【推荐】初二作文汇总七篇

在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的初二作文7篇，欢迎大家分享。

初二作文 篇1

忍不住，还是想要轻敲着键盘，来记录！貌似每次有太多想要表达的，最后就会落得个什么也表达不了！那种思绪，懂？

想起了很多，但都是一些与现状根本就没有任何的关系的人！那个他，那个他！他们两个，却也不知为何这两天一直浮现在了脑海！感觉，整个人已经沉浸在了过去！

校长貌似是说，我们要有纯洁的爱情！想起他！

回校的时候，经过他现读学校，突然间有种莫名的伤感，想起曾经他答应我的！然后，我感慨，究竟，还有什么话是真的，让我早就迷茫了，即便是信任了也好，毕竟，那会我是相信过，那会，我也是觉得幸福过的！

今天回家，看到了一路上一对对的男女。突然，想起，你会像刚看到的那位男子一样吧！还不习惯有个女孩在后面抱着自己吧！然后，突然间的，我自嘲！我想，在爱情面前谁都是冲动的吧！在爱情面前谁都不会再次腼腆吧！我安慰自己，你不是那样的人，你终究还是那个不善于表达的人！但是，脑海却浮现了你牵着另一半的手的情景！或许，是我开始患相思病了吧！不，我想，应该是单相思！在这方，你可知道，还有个人，经常会记起你！

貌似是做梦梦见了你！但是，又说不出究竟是梦见了你什么，也不敢肯定，是不是真的就梦见了你！然后，我再一次自嘲，我嘲笑自己肯定是再睡的迷糊的时候还想那个你，因此，才会导致这样的结果吧！

回家的时候，发现了两个陌生好友，然后我就彻底蒙了！究竟哪个是你，为什么有一个头像那么像你，或许，那是我想多了吧，或许，那是我太想你的结果吧！又或许，你已经在我的脑海里渐渐模糊糊，才会导致至今的我会认不出究竟哪个是你！

多么想要问，你是哪位！只是我还是不敢确定哪个究竟是你 ！如果我确定，那我一定会问，你是哪位！因为，我说过，认识你后，就不再乱接受我所陌生的男子！只是，我还是不确定！

愿时间可以抹平一切，愿你在我的记忆中逐渐散去！

初二作文 篇2

现代社会，犹如一个大大的牢笼，把人们囚困于其中，外面有着一副巨大的枷锁，想逃也逃不脱，苦苦地哀号，吁吁地喘气，竟然被一句“好好努力”给压得喘不气来。心脏急速地跳，全身肌肉紧紧地绷着，是好样的无奈、艰辛、疲惫，然而又被心中一股强大的力量困着。

社会的节奏如此之快，学生想的都是考试得多少份，进入多少名次，以至于仅有的休息时间留在了五花八门的补课中心里。大人们想的都是能赚得更多的钱，每天将自己埋进工作中，忽略了与孩子之间的相处、交流、沟通。商人们想的都是怎样留住顾客，获取更多的利益，他们之间勾心斗角，尔虞我诈，心中总想着怎样将同行排挤出局。

因为在这个竞争的社会里，谁都不敢松一口气，生怕别人立马赶上，但每个人都志向远大，不甘落后，所以又在匆匆在徘徊。人们又天天将“我活得真累”挂在嘴边，在生活中苦苦挣扎，但最终还是无可奈何。

其实，换一种角度去想，人活在世上，开心是一天，不开心也是一天，要知道，世上的钱是永远赚不完的，人的健康才是最重要的。倒不如顺其自然，随遇而安，这样，人的心态好了，自然身体健康，心情舒畅。

闲暇时，约朋友去爬爬山，野餐一下，感受自然，享受阳光。无聊时，听听音乐，看看书，修养一下自己的心性。

无论怎样，请记得：忙碌后，多犒劳犒劳自己，放松一点。

初二作文 篇3

我还记得我只有巴掌那么大的时候，我妈妈整天都逗着我玩；我还记得当我学爬行的时候，我妈妈每天都拿着我最心爱的玩具去引诱我，让我爬到玩具的那头；我还记得当我开始学走路的时候，妈妈握着我只有她手掌四分之一大，嫩嫩的手走路看。

