关于六年级作文汇编9篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的六年级作文9篇，希望能够帮助到大家。

六年级作文 篇1

随着社会的不断发展，只有推出新的东西，才不会被时代的巨浪而淹没。就像莎士比亚说的那样——推陈出新，是我的无上诀窍。

什么是“推陈出新”？是指不断地去创新，推翻那些陈旧的东西。举个例子比如说伟大的天文学家哥白尼在他的中学时代，有一天他听说可以用天上太阳的影子来确定时间，还听老师说这个仪器的名字叫日晷。他非常好奇，于是就找老师问了日晷的原理，之后又回家找了些废旧和不用了的材料准备自己做一个自制的日晷，之后不久便很快就做出来啦。他利用自己做出来的日晷，仔细研究太阳和地球的运动规律。哥白尼长大后，提出了著名的“日新说”，推翻了过去一直认为是太阳绕地球转“地心说”的错误说法。哥白尼就是用这种推陈出新的精神与创新去研究了太阳和地球的运动规律，才发现了，地心说的错误。同学们，如果没有前辈们的付出，创新的精神，也许我们今天就用不上电灯，电脑，互联网的东西。我们只能在伴着柔和的月光下用手指在沙子上写来写去。

创新就像黑夜中的闪闪发亮的星星，无论天再黑，无论雾再大却依然挡不住它们璀璨的光芒而我们就像摘星星的小孩一点一点地去摘取它。创新就像一双双洁白的翅膀他带着我们在新时代的天空里尽情地飞翔。同学们，其实创新离我们并不远，只要我们动一动聪明的小脑筋，想出更新颖的一种方法，一种夺人眼球的小发明。其实这就是一种创新。现在行动起来吧！去用我们创新的双眼发现身边的美，需要我们的双手去创新着这个世界，也许现在小小的我们改变不了世界但是只要你敢想去做我相信我们就一定能成功。

六年级作文 篇2

在今年的暑假里，我去过葱郁清凉的大佛山，充满异国风情的世界之窗；还看过绚丽多彩的杭州西湖音乐喷泉……其中，最让我记忆尤深的是溜了一次真冰。

那天，我们来到了杭州万象城，在夏“冰”纷里真冰溜冰场里，我体验了一把溜真冰的感觉。

起初，我很不自信，看着那寒光闪亮的冰刀，我心里就冒出了一阵寒意。但在爸爸妈妈的鼓励下，我终于迈出了第一步。

当我迈出第一步的时候，我就不由自主的往前滑，紧接着迈出了第二步，第三步……我很快就掌握了溜冰方法。这时，我看到中间场地有一个女生，比我大几岁，却溜得很好。她时而灵巧的旋转，时而像小燕子一样向前滑行，时而做出各种高难度动作，让人看得眼花缭乱。这让我也跃跃欲试，心动不如行动，我立刻开始练习，刚要旋转，就差点摔倒。幸亏装上围栏。

我很不服输，就在试了一次。加速——旋转——“咕咚！”我失去了平衡，重重的摔在了地上，疼得我直咧嘴。

经过这个“惨痛”的一跤后，我半天缓不过劲来，只好下场休息，过了十几分钟才恢复。

俗话说得好：铁杵磨成针，功到自然成。经过我的勤奋努力，终于学会了溜冰，我还能溜出花样呢，这是我最自豪的一件事！

六年级作文 篇3

教育家说：“书是传道授业的载体”；历史家说:“书是明晓得失的参照”；文学家说：“书是情感凝聚的心血”；学生们说：“书是知识获取的途径”；我说:“书是在你饥饿时的能量”。

“书中自有千钟栗，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这三句话说的一点也没错，那么，又怎样读好书呢？首先，要读好书，读一些有意义、健康的读物，读书要选其精华，庸俗的书最好不看。其次还要认真读书，掌握正确的方法，大思想家孔子说过；“学而不是则罔，死而不学则殆”。既然读书，就要读到心里去，否则就相当于没读。但是读书还要有一个好的方法，要做到“三到法”、“笔记法”和“求问法”。最后，还要把握好时间，抓紧读书。这样，才能做到“读书破万卷，下笔如有神”。

