实用的二年级小鸟的作文5篇

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的二年级小鸟的作文5篇，希望能够帮助到大家。

二年级小鸟的作文 篇1

一天，小明和他的一些朋友出去玩。他们来到大榕树下做起捉迷藏的游戏来。小明躲在一棵树的后面，突然，他听到石头打在树上的声音，他抬头一看，一只小鸟落在了小明的手上，那只黄色的小鸟哀叫着，似乎在说；救救我吧。小明很可怜这只小鸟，于是他跑出来找到大家说；小鸟受伤了，我们帮帮它，让它早些回到大自然的怀抱吧。小朋友们都同意了，他们找来药水帮小鸟上了药过了一些天，小鸟的伤口好了。小鸟高兴极了，好像在说；谢谢你小明。小明对小鸟说；你的伤口好了你回去吧。小鸟立在窗口久久没有离去，小明仿佛看出了它的心思，说；去吧，大自然才是你的家呀。小鸟看了小明最后一眼，飞走了。

二年级小鸟的作文 篇2

小明家门前有棵青翠挺拔的大树，树上有几只小鸟。每天小明都能听到小鸟欢快的叫声。

有一天，小明听见小鸟的叫声很奇怪，就飞快跑到门口，一看，呀，不好了！一只小猫爬到树上想抓小鸟吃。小明急得直打转。怎么办呢？他灵机一动，想出了一个好办法。小明飞快地从家里拿来一根棍子，把猫从树上赶下来。小鸟得救了，小明又能听到小鸟美妙的歌声了。

二年级小鸟的作文 篇3

一天：小明和他的一些朋友出去玩。他们来到大榕树下做起捉迷藏的游戏来‘小明躲在一棵树的后面。突然：他听到石头打在树上的声音。他抬头一看'一只小鸟落在了小明的手上，那只黄色的小鸟哀叫着,似乎在说；救救我吧、小明很可怜这只小鸟：于是他跑出来找到大家说；小鸟受伤了：我们帮帮它、让它早些回到大自然的.怀抱吧、小朋友们都同意了，他们找来药水帮小鸟上了药过了一些天"小鸟的伤口好了?小鸟高兴极了“好像在说；谢谢你小明"小明对小鸟说；你的伤口好了你回去吧‘小鸟立在窗口久久没有离去‘小明仿佛看出了它的心思’说；去吧”大自然才是你的家呀‘小鸟看了小明最后一眼?飞走了’

二年级小鸟的作文 篇4

看到小鸟在窗前欢快地游戏，我不禁想抓一只可爱的小鸟。但又想到小鸟没有自由，会不吃不喝的饿死，我就停下脚步来看可爱的下鸟。看见小鸟，我就想起了

一年级的时候：那是个晴朗的下午。石佳佳和我一起玩。正在那时，一只小鸟忽然从

天而降。我们奇怪地迎上去。发现小鸟受伤了!石佳佳连忙把小鸟抱回家。她的妈妈

还敢把小鸟的脚绑起来!我想：小鸟一定回受到很大的痛苦!

从此以后,我再没有伤害小鸟。我想告诉大家，不管你有多喜欢小鸟，你都不要抓

它们。因为那只回让小鸟灭绝，所以请大家不要抓小鸟。

二年级小鸟的作文 篇5

“叽、叽、叽...”，小明在房间里做作业时突然听到一阵鸟叫声，“小鸟这么惊慌地叫，是不是发生了什么事了？”

于是，他赶紧跑到院里里。院子里有棵大树，树上有一窝刚出生的小鸟，小明抬头一看，鸟妈妈不在，小明想窝里的小鸟是不是肚子饿了呢？但他仔细一听，又觉得小鸟的叫声跟平时不一样，“是不是遇到危险了啊？”小明开始观察小鸟周围，突然他发现一只猫伏在离小鸟不远的树干上，那只猫瞪着大大的眼睛，正偷偷地向小鸟的窝爬去。

“原来它想吃小鸟！”小明赶紧对猫大叫：“快下来，不可以吃小鸟的！”

但猫不理小明，继续往小鸟们爬去，“怎么办呢？”小明搔搔后脑勺，突然他想起以前自己看过的猫怕狗的童话故事，于是他学着狗“旺、旺、旺”地叫了几声，猫一听以为有狗来了，赶紧从树干上跑走了。

小鸟终于得救了。