【精选】二年级优秀作文锦集七篇

在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的二年级优秀作文7篇，希望对大家有所帮助。

二年级优秀作文 篇1

暑假前的一段时间，我亲自在家种了一盆向日葵。我每天都在观察它的情况，细心的给你浇水施肥，向日葵终于在假期里开花了，非常美丽，真是引人注目。

向日葵开花的时候我发现向日葵的花瓣是黄色的，叶子又绿又密，它的根又细又长，放在我家阳台上都能碰到房顶了。

又过了一段时间向日葵终于结出果实了，我小心翼翼地把它拿下来，打开一看，果然有一粒粒的瓜子，那一粒粒的瓜子排练的整整齐齐，真像是一个个小士兵。

我拨了一颗瓜子尝了尝，啊！多么好吃啊！因为这是我亲手得到的劳动成果，也是我感到最开心快乐的事情。

我喜欢向日葵，你喜欢吗？

二年级优秀作文 篇2

快乐的寒假到了，当然幸福的春节也到了！我们期盼已久的寒假，终于来临了！寒假里，我们可以玩电脑游戏，可以看电视！还可以睡懒觉！最重要的当然还是寒假里的作业！

放了假我们同学都见不到人了。所以我们只有用上网聊天，还可以和对方互相视频，寒假！最快乐了！我天天睡大觉，晚上电视看到十二点，第而天早上起来挖开眼睛就玩电脑！哎！做作业的时间又到 了！从午饭吃好就做，我做呀做，为了少做点我会东吃吃，西吃吃的，浪费时间！这样作业就做的逐渐变少！我就可以有充足的时间玩了。当然这种想法是错的，就算我现在不做，可是过几天总是我做的了 。没有任何办法能更加使我逃避作业，可是这种坏毛病很不好，马上就被妈妈，如果被妈妈发现我就完了，抄10遍！

二年级优秀作文 篇3

随着高科技的猛速发展，各种东西也随之变更，就是雨伞也有了大大的提升。

未来的.雨伞，在我心中应该是有识别坏人的功能。一天，我走在回家的路上。突然，一个可疑的面孔出现在我的视野里。那个人问了我几个问题，他问道：“你的爸妈怎么没来接你，你叫什么名字？”等我还没回答，我的书包就发起了警报声，我立马意识到，在跟我对话的这位怪叔叔，十有八九是坏人。我马上大叫起来，说：“抓坏人啊，抓坏人啊！”坏人听了，拔腿就跑。不一会儿，他就离我十万八千里了。这还得感谢我的“随身保镖”——书包。

在夏日炎炎的夏季，最需要的就是一把伞——降温伞。我一按降温按钮，顿时感觉一阵清风吹过我的脸庞，使我畅爽无比。别人都用羡慕的眼光向我投来。时不时有人问我：“这伞哪买的？”我回答说：“这是我自己创造的，要买就到我爸的厂里买吧！”从此我爸的生意慢慢走向兴隆的巅峰。一万把伞几乎十秒钟就被抢光了！

未来的雨伞真是让我大吃一惊，也让我感到无比的奇妙！

二年级优秀作文 篇4

橙子是橘黄色球形的水果，它生长在南方，味道是酸酸甜甜的。

当你吃它的时候，先从中间切开，然后再切成一瓣瓣小月牙的形状，这样吃很方便。记得以后吃橙子一定不要带着皮吃，记得用刀切开再吃；切得时候自己不要切，要让家长帮忙，家长切完记得说声：“谢谢！”

二年级优秀作文 篇5

我喜欢的动物可多了：有猴子、拘、羊……而我最喜欢的是小白兔。我给我养的那只小白兔起了一个名字叫小白。

小白非常可爱。长着长长的耳朵，红亮亮的眼睛，雪白的皮毛，小白最喜欢吃萝卜，它喜欢在草地上玩耍。我经常和小白玩。小白吃东西的时候先用前肢把食物捧起来，然后张开三瓣嘴像夹子一样牢牢的夹住胡萝卜，津津有味地吃起来。