“书是人类不断进步的阶梯”。这句话经常出自教师和科学家之口，这句话也说明了书的作用。如今，只有读书才能使人不被社会淘汰。有一项科学调查显示：犹太人最爱读书，犹太文化传统历来重视教育，爱护书籍，看重学识，推崇智慧。犹太人人均读书量为64本,平均每人的读书量高居世界各国之首提犹太人。，而我国人均读书仅为4.3本，远低于韩国的22本，法国的20本，日本的40本，更别提是犹太人的64本了。当问到我们为什么不读时，我们总是抱怨这说没时间。不读书，就体会不了其中的文字之美，情怀之美，人性之美。

当我们真正去读书了，我们就会发现，它带满了芳香，把所有的烦恼都抛开了，这时，你会发现，你的肚子不再是饥肠辘辘，而是在心里满负着书香。

书就是我们的老师，读一本好书就如交了一位高尚的朋友。同学们，拿起你手中已经摆放了很久的书，从此热爱读书吧！

六年级作文 篇4

我从来不喜欢与人竞争，在班里总是默默无闻。我的右后桌有个男生。

有一天的体育课，跑接力赛时我与他是并排的。因为紧张，我跑串了道。他想将我推回去，我一闪，俩人都摔倒了。不打不相识，他成了我的朋友。

老师安排对手赛，我的对手是两个女生。虽没能与他一起竞争，但总想与他比一比，他成为了我心中的对手。

4年级马上就要结束了，期末考试是我难得与他一决高下的机会。我回过头问他：“复习好了没有？”他说：“一点也没复习呢。”我知道他一定会这么说，每次都说没有复习，每次考的还是很好。这种对手不好应付，令人难以预测。“今天中午去小花园复习吧！我请你吃冰棍。”

“你的数学测验怎么才83分？”“考前我一直不在状态。。”“这样可不行，你看这题的负八十五分之一……”他开始认真地给我讲题。“我们不是对手吗？超越对方才是我们要做的，他怎么帮起我来了？”我对他的好心感到很诧异。

这个对手，为了决高低，不放过每一次机会。心里的天平，不容丝毫违反规则的事。但他不一般，为了能与我公平较量，他也来帮助我，使我们处于一个水平线上。我们是对手，也是兄弟。

六年级作文 篇5

12月31日凌晨两点，舅妈生了个小孩，全家人都欣喜万分。在高兴之余，我突然产生了一个念头，要是我能给小弟取名的话，那该多好啊！

回到家，我坐在椅子上冥思苦想了起来。舅舅姓“缪”，小弟弟取什么名字好呢？嗯，做人胸怀应该宽阔一点，历史上许多伟人都有大地般广阔的胸怀。小弟弟长大后，如果心胸宽广得像宇宙一样，那不是我这个做姐姐的骄傲吗？对，就用“宇”这个字！“缪宇，缪宇——庙宇！”哎呀呀，那不成了供奉佛的场所了吗？传出去不叫人笑掉大牙才怪呢！

于是，我拿出字典认真地找了起来，一翻翻到了“慧”这个字，一看有“聪明”的意思，现在的每个家长都望子成龙，望女成凤，都希望自己的孩子聪明一点。智慧、聪慧、慧眼识泰山……总之，这个“慧”与聪明联系在一起是个好字。对，就叫“缪慧”吧！“缪慧”，与“庙会”同音，一定会被别人误解的。

