二年级看图作文合集15篇

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的二年级看图作文，欢迎大家分享。

二年级看图作文1

周六，欢欢和乐乐一起到小区广场踢足球，到了广场上，他们两人看见了一棵棵茂密的大树，欢欢放下足球，乐乐像一阵风似的跑了过去，乐乐和欢欢开开心心的踢起足球来。

欢欢踢的时候用力过猛，足球“嗖”的一声像只小鸟一样飞向了天空，欢欢和乐乐往足球飞的地方看了一眼，发现足球正飞向一位老奶奶的阳台，他们想：千万不要砸中啊！

只听“砰”的一声，足球把花瓶打碎了，欢欢和乐乐看着碎掉的花瓶，心中别提有多难受，他们两个左思右想抓耳挠腮，不知如何是好，突然他们想到了一个好主意。

他们用自己的零花钱买了两瓶鲜花，小心翼翼地走了过来。这时，那位奶奶走了过来，脸上有一点生气，欢欢和乐乐不好意思的走了过来小声地说：“对不起，这两瓶花是赔给您的。”老奶奶看见了笑着说：“你们可真是知错就改的好孩子啊！”

二年级看图作文2

我看了苹果变色的秘密后，也用香蕉做了实验。我把香蕉放在桌子上等了很久，然后香蕉变黑了。“这是为什么，”我好奇地问爸爸，他说：‘我们做个实验吧！爸爸让我拿一根香蕉，把它切成六块。把它们放在两个碗里，三个香蕉放在第一个碗里，另外三个香蕉放在第二个碗里，在里面放一些水。我照我爸说的做了，‘‘你在这等着，马上就有好戏看了！爸爸神秘地说。

我等啊等啊！我有点不耐烦了。我围着碗，突然看到一个奇怪的现象：第一个碗里的香蕉变得完全黑了，好像被砸碎了一样。看着第二个碗里的香蕉，又鲜又滴水，忍不住咬了一口。’‘真好吃！父亲听到响声，轻轻从书房出来，走到我面前，对我说，‘‘剥完香蕉，如果果肉里有一种叫酶的物质，从空气中的氧气中分离出来就好了。颜色变了味道就不好了，营养也不如以前了。还有，如果颜色变了，可以加少量醋。

告诉你什么！香蕉还可以防癌，增加白细胞。

二年级看图作文3

早晨，东方刚刚露出鱼肚白。一个小小的身形就出现在山坡小路上。

那个身影就是兔妈妈。它唱着歌，开开心心的走着。突然，它停下了脚步，瞪大了眼睛盯着远方。

原来，兔妈妈的前面出现了一条又长又宽的河。它不知所措地僵在原地，急的团团转。

这时大天鹅正好游过，兔妈妈连忙叫住它，说：“大天鹅，我想过河，可是我不会游泳，你能帮帮我吗?”

“没问题。”大天鹅爽快地答应了。于是兔妈妈坐上了大天鹅那柔软的背上。它游啊游，眼看就要到对岸了。突然，刮过来股狂风，把大天鹅吹到了河中央。

“大天鹅，加油!你能行!”兔妈妈一边紧紧抱住大天鹅细长的脖子，一边为它加油鼓劲。

大天鹅听了，大收鼓舞，它运足气，卯足劲，奋力向前游去。这一次它终于游到了对岸。

兔妈妈上了岸，连忙感激地对大天鹅说：“谢谢，谢谢。”然后挥挥手，转身向目的地走去。

二年级看图作文4

一年一度的除夕到了，终于可以放鞭炮了。我和陈奕帆迫不及待地拿来各种各样的鞭炮，飞快地冲到楼下的一片空地上。

鞭炮的种类真多啊！有扔在地上响声连连的“摔炮”，有能飞得很高的“向阳光”，有点燃后造型像棵大树的圆锥形鞭炮，还有喷出球似的火花“小雪人”……

我们先玩“摔炮”。我和陈奕帆各拿了五颗“摔炮”，陈奕帆马上扔了一颗出来。“啪！”“摔炮”立刻在地上炸开了花，一刹那，就又不见了。轮到我了，我使出浑身力气，把手中的鞭炮往空中一抛，“摔炮”在上空划了一条优美的线，“啪！”这一声比刚才那声还要响，我们急忙捂住了耳朵。