我还记得当我上幼儿园的时候，每次我都哭着进幼儿园，妈妈总会在我耳边说“别害怕，妈妈很快就来接你”；我还记得我开始学跳舞的时候，妈妈那种严厉的神情，严厉的语气；我还记得我排舞蹈到十点多的时候，妈妈站在舞蹈室外透过玻璃墙看着我排舞，足足站了四个小时；我还记得我学钢琴的时候，我妈妈总是跟我讨论音乐家，总是跟我识别音乐符号；我记得当我参加乐器大赛的时候，妈妈眼里的渴望、希望，那也许是她等了很久的一天了吧；我还记得我学小提琴的时候，妈妈总是耐心的陪着我练习，时不时地就提醒我音的准确位置，就算我气馁了她也会想办法让我重新燃起对音乐的爱好；我还记得我小学毕业考的时候，妈妈一路上的告诉我不要紧张，放宽心去考试，其实妈妈心里是比我还要紧张的，她心里是抱着极大的希望，因为她相信我，因为我从未让她失望过。

每一次，我跟妈妈说想学什么，妈妈都会让我去学。我最近爱上了大提琴，妈妈考虑到我的成绩足以考上高中，就是是不是一中的问题。所以妈妈的提议是考完中考后再学。妈妈说以后我不一定要读艺校，可以读本科之后，大学毕业后专修音乐。不仅有文凭，还有音乐的提高。这不是两全其美吗！妈妈走出去总有人在背后羡慕她，妈妈只是谦虚的笑了笑，因为她知道，不仅仅是自己的努力，还有女儿的努力。每个人的智力都是相同的，只是看你怎么去开发。

妈妈，我想说声谢谢。谢谢你的栽培，成就如今完美的我、多才多艺的我！

初二作文 篇4

蓝樱在街上走着，低头看了看手腕上的玉镯，心想：老婆婆说这玉镯是一件宝物，想必这玉镯有着特殊用法，可这玉镯到底应该怎么用呢？算了，不想了，先去老婆婆说的魔法师公会和占卜师公会看一看吧。话说，怎么这么多人啊...蓝樱看着魔法师公会门前熙熙攘攘的人群，不禁嘴角一抽。蓝樱打算找路人问问情况，于是她走向了一位在公会门口贩卖药剂的少年，问：“请问这里怎么这么多人啊？”少年抬头瞟了蓝樱一眼，然后继续低头整理药剂，说：“一年一度的魔法师公会公开招收成员，测验前三可以在魔法师公会的玄级宝库里任意挑选一样宝物，并且第一名可以拿到魔法师公会提供的灵心魔法学院的推荐信。”蓝樱微微一怔，随即微笑道：“谢谢。”心想：什么？灵心魔法学院的推荐信？怪不得这么多人，占卜师紫凝说过来到灵心城要尽快找到一个好的魔法学院就读，这样才能尽快学到魔法知识，拥有自保的能力。灵心魔法学院能以主城的名字为名，想必应该是一所顶级的学院吧。蓝樱走向人群，渐渐挤到了报名处。那位少年抬起头，沉吟道：“她应该不是魔法师，怎么身上会有这么浓郁的魔法元素气息？想不到，灵心城外还有这等天才。”

报名处坐着一位头发蓬乱，胡子花白，撑着脑袋，半眯着眼的老头，见到蓝樱走来，眼睛微微张开，问：“报名？缴纳二十枚灵晶。”“二十枚？好的。”蓝樱略微惊讶了一下，关于各种魔法晶石，在她来灵心城之前占卜师紫凝曾经跟她提到过。魔法晶石中含有着魔法元素，分布在具有浓厚魔法元素的晶石矿脉，一部分较特殊的魔法晶石中的魔法元素不易被人吸收，用来当作灵心城的主要货币。这些被灵心城当作货币使用的魔法晶石有：玉晶，灵晶，玄晶，墨晶，天晶，圣晶和仙晶，其中仙晶最为珍贵。一千枚玉晶等于一枚灵晶，一千枚灵晶等于一枚玄晶，以此类推。出发前占卜师紫凝给了蓝樱一个储物戒指，里面准备了一些蓝樱在灵心城可能会用到的东西，其中就有一些魔法晶石。蓝樱拿出了二十枚灵晶递给报名处的老头，并拿走了属于自己的测试玉牌，走向了第一个测试点。

