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老师初二作文(精选10篇)

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的老师初二作文(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师初二作文(精选10篇)

  老师初二作文1

上了初中以后,我有了一个母亲般的老师,也就是我们的班主任一一许老师。

我每天进校后,都能看见许老师忙碌的背影,特别是早餐。下自习的铃声打响了,许老师让我们那排好队,去餐厅。到了餐厅,有的人夹馍,有的人喝汤,一片混乱。而许老师却说:“有馍的先吃馍,有汤的先喝汤。”这时,老师拿着几鸡蛋盆或者装有汤的桶,在每个桌前给每个人发一个鸡蛋,或者问:“谁没有喝汤,来这里。”这时,坐在我身旁,最不爱洗碗的龙宇航,拿着碗就跑到洗碗池那里去躲老师去了。而有些同学不够,老师便到窗口给咋们再要一点菜或汤。

开学没几个周后,我把头撞了,我在教室里哭泣,谁喊我我都不答应,这时,几个同学把许老师喊了出来,许老师问我:“怎么啦?”一看我头上起了一个包,便赶忙把我送到医务室去了,医生用毛巾沾了沾冷水,敷着我的头部,老师给我妈妈打了电话,说:“你孩子的头碰了,起了个大包,你送医院去看一看吧。”妈妈以为没大事:“不用了。”老师依然坚持:“头骨这部分比较脆弱,你还是送医院吧,免得……”

那天,我打开妈妈的手机,看老师在QQ里发了什么,结果摁错了,摁成了微信,我一看20xx级7班上有一个红点,我便打开看了看:“是那个同学丢了衣服?”许老师问道。还发了一张图龙宇航的妈妈说:“好像是龙宇航的。”老师又说:“哦,我把衣服带回家了,你来取的话,给我打电话。”说完,便留了一个电话号码。我看完之后,便想:“许老师是多么细心啊,还把衣服带回家保管,要是其他班的班主任,才不会这么做呢。”

许老师这位“母亲”,对我们像对自己的孩子一样好,是一位称职的“母亲。”

“许老师啊,你是大棚,我是蔬菜,心中的寒风来了,谁是我在无遮拦天空下的挡风墙?”

  老师初二作文2

四年级时我们换了一位数学老师——王素霞老师。王老师人如其名,是个很和蔼漂亮的老师。

王老师的头发蓬松还带点卷,应该和我阿婆一样是烫过的,很时尚。眼睛不大,平时总带着眼镜,可是一批改作业的时候就拿下来放在一边。我到现在都不知道什么原因,也一直想问她却不敢开口呢!

王老师是个幽默的人。有几个同学计算老是错,都是粗心大意造成的,怎么说都没改正过来。王老师没有说教他们,就让他们每人抄一句话“我怎么把计算题写错了?真不应该啊,真不应该。”每人抄写五十遍。因为我一直看其它的没在意老师说的话,直到看到同学抄写的时才发现,当时就哈哈大笑起来。可是笑着笑着就觉得老师这个方法真好,不仅让这几个同学记住了做计算时要认真写和检查,也让我和其它同学在平时写作业和考试的时候写计算题,也会想到这个“我怎么把计算题写错了?真不应该啊,真不应该。”笑着认真对待每一题。王老师也是个细心的人。我刚上王老师课时比较马虎,心里想着会做就行,上课想听就听,不想听就想着其它的事情,心思不知道漂到哪个游戏中去了,结果成绩像是坐激流勇进的小船一样一会正常,一会下降,这让我妈妈很头疼,天天要听她念经,但是还是不想改。王老师知道这事后,并没有说我。再一次班上表扬会上,把我编到了第一梯队中,我心里惊讶极了但是没说出来。于是我再也不好意思上课不认真了,成绩也慢慢固定了向好的方向前进。不过我还是有点懒,能不写的就还是不写,希望细心的王老师可别发现了。

不过,王老师有时候也很迷糊,我和李娅楠坐一起她老是分不清楚,经常把我俩弄错。“李娅楠你来说一下”结果手指的是我。“倪洁娅,倪洁娅,倪洁娅喊你过来,你怎么不动啊?”老师生气的说“老师我就站你旁边呢?”我奇怪的回答。结果老师找的不是我。哈哈哈,你说她是不是很迷糊呢?

我们的王老师就是这样一个又细心,又迷糊,又幽默的一个人。我很喜欢这样可爱的王老师!