“摔炮”打完了，我们还不过瘾，就让爸爸帮我们点一个圆锥形鞭炮。刚开始，鞭炮喷出的火花小小的，矮矮的。过了一会儿，火花越喷越高，在空中跳跃着。这些淘气的“小精灵”，像枝繁叶茂的香樟树，又像海上的滚滚浪花。当火花蹿到三层楼那么高时，才缓缓下降。一层一层的火花像跳着芭蕾舞的小姑娘，婀娜多姿。渐渐地，火花灭了。

最后，我们把所有的鞭炮都放完了，才依依不舍地回了家。

二年级看图作文5

有一天早上，小王一家人都出门了。这时，一只小老鼠从角落里的洞中钻了出来。

这只小老鼠名字叫毛毛，长着青灰色的皮毛，腿比较粗，胳膊较细，半圆形的耳朵像扇子一样。

毛毛灵巧地爬到桌子上，看见了一个四四方方、上面有许多按钮的物品，连接着一个黑乎乎、像自己耳朵的东西。它对这个像自己耳朵的半圆形的东西充满好奇，于是碰了一下上面的按钮，黑乎乎的屏幕突然亮了起来，屏幕上出现了一只猫咪。毛毛吓了一跳，马上颤抖起来，身子也往后退。毛毛越看越害怕，向后跑了起来，一直跑到桌沿旁，转头一看，“咦，它怎么没来吃我呀？”于是，毛毛又非常好奇地跑回去，看到那只猫咪张牙舞爪的样子后，又跑回桌边，回头再看，猫咪还是停在那里，没有追过来抓它。

“噢，我明白了，它在屏幕里，就像电视机里的动物一样，不可能跑出来吃掉我。”毛毛十分聪明地说道。它手舞足蹈地笑着说：“大猫咪，大猫咪，你抓不到我哦！”

就在这时，毛毛听到了开门声，它连忙跑回洞中，坐在椅子上自言自语地说：“刚才真是虚惊一场呀！”

二年级看图作文6

星期天上午，天气晴朗，空气清新，爸爸带着我去商店，让我挑选风筝，我挑来挑去，终于，选中了一个奥特曼的风筝。

来到广场，我看见广场上有很多的人在放风筝，风筝的形状不一，大小不一样，有蝴蝶，老鹰，蜻蜓，喜羊羊等，风筝在天空中自由极了，看见风筝飞得这么好，我马上叫爸爸拿着风筝，我拿着线一边奔跑，一边数着“ 3.2.1 ”放!

爸爸听见了立刻放了风筝，只见我的奥特曼风筝在空中越飞越高，突然，一阵强风吹来，风筝的线越转越快，仿佛也快把我拉到天空中了，我喊着：“救命，救命!”一下子强风过了，风筝像“蝴蝶”一样翩翩起舞的落在地上，我想风筝飞得那么高，一定累了，于是把风筝的线收好，和爸爸一起回家了。

我喜欢放风筝。

二年级看图作文7

一天早上，太阳从东边缓缓的升起来了，小鸟叽叽喳喳的叫着，好像在说：早上好！早上好！小松鼠在森林里种下了一颗花生，由于小松鼠要和朋友出差，所以不能亲自照顾花生了，它正愁不知道该怎么办的时候，小老鼠来找小松鼠玩，小松鼠把种花生的事情告诉了小老鼠，小老鼠很爽快地答应了帮它照顾花生。

小松鼠走了以后，小老鼠每天给花生浇水、施肥。很快，花生苗发芽了。小老鼠开心极了，它看到美丽的花朵像五颜六色的小笑脸，小树的叶子像绿色的扇子，红色的太阳像一个巨大无比的西红柿。

可是秋天到了，小老鼠发现，花生不但没有结果，还渐渐凋落了，它又伤心又害怕，怕小松鼠回来责怪它，竟站在花生地里委屈地哭了起来。它看到的五颜六色的小花像食人花马上要吃掉它，小树的叶子像大扇子要把它扇到十万八千里远，红色的太阳像一个大火球要烤死它。

小松鼠回来以后，小老鼠把事情的经过告诉了小松鼠，小松鼠笑着说：花生的果实是长在土里的，我们一起把花生拔出来吧。说着他们俩一起把花生拔出来，一起分享着美味的果实。

二年级看图作文8

一个凉爽的日子，猫妈妈跟小猫说：“我们去河边钓鱼吧！”