第一项测试的内容是魔法师们与魔法元素的亲和程度，与魔法元素的亲和程度越大，天赋就越高。测试点摆放着一个水晶球，水晶球后连接着一根水晶柱，测试时将双手放在水晶球上，水晶球后的水晶柱中的蓝色液体会根据测试者与魔法元素的亲和程度上升到不同的高度，对于魔法元素没有感应的人不能在魔法师公会领取灵心城的通行证，也就不能在灵心城生活。蓝樱走到测试点前排队，了解到了这项测试的测试等级，以彩虹颜色为序，共有七阶，一阶有九品（紫色除外）。紫阶据说有十品，但在灵心城历史上没有记载过有达到紫阶十品的人，紫阶九品的灵心城城主女巫幽月保持着这项测试的最高纪录。轮到蓝樱了，她将双手放在水晶球上，观察着水晶柱中蓝色液体的变化情况。水晶柱中的液体逐渐上升，很快到达了水晶柱的顶部，一瞬间水晶柱裂了开来，蓝色液体化作一道轻烟，随风散开。蓝樱抬起头，问：“这是...什么情况？”测试点的魔法师面色激动地从储物戒指中取出了一个大一号的水晶柱换好后说：“这...这说明你与魔法元素的亲和程度超出了蓝阶，达到了紫阶，灵心城外前来测试者中达到紫阶的天才百年都难得一见啊！这个是专门用来测试紫阶的水晶柱，按照刚才的方法再测试一遍。”蓝樱点了点头，把手放在了水晶球上，水晶柱中的紫色液体渐渐上升，瞬间从水晶柱中爆开了一股紫色光晕直射天穹，整个天空瞬间化为深紫色，令人们想起了那句古老的传言：九阶十品现，天地异象出。不仅云碧城有这样的天地异象，整个灵心城都被深紫色的天穹覆盖。赤焰城魔法师公会处，蝶梦抬头望天，惊讶道：“是谁这么妖孽，九阶十品诶，传说中的天赋等级的说！要不要这么牛逼！要不要这么牛逼！！！”旁边众女仆瞬间无语，又不是你九阶十品，这么激动干嘛...灵心主城琉璃塔顶，女巫幽月看着窗外深紫色的天空略有些出神，紫色的冰眸闪过一丝迷茫，低语，“要来了吗？”随即转身，嘴角漾着一抹冷笑，“不会让你得逞的。”良久，云碧城魔法师公会的那位魔法师才反应过来，将测试成绩记录在测试玉牌上，面露恭敬之色道：“九阶十品，通过。”蓝樱接过玉牌，走向的二个测试点，心想：九阶十品，好像，很厉害啊。

初二作文 篇5

那一茎茎青青嫩绿的小草，是她温柔慈爱的表现;那一棵棵苍劲挺拔的大树，是她坚韧不拔的彰显。她，承载着世间的千千万万，就连我们也是她呕心沥血创造出来的。谁都见过她的真面——这就是平凡而伟大的土地。

土地，就那么安安静静的存在着，我们不必用护身香囊把她带在胸口，也不须用激情的诗为她放声痛哭，她从不给我们苦味的梦增添苦楚。她就在下面那么默默地奉献着，不与小花争艳，不与大树比肩，默默到我们甚至经常记不起她的存在。虽然稚嫩的我心中不明确她的价值究竟大到如何，但珍爱她的人从不会想到用她来做买卖。可惜的是，并非人人对土地爱得如此深沉，面对无情的伤害，我清楚的看见了她柔美的面庞有了浅浅的几道细纹，那么清晰而深刻，那么无奈且哀伤，谁也无法描绘出此时她那无助的脸庞。

当我躺下的时候，我想起了那参天碧绿的白桦林，笔直漂亮的白桦树在原野上呻吟。我更能感受到她的深层，她的每一寸肌肤，她在翻滚着一种红熟的浆液。在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。闭上眼睛，我记得，我在这里跟蝴蝶躲着猫猫，在那棵稻穗上我捉过蚱蜢，还有一次调皮的我掉进了小水沟，某一处肥沃还留着我的手印。她的每一寸肌肤都在哺育着我们，我们是她深深嵌进骨髓的儿女。我们贪恋，我们也无法离开她，所以饕餮地汲取着她的营养……

她要解放，洪涝、干旱，她再也受不住了。我想：假如我是一只小鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱，这被暴风雨所打击着的她，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的狂风和那来自林间的无比温柔的黎明……即使我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这片土地爱得深沉!你听到了吗?我内心深处的呼唤……

初二作文 篇6

母爱是温暖的；母爱是无私的；母爱是纯洁的。母爱，是人世间最普遍、最美好的情感之一。在平凡的生活中，在细微的'小事中，无处不在体现着母亲对你的爱，有可能就在瞬间的时间中，你就可以感觉到这无私的母爱；这可能是母亲的鼓励，母亲的一个动作，一个眼神，一句话。我就从玉米中找到了母亲对我的爱，那温暖的、令人感动的、令人幸福的母爱，根本无法用语言来形容。

