二年级日记优选[6篇]

一天就要结束了，相信你会领悟到不少东西，让我们一起认真地写一篇日记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编帮大家整理的二年级日记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级日记 篇1

今天是国庆八天假的`最后一天，这八天，我和爸爸妈妈回了一次爷爷奶奶家。

爸爸妈妈又带我去了丰庆公园的游乐场玩了小飞机、高空漫步车和丰庆湖划船。我每天都坚持看2小时《弗朗兹》系列丛书，一共8本，我都看完了，并且写了一篇读后感。所以我觉得过了一个充实的假期。

二年级日记 篇2

早上我和妹妹是被狗的叫吠声惊醒的，鸟鹊已站在枝头放声歌唱，那种烦躁的心情早已被鸟儿的高歌消失的无影无踪。“走吧，我们出去散散步，看看日头。”

清新的`空气使人更加身心愉快，大好的天气仿佛应着我们大好的心情。我们迈着轻飘飘地步伐来到了小山坡观看天边的日头，湛蓝的天空中还残留着一轮月牙，像是被谁未啃完丢在那里似的，而天的那一边早已悬挂着火红的太阳，并不刺眼，十分具有观赏性。柔软的风吹拂着你，温暖包围着你，有一股说不出的幸福感。

我爱这儿的鸟语花香，爱这儿的景色宜人！

二年级日记 篇3

昨天晚上孩子笑着对我说：“妈妈，我今天帮老师抱作业本，老师表扬了我，我很高兴！今后我要多帮老师干活！”多天真的话语！

提起帮助，妈妈也想说几句：生活就像山谷回声，你付出什么，就得到什么；你耕种什么，就收获什么。孩子，你帮助了老师，虽然浪费了体力，耽误了时间，但是你得到了快乐。希望你能帮助更多需要帮助的人，那样你会得到更多的快乐。其实帮助别人就是强大自己，帮助别人也就是帮助自己，别人得到的并非使你失去的。在一些人的固有思维中，认为要帮助别人自己就要有所牺牲，别人得到了自己就一定会失去。其实不然，很多时候帮助别人，并不意味着自己吃亏。如果你帮助其他人得到他们想要的东西，你也因此而得到想要的东西，而且你帮助的`人越多，你得到的也越多。

人与人之间需要帮助，国与国之间也需要帮助，就像歌中所唱：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

二年级日记 篇4

昨天，天气晴朗，偶尔会刮一点风，我和母亲一起去贺龙体育广场放风筝。

一路上，我问母亲：“为什么买一个这么小的风筝？”于是，母亲讲了个故事，这个故事是关于母亲小时候放风筝的'事情：山上有许多小朋友在放风筝，我的母亲和我的外婆用废纸做了一个小风筝，因为母亲家里条件不好，所以自己动手做风筝，没想到，自己做的小风筝飞得特别高。听了这个故事，我高高兴兴的和母亲去放风筝了！

二年级日记 篇5

今天放学，我把电脑打开，准备写日记。我打开了word文档，在里面写日记，我又看到了昨天的输入法和今天的不一样了。它是一个由小精灵组成的输入法，可爱极了！

第二个输入法是一个狗狗的，圆圆的脑袋，小小的身子，还不停的摇尾巴呢！小狗的脖子上有粉色的蝴蝶结，褐色的'皮毛。旁边还有两朵漂亮的向日葵！第三个搜狗输入法是一个植物性的，它好像表示了要让我们环保。中间有一展绿色的环保灯，两边是几片叶子，看起来真的很环保呢！第四个输入法是一个可爱的小兔兔，她的手里拿着一朵康乃馨，样子很像要把这朵康乃馨送给自己的妈妈呢！小兔子好孝顺呀！那应该是母亲节的礼物吧！难道动物也知道那一天是母亲节吗？

还有我搞的最后一个，它就是一个小女孩在梦想着她的未来。小女孩的样子很怪很怪，头发都竖起来了，头发上好像有一颗小芽呢！

看了这么多搜狗输入法，我今天的作文很快的就写完了！

二年级日记 篇6

今天下午，科学课在上时，我的同桌江至云捅了我一下，用很轻的声音对我说：“你能把我的空饮料瓶子丢在垃圾桶里吗？我给你玩我的吹风机和棋。”我答应了，她还说一定要蹲下再走，以免被老师发现，我说不会的。说完，我就大步大步的.朝垃圾桶走去（在老师视线内），我回到我的座位时，江至云说：“你太牛了!”又把那些东西给我玩：吹风机1三，棋10天。外加三张贴画（给我），我兴奋极了。

回家后我让奶奶打我一下，真疼，看来不是做白日梦。