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  • 获国助奖学金的获奖感言发言稿 当我知道今年国家助学奖学金名额又有我时,我感到非常的意外与荣幸。首先我要向学校的老师们、同学们表示衷心的感谢。刚进入学校校门时,我没想过会有今天,更没想过会连续两次获得国家奖学金。当初我和许多同学一样,是追寻......

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  • 答谢中书书获奖教案 教学背景:八年级学生经过初一一年的文言文学习,已初步掌握了一定的学习方法,对于文言文的阅读和学习掌握了一定的步骤,而且经过以往的朗读训练,他们很容易感受到文言文的独特之处,容易从朗读中获得学习文言文的喜悦感和成就......

  • 陈情表获奖优秀教案 教学目标:1、熟读全文,掌握文中出现的重要的实词、虚词、古汉语句式;2、鉴赏本文融情于事的表达和形象精粹的语言;3、深入体会文章凄切婉转的陈情技巧。教学重点:重要的古汉语语词知识。教学难点:理解作者当时的处境和李密......

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  • 钓鱼的启示获奖教案 一、教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书语文》五年级上册第13课《钓鱼的启示》。二、理论依据《语文课程标准》中指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间平等对话的过程,”教学中应充分发挥学生的主体性,引导学......

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  • 《端午的鸭蛋》获奖教案 本文所在的单元主题是民间文化,旨在让大家关注民俗,了解各地民风民俗和民间艺人轶事。就本文而言,小小的鸭蛋,让我们感悟到作者家乡特有的风俗,以及作者用平实的笔触记录平实生活的动人底蕴。【学情分析】学生现在处于八年......

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  • 鲁迅《拿来主义》获奖教案 《拿来主义》一文以小见大,就近取譬,通过细小的、人们熟悉的事物的比喻来阐明一个抽象的深刻的道理。还运用鲜明的对比和强烈的反衬,使文章有巨大的说服力和感染力。下面是其获奖教案,欢迎参考:本课时教学目标:1、认识“闭......