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关于春天的歌六年级作文(精选10篇)

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无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的关于春天的歌六年级作文(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于春天的歌六年级作文(精选10篇)

  春天的歌六年级作文1

春天是我最爱的季节,她生机勃勃、充满希望,散发着迷人的气息!

春天是五彩斑斓的。“野火烧不尽,春风吹又生”,最先感受到春姑娘脚步的就是草儿们了,他们悄无声息地钻出沉睡了一冬的大地,仿佛一夜间,就给大地铺上了绿色的地毯。金黄的油菜花开了,白色的梨花、粉色的桃花全开了,空气中弥漫着一股醉人的花香。清晨,花儿被露珠吻醒,瞧,那桃花瓣下藏着风,粉红的花瓣正翩翩起舞呢,各色的花儿在春日暖阳的照耀下,闪着金色的光斑,光彩夺目。白云悠悠地在湛蓝的天空上漫步,整个世界仿佛一副彩色的水墨画,这就是春的色彩。

春天是热情似火的。人们纷纷走出家门,登高爬山,郊游踏青,放起风筝,都迫不及待地想要投入春天的怀抱。清晨叫醒我的是窗外勤劳的鸟儿们,它们成群结队地在树梢间跳来跳去,叽叽喳喳,好不热闹!一会儿停在枝头歌唱,一会儿掠过屋顶去觅食。阳光暖暖地照在池塘里如大伞般撑开的荷叶上,鱼儿们在大伞下开心自在地玩着捉迷藏的游戏,池水清澈见底,倒映着孩子们幸福的脸庞。

春天是人们播种希望的季节。一年之始,大家都忙着播种自己的梦想,唯有在这春日的沃土上辛勤耕耘,才会有来日春华秋实的收获!小朋友们,让我们以梦为舞,跃动童年的精彩华章!

  春天的歌六年级作文2

春天悄无声息的走来,她带走了严冬的寒气,迎来的是明媚的阳光,温暖的风;万紫千红的花朵;绵绵的春雨,辛勤的农民也拿起锄头准备劳动。大家一起演奏春的乐章。

春天不得不提可要是风了。风,吹化了万里冰封,风吹开了厚厚的云层,让太阳可以出来露一手。“东风已绿瀛洲草,紫殿红楼觉春好。”春风吹绿了小草,让大自然又有了生机。温暖的春风轻轻拂过你的脸颊;静静地拍打在树叶上;在胡同里悠悠打转发出“吱吱”、“沙沙”、“呼呼”细微的声音,只有静下心来才能听见这美妙乐章的起音。

春天标志性的植物是花。春天,花儿绽放,一团团一簇簇让你目不暇接。在阳光下,花儿们手拉手配合着春的拥抱在空中悠哉悠哉的舞蹈。她们的笑声你听见了吗?和着婉转的起音,这笑声可是不可抹去的一笔。

“春雨贵如油”、“天小雨润如酥,草色遥看近却无。”这些古诗、谚语都是来赞美春雨的,可见春雨的.不可或缺。在春天,雨是最寻常的,一连三两天。可别恼,看!像发丝、像松针,密密的斜织着,如丝网一般把街道,住房都笼罩在其中。雨下着,房屋上细细的雨丝汇成细流,如坐滑梯似的从瓦片间的凹槽流了出来,打在地上“滴滴答答”。乐章的高潮部分开始了。

勤劳的人们,披着蓑、戴着笠,在雨中耕作。他们不辞辛苦,为了来年有个好收成,他们的汗水混着雨水。锄头划过地面,发出声响这就是整篇乐章的尾音了。

春雨是孕育生命的乳汁,是悦耳的歌。让我们与春同唱,与春雨共舞。

  春天的歌六年级作文3

春天是一年四季的开始。春天像一个害羞的小姑娘,消无声息地走了过来。

她充满生机、充满色彩、充满快乐,她是一个性格秀气的小姑娘,她似乎可以看到人类生活的美好。

那颜色丰满的玫瑰花,还有那些还没开好的花骨朵,虽然还没有开好,但是它们为生活添上了些色彩。许多生活上不起眼的东西,在“人群”中一定也会发挥自己的作用,每一朵花骨朵都很重要,因为多一些花骨朵才能多一些色彩。我相信每一片花骨朵都会有自己的用处。花骨朵也拟人,就像我们人团结互助一样。

