④⑤ C. ①④⑥ D.②③⑥

7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

A. 江天一小时候就死了父亲,他侍奉母亲和抚养弟弟,他说读书人应有好品德,才有好文章,可见他本性善良,品德高尚。

B. 县令傅岩认为天一才学奇异,每次县童生岁试总是选拔他为第一名。尽管他穷,家人又埋怨叹息,他还是如往常一样读书。

C. 张献忠攻破武昌后,烧杀抢掠。佥事金声计议派兵去抵抗,把这事委托给天一,天一率领部下与张献忠作战,很受金声赏识。

D. 江天一被抓后辞别金声说:哪里有和人一起共事而在危难时刻逃避的呢?在刑场,高呼高皇帝,可见其重情好义忠心不改。

8.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)雨至,淋漓蛇伏,或张敝盖自蔽。

译文:________________________________________________________________

(2) 已而清师攻绩溪,天一日夜援兵登陴不少怠。

译文:_____________________________________________________________________

(3)天一知事不可为,遽归,属其母于天表。

译文:___________________________________________________________________