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![统编普罗米修斯教学设计]()
《普罗米修斯》是一篇希腊神话，节选自《一千零一夜》，这个故事情节曲折、生动、感人，语言准确，结构清楚，在课文中，还十分注意人物的个性描述，个性是其中的主人公普罗米修斯，他的机智、勇敢、极富同情心给学生留下了深刻印象。......
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![统编教材普罗米修斯教学设计大纲]()
阿波罗是太阳神，他从阿波罗驾着太阳车的车轮拿取了一颗火星带到了人间。下面是本站小编收集整理的统编教材普罗米修斯教学设计，欢迎阅读参考！教学目标1、在体会人物心情和拓展阅读的同时，培养自己的情感、态度、价值观。2......
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![《普罗米修斯》第一课时教学设计]()
设计理念：语文教学应追求语言与情感的和谐共振。特别是描写人物的文章，在教学时要立足文本，以情为经，以读为纬，引导学生真真切切读书，扎扎实实训练，在学习的过程中留下语言，留下形象，留下情感，提高学生理解和运用语言文字的能力......
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![统编普罗米修斯教学设计大纲]()
《普罗米修斯》是一篇希腊神话，节选自《一千零一夜》，这个故事情节曲折、生动、感人，语言准确，结构清楚，在课文中，还十分注意人物的个性描述，个性是其中的主人公普罗米修斯，他的机智、勇敢、极富同情心给学生留下了深刻印象。......
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![《普罗米修斯盗火》练习设计]()
导语：做练习是巩固课堂所学知识的有效方法和途径，下面是《普罗米修斯盗火》练习设计，欢迎同学们过来做一做!一、句的补充如教学中的几个小细节：1，看到人们没有火的痛苦，同学们很痛苦，说明你们很有同情心，同样，极富同情心的普看......
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![普罗米修斯教学设计]()
在体会人物心情和拓展阅读的同时，培养自己的情感、态度、价值观。下面是语文迷小编收集整理的普罗米修斯教学设计，欢迎阅读参考！教学目标1、在体会人物心情和拓展阅读的同时，培养自己的情感、态度、价值观。2、在浏览、复......
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![四年级语文《普罗米修斯》教学设计]()
一、教学目标(一)、知识与能力目标：1、学会本课的生字新词。2、借助课文的具体语言材料读懂课文内容。3、品读课文中重点语句，理解体会普罗米修斯“富有同情心”、“热心帮助人类”“面对惩罚，毫不屈服”的英雄行为。4、......
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![普罗米修斯教学设计大纲]()
在体会人物心情和拓展阅读的同时，培养自己的情感、态度、价值观。下面是本站小编收集整理的普罗米修斯教学设计，欢迎阅读参考！教学目标1、在体会人物心情和拓展阅读的同时，培养自己的情感、态度、价值观。2、在浏览、复读......
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![苏教版四上《普罗米修斯盗火》教案设计]()
《普罗米修斯盗火》这篇课文主要讲了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说，颂扬了普罗米修斯不畏强暴、为民造福不惜牺牲一切......
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![《普罗米修斯》教学设计哪里有？]()
【教材解读】《普罗米修斯》一文是根据古希腊神话故事改编的，它浓缩了《被缚的普罗米修斯》和《解放了的普罗米修斯》的主要情节，按事情的发展顺序记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的痛苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天......
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![《普罗米修斯》教学设计模板]()
《普罗米修斯》记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，勇敢地到太阳神阿波罗那里盗取火种，忍受各种痛苦，为人类造福的故事。以下是小编整理的教学设计，欢迎大家参考！《普罗米修斯》教学设计1教学目标1、认识“斯、惨......
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![《普罗米修斯盗火》优质教案]()
教学目标：1.读懂课文内容，体会普罗米修斯为了人类幸福甘愿受罚的英雄形象，能联系课文内容展开合理想象。2.学会本课的生字新词。3.正确、流利有感情地朗读课文，复述课文。4.想象人们得到火种后欣喜若狂的情景，先说后写。教......
