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![八年级《台阶》教案设计大纲]()
《台阶》是2007年中国青年出版社出版的图书，作者是李森祥。作者从父辈们生存的智慧、憨厚、勤劳甚至狡黠中再度捕捉自我血液中流淌的原生物质，让后辈得到深省。以下是小编为您带来的八年级《台阶》教案设计，感谢您的阅读......
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![《跟踪台风的卫星》教案设计]()
教材分析本文是一篇科普童话。作者用拟人的手法，讲述了第三代气象卫星紧紧地跟踪、监视台风的动向，为人类预防台风袭击、减少损失作出了贡献，从而形象地向小读者展了最新的科技成果。全文共有8个自然段，可分三部分，第一、......
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![《玩具柜台前的孩子》教案设计]()
《玩具柜台前的孩子》教案【教学目标】1、情感态度:默读课文，学习关爱父母、关爱他人的好品质。2、知识技能：学会认11个生字。3、过程方法：引导学生自主探究，在读中感悟课文内容，提高学生基本的语文素养，培养合作能力与交流......
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![《汤姆索亚历险记》教案设计]()
《汤姆索亚历险记》是美国文学大师马克吐温的代表作之一。本文是根据同名作品的相关章节改编的课文。下面是该课文的教案设计。学习目标1.培养学生快速阅读课文，抓住课文主要信息，概括内容要点的能力。2.了解《汤姆·索......
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![八年级《台阶》教案设计]()
《台阶》是2007年中国青年出版社出版的图书，作者是李森祥。作者从父辈们生存的智慧、憨厚、勤劳甚至狡黠中再度捕捉自我血液中流淌的原生物质，让后辈得到深省。以下是小编为您带来的八年级《台阶》教案设计，感谢您的阅读......
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![散文烟台的海教案设计]()
教材分析：《烟台的海》是一篇写景散文。生动地描写了烟台的海一年四季的独特景观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活，激发我们热爱大自然、热爱生活，为不断提高生活质量而努力的美好感情。本文的语言很美，写法上也着鲜明的......
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![《烟台的海》教学教案设计]()
《烟台的海》是一篇语言优美的散文，写作方式为“总——分——总”。下面是《烟台的海》教学教案设计，希望对你有帮助。一、教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、理解“前赴后继、锲不舍、呢喃细语”等......
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![《烟台的海》教学设计]()
教材简析：本课是苏教版小学语文教材第十二册一篇课文，生动描写了烟台的海一年四季的不同景色和烟台人丰富多彩的物质文化生活，激发我们热爱大自然，热爱生活，为不断提高生活质量而努力的美好情感。课文构思精巧，结构严谨，语言......
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![汤姆索亚历险记教学案设计]()
学习目标：1、引导学生用略读和精读相结合的方法，了解全书的内容，熟悉精彩片断;2、在教学实践活动中发展学生多向思维的能力，提高学生的语言综合素养;3、品读原着，感悟作品的艺术魅力，学习汤姆·索亚的优秀品质，并启发......
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![《台阶》教案设计「汇编两篇」大纲]()
《台阶》教案设计【1】教学目标：1、了解中国农民勤俭和坚韧的性格，了解他们的艰苦生活，体会作者多土地家园和父老乡亲的深厚感情。2、学习围绕中心组织材料，用细节描写刻画人物性格的写法。3、体会作者把浓厚的情感蕴含在......
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![公开课《台阶》教案设计]()
《台阶》教案设计教学目标：1、整体感知课文内容，了解故事情节，体会作者的感情。2、合作、讨论、探究父亲的形象，特别是其中的细节描写。3、让学生联系实际，从文章中领悟父亲的感情;教育学生去关心父母，仔细聆听他们内心的声......
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![《“年”的来历》教学设计]()
教学要求：1、学习本课生字新词2、正确、流利地朗读课文。3、体会白胡子老人的聪明智慧，激发阅读的兴趣。重点、难点：弄清白胡子老人是用什么办法把“年”兽赶跑的?他的办法又是怎么想出来的?教学时间：2课时第一课时一、导......