我放下字典，满脑子搜索着。忽然，我瞟见了墙上的日历，它只剩下最后一页了，明天就是新的世纪了。听舅妈说，弟弟的预产期是1月5日。大概弟弟也想早点来到这个，与我们一起迎接新的世纪曙光吧！不如就叫“缪迎新”吧，可是，“迎新”这个名字听上去太俗了，对了，就叫“迎曦”吧，让小弟弟迎着新世纪的晨光茁壮成长吧！

这样，“缪迎曦”这个名字就诞生了。

我把这个名字告诉舅舅时，舅舅高兴地笑了，摸了摸我的头，不停地说：“阳阳真聪明，阳阳真聪明！”我听了，心里乐滋滋的，殊不知，这个名字是我花了半天的功夫才取好的呀！看来，任何事情要想做好，都得花功夫呀！

六年级作文 篇6

你知道中国丹桂之乡吗？那就是福建省南平市浦城县——我的.家乡。

如果你到我的家乡来，你会发现，无论是城里乡下，大街小巷，房前屋后，还是路边山下，到处种着姿态各异的木樨树。虽然它既不高大，也不挺拔，但那一树茂盛得透不进一丝阳光的叶子，却一年四季郁郁葱葱，生机勃勃，充满着旺盛的生命力。 金秋时节，木樨花开了，那花儿有红、黄两种。家乡的木樨花以红色为主。那满树红艳艳的花儿，一簇簇、一簇簇躲在绿叶中，像害羞的小姑娘一样抿着嘴偷笑。十里八乡，大街小巷，弥漫着一股股醉人的清香，让人心旷神怡。这时的桂花树，红得那么鲜艳，绿得那么的鲜亮，装点着美丽的家乡，成了家乡一道美丽的风景。 木樨花不但香，好看，而且还能吃呢。家乡的人们有制作木樨茶的习惯。桂花一盛开，选一个晴朗的早上，在木樨树下铺上一领干净的席子，全家人兴高采烈“摇”木樨花。木樨花可娇贵啦！你得轻轻地摇；落在席子上的花，你得轻轻地扫。那一朵朵新鲜娇艳的花，就像是一张张可爱的笑脸，灿烂极了。全家人并邀来了左邻右舍的大婶大妈们，大家说着笑着一起把木樨花里的杂物捡拾干净，剩下的事儿就是妈妈的了。

反正，第二天妈妈准会捧出一杯杯清香扑鼻的木樨茶让大家尝尝鲜。一到正月里，客人来了，妈妈就会拿出最漂亮的杯子、匙子，泡上一杯木樨茶，捧到客人面前，红艳艳的花儿在水里伸展着，翻滚着，多么调皮啊！一屋子的木樨香弥漫着，直往你鼻子里钻，直往你心里钻。

是啊！木樨花开香最浓。明年木樨花开，你来吗？

六年级作文 篇7

我为世界环保喝彩！

这个地球因每个国家繁荣，大以国家环保而繁荣，小以个人种树而环保，我以世界为荣!只有环保才能繁荣，繁荣才能环保。

一个国家，如果只有繁荣，而没有环保，那么这个国家该多么脏、乱、差。一个懂得环保的国家，那他一定很繁荣，老百姓安居乐业，因为他们拥有繁荣的条件。现在，除了少数国家，其他的国家都很干净，我为世界各国人民的环保喝彩！

要想一个国家摆脱脏、乱、差的条件，必须从每个人做起。如果你进入一个很干净的国家，你不一定会知道这个国家以前是又脏、又乱、又差的国家，这个国家每个人的努力下，改善了整个国家的命运。我们想一想，一个国家从脏、乱、差变到一尘不染，要花费多大的努力呀，他们改善的不仅是国家，也是在改善世界，地球就多向环保迈出一大步，这正如“环保一小步，生活一大步”我为世界环保喝彩！

迄今为止，还有些国家很脏，更不能繁荣，那些国家需要帮助，我想我们应该帮助他们，我的意思是：光是平定战乱的帮助是不够的，整个地球人都是一家人，卫生上也要帮助，这样，两国之间的关系也会更融洽。我为世界环保喝彩！