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![《普罗米修斯》教学设计]()
普罗米修斯是希腊神话中泰坦神族的神明之一，名字的意思是先见之明。是地母盖亚与天父乌拉诺斯的女儿忒弥斯与伊阿佩托斯的儿子。下面是小编为大家整理的《普罗米修斯》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。一、教学目标1、......
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![统编教材普罗米修斯教学设计]()
阿波罗是太阳神，他从阿波罗驾着太阳车的车轮拿取了一颗火星带到了人间。下面是语文迷小编收集整理的统编教材普罗米修斯教学设计，欢迎阅读参考！教学目标1、在体会人物心情和拓展阅读的同时，培养自己的情感、态度、价值观......
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![《普罗米修斯》教学设计模板大纲]()
《普罗米修斯》记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，勇敢地到太阳神阿波罗那里盗取火种，忍受各种痛苦，为人类造福的故事。以下是小编整理的教学设计，欢迎大家参考！《普罗米修斯》教学设计1教学目标1、认识“斯、惨......
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![《普罗米修斯》教案设计人教版]()
四年级语文下册第三十一课《普罗米修斯》教学时应该给孩子留下语言，留下形象，留下精神。设计理念：以较强的整体意识，在教学中展示一个思维放飞的过程，一个情感激荡的过程，一个言语转换的过程。重点引导学生从字里行间去体会......
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![《普罗米修斯》教学设计（推荐版）]()
教学目标1.在体会人物心情和拓展阅读的同时，培养自己的情感、态度、价值观。2.在浏览、复读和绘声绘色的朗读中，记住普罗米修斯这个故事，构建为人类造福，誓死不变的英雄形象。3.理解气急败坏、饶恕、惩罚、驱寒取暖等新词......
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![普罗米修斯]()
很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。有一天，当......
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![《普罗米修斯》教学设计范文大纲]()
【研讨的主要问题及对策】教师把主要精力放在引导上，使学生摆脱了过去那种被动接受知识的状态，成了学习的主体。教师遵循学生的认识规律和知识的固有特点，引导学生通过阅读、思考、讨论、听讲等途径主动去研究问题，总结规......
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![《普罗米修斯的故事》教学设计]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编整理的《普罗米修斯的故事》教学设......
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![《普罗米修斯》教案设计人教版大纲]()
四年级语文下册第三十一课《普罗米修斯》教学时应该给孩子留下语言，留下形象，留下精神。设计理念：以较强的整体意识，在教学中展示一个思维放飞的过程，一个情感激荡的过程，一个言语转换的过程。重点引导学生从字里行间去体会......
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![《普罗米修斯的故事》教案]()
普罗米修斯，在希腊神话中，是泰坦神族的神明之一，名字的意思是“先见之明”。是地母盖亚与天父乌拉赫斯之子伊阿佩托斯与克吕墨涅的儿子。接下来小编为大家带来了《普罗米修斯的故事》教案，欢迎阅读与借鉴!教学目标：1、通过......
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![四年级语文普罗米修斯教学设计]()
《普罗米修斯》是一篇希腊神话，节选自《一千零一夜》，这个故事情节曲折、生动、感人，语言准确，下面是小编收集整理的四年级语文普罗米修斯教学设计，欢迎阅读参考！教学目标：1、在体会人物心情和拓展阅读的同时，培养自己的情感......
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![《普罗米修斯》教学设计大纲]()
普罗米修斯是希腊神话中泰坦神族的神明之一，名字的意思是先见之明。是地母盖亚与天父乌拉诺斯的女儿忒弥斯与伊阿佩托斯的儿子。下面是小编为大家整理的《普罗米修斯》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。一、教学目标1、......
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![《普罗米修斯》教学设计范文]()
【研讨的主要问题及对策】教师把主要精力放在引导上，使学生摆脱了过去那种被动接受知识的状态，成了学习的主体。教师遵循学生的认识规律和知识的固有特点，引导学生通过阅读、思考、讨论、听讲等途径主动去研究问题，总结规......
