《答谢中书书》的教案设计大纲
2019-09-06教学目标:1、反复诵读,再诵读中体味文章的意境。背诵并默写课文。掌握常用文言词语,理解文意。2、品味、积累写景的优美语言。3、理解作品意境,体会文中蕴含热爱自然的思想感情。教学重点:1、背诵并默写课文。2、品味、积......
与朱元思书教案设计
2013-11-29学习目标:1、能流利的、有感情的朗读课文。2、能准确的翻译全文。学习重难点能准确的翻译全文。教学过程:一、定向导学:1、导入:俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”其实在浙江还有一个非常美丽的地方——富春江。南北朝梁代的......
答谢中书书教案设计
2019-03-02《答谢中书书》是陶弘景写给朋友谢中书的一封回信,是六朝书札中的名篇。小编今天为大家带来答谢中书书教案,一起来看看吧!一、课文分析本文是陶弘景写给朋友谢中书的一封回信,是六朝书札中的名篇。该文以清俊的笔触具体描......
手抄报的花边设计教学教案
2021-07-13一、教学目的:1、使学生了解构成手抄报花边的基本要求和设计方法2、提高学生设计手抄报的能力3、鼓励学生热爱集体,热心参与班级和学校的宣传工作二、教学重难点:重点:了解构成手抄报花边的基本要素和设计方法难点;提高学......
《诫子书》优秀教案设计
2021-06-04一、教学目标:1、诵读课文,掌握关键词句,理解文章内容。2、精读课文,体会作者情感,把握文章主旨。3、研读课文,赏析精彩妙点,积累名言警句。4、熟读文章成诵,聆听先哲教导,汲取精神养料。二、教学重点:背诵课文,积累警句;理解主......
《黄生借书说》教案设计
2021-06-12一、导入新课古往今来,人们对读书的看法各不相同。唐朝诗人杜甫认为“读书破万卷,下笔如有神”,强调了读书与写作的密切关系;英国作家培根认为:“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才”,强调了读书的好处很多。那么,清朝文学家袁......
手抄报刊头设计教学教案
2021-07-14一、教学目的:1、学习手抄报刊头设计知识2、通过设计手抄报刊头,提高学生的设计能力和审美能力。二、教学重点与难点:重点:手抄报刊头的作用,刊头设计的原则与方法。难点:文字图象配合紧密,主题突出结构严谨。三、教学准备教......
陈情表教案板书设计
2013-10-24教学目的:1.引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情。2.引导学生赏析本文行文思缜,脉络分明,陈情于事、寓理于情的构思艺术和骈散结合形象生动的语言艺术。3.继续指导学生积累常用的文言词语和相关文化常识。教学重点难点:本课......
包身工教案设计
2020-02-08【目的要求】1通过学习本篇课文,学生们能够懂得复杂记叙文如何选材:即点面结合。2体会文章用第一人称叙述所产生的效果。3理解表达方式上,以记叙为主,间以恰当的议论和抒情,深化主题。【课文解析】1注音释义吆喝(yāohe)相......
《答谢中书书》教案设计大纲
2020-01-291教学目标【知识与技能】1朗读背诵课文2掌握重点字﹑词﹑句的理解与翻译3赏析景物描写,感知作者的思想感情4体验作者酷爱自然,归隐山林的志趣【过程与方法】1通过反复朗读,培养文言文的语感2借助注释和工具书,翻译课文提高文......
答谢中书书教案设计大纲
2020-01-19《答谢中书书》是陶弘景写给朋友谢中书的一封回信,是六朝书札中的名篇。小编今天为大家带来答谢中书书教案,一起来看看吧!一、课文分析本文是陶弘景写给朋友谢中书的一封回信,是六朝书札中的名篇。该文以清俊的笔触具体描......
人教版《动手做做看》教案设计
2019-12-14教学设计是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案的过程。它是一门运用系统方法科学解决教学问题的学问。教学目标:1、复习认识的生字,会写“哄、骗”两个字。2、感......
我和童话手拉手教案设计
2022-09-06作为一名优秀的教育工作者,通常需要准备好一份教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写教案呢?以下是小编为大家整理的我和童话手拉手教案设计,欢迎大家分享。教学目标1、通过课外阅读的交流、推荐,提高......
