有关高考作文汇编6篇

在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的高考作文6篇，希望能够帮助到大家。

高考作文 篇1

青春，是一本打开了便合不拢的书；青春，是一条踏上了就回不了头的路。青春的成本很高，有些机会一旦丢掉了，就再也捡不回来了。高考，不是我生活的全部。高考之外，仍旧可以活出精彩。

隋朝起，我国利用科举考试选拔人才。人们阅四书览五经，品味儒家经典，乐此不疲，希望有朝一日能金榜题名、功成名就。如今，人们依旧执着于在考试中书写自己的人生。在今年的国际奥林匹克数学竞赛上，美国队击败中国队夺得了冠军。担任评分员的华人教授如是说：“国内打压奥数很可笑，是头疼治脚。中国教育的问题在于所有的学习都以考试为目的”。可即便是这样，我们中的大多数还是愿意深陷其中。有的家长自孩子呱呱坠地那一刻起就开始计算距离高考还有多少个日夜，每个老师都梦想着能把学生送进顶尖大学的大门。从小就被告诫只有勤奋学习才能有好的将来，考上一个好的大学便意味着成功了一半，真正的人生从那一刻开始。事实正如此吗？我并不赞同。

“你为什么一定要学专业呢？书法是你的爱好，这很好，但等你考上大学以后一样可以很好地学习，不是非得要这么早给自己的人生下定义。”

“我不准你学专业，学专业的同学一般都是成绩比较差为了考上一个稍微好一点的大学才做这样的选择，你是以我们班第一的身份进来了，你完全有能力考上一本的大学。”

“孩子，你学书法，将来就业该怎么办呢？书法专业选择的余地很小，更何况以后科技越来越发达，用电脑可以直接制作各种字样，谁还会用笔去写呢？”

我喜欢书法，并想将其作为以后学习的专业，我并不是因为想要通过一条捷径来考大学，而是内心的热爱和渴求驱使我这样去做。但我的班主任非常不支持我，她害怕我失败。我的母亲虽然支持我，但她总是在担心我以后的就业问题，同时也为我的文化成绩而紧张。她们都是为了同一件事情绷紧了弦——高考。她们都认为赢得了高考便是赢得了人生，漂亮的分数与漂亮的未来划等号，输了高考便是会毁了一生。没有什么会毁了一生，我也相信我能够兼顾——坚持我所喜欢的事物不意味着丢弃高考，对自己的高考负责也不等同于放弃书法。我不会受他人观点的干扰，我只会去遵循自己的本心，毕竟只有频率相同的人才能看到彼此内心的优雅。

人们的内心不尽相同，不会完全按照社会的要求而成长，同样，现实生活也不会总是按照人们的设想去发展。清华北大是莘莘学子所向往的神级殿堂，有毕业生开米粉店、卖猪肉的消息一经传出便让大家傻了眼，在大家的观念里，名牌大学出来的学生所干的事情一定都不平凡。于此，我有不同的看法。尽管大多数人都不太看好他们，但我还是想为他们喝彩，他们勇于跳出陈旧的观念，利用自己所学的知识打造自己的营销模式，开创了一番新的天地，实现了自己的人生价值。我们为什么要活在别人的眼里？我们为什么要与他人千篇一律？我们有我们想要的人生。高考，又算什么呢？它只是我们成长过程之中所经历的一部分，或许它可以影响人生道路的走向，但它不能左右人生道路的终点。

我喜欢毛笔在空中舞动的洒脱，我喜欢汉字静默于纸上的灵动，我喜欢墨汁像血液静静流淌在体内一般的感觉。用毛笔濡墨的时候，那死去动物的毫毛仿佛一根根活了过来。笔锋触到纸上，纸的纤维被墨汁一点点浸润。很长的纤维，感觉像是一片树叶的叶脉，透过光便可以清晰地知道养分被输送到了哪里。汉字书法之美，不仅在指腕之间，它是呼吸，是养生，是身体的运用，是性情的.表达。我喜欢，花一下午徜徉于汉字的时光长廊，学习直线的耿直，学习曲线的婉转，学习“方”的端正，学习“圆”的包容。我愿意，用一辈子，体味书法的敬意与喜悦。于我而言，汉字书法是一种修行，是一种与自己相处最真实的仪式。

