【精华】九年级作文500字集锦10篇

无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的九年级作文500字10篇，希望能够帮助到大家。

九年级作文500字 篇1

一抹残阳在夜空挥之不去，徘徊在天边许久，许久。星辰，在新月的清光下，若隐若现。

迷人的夜空，深邃。倘若一位娇羞脉脉的小家碧玉，又似一名含情脉脉的翩翩少女。而星儿却发出幽幽的光，默默地照着大地的某一个角落。

仰望星辰，浩瀚的苍穹让我抒怀，可缥缈的星儿却能否与我密语？法国的安冬妮？德？圣艾修伯里曾经说过：“星星是很美的，因为有一朵人们看不见的花，使沙漠更美丽。”也许，星儿真的太渺小了，真的太渺小了。但是，那迷人的银河，是否有该另当别论呢？当人们对这一轮皓月滔滔不绝之际，有是否注意到孤僻的小星？

每当流星划过天际，留下一道美丽的弧线，人们那双眼睛总是闪亮的。而心中，肯定感受到无比的喜悦，却隐隐有一丝愧疚。徘徊在俗世的人们，审美观也都是小巫见大巫——以其人之貌判断其美与丑。但是，星儿的美却要忍受苦寂之痛，只是闭上双眼，默默祝福堤上未曾赞美过自己的人。

不知从何时起，人与人之间达成了共识——星星夺目在于月的美。可人却不了解，月的光彩只是幻想，而星儿美才是令人着迷的。恋美之心，人人有志。而真正欣赏美的正道，美的纯洁却无人所知。

无论人心怎么变，星儿始终虔诚地闭着双眼，为人们祝福着……

九年级作文500字 篇2

曾几何时，由于繁重的学业，竟许久不曾和我的地球母亲亲近。放下手中的笔，抬头向窗外看去，却已又是那生机勃勃的春天，我情不自禁走出家门，径自漫步在田野上……

习习微风直吹在我的脸颊上，与其说是吹不如说‘抚摸’更形象。丝毫不在意那凌乱的头发，只是眺望着，眺望着远处大地与天空相接的地方。朦胧中，竟突悟那‘乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄’的诗境……

春是一幅和谐的画。麦田随风翻滚起一阵阵绿油油的浪花，麦子在风中舞动着它那纤细的腰肢。偶有几只蝴蝶在草丛中闪烁，或几只燕子从天际划过。虽无秋叶之静美，夏花之绚烂，却有‘几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥’之妙景。不论从哪个角度看都那么独特！

春是一首动听的歌。信步在小溪边，侧耳聆听着叮咚的泉水，远处传来的鸟鸣萦绕在耳畔，似乎在诉说着春天的美丽，当微风掠过树林，树叶哗哗作响……把所有的声音汇聚到一起，编织成一首动听的歌，每一个音符都敲击着我的心房，触动了我的心弦。冥冥之中，竟多了那么一丝感动……

春是……

写着写着，不经想起了朱自清的《春》。我并无朱自清的文采，也不奢求用华丽的文字描绘心中的美，只想，只想用最真最朴实的文字和别人分享我心中的春。

就这样我跟随着春的气息却忽觉‘寒窗苦读圣贤书，未若一朝觅春行’……

放下手中的书本吧，少年！自然在召唤你！春天在召唤你！

九年级作文500字 篇3

上次放假时，我又来到了老家，此时家里的玉米已经丰收了，公路的两旁晒的都是玉米穗，土话叫“玉蜀黍”，有一个玉子确实很形象，在金黄的太阳下闪着金黄的光，有些刺眼，每家点那么一片地，靠路那边放上一排木棍、砖头、石块什么的，每两个留一两米的间隔，两头也是这样界限就看得一清二楚了。奶奶家的玉米大部分都剥好了，在路旁晒着，但还有一小堆在那，爷爷正好去拉最后的一部分了，我又不想回家，就蹲在那个小小的界限里，闻着带着玉米的空气，挽起袖子，剥起了玉米。

玉米的头部有一撮毛，有的是晶莹的白色，有的是深红的褐色。我剥玉米是，都是捏着一半的毛加皮，向下一拉，金黄的或微黄的玉米粒就排队迎向了我的目光，再捏着剩下的一半，扯下去就扔到左边的玉米堆里，吃的时候里面那白色的细丝最难弄，但是生玉米却好弄，那一条一拉就完全消失了。也不是，更不可能一直这么轻松地工作，有的时候，里面全是虫屎，在外面只能看到一个小黑洞，可是一扯开，那些虫屎就洒了出来，更能找出活虫子，有常见的白色身体，有些透明的白虫，也有浑身绿色身上带有黑斑的青虫，对于这些小东西，我全都用玉米皮垫着然后用玉米大头按下去，白虫还好些只是一滩白水，青虫则是黑乎乎的，依稀能看出是肠子的东西卷成一团。