春天是个默默无闻、无私奉献的小姑娘,她给我们带来了那么多美丽的景色,还不求回报地给我们带来了温暖的天气。

春天啊,春天。她真像我的一位朋友,我生气、难过时是你一直在守护着我,叮嘱着我,仿佛让我感觉到了泌人心脾的温馨。

我们虽然一年只能相见一次,但是她那让人舒服的气息使我念念不忘,她的一举一动让我心里暖暖的,是她为人类创造了一番色彩,是她为我们人类带来了这暖和的气候。

我喜欢她无私奉献的精神,我欣赏你的品质,我一定会常到公园看看你的。你那让人心动的样子真的使我回味无穷……

春天的公园是个好地方,空气好,绿植多么养眼,我喜欢她的花,那芳香四溢、香气透人心的味道真好。

她为我们创造了美丽的景色,给我们带来了一切大自然,我相信她一定和我一起玩得很开心吧?

  春天的歌六年级作文4

早上起来,推开窗,呼吸着新鲜的空气,突然发现,她来了。

她来了,她悄悄地来了,我兴奋极了,立刻穿好衣服,洗漱完毕飞奔下楼。

我漫步在这清静的环境里,眼前迅速闪过了一抹红。

是桃花。我走过去,慢慢欣赏着你带来的生机。只见桃树的树枝上冒着星星点点的红,仔细地看,那小小的桃花犹如一只只蝴蝶在翩翩起舞,飘散着沁人心脾的花香。

花瓣上,点缀着一滴晶莹剔透的水滴,就像一个漂亮的贝壳里,盛着一两颗闪耀的宝石。

我找了一个木椅子坐了下来,猛然发现,椅子边长了一棵小小的嫩草。

也许,是你带来的礼物吧,你带的礼物显示出了无限的生机。

我抬头仰望,注意到了一棵高高的枫树。是你,给这棵树带来了三份小小的礼物,枝头,树枝,树干上,都有你的影子。

春呀,是你吗?是的,这一切美丽的景色都在替你回答我的疑问。

春啊,你带来了勃勃的生机,带来了美丽的景色,带来了活力与青春。

一瞬间,粉红的桃花、绿绿的小草、青青的叶子在我眼前交错着。

我又抬头看着天空,天空上有着朵朵白云,白云中隐隐约约好像有你的身影,你的身影是那么的漂亮。你就像一位拿着仙女棒的小仙女,在世间快乐地舞蹈,到处都留下了你那优美的舞姿。

是的,你给我们带来了绿树红花,莺歌燕舞,让世界变得更充满活力了。

  春天的歌六年级作文5

天晴了,冬天过去,春天来了。暖暖的东风拂过脸颊,一夜之间,吹来了。小草微微摇曳着,东风应和着,奏出了一曲春天的歌。

在这春光明媚的日子里,下着微雨,沙沙的,柔软的春草弯下了腰,被那雨间轻抚而过的微风吹弯了,“沙沙沙”“呼呼呼”这是前奏吧。春草在雨里翩翩起舞,炫目的舞姿点点亮了灰朦朦的天气。在春草旁,在花的嫩芽中伸出细小的枝条,这里长着十几朵雏花。她们就像从天而降的仙女,在雨中大自然的舞台上,摇动优美的身姿,体现了她们舞蹈的天分。

雨停了,小燕子驶过天空,叽叽喳叫着。进入正歌部分了。春草、春花们直了直腰板,挺起来了。大树摆动着缀满枝头的小花,从寒冬中苏醒过来的冻土,悄悄分散开了。雨后街面上的小水洼,脚步一步一步踩过,水流清唱着。孩童有时会跑过,掠过行人,轻快的脚步声踢踏成有趣的打击乐,加上水流的呤唱。第一段结束了。