  老师初二作文3

愉快的生活就这样结束了,新的学期开始了!我是既开心又有点失落。为了那已经流逝的假期生活失落,开心的是又可以见到我的同学和老师了,而且听说我们的语文老师换了,我有点想见见这位新老师。

第一天,我进班报名就见到了我们新老师的“庐山真面目”。看到他时,他正在给我们班以前的同学黄昊文示范怎么写自己的名字。我心里想这个老师好有耐心啊,要知道我们的昊文可是人人都知道的老大难一个。老师见到我和妈妈来报名,就站了起来,哇!好高啊!新老师都比黑板高了。他见到我笑眯眯地问我叫什么名字,暑假玩的开不开心,去哪里玩的?然后又和妈妈说了一些话,他一直站在那,一点老师的架子都没有,我一下子觉得新老师好亲切啊!

第一节上课的时候,他跟我们说他姓张,然后给我们讲了一些事。他说:“你们要多读书,因为书中有字,书读多了,认识的字就多,只要多读书,一定能把语文学好。”他又问我们是怎么理解“语文”的,我们都争相回答,有的说语文就是一门学科,有的说语文就是文学,有的说语文就是中国话。张老师笑着说:“大家说的不错,语就是,文就是文学。语言就是要我们会听,会说,文学就是要我们会读,会写,只要大家多读书,多积累,一定能学好语文。”听了老师的话大家都信心十足的笑了。他没有说一些大道理,只是用很温和的语气和我们交谈,和他的大块头一点也不相称。

你要是以为我们老师不发火,那你就大错特错了。开学第一周我的作业还是很认真的。可是我觉得老师挺好,就写得不认真,一下子被老师发现了。他很严肃的批评了我,做作业,做事,学习都要认真,不能就开头两天认真,要持之以恒才能成功。我的脸一下子红了,我向老师保证,下次一定注意!老师的脸上才露出我熟悉的笑容。

这就是我的新老师,一位温和又严谨的老师。

  老师初二作文4

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。 老师,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无限的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”

是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

老师,我崇拜您,我也说不清自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的`新世界……

老师,您是我心目中的好榜样,我也要当个好老师,建造下一代的栋梁。

  老师初二作文5

老师是春蚕,她吐尽蚕丝;老师蜡烛,她燃尽生命;老师是园丁,她负尽责任……但是,不论老师是什么,她都是为我们着想的人。

我最喜欢的老师就是我的语文老师—祝老师,她中等身材,一头乌黑发亮的头里长着一些为我们花白的头发,高高的鼻梁上有着一双沉稳而明亮的眼睛。老师的嘴像有魔力一样,总能把我们说得心服口服,她和蔼可亲,就是我们的良师益友。

记得那是一个下午,祝老师不厌其烦地把那道枯燥无味的语文题讲了一遍又一遍,天空晴空万里,可我们的心里阴沉沉的。终于,挨到放学了,可天空却不理解我们,下起了倾盆大雨,有的同学打着伞走了,没有伞的同学家长都来接他们了,没多一会儿,同学们都走光了,教室里只剩下了我。

爸爸妈妈都在上班,外婆又有事回老家了,望着那灰暗的天空,大雨滴进了我的心里,雨越下越大,我的肚子开始了交响乐,我的泪水不禁夺眶而出。

祝老师开完了会,发现教室里的灯还亮着。我听见有人走路的声音,以为是妈妈来接我了,我擦干眼泪,背着书包走到教室门口,结果让我大失所望,原来是祝老师来了,我又回到座位上,祝老师走过来,亲切地问道:“怎么了?”“我没带伞,回不了家了。”“走,上我家去。”说完,老师拉起我朝教室外走去,浑身无力的我只有任凭老师拉着走。

在路上,那把伞总是往我这边歪,我对老师说:“老师,伞歪了。”每当我说这句话时,祝老师总是笑而不语,到了老师家,我看见老师的左手那边已经湿透了。“陈煜豪,你没被打湿吧?”没有,但老师您……“没事,不要紧。”看着老师,我差点流下了泪水。

绿叶感谢春天的付出,荷花感谢夏天的付出,果实感谢秋天的付出,雪花感谢冬天的付出。老师,您就像春夏秋冬,为我们付出。

  老师初二作文6

老师,是人生中的一盏明灯,照亮着我们前进的道路;老师是辛勤的园丁,培育着我们不断成长……

刚上一年级的时候,我开始接触英语,这突如其来的英语让我摸不着头脑。经常会因为不会读而不知所措,英语的拼读不像是数学的一加一,也不像是语文写词语那么简单。那时的英语老师也没有那么大的耐心来教我,于是我的英语水平和别人的差距越来越大。 从三年级开始,我们班换了一位老师,她就是我们的英语曹老师。从她到我们班级开始,英语课开始有了生气,她会热心地教我的不足之处,也就从那里开始,我的英语成绩有了很大的进步。曹老师经常拿一些绘本来给我们观赏,让我们增加一些课外知识的同时,也对英语产生深厚的兴趣。曹老师的课总是那么生动活沷,她会通过一些游戏、英语歌曲使我们把学过的知识进一步巩固,这中间每个人都学得兴奋盎然。不再讨厌英语。她会让同学们一一过关,一直到所有人都学会了才肯下课。

