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【精选】六年级科学作文汇总七篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的六年级科学作文7篇,希望对大家有所帮助。

【精选】六年级科学作文汇总七篇

六年级科学作文 篇1

科学,对于现在的我们来说,枯燥无味,甚至一提到它就会有一种厌倦的感觉。

我,从前十分讨厌上科学课。一上课就会困的想睡觉,老师总是不厌其烦地讲着一遍又一遍的知识,做着一个接一个无聊透顶的实验。

可上次上科学课,我却发现了科学的魅力之大。那次,老师讲解的内容是关于显微镜,而我正爬在桌子上发呆。当讲解显微镜的构造时,老师说:“一会每一个同学都要上讲台来为大家介绍显微镜的构造。”开始了,同学们一个一个的上了讲台,漫不经心地指着各个部位,说着它们的名称。可过了好久,老师都没有叫到我,我感到十分疑惑。时间一分分过去了。

又过了许久,老师微笑着告诉我:“一会会有更艰巨的任务交给你!””一时间,我提起了精神,反复的想着老师的话,最后我终于明白了这是老师对我的信任,我也应当对得起老师。不一会儿,老师叫我:“施宇萱,请你上讲台来将显微镜按照正确的方法放回盒子内。””我一听,心里特别高兴:平时老师可是不让任何同学挪动显微镜的,这个任务今天却交给我……我忐忑不安地走上讲台,在许多同学的注视下,我小心翼翼地按照老师曾经教的方法取下目镜和物镜装进袋子里,又将显微镜小心地放入盒子内。虽然这只有短短的几分钟,但却包含着老师对我的信任。

从这之后,我慢慢地认识了科学,了解了科学。我发现原来科学如此有趣,它让我体会到了自然和生命的意义。实验中,让我发现了亲身体验的乐趣。

现在,我憧憬着,将来要学习的物理、化学那会多么有趣呀!

六年级科学作文 篇2

进入了二十一世纪,科技技术突飞猛进,人们的生活发生了天翻地覆的变化。大街小巷停满了各式各样的汽车;农夫们都用上了先进的生产工具及各种让农作物快速生长的药剂;火车站的火车都有原来的蒸汽机发动改成了电动,而且现在的火车比以前的火车快了许多;家家户户都有了电视、电冰箱等电器。但是,我们的地球母亲确遭受了严重的破坏。

在距今约三至五亿年时,地球上气候变得温暖潮湿,当时地球上有许多的植物,覆盖了地球的大多数地面,形成了一片片的大森林,森林里有许多的动物。可是,现在人们大量的砍伐树木、使用大量的化学品,导致森林面积严重缩小,沙漠化土地越来越多,使得水土严重流失;许多动物流离失所,还经常下酸雨。

现在工业非常发达,在许多国家都有各种各样的工厂,比如,炼钢厂、电炉厂、锅炉厂、仪器厂、修车厂等等。这些工厂眼前虽然给我们带来了许多经济上的.效益与生活的便利,但在表面上看似受益的背后却隐藏着巨大的隐患。工厂排出的废气污染了周围的环境,破坏了大气层,是紫外线直接射入地球,导致全球气温上升,南极冰山融化。如果再这样破坏下去地球母亲有朝一日将会消失,人类也会随之灭亡。

虽然现在人类已经意识到了严重的危机,但是现在还有许多人在破坏环境,我认为我们应该多植树,由环保的方式出行,比如,自行车、公交车等等,并且回收利用。我相信,在不久的将来,我们的地球母亲将会更加美丽!

