长春版五年级上册语文教案专题

作为一名教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编收集整理的长春版一年级上册语文教案，仅供参考，大家一起来看看吧。长春版一年级上册语文教案1一、导入......

学习目标1、认识“颈厉”等8个生字。会写“颈、郑”等12个生字。能正确读写“高傲、郑重、厉声、京剧、倘若、侍侯、脾气、供养、邻近”等词语。2、正确、流利、有感情的朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、体会作者对......

教学目标1、认识本课中的5个生字，会写6个生字，积累“三言两语、鸟语花香、一语道破、千言万语”4个成语2、初步读懂诗歌的含义，有感情的朗读古诗，背诵古诗。3、感受古诗的魅力，产生热爱古诗词的感情。教学重点认识5个生字，......

作为一名教学工作者，常常要根据教学需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。来参考自己需要的教案吧！下面是小编精心整理的长春版三年级上册语文教案，仅供参考，欢迎大家阅读。教学要求：1.熟读课文，认读课文......

【教学目标】1.借助书下注解和工具书读懂课文。2.联系现实，探究寓意。【重点难点】1.借助书下注解和工具书读懂课文。2.多角度探究寓意。【课时安排】1课时。【教学过程】一.引入：什么是寓言？寓言的特点是什么?你熟悉的......

作为一名默默奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的长春版一年级语文教案上册，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。长春......

教学目标：1.掌握一类生字4个，二类生字2个，能够正确拼读和书写。2.感悟诗歌大意，能正确、流利、有感情地朗读、背诵诗句。3.在学习过程中体会马的形象，感受马的精神。教学重点：学习生字，了解诗的大意。教学准备：多媒体、生字卡......

一、聆听音乐，导入新课。1、聆听优美的古典音乐《苏武思乡》，讲解课文的写作背景。2、师板书课题，学生齐读课题。二、初读课文，整体感知。1、学生自由朗读课文，读准字音，读通句子。2、出示词语：旌节玷污地窖门缝毡片毛穗忍饥......

学习目标a.认识“窃、腋”等7个生字，会写“窃、炒”等14个生字，正确书写“支撑、倾盆大雨、饥肠辘辘”等词语.b.正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主要内容，体会作者热爱读书的思想感情.c.重点感悟描写“我”动作和......

第一次作文题目:家乡的------【教学目标】１、培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。２、学会作文的结尾紧扣内容、自然简结。【教学重点】如何把写具体。【教学过程】一、导语激趣：同学们，这次习作就请同学们介绍自己......

教学目标1、认识4种常用的修改符号：添字符号、调序符号、删去符号、修改符号，掌握简单的修改方法。2、了解修改的意义，养成修改习作的习惯。教学重点：认识4种常用的修改符号：添字符号、调序符号、删去符号、修改符号，掌握简......

教学目标：1、学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，结合课文理解“破晓、流萤”等词语。2、了解作者的写作顺序。结合具体语句，体会四时的情趣有什么不同。3、想象作者所描绘的画面之美，培养想象力，自主发现生活之中、自......

第一课时教学目标：1、认识本文的14个生字，认识部首“”和多音字“教”。2、继续学习运用多种方法识字，激发学生识字的兴趣。3、通读课文，初步感受爱因斯坦从小做事认真，肯花力气，不怕失败的精神。教学重点、难点：认识本文的......

第一课时教学目标：1、认识本文的14个生字，认识部首“”和多音字“教”。2、继续学习运用多种方法识字，激发学生识字的兴趣。3、通读课文，初步感受爱因斯坦从小做事认真，肯花力气，不怕失败的精神。教学重点、难点：认识本文的......

教材分析本课是冰心老人的一篇关于如何读书的文章。课文中作者生动地回忆了幼年和少年时代读书的经历及多年读书的经验，告诉青少年“读书好”，勉励青少年要“多读书，读好书”。课文首先总说作者对读书的感受，体会强烈；接着......

【教学目标】1、学会本课的生字新词，有感情地朗读课文。2、结合上下文理解词语的意思，抓住黄昏的特点体会“想象”在文章中的作用；3、通过带着问题阅读及交流，让学生得到思维训练，培养想象的能力；4、对学生进行审美教育，感受......

教学目标1．解课文内容，了解凡卡悲惨的生活遭遇，体会文中表达的思想感情。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．认识14个生字，学会７个生字。4．领悟文章将作者叙述、信的内容和回忆插叙结合在一起的表达方法。教学重点1．理解凡卡......

教材分析本课是冰心老人的一篇关于如何读书的文章。课文中作者生动地回忆了幼年和少年时代读书的经历及多年读书的经验，告诉青少年“读书好”，勉励青少年要“多读书，读好书”。课文首先总说作者对读书的感受，体会强烈；接着......

教学目标1、学生能会写8个生字，认识9个生字。2、利用边读边想的办法感悟和理解课文内容，体会捞铁牛时做了哪几项准备工作，铁牛是怎样一步一步捞上来的，并学习复述课文。3、了解怀丙是怎样利用水的浮力打捞铁牛的，从而感受......

【教学目的】1、学习6个生字，会写7个生字。2、学习说明静物的写作方法3、培养独立阅读浅显文言文的能力4、培养观察能力，领略荔枝的鲜美【教学重点】掌握按一定顺序说明的方法。【教学难点】准确理解并翻译文言文。【教......

【文本分析】这是一篇介绍马的科学小品，也是一篇优美的散文，作者用文学的笔调，描绘了马在两种生存状态下的五种不同的形象，流露出作者对“在无垠的草原上”“自由自在地生活的马匹”的由衷赞美，对“被人养育”“经过训练”......

在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家收集的长春版五年级下册语文教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。长......

教学目标1、正确流利地朗读对子歌，争取背诵下来。2、初步了解对联中对仗的特点。3、感受对子歌中所写的古代人景情趣。重点及难点生僻词的意思及对子歌中的古代情趣。教学准备对联的初步知识。教学时数：二课时教学过程......

第一次作文题目:家乡的------【教学目标】１、培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。２、学会作文的结尾紧扣内容、自然简结。【教学重点】如何把写具体。【教学过程】一、导语激趣：同学们，这次习作就请同学们介绍自己......

一、聆听音乐，导入新课。1、聆听优美的古典音乐《苏武思乡》，讲解课文的写作背景。2、师板书课题，学生齐读课题。二、初读课文，整体感知。1、学生自由朗读课文，读准字音，读通句子。2、出示词语：旌节玷污地窖门缝毡片毛穗忍饥......