记得有一次,我英语考试考得很不理想,心情非常低落,曹老师安慰我说:“这次考得不好没关系,只要下次再努力一把,准能考一个称心如意的成绩来。下次上课时可要仔细听讲,不要开小差哦。”我听了心里暖洋洋的,连连点头说:“下次一定认真听讲,我会加倍努力,争取期末考出一个好成绩来。” 回忆往事,总是令人难忘。

曹老师现在虽然已经去别的学校任教,但每每想起她,心里都特别温馨。她总是愿意跟我们平等交流,仿佛她也跟我们一样,是个三年级的孩子。工作上她总是尽职尽责、一丝不苟,哪怕是成绩最差的同学,曹老师还是会用更大的耐心去教。如果我们都掌握好了,曹老师比自己学到了还开心,满脸洋溢着幸福的笑容,如果我们考试考砸了,曹老师非但不会大发雷庭,而且还会微笑着鼓励我们,并纠正我们的不足之处。 曹老师,我们真的非常想念您!

  老师初二作文7

三尺讲台、三寸舌、三寸笔、三千桃李,十年树木、十载风、十载雨、十万栋梁———芊芊学子方能成功。永远都忘不了您————最伟大的人类灵魂师。

老师啊,您的谆谆教诲后谁都不敢轻易忘怀;老师啊,您的循循善诱下谁都不会迷失方向;老师啊,您的无微不至。关怀中谁都脸上溢笑容。老师啊,您的无私奉献我们都看在眼里,放进心里,默默地感恩。所以在这个属于您的季节里我为您献上最诚挚的祝福。。。。。。

曾记否,每次犯错后,我们都提着忐忑不安的心,任凭它七上八下。忏悔般垂下头,本以为迎来的是暴风雨般斥责的洗礼,谁料想,您的一副天使般的面孔,清风细雨般的对我们淳淳教诲。您的话像一盏明灯指引着我们不断前进,无论如何都迷失不了方向。

曾记否,每当我们有任何不满时,您都站在我们的角度,设身处地的为我们着想。让我们快快乐乐学习,高高兴兴送走无数春夏秋冬。不曾因流逝岁月而后悔,您的无微不至的关怀深深埋在我们心底。曾无数个日子里雪白的粉笔末落在您的发髻上,留下的是我们知识的海洋。任凭我们翱翔,任凭您白发苍苍。日月星辰轮轮转换,您的年华全部用来灌溉了我们,迎来了我们的青春却送走了您的年华。

从不曾忘记您教导我们的每一句话,您告诉我:“展开双臂去拥抱澄碧的天宇,长舒一口气,又是一个新的开始”。是啊,一个新的开始,站在新的起跑线上,该努力了,您的激励就是我的动力。胸怀万里世界放眼无限未来,挥洒旷世奇才,重上琼瑶天地为之惊骇。老师啊,在这个数您的日子里,请接受我们的献礼吧!

时光在一点点流逝,我们收获了您给予的所有知识,你收获了“牺牲”的邂逅,您的快乐是奠基在我们心中理想的翅膀,因为有您,才有这一切。

九月,这个灿烂的月份里,我将把理想变成现实来回报给您,作为这个月份里最圣洁的礼物!

  老师初二作文8

打开记忆的窗帘,脑海里久久不能平静,我驾着记忆的帆船,向远方的彼岸驶去。我站在船头眺望,啊!我看见了,我看见了多年不见的李老师,她可是我印象最深的启蒙老师。

李老师有两种奇特初中写人作文的魔法。第一种——“夺魂咒”,这种咒语能使大家在上课时把全部的注意力都集中在她的身上,所以能让大家很容易的记住她讲的内容。第二种——她有一双会说话的眼睛,那就是所谓的“警惕咒”,这是同学们都非常敬畏她。

上课时,老师正在讲“n”这个字母时,见我们班上的一个同学快要睡着了,于是,她就诸葛亮弹琴——计上心来,正式开始使用“夺魂咒”,说:“我教你们一个巧计字母的方法,大家来看看,我比画的姿势像不像‘n’。全班同学见了,哈哈大笑。那个快睡着的同学见了,也来了精神,情不自禁地笑了起来。一节课就这样在欢声笑语中结束了,从那次以后,大家开始喜欢上语文棵了。上课时,各个腰板挺直,精神抖擞,安安静静地坐着听老师讲课。正由于有老师那“夺魂咒”,所以课堂上其乐无穷,同学们很快就把所有的字母背了下来,而且在听写各个全对。再期末考试时,我们班还考了个年级第一名呢。