我希望这只爱干净又洁白的小白能够高高兴兴、快快乐乐地成长。

二年级优秀作文 篇6

初看“抽屉原理”这几个字，许多同学可能会发出疑问：“抽屉”有什么值得学的？其实，“抽屉原理”是一种思想，它主要研究物体数与抽屉数一种必然存在的关系，它的主要形式是将多于kn个物体放入n个抽屉里，总有一个抽屉里至少放了k+1个物体，也许你听了这个仍有些不明白，那让我们看一道题目：

1、将3支铅笔放入两个文具袋里，我们总能找到一个文具袋，这个文具袋里至少放了（）支铅笔。

让我们来枚举一下：可以一个文具袋放1支，另一个放2支；一个文具袋放3支，另一个不放，这两种情况中必然存在的现象是：总有一个文具袋里至少放了2支铅笔。

如果这样的题目可以枚举，那下面这道呢？

2、将1001个苹果放进50个抽屉里，总有一个抽屉里至少放了（）个苹果。

这道题枚举根本不行，可要另找办法了，我们发现，当每个抽屉里分的苹果越平均时，才能出现这种至少数，所以我们要用带余除法让苹果分的尽量平均：1001÷50＝20……1，其中20表示先将每个抽屉中放20个苹果，此时放了1000个苹果，还剩一个，这一个苹果不管怎样放，都会出现一种情况：总有一个抽屉里至少放了20＋1＝21个苹果。

上面的题目都是抽屉原理的一种表现形式，还有一种体现形式，这种题是用最不利原则解的，我们来看看：

3、鱼缸里有红、黄、蓝、白四种鱼各10条，至少摸出几条鱼，才能保证有4条鱼颜色相同？

最不利原则，从最坏情况考虑，假设先摸四条分别是红、黄、蓝、白四种鱼各一条，然后再摸四条同第一次，又摸四条还同第一次，此时已有红、黄、蓝、白的鱼各3条，再摸一条，不管摸到什么颜色的都能保证有4条鱼颜色相同，这时摸了4×3＋1＝13条。

4、夏令营组织若干个同学去游览A、B、C三个地方，规定某个同学至少去一个地方，且有8个同学去了完全相同的地方，这批同学至少有几个？

同学们有7种选择：A、B、C、AB、AC、BC、ABC，这7种选择构造成7个抽屉，给每个抽屉里放7个同学，这时再放一个便可，至少有7×7＋1＝50个同学。

总的来说，抽屉原理的题型不难，只需稍加思考，便可解决，愿每个同学都能掌握奇妙的抽屉原理！

二年级优秀作文 篇7

晚上我和妈妈在书房看博客，我一边看一边想，爸爸回来的时候，一定要记着给我带罐头啊！

等呀等，都快七点了，爸爸还没回来，我也没心思再看博客了。妈妈说让我打手机提醒一下爸爸，但是手机也没人接。

回想起昨天晚上，我对爸爸说：“爸爸，我想吃罐头，你给我捎一箱吧！”当时爸爸爽快地答应了，今天不会又反悔了吧！

又不知过了多长时间，忽然听到“咚咚咚”的脚步声。那脚步声是多么熟悉呀！一定是爸爸回来了。只听到“砰”的一声，门重重的关上了。

爸爸来到书房门口，向我和妈妈挥挥手，微笑地说：“大家好！”我连忙说：“爸爸，罐头呢？”爸爸说：“今天工作太忙了。”我一听这活，马上生气地扭过头对妈妈说：“爸爸不讲信用，你批评他。”

这时，只见爸爸笑呵呵地抱着一箱罐头出现在我和妈妈的面前，高兴地说：“小妮子，看这是什么？”

“爸爸真是一诺千金啊！不过你也太逗了，我都盼了一整天，你还吓唬我。”我大喊着跑到爸爸的面前，搂着他亲了又亲。

终于吃到罐头了，甜滋滋的，今天我感觉好幸福了！

<美一的话>

我刚看了小朋友的《成语故事》,学会了“一诺千金”这个成语。这几天刚好又发生了爸爸给我捎罐头的事情，我觉得爸爸很讲信用，一诺千金，就写了出来，请朋友们多提宝贵意见啊！