人这辈子任性很容易，不怕自己不想做什么，就怕自己有一天想做什么的时候，却发现它的大门早已对你关闭。这就好比你高中选了文科，大学以后你就不要去想研究天体物理；就好比你记性好的时候不学外语，等到三四十岁拖儿带女了，再来试一下就很难。青春就是这样，热血和希望之中也掺杂着些许悔恨与遗憾。

我不愿做一只折翼的小鸟，在高考的牢笼里垂死挣扎。生命的列车徐徐开往未来，高考只是其停靠的一站，车门关闭后，生活仍要继续。我背好行囊，即刻出发。哪怕梦想遥不可及，哪怕希望微弱渺茫，既然早已决定要去远方，又怎能半路就返航。将来，有多远？我们不知道。未来，在哪里？一起找。 高考之外，让心独自去流浪。

高考作文 篇2

　　一、作文需要人文精神的支撑

作文一味追求语言华美、结构精巧、技巧娴熟，而轻视传统文化的积淀，忽略人文精神的关怀，这种技巧训练作出的文章无疑都缺乏丰厚的底蕴和隽永的思想，单薄而又贫瘠，让高考作文丰满的三种支撑。

如何提高自己的人文素养呢？首先，要关注世界政治、科技、社会动态，让自己的生活中有不竭的源泉。

其次，了解和学习世界各民族的优秀文化，从而使我们的文章既具有中国特色，又具有鲜明的时代特色。

　　二、作文需要个性思想的支撑

作文要有个性，要表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验，要体现创新精神，作文指导《让高考作文丰满的三种支撑》。个性的背后离不开思想，思想是在具体的事件和情境中，明得的理、获得的悟、取得的思考。只有有了思想，作文才能是人生的史记，才会富有生命的质感。作文不能用几条规范标准代替自己丰富的思想活动，应该使自己思想的触角伸向生活的每个角落。只有拥有了自己个性的思想，“文”才能载“道”，这个“道”，才能被人接受。

　　三、作文需要主体意识的支撑

目前我们写作往往处于一种模仿和被动接受的状态，不是“情郁于中而必发乎外”，而是具有很强的应对性。其原因有二：一是命题中的“无我”现象——很多老师布置的作文题学生十分反感，最后不是“我不愿写”就是“我写的不是我”；其二是受“文以载道”的影响，过分强调作文要带有强烈的社会责任感，把“利他”放在第一位，使得文章“无我”，个性得不到张扬，自我得不到宣泄。

树立作文的主体意识，要把写作当成是人生体验，是一种独立、积极、自主、自由的创造性活动，而不应该在某些方面进行条条框框的限制。

高考作文 篇3

人总是越长大越孤单，越长大越苦涩，时间越来越久，越久就会遗忘那些消逝在流年的事，亲爱的你和我……总是犹豫不决，不能决定自己的去路，习惯性地，一边选择一边后悔，所以在我的成长过程中，总掺杂着一丝悔恨当初的意味，总是觉得如果当初不选择现在的这条路会活得更好。意识到了这一点，努力地想要改变，忘却已经发生的那些不能改变的伤痛，但是我却忍耐不住想要写下那些消逝在流年里的往事，品尝一下成长中的苦涩……有时抬起头，看看天空，还是那么蓝。曾经有这么一句话让我深有感触，当你难过的时候看看天，如果还是那么蓝，那么请不要难过，因为某个人的离去，某件事的发生，并没有带走你的整片天空。

我笑了笑，想起了亲爱的你，现在的你过得还好吗?当初是我的犹豫不决，让我们分离，你还怪我吗?