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![七年级历史活动课教案设计]()
篇一：七年级历史活动课教案设计课题：寻找历史，感悟历史”（一）激情引入：（师）：历史就是过去发生的一切。但是，过去的已经过去，谁都无法让时光倒流，又如何去寻找呢？（多媒体）。我们今天的生活、今天的文明并非空中楼阁，它有着几千年甚至十......
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![《台阶》教案设计「汇编两篇」]()
《台阶》教案设计【1】教学目标：1、了解中国农民勤俭和坚韧的性格，了解他们的艰苦生活，体会作者多土地家园和父老乡亲的深厚感情。2、学习围绕中心组织材料，用细节描写刻画人物性格的写法。3、体会作者把浓厚的情感蕴含在......
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![《我的舞台》教案设计]()
生活就是一个大舞台，同学们心中也有一个大舞台吧!下面是小编整理的《我的舞台》教案设计，一起来看看吧!教学目标1.读读记记“降生、模仿、身段、造就、抗议、风度、炼就、毅力、不解之缘、暗无天日、眼冒金星、一反常态......
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![有趣的日历幼儿园教案设计]()
活动目标1、通过观察、记录、操作等活动，初步认识日历，了解其用途并学会正确使用。2、学会看日历，能发现日期按顺序排列的规律，知道一个星期有七天。3、知道时间宝贵，懂得珍惜时间。活动准备1、一张教师用的大年历。2、调......
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![人教版八年级上《台阶》教案设计]()
《台阶》是2007年中国青年出版社出版的图书，作者是李森祥。作者从父辈们生存的智慧、憨厚、勤劳甚至狡黠中再度捕捉自我血液中流淌的原生物质，让后辈得到深省。不妨看看人教版八年级上《台阶》教案设计。教学目标：知识目......
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![我的舞台教学设计]()
教学目标1．读读记记“降生、模仿、身段、造就、抗议、风度、炼就、毅力、不解之缘、暗无天日、眼冒金星、一反常态、为所欲为、暑去寒来、不在话下、切切私语、无言以对”等词语。2．用比较快的速度读懂课文，感受“舞台对......
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![《我的舞台》教学设计]()
教学目标：1．读读记记“降生、模仿、身段、造就、抗议、风度、炼就、毅力、不解之缘、暗无天日、眼冒金星、一反常态、为所欲为、暑去寒来、不在话下、切切私语、无言以对”等词语。2．用比较快的速度读懂课文，感受“舞台对......
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![六年级上册《我的舞台》教案设计]()
想要上好一篇课文，那么教案设计是很有必要的，下面小编为大家带来了六年级上册《我的舞台》的教案设计，欢迎大家阅读!六年级上册《我的舞台》教案设计教学目标：1、读读记记“降生、模仿、身段、造就、抗议、风度、炼就、毅......
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![六年级下册《烟台的海》教案设计]()
教学目标：1正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2掌握本课生字，理解由生字组成的词语。3能联系课文理解文中打比方的句子的意思，并能仿造打比方的句子。4凭借课文语言材料，了解烟台四季不同的海上奇观和烟台人丰富多彩......
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![《台阶》教学设计]()
导语：下面小编为大家带来《台阶》教学设计，要求学生把握故事内容，分析父亲形象，理解作品的思想感情。欢迎大家参考借鉴！教学目标1．感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力，培养对待人生的积极健康的心态，把握父亲形......
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![《我的舞台》教案设计大纲]()
作为一位无私奉献的人民教师，常常需要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们该怎么去写教案呢？以下是小编整理的《我的舞台》教案设计，仅供参考，欢迎大家阅读。教学目标1.读读记记“降生、模仿、身段......
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![八年级上册《台阶》教案设计]()
教学目标1．感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力，培养对待人生的积极健康的心态，把握父亲形象的特点及意蕴。2．理解、积累“尴尬、烦躁、微不足道、大庭广众”等词语。3．把握课文叙述角度，体悟作品兼有崇敬和怜......
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![《台阶》七年级语文教案设计]()
【教学目标】1、知识目标：⑴理解、积累“尴尬、烦躁、微不足道、大庭广众”等词语。⑵把握父亲形象的特点及意蕴。2、能力目标：⑴把握课文的叙述角度，体悟作品兼有崇敬和怜悯的双重感情色彩。⑵学习抓住关键语句，理解故事......
