二年级作文(精华4篇)

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的二年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级作文 篇1

下午放学后，爸爸说我的头发有些长了，爸爸准备在家里给我理发。

首先找来工具，是一个插线的电动推子，推子上有长短不一的护套，可以调节头发的长度。然后给我围上围布，把电动推子插上电，在推子的顶端安一个控制长短的护套，一试，夹头发，给电动推子加上润滑油。开始给我理发了。

先是从后向前，从两边到中间，理到一半的.时候，电动推子有点不吃头发了。爸爸又调试了一下工具，终于理完头发了。

爸爸用刷子给我的脖子清扫了一下碎头发，然后上了一些痱子粉，抹得脖子白白的，取下围布后，爸爸给我洗了一下头。

看，这就是我家的“家庭理发师”。

二年级作文 篇2

今天我在列车上看见了一种长水里小花。这种漂亮的小花是我第一次看见的小花床——荷花。

荷花是一种长在水里的花，长得很漂亮，用一片翠绿的荷叶托起着一朵朵美丽而漂亮的花。

美丽的.荷花像一颗颗住在水里的星星，在风里唱着优美的歌，歌声唤醒了稻田，吹绿了小草，吹皱了湖水，吹出了温暖的夏天。

夏天是光明的，夏天是光彩的，夏天是美丽的，夏天是五颜六色的。

二年级作文 篇3

寒假里的一天，我们一家四口去了闻名中外的黄山旅行。

我们来到了黄山的山脚下，充满期待地坐上了缆车。缆车一路爬升，越来越高，我抬头往下望，下面是深不见底的山谷，真的好可怕。再仔细看，我发现悬崖上很大一部分都还积着皑皑白雪，山路上还有自己爬上来的人群，密密麻麻的，像一群小蚂蚁。

终于，我们到了山顶上。这里仿佛是一个石头的世界，各式各样，千奇百怪的石头真奇特呀！先说“龟兔赛跑”吧，那石头好像一只兔子在前面奔跑着，后面则跟着一只慢吞吞的乌龟。

我们沿着石阶一步步地往上爬，又看见了另一块特别的石头，上面好像有几只栩栩如生的.金丝猴。可那“金丝猴”还很害羞的很，遮遮掩掩的，似乎不想让我们看到它呢。

我们告别了“金丝猴”，又继续往山上走，一路上遇到了挨挨挤挤的人群，大家摩肩接踵的真是太拥挤了！我们花了很长时间才到了光明顶，这里有一块石头又大又圆，特别引人注目。妈妈说：“这石头可是能预测天气的哦。”我连声赞叹：“好神奇啊！”

山顶上还有挂着许许多多的连心锁，听妈妈说，这锁代表了心连心，不分离。于是，我便在心中默默许愿：希望我们一家人永远幸福地生活在一起！

二年级作文 篇4

一天，天气晴朗，万里无云。白云在空中飘浮着，像一朵朵绽开的花。

在大森林里，动物们都出来玩耍了，寂静的森林一下子喧闹起来了。你看，小马、小兔、小狗他们在一起嘀哩咕噜说些什么呢？哦，原来他们想趁这大好天气上山摘果子吃呢！他们说走就走，一路上，他们边走边玩，眼看就要到山脚下了。突然，前面出现了一条河，挡住了他们的去路。怎么办呢？小马他们在河边急得团团转。“我们就这样趟过去吧！”小狗说。“不行，要是水深怎么办，那不把我们都淹死了吗？”小兔连忙说。小马没说话，他在河边走来走去。这时，小马看见地上有几根树枝，顿时，计上心来。他连忙对小兔和小狗说：“你们别担心，我有办法了。你们看，这地上被风刮下来几根树枝，我们用树枝来量一下水深，就不是知道了这河是深还是浅了吗？你们说这个办法是不是挺好的'。”小兔和小狗一听，都拍手叫好。小马见了，连忙用树枝往水里插去。“哈哈，一点也不深，刚到我的小腿这。”小马高兴地说。这样吧！小马接着说：“小兔你个子小，我就驮你过去。小狗你就自己过吧！水不深，也淹不着你。你们看行不行。”“行行，小马你真有主意，要不是你，我们还不知怎么办呢？”小狗和小兔齐声说。

就这样他们小心翼翼的过了河。上了山，吃到了又香又甜的果子。瞧他们吃得多香呀！