我想你不会的，儿年的友谊不会因为时间和距离而抹杀，尽管我们不在一起，尽管我们之问有很多的阻碍，但是我的心中依然记挂着你，我知道你的心里也记挂着我，那偶尔遇见时的浅浅一笑，其中的意味我们心照不宣。现在我们快要上高中了，如果又是三年的分别，希望我们还能坚持下去，其实你这个朋友并没有失去，但是却觉得我们之间早已经失去了当初的感觉，在流年里遗失的是纯真，是我们毫无杂质的感情……之所以说越长大越孤单、越苦涩，是因为我们长大了，丢掉了孩童时的那份率真，我很心痛，但是却无力改变。社会的现状造就了现在的悲哀。我们现在交朋友渐渐地不是用真心了，只是单纯地为了找一个人陪伴自己度过乏味的学校生活，现在总算是了解到那首歌里唱的不想长大的深意了……我拼命地寻找，站在那路日，一次次回眸，我哭了，蜷缩在街角，我觉得我是一个人孤单着，这城市如此喧嚣，可是那又如何，与我无关，我是这宇宙中单独的个体，泪水再也止不住地掉落……“常回家看看，常回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗……”

这首温馨的歌回荡在耳边，我心里一震，擦干眼泪，打了个电话回家：“妈，我想家了。”电话那头：“孩子，想家了就回来吧，你爸昨晚还念叨你呢!”“嗯，我明天就买车票回家……”

高考作文 篇4

1. 生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔;生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大;生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。

2. 朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋 友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人;朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人…

3. 我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛;友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。

4. 社会需要爱心，人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩，就可救活一个溺水的人;也许只是薄薄的一条毯子，就可以温暖一个冻僵的人;也许只是一句话，一只温暖的手，就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢?别走开，让我们一起来奉献自己的爱心，一人是人，二人为从，三人成众，建设祖国美好的未来需要的不正是这种众志成城吗?

高考作文 篇5

列宁曾说：“不会做小事的人，成不了大事业。”我却要补充：不会珍视做小事的人，更成不了大事业。镜子因平凡抹布的擦拭而纤尘不染、熠熠夺目，世界也因平凡者的无私付出而变得更加美好。

伟大出自平凡，平凡孕育伟大。任何人成功的身影后都隐藏着无数平凡者的默默付出。珍视他们的付出，我们才得以在阳光下自如的奔跑，去造就属于自己的不平凡。

面对平凡百姓曹刿的求见，鲁庄公并未直接拒绝，而是珍视了他对战争对国事的用心，与其一同抵抗强大齐军的进犯，最终凭借他的军事才能而奇迹般地获得战争的胜利。“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。”正是平凡人对战争的付出，对国事的奉献引导了战争走向胜利；也正是因为王者对平凡人付出的珍视，鲁国才改变了败亡的命运。平凡之于伟大，就像水之于鱼一般不可或缺，唯有珍视它们，怀一颗赞赏与感谢之心，人们才能在不平凡的道路上走得更远。

平凡者的无私奉献与帮助是一笔容易被忽视的财富，而懂得珍惜这笔财富的人才会成就伟大。《咬文嚼字》杂志读者为莫言的作品挑出许多历史常识和文字错误，莫言得知后没有百般狡辩，而是欣然认错，珍视平凡读者对完善自己作品的付出。因为他知道，平凡是伟大的基石；因为他知道，正是无数平凡者的意见与建议才筑成了不凡的文学。

