星星六年级作文示例

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的星星六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

星星六年级作文1

大海上航行的船只都会依照北斗七星来寻找方向，在一块幕布似的天空上，星星如同一颗颗稀碎零散的钻石，点缀着天幕，指引方向。

我站在路灯下看着天上的星星，和能够发出暖黄色灯光照亮路面的路灯相比。星星显得那样渺小，它毕竟离我太过遥远是可望不可即，而当我向前走了三步。路灯的光芒已经无法照亮我前行的方向，脚步还在继续前行，路灯的光点变得微弱渺小直到最后。在一个转完之后我再也看不见它，而天上的星星，还是那样渺小又明亮在我触不可及的地方闪闪发光。

豁然间，心里一片明朗，在有路灯在的路上它只能照亮已经固定的方向。而当我想要走自己的路和路灯的指引有所偏移，星星就是我的引路人。

无论我要走到哪里，抬起头就能看到它，仍然指引着我前行的方向。

星星六年级作文2

极美的星夜，天上没有一丝浮云，深蓝的天空，缀满钻石般的星星。它们可爱又神奇，美丽又有趣。

星星多可爱啊！小的星星眨着眼睛向我问好，大的星星支棱着耳朵听我唱歌；亮的星星高兴地告诉我昨夜和月亮姑娘嬉戏时的情景，暗的星星哭泣着向我诉说孤独的寂寞。星星多神奇啊！像一颗颗银闪闪的钻石，我总想把它们摘下来，穿成一串闪亮的项链，戴在脖子上，那该多美呀！

星星多美啊！一颗一颗，像撒在蓝布面上的碎金子，晶莹剔透。扑闪闪的，活像儿童的眼睛，蕴藏着深奥莫测的秘密。星星多有趣啊！好像是渔人撒下的航标，被海浪摇曳着舞蹈，又像是五线谱上的全音符，闪耀着、跳跃着，化作无形的旋律在空中飘荡。

星星，它尽着自己最大的力量，把点点滴滴的光芒融在一起。虽不如太阳那么辉煌，也不如月亮那么清雅，但它们梦幻般的光芒洒到人间，把大地变成了一个奇异的世界，诱发着人们探索的欲望……

星星六年级作文3

我一个人来到草地上，那儿有一架秋千。我坐在秋千上，轻轻地荡起来。风儿调皮的擦过我的肌肤，我的秀发也飘了起来。

夜晚的草地十分清静，只有虫子们的声音在演奏，萤火虫飞上飞下，像无数的小灯笼一样。夜空如一条幽蓝色的丝绸，星星成了装饰品，缀在夜空上。我抬头看着这可爱的小东西，心里开心极了。

白云一缕缕的，交错在夜空上，宛如星星们那巨大的舞袍。星星们一闪一闪的，放射出的光芒是柠檬黄似的，漂亮极了。我不禁轻轻地唱：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。”

看星星，是我的一个爱好，因为在这个时候，我可以脱离喧闹的世界，在这儿与星星们谈心事。它们总是眨眨眼，好想听懂了，又好像没听懂。哎呀，这没关系，我可以把星星当成我的.听众啊。

看星星，就好像一件美妙的事。

星星六年级作文4

母校啊母校，

您是否还记得，

曾经我们的开怀大笑；

您是否还记得，

曾经我们的怒放呐喊；

您是否还记得，

曾经我们的欢声笑语；

您是否还记得，

那些年我们一起度过的光阴；

您是否还记得，

六年来，我们的一点一滴。

眨眼间，

六年时光已然消逝，

如白驹过隙，

请您一定记得，

六年来，我们的一点一滴。

光阴似箭，日月如梭，

小学时光，待我怀念；

光阴似箭，日月如梭，

欢声笑语，永远铭记；

光阴似箭，日月如梭，

美好回忆，伴我一生；

光阴似箭，日月如梭，

仰望星空，道声再见。

我多想在夜晚，

站在您宽广的胸怀上，

仰望着那无数颗星星，

照耀夜空；

我多想在夜晚，

对着星星向您呐喊，

再见，母校！

让星星传达我意。

对着星星向您道别，

回忆过往，

丝丝缕缕，

似流年忆往昔。

星星啊，愿你传达我意！

母校啊母校，再见！

星星六年级作文5

汽车，带给我们许多方便。可它需要大量汽油，还会排出大量二氧化碳，堵车时都不如自行车方便······所以，我在图上设计了一个“多功能汽车”。

当当当当，呵呵，画好了！车翼两旁是鲜艳的朱红，车身是炫酷的黑色相间纯美的乳白色，尾翼是神秘的紫蓝色，整个车显得炫酷而不张扬，神秘而不失调。注意看车轮！车轮上有个翅膀的标志。翅膀的标志是干什么的呢？原来，在车上也有一个翅膀标志的按钮，只要按一下，便可像飞机一样行驶在浩瀚的蓝天上。

咦？为什么汽车的喇叭上有一个“静音”的符号？呵呵，不懂了吧。按下这个符号，按喇叭，你便听不到按的喇叭声、外面的杂音了，不错吧！

想听音乐吗？想听？快按下上面有一个“说话”图案的按钮！想听什么歌，就报出歌名；如果不知道歌名，就哼一段里面的调子。

这么多功能？肯定很贵吧！nonono!很便宜的，只要998，快来抢购吧！