小兴安岭的作文专题

2.学习本课生字15个；理解“葱葱笼笼、密密层层、严严实实”等迭词以及“抽、封、浸、献、刮”等动词；理解描写小兴安岭四季景色的词句；初步学习“是……也是……”句式；学习作者按四季的顺序，抓住特色进行观察的方法。3.正......

说到大兴安岭大家都不陌生，那里是树的海洋，是名副其实的林海！大兴安岭外在可美了，到处长满了青松白桦，目之所及，哪里都是绿的，树木一致的起伏着，真像海的波浪，起伏的"波浪"显示出规律的颜色，青绿，碧绿，墨绿，最后变成了黑绿，颜色有......

那里绿树成荫，河水哗啦啦的唱着欢快的歌儿向前轻快的流着，在蓝天的衬托下显得那么的美，那么优雅。左边有一块绿岛，右边也有一个绿岛，在两块岛之间有一条清澈见底的河水，河底的沙石清晰的可以一块一块的数，水里游着小鱼，鱼儿自......

春天来了，大地披上了绿装。富饶的小兴安岭上有挺直的大树，树上有嫩绿的叶子，树爷爷正在舒展着自己的腰身，叶子上有着一个个半圆形的鸟巢，鸟巢里还有一群活泼可爱的鸟儿。开得茂盛的花朵里有蜜蜂在采集花粉，有蝴蝶在翩翩起舞......

，西北接伊勒呼里山，东南到松花江畔，长约500公里。小兴安岭西与大兴安岭对峙，又称“东兴安岭”，亦名“布伦山”。在我国的东北。小兴安岭属低山丘陵，地理特征是“八山半水半草一分田”。北部多台地、宽谷；中部低山丘陵，山势和......

导语：《美丽的小兴安岭》是三年级上册的课文，主要介绍了小兴安岭的景色，下面是该课文的教案，欢迎参考!教学目标：1、学会本课15个生字，能通过查字典、联系上下文的形式，弄懂词语的意思;2、了解小兴安岭一年四季的美丽景色、丰......

下面是小编为大家整理的《美丽的小兴安岭》教学课件，希望能为大家提供帮助！点击下载文件:美丽的小兴安岭ppt教学目标1．了解小兴安岭一年四季景色的美丽，物产的丰富，激发热爱小兴安岭，热爱祖国山河的思想感情。2．学习生字新词......

教学目标：1、认识本课生字词，会写“汇、挡、献、刮”，初步领会左右结构生字宽窄布局的迎让规律。2、正确、流利地朗读课文，读出对小兴安岭的喜爱之情;尝试运用立桩记忆的方法背诵喜欢的段落。3、探究并发现写春夏秋冬四段......

四年级描写小兴安岭的作文1我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树和枫树等，几百平方米连成一片，就像一个绿色的世界。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。小鹿在溪......

，西北接伊勒呼里山，东南到松花江畔，长约500公里。小兴安岭西与大兴安岭对峙，又称“东兴安岭”，亦名“布伦山”。在我国的东北。小兴安岭属低山丘陵，地理特征是“八山半水半草一分田”。北部多台地、宽谷；中部低山丘陵，山势和......

我们的祖国，有奔腾的江河，茂密的森林，辽阔的草原……但是我最喜欢我国东北的小兴安岭。那里的春天，树木抽出了新的枝条，山上的`积雪融化了，汇成了小溪。小溪边的桃树上开满了一树桃花，小鹿在溪边散步，她们有的在开心地喝水，有......

导语：《美丽的小兴安岭》是三年级上册的课文，主要介绍了小兴安岭的景色，下面是该课文的教案，欢迎参考!设计理念1、尊重学生的个性和主体地位，体现教为学服务。课前预习，让学生质疑;课内学习，解答学生的疑难问题，让学生自由品......

导语：多做练习可以帮助同学们巩固课堂知识，拓展课外知识，下面是美丽的小兴安岭练习题，欢迎大家过来做一做。一、读句子，在后面的括号里写出是哪个季节的树木。树上积满了白雪。()榕树长得郁郁葱葱。()白桦和栎树的叶子黄了......

冬去了，我常常魂牵梦萦于那迷人的意境里…皑皑的雪山，茫茫的雪野，洁白的山路，如缎的小河……这就是大兴安岭的冬天——一个雪的世界。早晨起床，撩开帘，映入你眼帘的是窗玻璃上的冰花。那不知什么时候结满的冰花，是冬姑娘的巧......

嗨，大家好！我是光明施行社的小导游，我姓张，大家可以叫我小张导。今天我们要去小兴安岭的夏天的季节里去看一看，瞧一瞧！下面我们就乘坐旅游列车去小兴安岭的夏天吧！到了小兴安岭的夏天。你们看，那葱葱茏茏的的树木，挡住了人们的......

【春】春天，如期回归，当它接近这块白雪皑皑的神奇山野时，小兴安岭在朔风料峭的岁月中，终于熬过了最后一个难忍的冬夜，伴着半缺的凄凉残月和满天瑟瑟颤一抖的星星，从沉睡中苏醒，迎来了春的第一个黎明。太陽从东南方的山岭上冉......

春天来了，大地披上了绿装。富饶的小兴安岭上有挺直的大树，树上有嫩绿的叶子，树爷爷正在舒展着自己的腰身，叶子上有着一个个半圆形的鸟巢，鸟巢里还有一群活泼可爱的鸟儿。开得茂盛的花朵里有蜜蜂在采集花粉，有蝴蝶在翩翩起舞......

分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-06-1415:12:42文件大小：1.26MB课件格式：ppt我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦（ｈｕà）、柞（ｚｕò）树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。小兴安岭的树海，一年四季都是美丽的、诱人的。春天，......

昨夜，几友人聚餐东北饺子馆。席间一哥们二两小酒下肚开始故园描绘。他的酒差不多了，但思路比较清晰，字里行间无不带有浓烈的思乡情结。哥们文采不错，引经据典，虽舌头有点硬，但表述还明确。他洋洋洒洒的鸿篇大论实质上是按四......

请同学们仿照课文的结构顺序，以描写一处景物或场面等为内容，练习说一段话。一、总分式总分式结构的段，是先总述，后全述。这种段的优点是把要写的事物先总括地说一下，先给人一个总的印象，然后再分述，使人读了这样的段，首先明确......

篇一：美丽的小兴安岭我国东北部的小兴安岭，几百里连成一片，就像一本五彩缤纷的连环画！春姑娘带着满腔的热恋和万般的柔情来了，小草从地下探出头来，早开的野花一朵两朵，树木吐出点点嫩芽，解冻的小溪丁丁冬冬。多么明亮，多么美丽......

第一课时学习目标1、认识“融、汇”等10个生字。会写“汇、欣”等14个字。能正确读写“抽出、嫩绿、汇成”等15个词语。2、了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。3、培养学生的阅读能......

我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们......

我们的祖国，有奔腾的江河，茂密的森林，辽阔的草原……但是我最喜欢我国东北的小兴安岭。那里的春天，树木抽出了新的枝条，山上的积雪融化了，汇成了小溪。小溪边的桃树上开满了一树桃花，小鹿在溪边散步，她们有的在开心地喝水，有的......

23、美丽的小兴安岭教学内容：P91-P93教学目标：1、会认10个生字，会写14个生字。正确读写“嫩绿、汇成、欣赏、密密层层、挡住、视线、献出、可口、鲜嫩、名贵、药材、又松又软”等词语。２、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢......