沪科版九年级物理教案专题

教学目标1、研读文本，抓住关键词句，理解“文化眼光”的含义。2、体会散文“形散神聚”的特点，把握作者写此文的意图——我们需要文化眼光。说明：冯骥才的作品扎根于民间，来自于乡土，有浓浓的乡土味。10余年前，冯骥才就开始关......

一、教学目标在朗读中把握文章内容,品味重点词句.通过品读体会张海迪抵抗病痛,快乐生活的积极人生态度.二、教学重点通过品读体会张海迪面对苦难的积极态度.三、教学难点体会张海迪坚强的意志和生命中不屈服的张力.四......

教学目标1.指导学生通过朗读积累“阴、阳、乘、烛、以、及”等虚词的意义和用法，并疏通文意。2.指导学生通过反复阅读欣赏精彩的写景片段。3.体会本文简明生动的语言风格。教学重点及难点1.积累相应实词、虚词。2.背诵......

《出师表》出自于《三国志·诸葛亮传》卷三十五，是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在北伐中原之前给后主刘禅上书的表文，阐述了北伐的必要性以及对后主刘禅治国寄予的期望，言辞恳切，写出了诸葛亮的一片忠诚之心。那么《出师表》教......

教学目标1.通过阅读文本，体会夏衍的人格魅力。2.学习本文叙议结合描写人物的方法。说明：夏衍和王蒙都是中国文化界举足轻重的人物。他们的生活经历都是中国近现代一段历史的见证。而中国近现代曾经有过一段“假、丑、恶......

七年级《壶口瀑布》教案教学目标：通过朗读，感受壶口瀑布雄伟、壮阔的气势，感悟作者在写景过程中蕴含的丰富的思想感情。(写景抒情类散文的阅读方法)教学过程：一.导入同学们,今天我们一起来学习课文《壶口瀑布》。说起“瀑......

教学目标：1、知识与能力：A：学习并掌握一些人物描写的方法。B：体会描写突显人物性格的作用。2、过程与方法：以朗读为基础，辅以圈划、品读、交流等方法感受文章。3、情感态度与价值观：感受文中人物面对灾难和死亡的镇定、坦然......

教学目标1.学生圈划、朗读能够体现作者喜爱花脸的词句，体会情感的递增。2.学习通过对人物细节描写表现人物特征的写作手法。3对中华民族传统文化热爱与传承。教学重点学生圈划、朗读能够体现作者喜爱花脸的词句，体会情......

教学目标1.从小说故事中认识1930年代中下层百姓生存的艰难。2.体会小说刻画人物性格的妙处，感受作者寄寓其中的同情心。说明：本文节选自茅盾的《林家铺子》。《林家铺子》写于1932年，它叙述的是“一二八”前后江南某小镇......

导读：教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编整理的沪教版二年级......

教学目标1、知识与技能了解作者及其代表作品。反复诵读，感受曲子所描绘的意境，了解古诗词的赏析方法。体会此曲写景物的角度，并理解动静结合的写景方法。2、过程与方法通过老师的设疑和学生的相互讨论来了解文章的内容，体......

导语：我们很多的时候都会写沪科版九年级物理课件，但沪科版九年级物理课件怎么写呢?以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。教学过程：导课：（实用、新颖、简洁）一、提问，引入新课问：我们教室里各盏灯是怎样连接的？问：我们家里的灯是......

在教学工作者开展教学活动前，总归要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢？下面是小编整理的沪教版五年级语文下册教案，仅供参考，欢迎大家阅读。沪教版五年级语文下册教案1教学目的1、探究楼兰之......

教学目标：1.把握文章基本内容，了解主要情节和它所揭示的中心。2.体味文章简练传神的人物刻画和曲折离奇的故事情节。3.注意文中“乃”“其”“尔”等虚词，掌握文中一些实词的意义及一些词类的活用。重点难点：本文叙事采用......

一、教学目标1.了解说的特点;2.理解本文衬托、对比写法;3.掌握本文的词语;4.认识柳宗元同情人民、痛恨苛敛的思想感情。二、难点、重点分析1.这篇课文可分几部分?每部分写了什么?是按什么顺序来写的?分析：这篇课文可分......

巢谷，字元修，父中世，眉山农家也。少从士大夫读书，老为里校师。谷幼传父学，虽朴而博。举进士京师，见举武艺者，心好之。谷素多力，遂弃其旧学，畜弓箭，习骑射。久之，业成而不中第。教学目标：理解记人需要明确中心、合理选材、突出重点......

教学目标1.积累“举、习、友”等文言实词，理解、概括文章大意。2.能通过对文章词句的品析，把握巢谷的性格品质，体会本文选材典型、详略安排得当的写作特点。3.明确作者写此传的用意。说明：这篇人物传记写一位忠于友情的笃......

[教学目标]1、通过诵读感知诗人畅想中国西部别具特色的形象，认识西部的特点。2、通过诵读了解诗歌的内容时空跨度大的特点，培养阅读现代诗的能力。3、关注西部厚重的历史文化和独特的自然人文景观，体会诗人对西部的热爱......

导读：教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编整理的沪教版二年级......

教学目标1、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义。2、认识并学习诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已的精神。3、了解本文议论中融以叙事、抒情的写法。课时安排3课时。第一课时教学内容和......

作为一位优秀的人民教师，通常需要用到说课稿来辅助教学，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的沪科版《勾股定理》说课稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。《勾股......

教学目的：初步理解通过写人记事阐明道理的方法。教学重点：初步认识“差不多”这种处世态度的危害。教学难点：“事迹”与“影响”“危害”的关系。教学课型：新授教学课时：一课时教学方法：读读议议，说说写写内容与步骤：一、引入......

教学目标1.感受冼星海坚强的意志和伟大的气魄。2.学习文章通过典型事例来表现人物性格的写法，并体会作者对冼星海的怀念之情。说明：本文紧紧围绕“冼星海是怎样一个人呢?”这一问题展开的，按照时间顺序可以分为三部分：1、......

《出师表》出自于《三国志·诸葛亮传》卷三十五，是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在北伐中原之前给后主刘禅上书的表文，阐述了北伐的必要性以及对后主刘禅治国寄予的期望，言辞恳切，写出了诸葛亮的一片忠诚之心。那么《出师表》教......

通过知识的学习，培养学生学科学、爱科学、用科学的精神，树立起事物之间存在普遍联系的观点。以下是为大家整理的苏科版九年级物理磁场课件，希望对你们有所帮助！教学目标一、知识与技能1让学生自己总结生活中与磁有关的现......