环保从我做起，尽管我为世界环保喝彩，但还是要向全世界啰嗦一句：环保不是口头的，是做的，太多的话，连我都说腻了，但千言万语这是这常说的话，保护环境，人人有责，如果真这样做了，那么全世界都为世界环保喝彩了。

等我长大了，我一定要高升，先把国家内的环保工作做好，然后就去其他国家帮其他国家把环保做好，我一个人的力量有限，我会呼吁更多的环保先锋，把生我们养我们的地球给“保养”好的！

我为世界环保喝彩！

六年级作文 篇8

自从小木偶拥有了各种表情，他就决定去周游世界。小木偶一路上帮助了许多人，人人都夸奖他是个好孩子呢！

一天，小木偶来到了一座城堡附近的小村庄里。他在庄子里看见村民都在工作，脸上的表情十分僵硬，和别的村庄大不相同。小木偶又往前走，发现村民的一举一动都像机器人，像被人操纵了似的。

小木偶又好奇地往前走，他发现村民们不是在种庄稼，而是在做衣服、珠宝和大批的首饰，然后运进城堡里。这时，窗户里又被扔出一件衣服，正好砸在小木偶的身上，接着又从窗户里飞出一只乌鸦。小木偶十分生气，想进到城堡里教训扔衣服的人一顿。

可这城堡守卫森严，怎么也进不去呀！天渐渐暗了下来。村民停下手中的活，都回家休息了。小木偶遇上了一个正往家赶的村民，便打听了一下到底是怎么回事。原来这里跟别的村庄一样，村民在这里快乐地生活着，可是有一天，这宁静被打破了，一个可怕的女巫来到这个村庄，她虽有强大无比的力量，但却十分害怕光，只要光一照射到她，她就会消失得无影无踪。于是，她白天躲在城堡里操纵我们工作，晚上就修练魔法。这种魔法特别奇怪，只要做的衣服、珠宝和首饰不合她的要求，那个物件的设计者就会变成乌鸦。我们也想过反抗，可都以失败告终。那个村民把储光盒交给小木偶，请小木偶消灭巫女。小木偶接过储光盒，答应了那个村民。

第二天一早，小木偶乔装成村民溜进了城堡。城堡里一片黑暗，伸手不见五指，小木偶十分害怕。一不小心，小木偶踩到了机关，被关在了笼子里。巫女闻声而来，发现了小木偶。小木偶灵机一动，说：“女王，我有一件非常特别的珠宝，带上就会让你变得十分漂亮！”因为太黑了，女王上当了，小木偶打开了储光盒，巫女痛苦得大叫。“你这个笨蛋巫女！”小木偶兴奋地说道。

村民十分感谢小木偶，想让他留下来。可小木偶仍然坚持往前走，他希望去帮助更多的人。

六年级作文 篇9

在一个森林里，住着一个牧羊人，他养了许多羊，住的地方很脏，引来了许多老鼠。他白天放羊，晚上还要捉老鼠，非常辛苦，于是牧羊人就买了一只猫和一条牧羊犬回来，此后他就不像以前那么累了。

有一天，猫捉了许多老鼠，得到了牧羊人的夸奖，一旁的牧羊犬见了，心里既羡慕又嫉妒猫。牧羊犬为了也能得到牧羊人的夸奖，于是每天晚上它都学着猫的样子躲在角落里捉老鼠，再也没有心思去看护羊了。

终于在一天晚上，来了一只狼，它趁着牧羊犬不在时偷吃了一只羊。牧羊人发现后，气得脸都涨红了，再看看牧羊犬还躲在角落里在捉老鼠呢，他更是火冒三丈，对着牧羊犬的屁股就是一脚……

自从牧羊犬被牧羊人狠狠教训过之后，从此，牧羊犬再也不敢去捉老鼠了，它看护起羊来比以前更加认真了。