孩子们的声音,大声笑着;巷子里的锅碗瓢盆,叮咚响着;狂风的一阵一阵,呼呼叫着……

又下雨了,春天里雨可是经常来的。下雨了,花花绿绿的伞就冒出来了,汽车焦急的鸣笛,行人厌恶的话语。这最后的小雨接上汽车的鸣笛,还有行人厌恶的话语,结尾了。

……

一曲终了,这春天的歌,有高有沉,优美的正歌,沉沉的末歌。春风拂来,片片绿意映着灰色的天空……

  春天的歌六年级作文6

啊,春天你是多么美好,使我总想唱一曲春天的歌。她来了,她将植物那充满生机与活力的足迹撒向世界的各个角落。

在江边,春将生机撒向沉睡了半年的柳身上。这柳抬起原本低下的头,抽出一条条新的枝叶。真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”仔细看看,柳树边那带着青草芳香的泥土上不知何时也泛上了一层浅到几乎不能辨认的绿。

春天唤来了雨,让雨帮她淋醒沉睡了许久的生机。“哗啦啦”,生机被淋醒了,它将新生的希望分给每一株树,每一棵草,每一块石头,每一栋房子。春雨洗刷掉附在房顶上那厚厚的积雪,赶上冬的困扰,迎来春的怀抱。她是“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”,又是“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。”

美丽的春天不单单给了植物这片生机,也给了动物不少活力。瞧,从遥远南方飞来的大雁,在屋下沉睡了一个冬天的麻雀也叽叽喳喳地欢快起来。连在“房子”里休息的蜗牛也懒洋洋地伸出头,贪婪地汲取着春天那像松露般陈腐又清新的独特气息。看,这复苏的一片景象,不正是“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的景色吗?

睡了这么久的植物与动物似乎仍不清醒,又钻回“房子”呼呼大睡起来。是的,在树林间,在山脚下,哪里都能感受到光芒,光透过叶间,又透过指尖,洒在地上的,就是一个个光斑一同轻摆,一同荡漾在没有忧伤、没有愁绪的世界里。

  春天的歌六年级作文7

生活,就像一支春天的歌,有过冷清,也有过温暖。

那我的生活又是怎样的呢?

我当然也和大家一样,渴望生活在一个温暖的家庭里。可事与愿违,家,于我而言,不过是一个无比陌生的地方。

小时候,家给我最深的印象,就是一张锁着的大门。在我的世界里,仅仅只有一个房间,一台破旧的老电视和一个整天只知道欺负我的坏哥哥。

上学了,我交了一些朋友;进入初中,读寄宿了,朋友更多了。离父母似乎也更遥远了,他们像一本琢磨不透的书,一本我怎么也读不懂的书,还不如我那些普通朋友。

有时,我好想把心里话讲给他们听,但每次都要做好长时间的心理准备。更多的时候,话到嘴边,又咽了回去,那种欲言又止的感觉实在很难受。我多么渴望我们家也能和别人家一样,一家人围着一张桌子,像朋友似地聊天,无拘无束,畅所欲言。

或许,在他们心里,只有平日的“教导”才会让我们听话吧。“教导”,没错,这真是一个好词!他们应该很满足了。可在我心里,却怎么觉得这“教导”二字那么“高大”,而又那么“深奥”。“高大”得让人压抑,令人无法呼吸,像一堵隔在我们中间的高墙;“深奥”得让人无法逾越,也不敢逾越,像一条横亘在我们之间的鸿沟。