我忽然想到一幅情景，那些被外面一层皮包的严严实实的玉米对这些虫子来说不算什么，万一这些虫子找家的时候爬过一个个玉米，那不算是虫的脚在每个玉米粒上骄傲的舔过，老的就算了，那些嫩的玉米可就被拿到县城大街上卖了啊，好像一元一个。

九年级作文500字 篇4

如果有来生的话，我一定要做一枝莲。

很羡慕莲花的一生：平淡却高雅，宁静却繁荣，祥和却脱俗……总之是那种让人爱不释手的感觉，可以远离尘嚣与无奈。

总会静静的想一些事情，比如说为什么我的生活会是这样，需要不断地忙碌呢？在初中的时候开始不断地忙，忙着好好地学习，为了考上一个很好的高中，而努力地学习。然后因为考上了一所好高中，所以不断地努力。再为了考上一所好的大学……

为何不能像莲一样静静地生活呢？没有过分的压抑，过分的烦恼，过分的忧愁……只是做好自己就好。

可以静静地在清水中生长，在游鱼中生活，与蓝天白云相互映衬。没有熙熙攘攘的烦乱街道。只有静静的小小池塘，这样的生活是不是很惬意？偶尔有人会驻足观赏。赞叹那清新脱俗的美好，那份释然又是多么的令人神往啊！

怪不得有人在赞莲，出淤泥而不染，濯清莲而不妖，香远益清，亭亭净植……那的确是莲花高洁的风尚啊！

静静的莲，自在地开在风中，莲和其他植物惟一的不同，或许就是它们令人赞叹的风尚吧！这惟一的不同处却是那么的难能可贵。因为我们能够做得到的不知道是否如那莲花一样呢？

其实，我们仍旧能够如同莲花一样的自由灿烂。但是生活不允许，它只允许我们更加努力地奋斗生活，没有灰心丧气，没有过多无助和无奈，只有那意志坚决的心！因为只有那样，才是我们真正的`生活。

正如《围城》里写的那样，城内的人想出城去看另一番天地，城内的不想出去寻另一番事物……如此寥寥，殊不知能否真正知道自己的重要。

不过，如果有来生，我还是想做一枝莲，尝受它的苦闷与忧愁，尝受它的骄傲与自由。

静莲，是我心中的一个小插曲、一个小心愿、一个小憧憬，一份偶尔清静的心灵空间……

九年级作文500字 篇5

我站在自己的土地上，每天离开家，上学校学习，都是离开自己的土地，去上另一方的土地，每天都是这样，可这不是一件很大的事，而像他们说的那么重。但这也称得上是脚踏一方土了吧！

脚踏一方土有好几个道理，与你离开家的土地，离开学校的土地是一个意思，我们就好比脚踏另一方土地，脚踏一方土不只是指别的意思，还有另一个意思。

有这么一个故事，《左传》记载了晋公子逃离的故事：日夜兼程、饥寒交迫的垂耳，向田间一位耕作的老农乞讨食物，老农捧起一把土递给他，一言不发。重耳正要发怒，却被随人劝阻，。并耳语了几句。重耳突然跪倒在地，叩头感谢上苍，然后郑重的捧起一把土，放到车上，继续逃亡。这个故事就告诉我们道理，只要你上另一个地方，可是这块地方还是属于自己，那就表明你去一个地方，来到了一个就是舍不得的地方，这就因为你对这个地方产生了感情。

“头顶一片天，脚踏一方土”，有谁离得开大地的母亲，离得开自己脚下的这块土地！有人远离故土，原因各不相同，但乡愁是共同的，听到这句话我也觉的有道理，这就说明离开属于自己的地方还真有产生感情了。

脚踏一方土。谁都理解这句话。有的是回答平凡人回答的。但是有道理的真正理解这句话，这就表明有的人回答的只是了解意思就行了。但是有道理的的人说得好，如今，土地又被赋予了环境保护意义。土地哺育了人类，续写着辉煌。

脚踏一方土，脚踏着土地，离开了土地，人就失去了赖以生存的基础。

九年级作文500字 篇6

电脑桌上有一盆仙人球，默默无闻，应该有很长时间了。

这盆仙人球应该是在花市上买的，买的时候，开着花，很美很美，于是，我便将她捧回了家 ，让他在电脑桌前扎根立足。

都说仙人球很耐旱，于是我对她浇的水便少得可怜，让她静静地立在那儿，花谢了，枯黄了，痛苦着忍耐着。但她毫无怨言，默默地奉献着，默默地完成着她的使命。

花又开放了！

在尖锐的硬刺丛中，花儿很娇嫩，茸茸的，柔柔的。那些花，穿着雪白的连衣裙，好像一位美丽的仙女，一边在翡翠舞台上跳起婀娜多姿的舞蹈，一边撒下令人陶醉的芬芳。禁不住伸出手去，想触摸一下那柔和的花瓣，却不想，刚碰上花儿，仙人球的一边竟分裂开来，缓缓地倒了下去，让我惊诧不已。

