实用的二年级小鸟的作文10篇

在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的二年级小鸟的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级小鸟的作文 篇1

今天中午，我一觉醒来，就去看小鸟，我看到小鸟那副可爱的样子，真想一把抓住吻上它几口。我往里边一看，呀！小鸟生蛋了！我又惊又喜，不过，我已经不抱任何希望了，因为小鸟已经生过10颗蛋了，但小鸟要么啄破，要么碰破，总之他们老是孵不出来。晚上，妈妈回来的时候我再一次去看小鸟，呀！又生了一颗，我把这好消息告诉了妈妈，并告诉了我想替鸟妈妈孵蛋，也避免老被它们啄破。

二年级小鸟的作文 篇2

一天：小明和他的一些朋友出去玩。他们来到大榕树下做起捉迷藏的游戏来‘小明躲在一棵树的后面。突然：他听到石头打在树上的声音。他抬头一看'一只小鸟落在了小明的手上，那只黄色的小鸟哀叫着,似乎在说；救救我吧、小明很可怜这只小鸟：于是他跑出来找到大家说；小鸟受伤了：我们帮帮它、让它早些回到大自然的怀抱吧、小朋友们都同意了，他们找来药水帮小鸟上了药过了一些天"小鸟的伤口好了?小鸟高兴极了“好像在说；谢谢你小明"小明对小鸟说；你的伤口好了你回去吧‘小鸟立在窗口久久没有离去‘小明仿佛看出了它的心思’说；去吧”大自然才是你的家呀‘小鸟看了小明最后一眼?飞走了’

二年级小鸟的作文 篇3

在一个湿漉漉的雨后，我和妈妈发现一只翅膀受伤的小麻雀，经过我请求妈妈同意我把麻雀带回家。

妈妈说它伤好了一定要放飞，让它自由飞翔。养它会很麻烦，所以我给他起名字叫“麻麻”。我喜欢这只不会自己飞翔，吃饭、喝水还受伤的婴儿麻麻，它黄黄的小尖嘴总是张的大大，等着妈妈喂饭。我喜欢看它站在花叶上清理灰色软软的羽毛。它黑亮的小眼睛总是寻找妈妈，我喜欢看它享受的站在妈妈肩上，看着妈妈忙碌的做饭。只要我拍着手叫麻麻来我这里，它就会用小短腿蹦着来到我身边，等我把手放到它旁边，它才笨笨的把圆圆滚滚毛茸茸肉球一样的身体放进我手心里，伸着小小的脑袋让我把它小头贴在鼻子上，痒痒的让我总想打喷嚏，好可爱！

我们就这样快乐的生活了两个月，我记得那天放学时下着倾盆大雨，到家后妈妈对我说：“麻麻的爸爸，妈妈想它了，来带着它健康的宝宝一起回家，从此它们就会幸福快乐的团聚在一起。”我不知道这是不是美好的祝福和神话，我只知道妈妈漂亮的脸上眼泪一直在流。此后，我经常抬头望着天空中飞翔的麻雀，找寻着我的“麻麻”，我想让大家知道我的小鸟叫“麻麻”！

二年级小鸟的作文 篇4

一天，小文自己一个人去外面玩。爸爸妈妈给他弄好吃的后他就走了。小文来到森林，那里有很多可爱的小鸟，小文看见了心想：好多小鸟，抓一只带回家去可以玩，多好呀！他抓住一只小鸟，马上从背包里拿出纸盒，把小鸟放了进去。然后把纸盒盖好。

其它小鸟看见了就哭了起来。这时，一位小男孩看见了，说：“小鸟是不能抓的，它是大自然的。”小文不好意思地说：“大哥哥，我知道我自己错了，对不起！”“知道错了就好，快把小鸟放了。”小男孩温和地说。小文马上就把放在纸盒里的小鸟给放掉了，小鸟飞到了天空叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你让我重新回到了天空。”

二年级小鸟的作文 篇5

丁零零，铃声响了，老师拿着书本来上课了，我们也准备上课了，突然，我们听到叽叽喳喳的声音，我们抬头一看，是一位不带之客——一只可爱的小鸟。

它的羽毛灰灰的，眼睛又小又黑，嘴巴尖尖的，翅膀大大的。

它好像是想找到妈妈，所以飞到我们教室来找妈妈，它找啊找，这里没有妈妈，后来，它又找不到出去的路了，它一会飞到东一会飞到西，我们的眼睛都在盯着它，它飞到东，我们就看到东，它飞到西，我们就看到西，它叽叽喳喳的叫，害的我们都不能上课了，最后，顾都帮它引了路，它找到了妈妈，我们高兴极了。

