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小学二年级看图写话作文15篇

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在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的小学二年级看图写话作文,希望能够帮助到大家。

小学二年级看图写话作文15篇

小学二年级看图写话作文1

有一天,一只小象到小兔子家去玩耍。

它走到了小河边,河边有一座月牙型的桥可以直接到小兔家。小象心想:我太重了,根本不能过去。突然,它想到了一个好办法:我把月牙型的桥反过过来不就行了吗?而且这样的桥比月牙型的桥更能承受重量。于是它就把桥反过来了。

最后,小象顺利地过了桥,终于到了小兔家。

小学二年级看图写话作文2

在一个晴朗的早晨,有一只小蚂蚁在草丛中发现了一条又大又肥的青虫,一颗红红的樱桃核一粒又香又脆的杏仁,它高兴极了!可是它一个人搬不动。于是,它就把洞穴里的小伙伴都请出来搬沉重的食物。大家吃力地搬着食物:有一只小蚂蚁顶着杏仁迅速地跑着,还有一只小蚂蚁吃力地背着樱桃,另外四只小蚂蚁扛着那条大青虫,前面的首领举着小红旗,喊着:“一二一,一二一。”在它们的努力下,终于把那些食物搬进了洞穴里。然后,它们高兴地品尝了那些美食。

小学二年级看图写话作文3

春姑娘来了,花儿都开了,大地妈妈又披上了绿色的新装,小鸭们在水里互相嬉戏。

丁丁和伙伴们到公园里放风筝。丁丁双手紧紧地拽着风筝线,在草地上飞快地奔跑着,风筝随着徐徐春风,越飞越高,像是在和燕子赛跑。

望着在空中翩翩起舞的风筝,大家脸上露出了喜悦的笑容。

小学二年级看图写话作文4

星期天下午,阳光明媚,小明和爸爸来到公园里放风筝。小明的风筝像一只小鸟,爸爸的风筝像一只蜻蜓。

他们来到一块平坦的空地,用线把风筝系起来,找到风筝的控制器,把风筝放起来。爸爸的蜻蜓风筝很快地飞上了天空,可是小明的小鸟怎么也飞不上天空。小明对爸爸说:“您能帮我放吗?”爸爸说:“放风筝不难,你要逆着风向前冲,等风筝上天后,你再慢跑让风筝飞得更高。”小明按照爸爸说的方法来放,他的小鸟风筝很快就飞上了天空。

小明的小鸟和爸爸的.蜻蜓在天空中自由自在地飞翔,小明高兴极了。

小学二年级看图写话作文5

有一天一只小蚂蚁出去找食物。它看见不远处的草地上有一颗樱桃和一颗果仁,旁边还睡着一条大青虫。它心里想先拿果仁还是樱桃呢?可是大青虫也是可口的大美餐。但是我一个人不是大青虫的对手。于是他急急忙忙地回到家把这件事告诉了其他伙伴们。它们又来到了草地上,大家一起把大青虫制服了后抬起大青虫往家走,有两只小蚂蚁也把果仁和樱桃都搬回家。一只背樱桃,另一只扛果仁,走到最前面的小蚂蚁拿着红旗为大家加油鼓劲。原来的团队力量有这么大,我们都应该向小蚂蚁们学习,碰到困难就该发扬团队精神。

小学二年级看图写话作文6

阳春三月,春暖花开。在一个春光明媚的星期六下午,小明和爸爸一起去森林公园放风筝。

公园里百花盛开,许多小朋友都在草地上玩耍、放风筝。天空中到处都是大大小小、各种各样的风筝,让人眼花缭乱。

小明赶快拿出自己的蜻蜓风筝,他用左手高高地举起风筝,向上一抛,右手拉着风筝线,迎着风跑了起来,一边跑一边放线。风筝越升越高。

远处,爸爸的老鹰风筝也高高地飘在了天空中。

太阳下山了,小明和爸爸依依不舍地离开了公园。

小学二年级看图写话作文7

今天,阳光明媚。老师带着小朋友们去公园看猴子。小朋友挤在栅栏边看猴子。有一只猴子看小朋友看着它,就想耍可爱,拿着香蕉放在鼻子上,多可爱呀!有的猴子在山顶上趴着,看看有没有人跑来占领它们的家园,像个威武的骑士。

还有的猴子蹲在山顶上捧着苹果,想:这就没人敢抢我的苹果了。这些猴子逗得围观的小朋友哈哈大笑。这些猴子真可爱啊!