六年级科学作文 篇3

理想是人饥饿的粮食,是滋润心田的春雨。人人的有自己的理想,有的想做老师教书育人,有的想做为国争光而

我想做科学家。用智慧为国添荣。

我也是在小时第一次接触。那天我在网上看到了一套科学实验用品,我吵着卖。买回来后才发现这只有一个电扇零件和一个显微镜。看着桌子上放着的在夕阳下闪闪发光的金属零件我满脸好奇并不知道这是什么,直到有一天,我把它拿到了学校,老师跟我说这是电扇拼好以后插上电后就可以转了。我好奇地打量着这些金属小玩意,但似乎多了几分求知欲,几分渴望。

回到家后,我问妈妈:“妈妈拿小电扇的说明书在哪。”“怎么现在想起来玩了。”妈妈亲切的说。我笑了起来,妈妈看见叹了口气,又说:“在你的柜子里。”我来不及说一声谢谢就飞奔到我的卧室里,我听见后面的妈妈说了点什么就走了。

我把我那崭新的柜子翻了一遍又一遍场面可以用惨不忍睹来形容。最终我找到了,纸已经发黄了,在金灿灿的阳光下依旧不现年代已久。由于太过兴奋我"迫不及待的开始”了组装,我的心情一下子失落了。我完全不会呀。正当我失望时,我想起了科学老师说过的话:不要迷信书本也不要迷信权威。我终于在日落前完成了。在我看来这不是一件科学制作而是一位伟大的教师。是它教会了我:学习,探索,并不断进步。

因此我想做科学家的理由也"显而意见了",我热爱科学,喜欢科学。我想像科学家那样为科学奉献终身,为人类做出贡献这就是我的理由。

为了达到我这个目标我会加倍努力,多了解有关科学的知识,多听科学老师讲课认真做好科学作业。

我想做科学家,这是我的理想也是我追求的目标。用我的实力为科学做出贡献为祖国争光。

六年级科学作文 篇4

梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花。假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。他会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折,但没有关系,跌倒了自己爬起来,为了自己的梦想而前进,毕竟前途是自己创造出来的。

我有一个梦想,深深扎根于我的心中。那就是长大后,我要成为科学家。尽管我没有过人的才智,没有严密的思维,也没有特别准确的判断力,但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远,但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中,会有很多挫折和无数的磨难,但我仍不会灰心丧气。因为我相信,只有经历地狱般的磨练,才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历困难和挫折,才能实现自己的梦想。

以前,每当我看到科学家们令人属目的成就时,就会感到羡慕和敬佩。是他们,推动了社会的发展;是他们使人民生活水平得到提高;更是他们为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。因此,我想成为一个科学家,成为一个对国家有贡献的人,成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时,我为他们感到惋惜;每当我看到灰心丧气的人时,会为他们感到悲哀;每当我看到不务正业的人时,我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值,没有属于自己的梦想。这样的人生,是没有意义的人生。而我,至少有一个梦想,一个目标。有了这个梦想,我就会一直努力下去,永不放弃。为了这个梦想,我会努力奋斗,也希望人人能向着自己的梦想奋进!

六年级科学作文 篇5

科学世界,无奇不有。天文地理,精彩纷呈。今天,我读了《十万个为什么》这本书,细细品味,发现它里面隐藏着许多世界的奥妙之处,让我更加了解这科学社会。

《十万个为什么》这本书中有文化篇﹑科技篇等等。讲述了世界万物的神奇之处,并用科学的方法解决了这一个个未解之谜。就比如说我们最常用的吸管,你们知道吸管为什么能吸入液体么?因为当吸管插入液体时,吸管里面的液体和外面的液体都会受到空气的压力,我们用嘴一吸,吸管里的空气被我们吸掉了,外面的液体就会在大气压力的作用下进入吸管,我们就能喝到液体了。

这下你们知道了吧,液体就是这样进入吸管的。通过这本书,我了解了许多关于科学的知识,扩展了我的阅读范围,增强了我的知识。

世界上许多地方都用到了科学。正是科学的合理﹑精确才造就了这个发达的世界。火箭升天﹑飞机载人等等都是因为科学的精确﹑伟大才形成的。

从现在开始,让我们一起去探究自然,发现奥妙,一起研究,成为一个小小科学家。

为什么霓虹灯有多彩的光?为什么摩擦能生电?为什么电梯会自动升降?这些都有可能是我们经常会想到的。科学家们发明了这些东西,又帮我们回答了这些问题,这里面都有一定的依据。正是发明了这些东西,才让我们的生活有所改善。

科学造就生活,科学改变世界,科学无所不能!