平凡者以平凡的态度，默默地为不平凡的事业不断做出自己的贡献，这种精神值得也必须珍视！当你在和煦春风中感受自然的盎然美景时，可曾在意身边的农民工正在为城市注入勃勃的生机？当你在炎炎夏日下为省几步路而踏上公交车时，可曾瞥见驾驶座上司机额头正在渗出细密的汗珠？当你在金黄秋色里体味那丰收秋意时，可曾看到远处的环卫工人正在清扫纷飞的落叶？当你在刺骨严冬中因寒冷而瑟瑟发抖时，又可曾想起远方的老计正在冒着凛冽寒风检查那冰冷的铁轨？他们就是这么容易让人忽略，但平凡的他们做的本职工作汇聚起来就是最为伟大的不平凡！平凡的付出与奉献最终谱写了一曲尘土礼赞，最终绘出了最为动人的生命华彩！

与平凡中看到不平凡，这就是生命的启示。请珍视那些平凡者的付出吧，珍视抹布为镜子的不凡贡献出的坚持与毅力，因为把平凡之事做好本身就是伟大的不凡！

高考作文 篇6

父亲在年初因病去世，打理完父亲的后事，儿女们就要各走一方了，母亲含泪把儿女们一个个送到大路旁，千叮咛万嘱咐，现在虽然时代变了，不兴过去的那些旧规矩了，但是有些规矩是我们当地一直沿袭下来的，你们可要记住啊，不然别人会笑话的。

母亲说的规矩是在我们家乡一直以来的老规矩，就是老人去世后要在三天后去修整坟墓，每隔七天要给去世的人烧些纸，做些去世者生前爱吃的可口饭菜去坟地祭奠一下，要做七个七日方可完事，到了逝者一百天的时候，所有的亲人及晚辈要聚在一起前去墓地祭奠，再下来就是周年和过三年了。

现在许多年轻人已经不再讲究那么多的规程了，只是尽快的打理完事情就去忙自己的生活了，可全然没有想到，我们的生命是谁给予的，又是谁把我们含辛茹苦的哺育成人，又是谁每天每时把我们挂念在心间，操劳辛苦一辈子他们究竟图的是什么?

我想那些过去遗留下来的淳朴虽然有些老道了，用现在年轻人的话说是有些out了，但是每一个祭祀的方式里恐怕也不无一定的道理，三天的修整坟墓就是让儿女们在极度操劳完丧事后，休息一下再到坟墓前大家聚集在一起，回顾一下亲情，给逝者一份安慰，每逢七天去祭祀是让我们不要很快的遗忘自己的先辈，让子女们隔上一段时间再度团聚在一起，不要没有了上辈，就各自顾着自己，兄弟姐妹之间要互相照应，相互帮助，因为以后的日子没有了先辈的指引，要我们每个人都要好自为之。

人们常说逝者为大，尊重逝者的心愿也是我们一点尽孝道的方式，不要在先辈去世后为了一些财物去争吵得面红耳赤，不要把金钱看得比生命还重要，因为逝者已经告诉我们，所有的一切都是空虚的，只有我们的生命是最最珍贵的。

没有了亲人的痛是一生的痛，永远也无法弥补的。忘记了先辈或者说是不尊重先辈的心愿，那么我们也就没有尽到我们的孝心。

父亲在病重时，我一直守护在病床前，父亲曾经许多次对我说道，子女们各自过好自己的日子，每个人的身体都健健康康，每个家庭都团结和睦，这些就是长者最大的心愿，不要在去世后大操大办，那样只是一种形式，真正的尽孝是在心里，不要去做些劳命伤财的无用功。听了父亲的这一席话，我才完全明白，父亲怕我们太劳累，操劳我们的身体和我们每个小家庭的完整，更提醒我们的是要珍惜自己的生命。

父亲去世，我们子女们也尊重他的意愿，没有大操大办，一切都很简单，我想父亲也不会怪罪我们，只是再也不能看上父亲一眼，再也不能和他老人家说点什么，一切都过去了，因为生命只是仅有的一次。

亲人的离去是人生必不可少的程序，相信每个人都是要经历的，但是我们每个人是否会在我们的亲人尚在的时候去真正的尽孝呢?