记得那天放学，天空下起了雨，别的同学都陆续被家长接走了，我久久不见妈妈来接我，我只好冒着大雨自己回家。

回到了家，我也没有看见妈妈的踪影。望着窗外黑压压的天空，听着雨水拍打窗户的声音，我擦着湿湿的头发想：今天下这么大雨，妈妈也没有去接我，有什么事情比我还重要？我委屈也很难过。

在这个时候，门开了，妈妈回来了。妈妈虽然穿着雨衣，但因为雨下的太大，妈妈还是被淋湿了，雨水顺着妈妈的脸颊流下来。我不懂事的嚷着：“妈妈，今天下雨你怎么没去接我！”妈妈和蔼可亲的说：“孩子，你最近不是老嚷着要吃玉米吗？今天上午你外公打来电话说给你准备了新鲜的玉米，让我去拿。我不知道今天下雨，所以回来晚了，让你等急了。”这时，我才发现妈妈手上拎着一大袋玉米，就在这一瞬间，我被妈妈的关爱感动了，没想到就因为自己的几句话，妈妈就冒着雨去那么远的地方给我拿。这时一股暖流涌上心头，好像用千言万语都无法诉说母亲对我那么无私的爱。之前的不高兴、不理解一下子烟消云散了，反倒有点儿愧疚。

我连忙接过妈妈手中的玉米，这时我看到妈妈的手上勒出了一道道红印，我心里暗暗得想：妈妈得拎了多长时间呀！想到这，感动的泪水在我的眼眶里打转。我对妈妈说：“妈妈，不急，您现在一定很累，先休息一下。”妈妈笑着说：“没事！妈妈不累，我得赶紧把玉米煮上，时间长了，就不好吃了。”

话音刚落，妈妈就从我手里拿过玉米，连湿衣服都顾不得换，就迅速走到厨房，利索的剥起玉米来。妈妈剥得很认真，仿佛在完成一项重大的使命。

不一会儿，满屋子都弥漫着玉米的清香了。“吃吧！妈给你挑了个大的！”说着，妈妈把一个又大又香的玉米递给了我。吃着香甜的玉米，一种无法言状的感觉直沁心脾，让我感受到一阵阵温暖。

初二作文 篇7

对于书，他们给出了有力的、毋庸置疑的分类：课内，课外。

明显地，我偏爱后者。那或薄或厚的一本捧在手中是踏实的，心情也愉悦轻松。令人烦忧的习题，梦魇般的标准答案已不见踪影，眼睛亦不必剜遍每个字符。读这种书，是身心的大享受，但我又不得不捧起前一本书。这两种书水火不容，哪一方喜欢，另一方就要荒废，所以对于现在的我，读什么书是一个令人烦忧的问题。当然，面对这的也并非我一人。

这种纠结，也许是要牵涉到读书之意义。书生来是传递信息之物，是语言一样的工具。但有些书是功利性的，我们不得不读它们，有些书非功利性的，也许就可有可无了。这便是界限分明的两种书，代表着两种截然不同的信息库。学霸们避“杂书”犹不及，学渣们却害怕靠近课本知识的大门，好像就是这二者间的抉择注定了一些很重要的事情，好像就是冥冥间是二者之一抉择了我们。

但我想，两种书的斗争非得这么残酷吗？

知识无界。作为知识传递的工具，书应当是一个团结的家庭。我们读什么，也并不影响这种团结。但偏偏就是打破了这一切。现在应是修补的时候了。怎么修补呢？我觉得，读书人的精神状态，思想观念是影响读书的重大因素，倘若我们以同等严肃认真又乐在其中的情感去读这所谓的“两”种书，那无疑会融化二者的壁垒，让它们在自身的思想中达成统一，不再分裂，因为它们本来就是一种书——也只有一种书，传递知识的书。

话虽如此，但做到便不易。所谓事在人为，读书首先要热爱知识。后一步就是放轻心态，不能追求纯知识，那只会走火入魔。读读小说，散文，皆可，因为那里也有知识。对于课本“熟读精思”十分重要，但也不能战战兢兢，否则就无所谓读书之乐。最后若能以读故事的心态读课本，那就真是圆满了，此时你心中已无两种书的概念，只有对读书的热爱与对知识的渴望，道到上乘！

这也是读书的秘诀。甚至于，一次我在阳台废物堆中扒出一本说明书，我也看得津津有味，陶醉于阅读的乐趣里。说到读书我便猛地想到了这件事，这是我最快乐幸福的一刻，亦是我不知不觉开悟的一刻：金色阳光甜蜜泼洒，我读着零件构造工作原理，犹如读着一篇扣人心弦的小说。