六年级科学作文 篇6

那天,我从冰柜里拿出几块冰,想要把它们放到饮料里。

一不小心,我的手肘把盐罐打翻了,洒出来的盐沾到了刚拿出来的冰块上。“哎哟,真讨厌!”正当我皱着眉头清理洒出的盐时,突然发现其中一块粘上盐的冰竟然已经融化成一摊水了!我又好奇地看着其他几块冰:它们才只融化了一点点。即使是炎热的夏日,在屋里时,冰也不会化得那么快呀?两相比较,我开始猜测:冰的融化会不会跟盐有关呢?我又在另一块冰上撒了点盐。不出所料,那块冰很快就融解了。

这肯定有科学原理!而不是巧合。我这么想着,翻开家里的一本《百科全书》,上面的解释印证了我的假设:的确,由于食盐分子可以阻止冰晶体的形成,因而食盐可以加速冰融化的进程,可以让撒了盐的冰很快融化成水。我一下子恍然大悟,也被这一原理吸引住了,打开电脑尝试获取更多知识。

除了在书上所看到的内容,我还了解到:当水中含盐时,需要比0℃更低的温度才能凝固,这也是海水在0℃以下不结冰的原因,这种现象叫“凝点降低”。地球两极附近的海域有很多漂浮在水面上的冰山,之所以它们可以凝结成冰,是因为其中的水只含有很少量的盐,也就相当于是由淡水凝结而成的。因此,两极的冰山才是地球上最大的淡水资源储存库呢!

真是生活处处有科学啊!因为我的一个小失误,反而了解到了一个重要的科学原理。我相信,只要善于发现,勇于探索,总会收获良多!

六年级科学作文 篇7

写好科学作业,交给老师,我便回到了座位上。

我的座位紧挨着讲台,盯着讲台发呆,突然我发现桌上的几支粉笔头在冲着我笑。

脑子里划过一道闪电,我想到了一个实验:把粉笔放在玻璃杯里,加上水,这样会发生什么?要不要试一试?

站起来,伸出手,默默地拿起离我最近的一小截粉笔,放进了盛有水的玻璃杯中。

玻璃杯中最初还是平静的,但仅仅几秒钟后,粉笔沉到了杯底,令人惊奇的事情发生了!“呀!粉笔冒出一串串小泡泡!”惊叹着,偷偷瞄了一眼批改作业的老师,庆幸没有惊动她,连忙使眼色让旁边的同学过来看一看。

只见一串串泡泡从粉笔中冒出来,就像“深海热液喷口”① 的模型一样。泡泡们排着整齐的队形全速出发,来到水面变消失在空气中。

“哇哇哇!”就像硫酸② 一样,真神奇,“真的只是粉笔,没有加某些化学物质吗?”“这是不是化学反应呢?”耳边传来议论声和惊叹声,大家都十分好奇,目不转睛的盯着水杯中的粉笔以及不断涌上来的泡泡,虽然是个小实验,但大家都觉得现实得出了重大的科学发现一样。

一只勺子伸过来,将粉笔捞出去了,我们的实验惊动了批改作业的老师,大家一个个都溜回了座位。

为什么粉笔放在水里会冒出那么多小泡泡呢?我依然沉浸在刚才的实验中,下课后我问了老师,原来粉笔中含有许多空气,放进水中后,空气质量比水小,它们就会以泡泡的形式从粉笔中跳出来,窜到水面与外面的空气融为一体,原来如此!

真是没想到,并不起眼的一小截粉笔能做出如此有趣的实验,科学真奇妙,说不定用身边的物品还能做出更多有趣的科学实验呢!

①海底的热液门口处出现的地质,活动区域又称为黑烟囱。

②一种最活泼的二元无机强酸,能和许多金属发生反应,比较危险。