我永远不会忘记你的，可爱的小鸟。

二年级小鸟的作文 篇6

院子里有一只可爱的小鸟，在欢快地歌唱。挺有趣！多惹人喜爱啊！

这只小鸟的身体小小的，一身黑灰色的羽毛，圆圆的小脑袋，一双透亮灵活的小眼睛下面长着一张尖尖的小嘴，还有一对淡黄色的小爪子，紧紧地抓住树枝。

小鸟鸣声清脆，总喜欢为人们献上婉转的歌喉。它是我的好朋友，每天，它一早就会飞到我的窗户前叽叽喳喳地叫过不停，好像在说：“好朋友，好朋友，快起床，快起床，要上学啦！”我马上起来，它扑扑翅膀，飞到我的面前。我连忙笑着说：“谢谢您，好朋友！”有一次，我在写作业，遇到了一道难题，想来想去也想不出来，正想放弃的时候，小鸟就飞过来，落在窗前，不停的叫，仿佛在说：“我的.好朋友啊，不要放弃呀，多动脑筋，多想办法，相信你一定能行的！”顿时，我又恢复了信心，继续想，继续做，终于想出来了，哦！真要感谢我的好朋友??小鸟。每当我遇到困难的时候，小鸟总会来鼓励我，给我是“充电”；每当我取得进步的时候，小鸟总会围着我团团转祝贺我，勉励我不要骄傲，好好学习……多么懂事的小鸟啊！

小鸟，小鸟，感谢您！小鸟，我爱您！

二年级小鸟的作文 篇7

初夏，是一首抒情的歌；像一幅美丽的画。满园鲜花竞相开放、争奇斗艳，芬芳扑鼻。路旁的大树绿树成荫、枝繁叶茂、万木争荣。两只小鸟在鸟巢中一边梳理着篷松的羽毛，一边唱着悦耳的歌儿。

一天，小东和明明在树林里玩。小东正在专心致志的观察蚂蚁搬家呢。小东正在大树下乘凉，突然一坨鸟粪恰好落在他的头上。他抬头一看，树上有一个鸟巢，他又隐隐约约看见两只小鸟正向他做怪像呢。小东暴跳如雷，一气之下爬上大树捅掉鸟巢，小鸟失望、惊恐的飞走了。

这时，明明跑了过来大声喊道：“快下来。”小东下来后，明明又对小东说：“小鸟是我们的好朋友，我们应该保护小鸟。”

小东知道错了。小东很内疚地说：“我们应该怎样把小鸟引回来呢？”明明一言不发，连忙爬上大树，把自己心爱的小草帽放在树杈上，又放了一些毛茸茸的树叶做成了一个温暖、牢固的鸟巢。

远处的两只小鸟看到自己又有了一个崭新的家，就高兴地唱着歌又飞回来了。小东和明明高兴的又跳又笑。

小鸟小鸟，这是你们永远的家园，我们永远不会伤害你们了。

二年级小鸟的作文 篇8

一天“小明和他的一些朋友出去玩‘他们来到大榕树下做起捉迷藏的游戏来?小明躲在一棵树的后面/突然/他听到石头打在树上的声音”他抬头一看"一只小鸟落在了小明的手上”那只黄色的小鸟哀叫着;似乎在说；救救我吧’小明很可怜这只小鸟'于是他跑出来找到大家说；小鸟受伤了’我们帮帮它"让它早些回到大自然的怀抱吧“小朋友们都同意了”他们找来药水帮小鸟上了药过了一些天‘小鸟的伤口好了/小鸟高兴极了、好像在说；谢谢你小明'小明对小鸟说；你的伤口好了你回去吧。小鸟立在窗口久久没有离去：小明仿佛看出了它的心思，说；去吧、大自然才是你的家呀、小鸟看了小明最后一眼;飞走了。

二年级小鸟的作文 篇9

一天，我背着书包走在回家的小路上。路边的柳树向下垂着，路边的小草翠绿翠绿的，路边的花儿，有红色的、粉色的、黄色的，可真漂亮！我一边走一边欣赏着路边的美景，正当我沉浸在此美景中时，偶然间我在树下看到了一只小鸟，仔细一看它受伤了，看它可怜的样子，我便把它带回了家。

这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，可好看了。

妈妈下班回家看到了这只小鸟，问我怎么回事？我把事情的经过告诉了妈妈。妈妈说：“这是一只啄木鸟，它能够给树治病，是森林医生。”我听了说：“等它的伤好了，我会会把它送回大自然，让它回到自己的家，继续给树治病”。妈妈听了我的话高兴的笑了。

二年级小鸟的作文 篇10

周末，林老师带领同学们来到森林野营。来到了森林里，林老师说：第一组男生在这里搭帐篷，第二组男生去找吃的。

是！同学们异口同声地说。

小军被分到第二组男生。他来到一棵大树下找吃的。突然嗒的一声，从树上的鸟窝里掉下一只小鸟，小军看见了，就把它捧在手里，想：老师说鸟类能消灭害虫，我还是把小鸟送回它的家里吧！

想到这里，小军一手托住小鸟，一手拉住树枝，轻轻一跃，跳到了树枝上，把小鸟送进了鸟窝。小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：谢谢你，大哥哥。小军听了，跳下树枝，对小鸟说：再见了，小鸟！说完，小军就开心地回营地了。