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我与美德有约优秀作文六年级

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导语:美德,我们应该拥有的美好品质,让我们与美德相约,与美德为伴。下面是小编整理的优秀作文:我与美德有约,欢迎同学们过来阅读和关注。

我与美德有约优秀作文六年级

 【作文一:我与美德有约】

在生活中,我们应该以德为邻,与美德有约……

在散步时,如果发现有人随地乱丢垃圾,我们就要上前阻止;如果有人在公共场所乱吐痰,我们就要去劝导,并告诉他们,这样做是不对的;在公共汽车上,如果看见行动不方便的人或者是需要帮助的人,我们就应该主动给他们让座,做到尊老爱幼。

比如有一次,我和妈妈出去玩。在公共汽车上,我们好不容易找到了一个位置坐了下来。当汽车开到了下一个站的时候,上来了一位行动不方便的老奶奶。老奶奶见找不到位置可以坐下来,就只好站在了我位置的旁边。我看了看那位老奶奶,心想她一定年过八十了吧。于是,我便起身让座,让老奶奶坐在我的位置上。老奶奶坐好了以后,冲我笑了一笑,还夸我说:“真乖,真懂事!”我听了这句话,心里可高兴了。

再比如说,有一次,我在小区里散步。突然,我看见有一位叔叔在乱吐痰,我本来不敢上前阻止,但经过激烈的思想斗争后,我最终还是上前劝导说:“叔叔,您这样做是不对的。我们要保护环境,不能随地乱吐痰。”叔叔看了看我,说:“呵,小朋友,叔叔知道错了,以后我不这样了,好吗?”我听了叔叔的话,笑了笑,说:“好!”

我们平时一定要以德为邻,做一个有美德的好孩子!

  【作文二:我与美德有约】

美德,这是一个在现在一个冷漠的社会里存在却又罕见的词语。它的字面意思是:美好高尚的品德,但要更深层次的去了解;体会的话,那么只有我们亲身经历了。

美德,没有仍何的限制。一声关怀的话语;一次无偿的献血;一次善意的谎言,一次救助灾区的孩子……这些小的不能再小的事情都是我们心灵中最善良;最纯真的;最本能的举动。这些,就是美德……

美德事件在生活中其实有很多,但这些却只是那些善良的,内心美丽的人为我们做出来的。

一次,我在路边看到了以为和我差不多大的小姑娘摔倒了,我立马跑上前去,拉住她的手,把她扶了起来。我关心的问:“你摔痛了没?有没有受伤?”她起来笑笑对我说:“好像没有,谢谢你的帮助!”我也对她轻轻一笑:“没有受伤就好……”

还有一次,我乘坐在公交车上,一位老爷爷上了公交车,可是没座位了。他看起来7、80岁左右,左右手各自拿着菜,很不方便。这时,有一个小男孩让了座位,说:“爷爷您坐吧!”爷爷和蔼地笑了一笑,说:“呵呵!真是一个懂事的好孩子……”说着就坐了下来。美德,就是点点滴滴的小事,就那么简单。

我和美德有约,从身边的小事做起,让人人学会懂美德,在乎美德,不让不良行为再次发生,让世界变得更美好!

 【作文三:我与美德有约】

“美德”这个词我相信大家一定都不陌生吧!班会课上,我们常听到老师讲“我们要做一个有美德的好少年”等等。美德这个词代表着一个人的品德,只有有高尚品德的人才能是一个对社会有用的人。“美德”往往会在一些小事中显现出来,比如说助人为乐是一种美德,无私奉献是一种美德,尊老爱幼是一种美德……在我的身上就发生过一件这样的事。

那次,我拿了一点零花钱到超市去买本子,我左挑右选终于选中了两本比较好看的本子,我数了数钱,由于我的粗心大意,将两个五角硬币看成了两个一元硬币,我浑然不知的数了下去,心想:钱够了,还多出几元钱来。于是我拿着本子到收银台结账去了,我那时还不知道自己数错了钱,其实还少钱呢!直到结账时我才知道我少钱,我那时一脸尴尬,很想找个地缝钻进去。过了一会,我反应了过来,脑子里没多想就准备将一本本子退回去,但这时,一位叔叔突然给了我五元钱说:“小朋友你拿去吧!”听了这话我心里很感动,因为这是我第一次被陌生人帮助,既出于本能又出于感动,我急忙将钱还给了那位叔叔。说实话,我当时根本没有考虑这位叔叔是不是坏人,我也不用考虑这位叔叔到底是不是坏人,因为他的品行,他的动作和语言,足以让每一个人相信他是当今社会的“活雷锋”。

一个和我素不相识的叔叔用钱帮助了我,虽然这5元钱不是什么大数目,但是这五元钱中还夹杂着很多,助人为乐的精神,当今世界的“活雷锋”,一份温暖,一份感动。

这位叔叔正是美德最好的解释,他将温暖洒到你我他心中,他将助人为乐的精神传承了下去,他让雷锋精神永传不朽。让我们知道,美德是当今社会每个人都要遵守,养成,传递的“雷锋精神”!