“好啊，我也很想去呢！”小猫高兴地说。

于是，猫妈妈就带着小猫兴高采烈地出发了。

到了河边，猫妈妈坐下来，认认真真地钓起鱼来。不一会儿，就钓到了一条大鱼。

小猫也学着妈妈钓鱼，刚过一会儿，跑来一只兔子。兔子兴奋地对小猫说：“刚才我在森林里看到一匹马，长着飞毛腿，跑得可快了，它正驮着小动物们跑着玩呢，我们一起去看看吧！”

小猫听了很心动，就跟兔子走了。它们在森林里找了一大圈，谁知什么也没看见，只好垂头丧气地回到河边。

猫妈妈又钓到了一条大鱼，非常高兴。不过小猫觉得自己好像白走了一趟，很难过，它下定决心，要好好钓鱼，一定要钓到一条。

现在，它又开始钓鱼了，过了一会儿，一匹小马奔跑过来，上面驮着那只兔子。不过小猫不再三心二意，而是认认真真地在钓鱼，不多一会儿，它也钓到了一条鱼，猫妈妈看了高兴极了。

太阳渐渐下山了，小猫和猫妈妈依依不舍地回家了。

二年级看图作文9

阳光明媚，碧空如洗，万里无云的一天，小猴力力和小猴思思约起来一起玩，思思看着像火球般的太阳，说：“今天的天气真好哪！”“是啊！”力力答道。它们就这样欢声笑语地走在公园的'小路上。

不知过了多久，它们来到了公园的尽头，看见对面的树上长满了又红又大的桃子，馋着他们直流口水。可是，偏偏在桃林前有一条河，力力想：“怎么才能过去呢？老天爷，你怎么会在这儿放条河哪？”

思思不愧是思思，特别会思考，灵机一动，它说：“只要把一个木头盆拿来，再拿来两根木棍当作船桨，不就行了吗？”

于是，它们到自己家里抬来一个木盆，还喊着“嗨呦嗨呦”抬到了河里，然后，力力又找来一根木棍，当作船桨。接着，他们跳上了木盆，用力划到了桃林，开心地吃起了又大又红的桃子。

今天，真是美好的一天。

二年级看图作文10

小猴自家果园里的桃子熟了。星期天上午，小猴摘了满满一大篮又红又大的桃子，准备送给外婆。

小猴走在去外婆家的路上，边走边哼着歌儿，一路上很开心，心想：“外婆见到这又红又大的桃子以后，一定笑得乐开了花。突然，小猴被绊倒了，桃子洒了一地，小猴一看，原来是井盖绊倒了它。小猴站起来，拍拍膝盖上的沙土，心想：“哪个缺德的人，把井盖移开了，害我摔了一跤。”小猴正要往前走，又转念一想：“要是井盖没盖好，路过的小伙伴如果掉了下去，那多危险啊！”于是，小猴弯下身子，用力地去挪动井盖，可是井盖像个顽皮的小孩，你用力去推动它，它还是在原地不动，小猴费了九牛二虎之力才把它挪动一点点，终于，井盖被小猴挪动到井口盖上。

小猴捡起地上的桃子，轻轻地拍拍上面的沙土，小心翼翼地放进篮子里，又继续赶路了。

二年级看图作文11

“哈哈！”“太有意思了！”嗯？这声音是从哪里来的？原来我们班在开班会！

这次班会是我们自己设计的，老师给我们布置了一个题目《我们怎样做子女》。包括我在内，有四个学生参与了这次活动的设计和创作。下课后，我们聚在一起，聊个不停。不一会儿，我们热情地聊了起来。经过几次热烈的讨论，我们终于制定出了一个计划。

周五，我们抑制不住内心的激动！我们把这次活动安排得井井有条。节目一个接一个地进行。你看，学生们被音乐诗歌的深情朗诵所感动，学生们被动人的歌曲所沉思，学生们被幽默的小品所逗笑。

学会感恩就是给父母一杯热茶，学会感恩就是给父母一个温暖的拥抱。

今天的团队会让我记忆深刻。这个结果离不开每一个小演员的努力。讨论之初，我们也遇到了挫折。应该用哪首歌？我再也写不出情景喜剧的台词了。但是经过我们的努力，大家都克服了困难。我们一遍又一遍的认真排练，希望能做到最好。我相信我们能做到。