如今,我长大了,我也终于明白:其实,只要我们敞开心扉,用理解的钥匙,打开那扇锁着的“大门”,家,才能成为真正的乐园;那支春天的歌,才能唱响,才会温馨。

  春天的歌六年级作文8

奇怪,树上怎么长出了几片绿叶?是春天来了吗?她来了,她悄悄地到来了。她带走了雪被子,带来了绿色。

来到解放公园,那花栏里的花朵也慢慢开放了。在那些大石头下面也长出了一丛丛的芽。那水池子里干燥的荷叶也不见了,金黄的小鱼在池中游泳。

一排大树上的枯叶还没有完全掉光,还长出了一片片青绿的树叶,在枯叶中十分显眼。湿润的石头上长出了苔。

那草地上长出了一棵棵桃花树,长出了一朵朵粉红粉红的桃花,散发一阵阵淡淡的花香,让人陶醉其中。

春天唤醒了大地,两只麻雀停在树上正看着树下的行人,一排燕子在天空比翼而飞,池水中的小鱼儿在水里快活地游来游去,好不活跃。

来到了树林,树林里的大树挺立着,树梢上面也长出了绿叶,地下是一片片的枯枝枯叶。小草在大树的周围冒出了头来,那一抹抹的青绿十分动人。

是春吗?春天慢慢地,慢慢地来了。走出树林又回到了桃花丛,走出桃花丛,看见了一片草地。草地上不在是冬天那样光秃秃只有几丛枯草那样荒凉了,而是长出了一大片的青草。

那些雕像上也长出了一大片的苔,好像要被苔给包围住了,也好像穿上了一件绿色的衣服,脚底也长出了嫩嫩的青草。

是你吗?是你到来了吗?带走了寒冷,你染绿了树叶,带来了温暖。你来了,你笑着走来了,笑得是那么甜美。

我要一直留在这里,细细品味春天的歌……

  春天的歌六年级作文9

那一支歌仍在春天的田野中荡漾…和外婆一起走在乡间的道路上,谈论着今年丰收的喜讯,这个偏僻的乡村好似洋溢着青春的炽热。

烈日阳光照耀着绿油油的庄稼,暗红土地孕育着下一代粮食的诞生,终于,看到了成熟的小麦,如大陆的绿洲,呈现在每一位农民的眼前。

“哈哈哈……”孩子们的欢笑声回响在耳畔,我和外婆拿着那把早已生锈的锄头,戴着破了几个窟窿的草帽,和那早已滴在绿洲的汗液。

我在田野肆意的奔跑着,外婆则坐在地上静静地望着我,嘴里不时地嘀咕着,我停下了脚步,跑到外婆跟前,把刚摘掉的狗尾巴草插到她的头上,笑着问外婆在干什么,外婆的眼里溢满光彩:“来,外婆教你唱支歌吧。”

我天真的笑着,与外婆的眼神再度相逢,感受着那份温暖的春的气息……

次日,月黑风高,瑟瑟冷风刺射着每个人的心灵,被惊醒的我,手忙脚乱地摸索着床,可是,床上只有我一个人,穿着秋裤,便急忙跑出门外寻找着,找了半天,无比沮丧回到了家,却听到厨房里传出的叮咚声响,看到了外婆正煮着那包陈列在窗台许久的方便面,顿时,我破涕为笑了……

又是一个早晨,我的呼噜声依然在延续,外婆轻轻地拍拍我稚嫩的肩膀,“来,吃完饭,外婆还给你唱那首歌……我呆呆地望着外婆,重重的咽下一口口水,“那一支春天的歌,在外婆的心中含养,在我的心中暗藏……”枕头上顿时湿了一片。

  春天的歌六年级作文10

春天,万物复苏,泉水叮咚。像一支涓涓流淌的歌声,流入我们的心灵最期待的深处。是那样充满了生机,信心与坚定。

这个夏天,意义非凡。我和同学一起约定去跑步,对于这个决定,我下了很大勇气。这意味着我在早上5点多就要起床,前一天晚上就要早睡觉来面对第二天的跑步。既然做这个决定,那我就要努力去做好。

第一天,一声声闹钟声在我耳边响起,虽然是优美的音乐可却显得有些不尽人意。我睁开眼睛,一切都是朦胧的,我居然在5点起了床,令人觉得不可思议。准备好了,出发!和我一起去跑步的还有爸爸。爸爸经常早上起来出去锻炼。是一个老运动老手了

骑着公共自行车,我们到了指定地点,见到了同学,开始跑步。一步、两步、三步……太阳还未升起,可却已经有一些人在这里跑步了,正值夏天,没跑多少,我们已经开始出汗了。

“加油!走到前面据需跑。”我们互相鼓励着。我的腿开始变得沉重,豆粒大小的汗珠从我的额头滑过。不,不能放弃。我在心里这样想着。不知不觉,一轮红日已经从东方升起。它闪烁的光芒,照耀着我们。充满了对生命的希望。我们已经连走带跑了三圈。

在接下来的日子里,我对怕不有了鉴定。跑步的耐力也持续增加。这好像一支春天的歌。它缓缓地唱着,不着急。却在不经意间流露出了要成长的坚定,这是多么美妙的一首歌。