小学二年级看图写话作文8

有一天,阳光明媚,老师带着一群小朋友去动物园。

他们来到了猴山观猴。你瞧,那些猴子多活泼可爱呀!有的鼻子上顶着香蕉皮,多像杂技演员;有的坐在高高的山顶上,边吃苹果边欣赏美丽的风景;还有的在树干上,一只脚勾在绳子上倒挂着,多淘气啊!围观的小朋友看了都哈哈大笑。

小学二年级看图写话作文9

春天来了,小红和小明在院子里先挖了一个又大又圆的坑,再把一棵又矮又笔直的小树轻轻地放了进去。接着,小明他们拿铲子把坑填满,最后,他们提来一桶水让小树喝饱了。

可爱的小树的绿叶在微风中舞动,就像一只只小旗子。小红建议说:“现在非常多树木都被砍伐了,我们插个保护树木的牌子吧!”小明双手赞同。

俩人说干就干,于是,他找来一个牌子,在上面写上八个大字:爱护树木,人人有责。小红跪在草地上,小明站着,他们一起把牌子插好了。

小树看着牌子,再看看小红和小明,它高兴地笑了。

小学二年级看图写话作文10

早上,小象在家里做了一份生日礼物,准备送给亲爱的奶奶。小象想:我把这份礼物送给奶奶,奶奶一定会夸奖我的。

小象刚出门,就被一座月牙型的小桥阻挡住了。小象想:我这么重,怎么样才可以走过这条小桥?万一我直接走过,我会掉到河里面去的。小象左思右想,怎么也想不出办法。忽然,小象灵机一动,就想出了一个好办法。小象用自己的鼻子把月牙型的小桥反一反,月牙型的小桥就变成了拱型的小桥,小象就高高兴兴地走过了小桥。

小学二年级看图写话作文11

星期天的下午,我去莲花山放风筝。那里到处是一片生机勃勃的景象。有红的花、绿的草,早开的野花一朵两朵那是春天的笑脸吧!“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这耳熟能详的诗句中“纸鸢”就是我们今天放的风筝。

我选了一个形象生动,色彩艳丽的小鸟风筝,妈妈选了一只造型优美的紫蜻蜓风筝。妈妈告诉我:“风筝要逆风放,顺风会掉下来。”我掌握了基本要领之后,就和妈妈来一个放风筝比赛。 两只风筝在天空中尽情摇摆,你追我赶仿佛在嬉戏打闹,我开心极了!

我真想变成一只在空中放飞的风筝啊!

小学二年级看图写话作文12

早晨,小蚂蚁在草丛里玩。突然,小蚂蚁发现了一条又大又肥的毛毛虫,一颗又香又脆的杏仁和一颗又大又甜的樱桃。可是,小蚂蚁一个人是搬不动的。

于是,它去叫自己的朋友们一起搬。有的抬毛毛虫,有的背樱桃,还有的顶杏仁。蚂蚁首领在前面边挥舞着旗子,边给小蚂蚁加油。

小蚂蚁们齐心协力地加快步子往家走。到了家,它们想:这条虫子够吃上一个月啦!小蚂蚁们很开心!

小学二年级看图写话作文13

星期天,阳光灿烂。林老师带着一群活波可爱的小朋友去公园观看猴子。

猴山上的猴子多可爱呀!有的小猴子在猴山上靠着在思想问题:为什么这么多小朋友看着我们呢?有的小猴子坐在猴山山顶,手里捧着一只又香又甜的苹果。正要往嘴里大口大口地吃的时候,有一只猴子就吵着扑向那只小猴子抢苹果。还有的小猴子趴在猴山突出的岩石上,它一动不动地趴在那里,一边观察公园的风景,一边威武地查看周围情况。你瞧,那只顽皮小猴子一只手抓住猴山,一只手里拿着一个又香又甜的苹果。最有意思的是,在猴山脚下的一只小猴子,把香蕉顶在鼻子上,真像一位演杂技的演员。

这些活波可爱的小猴子把这些围观的小朋友逗的哈哈大笑起来!

小学二年级看图写话作文14

下午,天气很炎热,小象在家里呆闷了,想出去散散心。

小象走着走着,忽然,看见了一座桥。它想从这座桥走过去,但是这桥太轻了,小象太重了,小象走上去会掉到河里去的。小象又想从哪儿找一根又大又结实的树根呢?忽然,小象想到了不用再去路旁找树根了,直接把这块木桥反过来就行了。小象走过这座桥很舒服呢!

回到家,小象妈妈对小象说:“你真能干,一次比一次做得好。”小象说:“谢谢妈妈。”

小学二年级看图写话作文15

春天到了,冰雪融化,万物复苏,处处柳绿花红,莺歌燕舞。

今天是植树节,老师带同学们到公园去植树。大家分组植树,干得可卖力了。小明和小红两个人一组,他们挖好树坑,小明轻轻地扶正树苗,小红帮小树苗培土。小芳一个人不一会儿也栽好了一棵小树苗,她用铁锹帮小树培土,看着自己刚栽好的小树苗,她心里可高兴了。同学们互相帮助,非常快就栽好了树苗,给小树苗浇好了水。

看着刚栽好的小树苗大家都非常高兴,老师说:“明年春天公园里就会更美了!”