二年级看图作文12

今天下午，小刺猬在森林里散步，它看见了一棵长满又大又红的苹果树，苹果又香又多，看上去特别好吃。

小刺猬自言自语地说：“苹果树那么高，我又不会爬树，我该怎么办呢?”它想一想说：“我可以找小山羊帮一帮我啊!”它掉头往小山羊家跑去。小刺猬跑到小山羊家门口问：“小山羊，你能出来一下吗?我想和你说一件事。”小山羊一边开门一边说：“好呀!小刺猬你说吧!”小刺猬问小山羊：“你能帮我摘一些苹果吗?”小山羊回答说：“可以啊，小刺猬，但我不知道苹果树在哪儿。”小刺猬说：“你跟我来吧，我知道在哪儿。”

小山羊和小刺猬来到苹果树下，小山羊说：“看我的!”紧接着只听“哐啷”一声，掉下来十几个苹果，然后又是一声又掉下来十几个。小刺猬叫道：“够了，够了!小山羊。”小山羊说：“真的够了吗?”小刺猬说：“够了，够了!“

最后，它们各拿了一些苹果，开心地回家了。

二年级看图作文13

在一个阳光明媚，万里无云的早晨，微风轻轻地吹着，小明约着小刚去打羽毛球，他们打得热火朝天，不一会儿就满头大汗，气喘吁吁了。

他们打了很久都不分胜负，小明想了想，突然使尽了全身的力气，打了一个又高又远的球。球像火箭一样飞了出去，小刚情急之下没有接到，突然，他听到一声惨叫：“哎呦，是谁打到了我的头呀?”

他们循声看过去，原来球打到了小天的头上。小明和小刚连忙说：“对不起，小天，我们不是故意的，请原谅我们吧!”小天嘟着嘴说：“哼，你们会不会打羽毛球呀?都打到我头上了。”小明和小刚摸着头，脸通红通红的，很羞愧地说：“下回我们一定注意，你可以把球还给我们吗?”

小天看他们态度很诚恳，就把羽毛球还给了他们。小明和小刚为了答谢小天，就邀请他一起打羽毛球。

今天真是难忘的一天呀!他们不仅打羽毛球打得很开心，还交到了一位新朋友。

二年级看图作文14

有一天，阳光灿烂，森林里举办运动会，小熊、小猪、小猴来比赛。

比赛前，小熊说：“我身高体壮，人高马大，一定我得第一。”小猪说：“我身体匀称，我才能得第一。”小猴说：“别看我皮包骨头、弱不禁风、力气小，但我会当脑子。比赛开始了，小熊不管三七二十一就把木头扛在肩膀上大步前进，没走多远它就满头大汗，一手扶着腰，脚慢慢地向前挪着。小猪呢，眼前一亮，把木头放到地下向前滚，不一会也累的腰酸背疼、大汗淋淋了。小猴灵机一动，首先把木头小心翼翼地放到河里，然后跳到木头上得意洋洋抱着双腿，最后它一边唱歌一边欣赏河边的美景。比赛结果出来了，小猴是第一。

这个故事我明白了，干什么事都要用智慧，动脑子，不要用蛮力。

二年级看图作文15

01小猪问路

一天，天气晴朗，小猪在家闲得没事干，就准备去小猫家玩。它走到半路上，就遇到一个岔道口，不知道该走哪条道了。这时，熊伯伯经过这里，小猪心想：熊伯伯应该知道怎么走，小猪跑过去说：“喂，你知道去小猫家的路怎么走啊？”熊伯伯觉得小猪没礼貌，就生气地说：“不知道。”熊伯伯头也不回地走了。过了一会儿，小猪又看见了乌龟爷爷，就跑过去，说：“老乌龟，你知道去小猫家的路怎么走？”乌龟爷爷说：“你怎么这么没礼貌！”乌龟爷爷生气地走了。

小猪后来改正了没礼貌的坏习惯。

02小猪问路

一天，天气晴朗，小猪想到小兔家去玩。

可是，小猪刚走到一个十字路口，不知道该往哪边走了，这时，熊伯伯正好走来，小猪想：熊伯伯肯定知道。小猪走过去说：“喂，狗熊，你知道去小兔家怎么走啊？”熊伯伯看见小兔这么没礼貌，生气地走了。小猪不明白，又向前走了几步，这时，乌龟爷爷慢悠悠地爬过来，小猪喊：“老乌龟，去小兔家怎么走？”乌龟爷爷见小猪这么没礼貌，说：“我不知道。”就爬走了。小猪想：他们是不是在骗我呢？还是我有什么不对？