她里面竟是空的！在坚硬的外表下，竟是如此凄惨空洞的内心。。黑斑遍布，枯黄无力，已早有腐烂的地方，只剩一些早已灯枯油竭的筋络苦苦支撑着，完成她这一生的使命：开花，在回顾花儿，恍然发现在柔美之下，已有几分枯黄无力，但她还在坚持着，努力着。努力地开得更美。现在的美丽已多了几分无可奈何的凄美。可既便如此，她依然“刺面八方，威风凛凛”。这不禁让我想到了我们自己。

很多人，禁不住风雨，禁不住波澜，一旦经历便会由外垮到内，一蹶不振，终只能悔恨一生。多学学这盆仙人球吧！哪怕心中疾风骤雨，波涛汹涌，也面不改色，坚持自我，努力完成着自己的使命，努力展现着自我，奉献自我。哪怕惊雷在心，也面如平湖，我想这才是内心的极致和人生的穷极吧！也只有这类人才能挑起大梁，独当一面吧。

我愿意在我心中种下这一盆仙人球，刺痛着我的心，也开出最美的花。

九年级作文500字 篇7

走自己的路，聼别人的勸。

人生路上，不要经常地自叹可怜，应为你与他人一样，上帝是公平的，没有门他会给你一扇窗，所以不要让他人可怜你，你其实不可怜。

路要自己走，事要自己做，你可以活得比他人风光，也可以比他人落魄，那都是自己走出来的。不要去埋怨他人，只能怪自己。

其实走路我们都也并不陌生，从小来我们都在走，不停地走，我们不知道累，并且我们永远都不会停，因为我们停不下来，不是吗？时间从来不为任何人停留，我们只能去追，追不追得到是我们的事，我们只有努力，努力走自己的路，我们才会成功。

路是有曲折的，任何一条路都不可能笔直的通向未来，我们也不会很顺利的走完我们的人生路，所以“走路”我们说起来简单，但做起来难，可是再难我们也要走，因为我们虽无力改变什么，但我们可以去挑战，走自己的路，聼别人的勸。

在我的人生路上，我一直在努力的奔跑，为我的梦而追去，去努力，我也曾无数次的被绊倒，但我都又一次的起来，我相信努力就会有成功，但不努力绝没有希望。希望是我们自己一步一步走出来的，俗话说“在遥远的路只要走就会有尽头，不迈开脚，永远不会成功，努力，奋斗，加油！

路要自己走，没人会代替，前途属于自己，成功与否在于自己是否努力过，奋斗过，我们只要再回头看我所走过的路时没有遗憾，我们就很成功，加油，为自己。

人的一生，说白了就是怎样走好属于自己的路。每个人的路都不一样。有些人可以选择自己的路，而有些却不能。所以我们要走好自己的路，珍惜眼前的一切。

九年级作文500字 篇8

雨，淅淅沥沥，沥沥淅淅。

春雨蒙蒙，万物苏醒，大地书写诗意；夏雨初歇，池蛙欢唱，河边纸船一片；秋雨点点，敲打残荷，秋风拂响树枝；冬雨茫茫，苍白大地，渴望张开眼睛。四季轮回，雨早已没有苏轼诗中的优雅，但，多少精彩故事在雨中演绎，多少欢乐在嬉戏中尽情绽放，多少温情在伞下传递，多少憧憬在檐下漫尽。

是谁踏歌而来？空旷的歌声，惊起树上一片晶莹的鸟鸣。我看着窗外，像一棵树，守候着自己。又下雨了。心中的那份情感悄悄蔓延，唇边的歌声瞬间绽放。“啪”一双手拍在书桌上，“唱歌有什么用，读书是关键，看看你的成绩，再懒下去。”歌音破碎，路过的行人在窗外匆忙成一痕浅浅的脚印，没有人注意窗子里一位妈妈严厉的爱在女儿心里掬起的伤痕。珠帘似的雨，自岁月深处款款而来，看雨的人，胸中氤氲的哀愁，愁白了天空的头。