答谢中书书的教案设计
2019-09-26教学目标:1.在朗读、想象、体会中理解文章,感受山川之美、陶冶性情,提高审美情趣。2.读读背背,积累文言词汇和篇章3.培养优美自然地表达的意识,提高表达能力。教学重点感受文章的语言美、景色美、意境美。设想通过读、说来......
《答谢中书书》教案设计
2014-09-241教学目标【知识与技能】1朗读背诵课文2掌握重点字﹑词﹑句的理解与翻译3赏析景物描写,感知作者的思想感情4体验作者酷爱自然,归隐山林的志趣【过程与方法】1通过反复朗读,培养文言文的语感2借助注释和工具书,翻译课文提高文......
读书手抄报设计
2020-04-11天下好景无数,不如书山之路,读遍世间书,走进灵魂深处。读书,读书,人生美丽如诗。下面是关于读书手抄报设计的内容,欢迎阅读!读书手抄报读书的好处:1、可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事。2、可提高我们的阅读能力和写作水......
手抄报版面设计教学教案
2021-07-14一、教学目的1、使学生了解手抄报版面的构成的基本要素和设计方法2、提高学生设计版面能力3、鼓励学生热爱集体,积极参与班级和学校的宣传工作二、教学重点版面构成的要素,版面布局的基本方法和美化方法。教学难点;版面......
初二《答谢中书书》教案设计
2015-12-10“山中宰相”陶弘景将山川之美收入笔端,自觉“高峰入云,清流见底……夕日欲颓,沉鳞竞跃”之景是“欲界之仙都”,陶醉其中,享受美景带来的快乐。并感叹曰“自康乐以来,未复有能与其奇者”,一方面将自己与谢灵运相比,表达欣赏山......
四年级《一双手》教案设计
2014-09-08《一双手》是四年级教材里的一篇课文,下面小编为大家介绍关于四年级《一双手》的教案设计,欢迎大家阅读!四年级《一双手》教案设计教学目标:1、养成圈点批注的读书习惯。2、学会抓住特征多角度描写人物的写法。3、体会和......
手抄报的文字设计与书写教案设计
2021-07-10一、教学目的;1、学习手抄报的文字设计和书写的概念和用途及一般写法。2、了解黑体美术字,提高学生感受美术字美感的能力。二、教学重点与难点:重点:手抄报文字的概念和书写规律难点:打格、字的间架结构和字书写的大小一致......
答谢中书书优秀教案设计
2014-01-27教学目标:1、背诵并默写课文。2、品味、积累写景的优美语言。3、理解作品意境,体会文中蕴含的思想感情。教学重点:1、背诵并默写课文。2、品味、积累写景的优美语言。教学难点:理解作品意境,体会文中蕴含的思想感情。课前......
手抄报的版面设计教学教案
2021-07-12一、教学目的:1、使学生了解手抄报版面的构成的基本要素和设计方法2、提高学生设计版面能力3、鼓励学生热爱集体,积极参与班级和学校的宣传工作二、教学重点:版面构成的要素,版面布局的基本方法和美化方法。教学难点;版面......
答谢中书书的教案设计大纲
2020-01-06教学目标:1.在朗读、想象、体会中理解文章,感受山川之美、陶冶性情,提高审美情趣。2.读读背背,积累文言词汇和篇章3.培养优美自然地表达的意识,提高表达能力。教学重点感受文章的语言美、景色美、意境美。设想通过读、说来......
《答谢中书书》的教案设计
2013-11-19教学目标:1、反复诵读,再诵读中体味文章的意境。背诵并默写课文。掌握常用文言词语,理解文意。2、品味、积累写景的优美语言。3、理解作品意境,体会文中蕴含热爱自然的思想感情。教学重点:1、背诵并默写课文。2、品味、积......
《与妻书》优质教案设计
2012-12-02林觉民在赴广州参加起义前三天,在香港江滨楼挑灯写下的绝笔书之一——《与妻书》,全书婉转千余字,读之断肠,催人泪下,既倾诉了对妻子真挚的爱,更抒发了他忧国忧民,为了中国的前途勇于奋斗勇于牺牲的精神。下面是小编为大家整......