  【作文四:我与美德有约】

美德,这是一个在现在一个冷漠的社会里存在却又罕见的词语。它的字面意思是:美好高尚的品德。但如果要更深层层次的去了解、体会它的话,那么只有我们亲身经历了。

美德,没有任何的限制。一声关怀的话语;一次无偿献血;一次善意的谎言;一次救助灾区的孩子......这些小的不能再小的事情都是我们心灵中最善良、最纯真的、最本能的举动;这些,就是美德。

美德事件在生活中其实有很多,但这些却只是那些善良的,内心美丽的人为我们做出来的。

就比如这件事情:

四年前,谢红卫老师的女儿得了一种怪病,无法正常上学,只能休学在家。发病时满地打滚,生不如死。女儿的眼泪、哭叫揪痛着母亲的心,可她每天都狠狠心,拉上门,奔向她的学校中她的学生。作为班主任的她,是一位觉得孩子比自己还要重要的老师,连发生在学生身上的每一件小事,谢老师都觉得是不容马虎,要立刻处理的大事。因此,很多时候她都放弃了偷偷回家看女儿的念头。有人笑她傻:“孩子只有一个,学生你有很多,有多少学生会记得你的好。”可她总是这样说:“我是只有一个孩子,但别人也只有一个女儿或一个儿子,我怎能顾了小家而弃大家于不顾呢?”

你们觉得她是不是一位无私地用爱浇灌着学生的好老师呢?

在网上看到过这样一篇新闻:哈尔滨市一家企业公开招聘人员,一位前来应聘的女大学生,各方面素质都相当不错,却因为她多次主动给别人让座,而被招聘单位说成是“缺乏竞争意识”,被拒绝聘用。

我认为,对于我们来说,不管是不是老弱病残孕,只要有困难,不管是不是老弱病残孕,只要有困难,我们就应该让座。现在,人们都把自己的利益看得很重,谁也不愿意吃个亏——甚至是让座这个简单的动作。

通过这两个实例,想必大家的感触很深吧!

只有不让丑恶玷污灿烂瑰丽的青春,更不要让丑恶陪伴我们度过精彩美丽的人生!让我们的社会碰发出文明的火花,让我们拥抱文明,和美德手拉手,结伴永生!

 【作文五:我与美德有约】

如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?

当我在马路边看见有一个小孩跌倒,我会立即去把他扶起来;当我在学校地上发现纸屑,我会毫不犹豫的捡起并扔向垃圾桶;当我在家中看见哪儿摆放不整齐,我会在第一时间里赶过去;当我在教室里有同学请我帮忙时,我会二话不说的去进我的能力帮助他;当我在步行街看见有乞丐在要钱时我会不加思索的往他的碗中投入几块钱;当我在超市看见有什么东西落地时,我会义不容辞的去把它拾起并放在应放的地方……

每当我做完这些后,许多人都会向我投来赞许的目光。当时我心里比吃了蜜还要甜!

俗话说得好“做一件好事容易,做一辈子好事却很难”我们要从身边的点点滴滴小事开始做起,帮别人捡起掉在地上的文具盒,帮别人找到丢失的东西,帮别人提起沉重的行囊……

在汶川大地震发生的那一霎那,感人事迹有很多。谭千秋舍己救人;王洪发舍亲救人;他们在生死攸关的时刻,选择了把生的希望留给了别人,把死的危险留给了自己……老师们把知识传授给我们;工人们把用汗水换来的成果给人们……

自从张爷爷搬到我家楼底下,家家户户门口的垃圾都消失了,后来经人了解,才知道,张爷爷每天都爬上爬下看看哪儿有垃圾。有一次,我的自动铅笔没有了。妈妈问:“是不是刚刚收拾抽屉时,连同废纸一起扔了?”于是我赶紧找了个棍,跑到楼底下翻垃圾桶。正巧,张爷爷看见了,问:“你在找什么啊?”我说:“笔。”张爷爷一听,立即抢过我手上的棍,在垃圾桶里左翻右翻,也没找到。“张爷爷,别翻了,我不要了。”“别着急,马上就找着。”垃圾桶太脏了,我直往后退,而张爷爷像什么也没看见继续找。过了一会儿,终于找到了。“谢谢张爷爷!”我说。张爷爷拍了拍他那又黑又丑的手说:“赶快写作业去吧。”

张爷爷为人民服务的小故事数不胜数,他那慈祥的面孔和全心全意为人民服务的传统美德,给我留下了深刻的印象。在这个城市里,有很多为人民服务的人,他们用烈火燃烧着自己,给人民带来了温暖。

我与美德有约。让我们行动起来让我们的世界充满温暖吧!