小桥上，我斜倚栏杆，任雨丝抚平心中忧郁的褶皱，有歌声婉转飞扬。一群呢喃的燕子破空飞过，剪短一片忧伤。一片温暖遮上头顶，爸爸厚实的双手搭在我的肩头，我这位在田间书写文字的爸爸在我最伤心的时候为我弥补了心灵的空缺，我从未想过粗犷的父爱也可以这样细致。重拾了一份朴素的歌声，窗边的花香了心事，身后一阵豪放的歌声响起。爸爸说，雨孕育的感情完全可以让人来表达。我开玩笑说爸爸可以不做农民做哲学家了，爸爸说这是内心最真诚的感慨。是啊，在这纯洁的雨面前，谁都是哲学家。一刹那，心中的尘埃落定。

窗外，还剩一片涤荡的雨，溅起的浪花飘在邀远的心际，一片温馨，锁住了春夏秋冬的足迹和红尘的喧嚣，我那窗边的一片朴实无华的雨，尽情地下吧，随着那所有人的爱，轻轻落下，落入梦中，梦里雨落知多少。

雨，淅淅沥沥，沥沥淅淅。

九年级作文500字 篇9

只是像是我们的记忆一样，有着一些说不出的话，我想写下来。

时间不断的在前进，一刻也不停，渐渐的我发现，自己有些跟不上时间的步伐了。像是别遗弃的孩子，似乎已经被时间所遗弃了了的我，感觉像是生活在另一个的时间里，忘记了前进。

说不出的感觉在心中蔓延，像是开在夕阳里的向日葵，朝气在夕阳的洗涤下，显得苍白，突然啊想起了周杰伦的夜曲：“一群嗜血的蚂蚁，被腐肉所吸引。我面无表情，看孤独的风景……”眼前的一切突然的，变得模糊，像是置身在圆舞曲中，我踩着华丽的步伐，跳出的却是破碎的舞蹈，思绪就像是那些间隔的旋律，一个一个的，在我的周围，零零碎碎的飘着，飘着。

外面的天空，还在淅淅沥沥的下着小雨，街道上来往的那么多人，却没有一个抬头望天空，那上面还闪烁那样的耀眼的星星，在雨的衬托下，是那样美的一幅画。行走，行走。在一条小径，我止步了。徐志摩在雨巷中希望逢着一个丁香一样的姑娘，在这条唯一寂静的小径上，我等待着第二天的朝阳，我知道，几小时后。当第一束阳光洒在这儿时，那些墙角枯萎的玫瑰，在经过一夜的细雨的滋润，又接受的清晨第一抹阳光的淋浴后。将再次开放出妖艳的美，迷惑人的眼。人们忘了夜里它曾经的枯萎。开放→枯萎→开放→枯萎……这样的反复再反复，做着的是相同的动作，却显出不一样的感觉。欣喜→忧郁→欣喜→忧郁……如此的反反复复。

乱乱的思绪，写着乱乱的文字，想着乱乱的事情，这个乱乱的世界。

九年级作文500字 篇10

夜深了，躺在床上久久不能入睡。四周虽然很静，但仔细聆听还可以找到些许春风抚摸树叶的声音。不时，还从楼下的花园里传来几声虫鸣，那小猫小狗偶尔的叫声，便成了这只自然乐队的领唱。这时的旋律，很优美，很缓慢……但即使是这样，我还是睡意全无——我想起了那快乐的小学时光！

“小学”这两个字，现在听起来是亲切朋友对我的呼唤。我爱我的母校，因为它给我留下过很多美妙的旋律。记得上学期教师节的时候，我特意请了假不上午管，准备回母校去看看老师。当时正在下雨，冒雨赶路的感觉我现在都还忘不了。可是到最后无论怎么解释还是被门卫的一句“不能进去！”挡在了校门外面。一下子，心里那急切的旋律变得很悲伤，仿佛突然失去了一位真诚的朋友……

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今天下午，我做完作业，闲逛时无意到了小学门口。奇怪的是，大门居然没有关，而且门卫室里也没有人！于是我激动起来，进了校门，本来应该理直气壮的我，现在总怕哪儿突然跳出一个门卫，然后把我轰出去。然后就像个小偷似的走进了操场。直到进了教学楼，才敢轻轻放下那颗悬着的心。到处逛了逛，来到了原来的教室门口，透过窗户望进去——什么都没有变……一曲温馨的，轻柔的合唱展开了：以前大家在一起打打闹闹、唱唱跳跳的声音还若有若无地传出来：一会儿，是威严的班主任手捧语文书上课时的声音；一会儿，是班会课时大家表演节目，唱歌老跑调的声音；一会儿，又是中午吃饭时，勺子筷子碰撞方饭盒发出的声音。想到这里，忽的回过神来，眼眶里已有些许泪光，无奈，出了校门……

时间不会等人的，机会也不会自己找上门。既然没有人能停住时光，那么，就只有珍惜时光才能让你活的有意义，时间的旋律才会美妙。