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有关高考作文400字集合5篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的高考作文400字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关高考作文400字集合5篇

高考作文400字 篇1

幸存者偏差

你废话很多

脑袋里装着些什么

选哪个颜色

选到你就该是定则

就算有差错

漏洞也没人会晓得

要恶意揣测

要将其他全部消抹

是你还是我

忘记了其他不存在的如果

多余耳目应该全部剥夺

都太偏颇

若习惯活在真空中

这样的表演或许会动容

幸存之后

就只剩下一种未成熟的轮廓

记住现在是只剩下千分之一的我

被抓住的沙

留到最后不愿放下

独一无二吗

作为唯一标准回答

是你还是我

就算明知道这些都将崩塌

依然骄傲活在每个刹那

毫无偏差

若习惯活在真空中

这样的表演或许会动容

幸存之后

就只剩下一种未成熟的轮廓

记住现在是只剩下千分之一的我

若习惯活在真空中

这样的'表演或许会动容

幸存之后

就只剩下一种未成熟的轮廓

记住现在是只剩下千分之一的我

渴望能活在真空中

这样的表演也能够动容

幸存的你

拥有着只属于你的完美轮廓

而非像这样只剩下千分之一的我

高考作文400字 篇2

汶水东流不复西,神仙难改地震袭。

川蜀儿女多苦难,一片荒城尽眼底。

映现当年唐山景,尽是残垣与断壁。

秀丽河山浩劫后,昨日今朝各两异。

都道零八年岁好,为何灾难紧相逼。

江山如画景色美,怎奈苍天生妒忌。

北国刚受冰冻灾,天府又遭夷平地。

川静其波鸟罢鸣,齐哀满目皆疮痍。

江天五月渐阴沉,满腔悲痛灰色弥。

油绿麦田无人收,万千苍生宿路隅。

平生有泪不轻弹,今朝闻此泪如泥。

武候诸葛若有知,不堪目视亦掩泣。

彭祖寿延八百载,可知人命仅须臾。

州州郡郡华夏土,一砖一瓦似金玉。

金玉散去不足惜,金玉怎比万事吉。

花儿凋谢来年开,来年风景更旖旎。

茂年男儿体健壮,安能袖手闻羌笛。

理会百姓疾与苦,血汗合流同舟济。

绵薄微力不足道,奇迹因爱八方聚。

竹丝管弦为君鸣,可敬可赞可歌泣。

卧薪含悲建家园,蜀山青青蜀水碧。

龙的传人谁可胜,只手亦有撑天力。

汉羌一家爱无疆,我齿你唇永相依。

旺兴岁月定轮回,红霞当空雄鸡啼。

红烛数盏列堂前,潜心默祈哀思寄。

白云苍狗命难料,生者奋进逝者息。

青史铭刻五一二,永记今朝万人罹。

川蜀儿女多坚强,还把灾难视蝼蚁。

立我于高山之上兮,眺望远方。惟见山河齐悲兮,黯然神伤。

立我于高山之上兮,眺望远方。还看万众一心兮,不屈脊梁。

立我于高山之上兮,展望悲中奋起兮。多难兴邦,中华坚强!

高考作文400字 篇3

到了初中以后,用杨奇函的话说,那就是他遇到了伯乐。“我是个好动的孩子,刚上初中时经常会与班上的同学打架,有一次在打架之后,老师又让我写检讨,我用对偶、排比的修辞手法写了半文言文半白话文的检讨,老师让我当着全班同学念一遍,以示警告。结果我念完了之后,赢得了全班同学的热烈掌声。同学们一致表示,没听够,要求我再念一遍。”

从那次写检讨以后,无论班级里有什么事,老师都派杨奇函去做,代表班级讲话,让他竞选学生会主席,每次他都不辱使命。而他参加竞选学生会主席时发表的竞选演讲则赢得了全校师生的认可:天为何高,因我们有豪情万丈;海为何阔,因我们志上骄阳;何去何从的方向由我们何去何从的翅膀,我们期待,我们渴望……”他的竞选词点燃了校园里文学热的第一把“火”,结果顺利当选学校学生会主席。

杨奇函点燃的第二把火出自同学们对周杰伦的批评,他说,学校里有一部分学生声称周杰伦连歌词都唱不清楚,你们还崇拜他干嘛。就这件事,他写了20xx多字赞美周杰伦的诗词,在校园里“火”了起来。

高考作文400字 篇4

策略1:书写工整。判卷老师不会给一份阅读都很困难的作文打高分的。

策略2:开篇吸引眼球。判卷老师不可能仔细读你的全文,如果开篇无新意,你的作文很容易被扔进40分的那一堆里。

策略3:严禁啰嗦。纵观历年满分作文,没有一篇充斥口水话的,洗练是高考作文必须具备的。

策略4:多准备素材。这不是写作的好方法,高考拿分却很有效。温儒敏也曾批评过现在的语文教师违心教学,称他们鼓励考生大量使用名人名言,并用猜题的方式给学生指导作文。但不可否认的是,这么做很合多数阅卷老师的口味,至少现在如此。

策略5:不要写得过于“八股”。高考作文阅卷的问题不是标准问题,而是中学语文教师在作文教学过程中 “求稳求保险”,造成学生作文不敢“出格”,文风普遍四平八稳,八股味浓厚。这就导致了高考作文要么文艺腔十足,要么忧国忧民,显出一种和考生年龄不相符的文风,虽然这种文章前些年被大量当做示范文,但近年来明显风头已变。

策略6:用最朴实的语句搭文章框架。文章脉络必须清晰,主架构不想要太多修饰。别指望判卷老师有心情仔细揣摩大段拗口的“文学作品”。

高考作文400字 篇5

我叫施雷仁,潜中是母校,头顶烈日进考场;浑身汗直冒。

试卷打开了,瞪大双眼瞧,今年作文不好写;题目是山炮。

剧本谁说算,有啥可探讨,出题老师你咋想?怎能这样搞。

寒窗十余载,今日来高考,本想进入高学府;继续去深造。

你出雷人题,我交雷人稿,两眼发黑手发抖;今年要白考。

不好又不好,题目要写跑,苦思冥想怎样写;浪费脑细胞。

人生一出戏,我亦是主角,爹妈编导儿人生;早已规划好。

先上幼儿园,再上小学校,学完文科学理科;还把艺术教。

我想换“台词”,爹说这不好,过桥要比走路多;说是为我好。

娘说我的儿,不能这样闹,上完大学全由你想闹就咋闹。

听从爹妈训,我来考学校,雷人老师出雷题;把我雷翻了。

要写捌百字,我还差不少,阅卷老师大笔挥;零分跑不了。

愧对我爹妈,大学上不了,读书上学虽然好;不是那块料。

不入高学府,我去把钱捞,自编自导我人生;我还是主角。

双手去打拼,贪黑又起早,把握机遇干几年;我定是土豪。

等我有钱了,我去办学校,社会学子皆可来;不用你高考。

教你数理化,还把技术教,出生社会皆楷模;个个呱呱叫。

读书虽然好,并非唯一道,社会本是好大学;看你去创造。

老师你别笑,我把白卷交,卅年河东又河西;时代不同了。

艺术本是好,应同时代跑,千篇一律并非好;该改就改了。