李老师还有一个特异功能——“警惕咒”。那次,我们班的几个同学正在讲悄悄话,李老师见了,像孙悟空一样,一脚伸起,将另一脚放在膝盖骨上,一手五指并拢,举到额头,眉头紧皱,两只眼睛望着他们,像在说:“我在上面讲得口干舌燥,你们居然在下面讲话,到底有没有把我讲的内容掌握下来?”又好像在说:“我是孙悟空,你们逃不出我的火眼金睛。”他们见了老师的眼睛,好像读懂了老师的意思,觉得这不是尊敬老师的表现,羞愧地底下了头。像这样的例子在班级上多得数不胜数。

啊!李老师在我的心目中闪耀着神圣的光芒,我要用三分李白的诗情,三分齐白石的画意来描绘她可亲可敬的面容。

  老师初二作文9

我最喜欢的老师是陈老师。她中等身材,特别爱穿黑白相间的衣服,头发是卷曲的,脸上经常挂着甜美的笑容,看起来很有亲和力。

生活上,她经常关心我。一次,我快迟到了,于是,我像箭一样冲进校门,恰好被陈老师看见了。她一把抓住我的手臂,然后搂着我的肩膀,亲切地对我说:“进校门不要跑哦,免得摔倒了可就麻烦大啦!”我听了后,懂事地点了点头,然后向教室快步走去。虽然时间很紧,但是我觉得老师是对的,毕竟安全最重要。老师,您知道吗?是您无比耐心的关怀,才使我明白安全的重要性。

老师不仅关心我,在学习上还帮助我。以往老师在上课的时候提问题,大家都会举起手来,争先恐后地抢着回答,但是每次她都会向我投来鼓励的眼光,而我也勇敢地举起了手。可有一次,问题太难了,我害怕出丑,所以就放弃了。她看见我没有举手,虽然当时没有说什么,但我却细心地看见了她那脸上皱着的眉头,仿佛在说:“你怎么不举手啊?”从这以后,每当老师提出问题时,我总是开动脑筋仔细思考,积极举手发言,也因此,我的成绩在班上名列前茅。老师,您知道吗?是您的谆谆教诲,才使我燃起对知识的向往与追求。

老师还是我的好朋友。我有一个小毛病,上课会开小差。一次,我上课插嘴,被老师严厉批评,我很伤心,非常想改掉这个毛病。但是,同样的事情又再一次发生了。课后,老师牵着我的手,把我带到她的办公室,语重心长地说:“我们是好朋友,因此希望你彻底改掉这个坏毛病,我看好你哦!”我似乎被老师温暖的话惊醒了,这两件事之后,我终于改掉了这个坏毛病。老师,您知道吗?是您像朋友般的鼓励,才使我在学习上更上一层楼。

这就是我的陈老师,一位生活上和学习上的良师益友,我要感谢她对我的关心、帮助和指导。今后,无论我走到哪里,都忘不了她对我的关怀和爱。

  老师初二作文10

我见过的老师太多太多,张老师可谓是老师中的一个“亮点”。别看张老师有时性格很温和,但是只要是发现我们上课走神,她的眼神就如一把把利剑,吓得我们全都认真听课。严重一点的,张老师两步并作一步,走到面前,这时我们便知道一定将会有“好事”发生。

在我们眼中,张老师简直是一位侦探。科任课上,张老师不会像其它老师一样在办公室休息,而是不知什么时候就会出现在门外,透过窗户偷窥我们的“行动”,那冰冷冷的眼神,凡是看到上课走神的,故意捣乱的,那下课就死定了。她批评我们时那连珠炮的话语,加上那高八倍的声音,顿时让我们哑口无言。这样久了,我们得出了一条结论:无论什么课,永远要提防张老师,被逮住可就惨了。但是上课也不能总分心看门外啊,怎么办?只能认真听课了。

张老师的一个眼神都那么恐怖,又何况她本人呢。不!她本人并没有那么恐怖,只是……很厉害。这里的厉害指上知天文地理,下晓鸡毛蒜皮。一次上语文课,我们有一个叫做“赤道”的词不会,张老师大笔一挥,只见黑板上出现一个鸭蛋,张老师说这就是地球。有的同学在底下笑了起来。张老师说:“好了,别笑了。看着,中间这条线就是赤道,上面的这条线就是北回归线,下面的就是南回归线……”大家听的津津有味。很快,我们便学会了“赤道”这个词。

至于下晓鸡毛蒜皮,班级里没什么事是她不知道的。前几天,刘浩然同学的象棋被盗了。张老师听闻此事,开始了案件调查。经过一周的排查,最后顺利破案。要是班级里有人忘带作业,张老师记得明明白白,别看张老师是成年人,她的记忆力可不比我们差。即使过了一个假期,也记得一清二楚。怎么样,是不是感觉很“恐怖”呢?

虽然张老师时而“恐怖”时而温和。但其实都是关爱我们的表现。她的初衷是培养我们的好习惯,不是吗?