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【热门】六年级小学生作文(通用29篇)

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无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的六年级小学生作文,欢迎阅读与收藏。

【热门】六年级小学生作文(通用29篇)

六年级小学生作文 篇1

多少个夜晚,独坐书桌前,好久读不下一页数,写不出一个字。时代迅速而多彩的车轮已经严重影响到我,平和的心境也一去不复返。读书真得有用吗?作为一名任教26年的老教师,我学好自己的专业就不错了,为什么还要学习文学、绘本、哲学呢?我曾经困惑过。直到有一天读了下面这则故事,我茅塞顿开。

一位非常年轻的小伙子找到一位善于鉴别宝石的老者,拜师学习起绝技。老者便让小伙子作些洒水、扫地之类的杂活,不觉已过半年,小伙子焦躁不已。老者便让年轻人手拿石头听他讲故事,小伙子听得实在无聊,便反复把玩手中的石头。日子匆匆而过,转眼已到了年末。小伙子又心浮气躁起来,老这依旧坦然自若,依然讲他的故事,小伙子只得耐心听。听着,听着,她忽然觉得手中的石头与以前的迥然不同,便急不可待的告诉师傅。老人一手拈须,笑呵呵地说:“小伙子,你已经学会鉴别宝石了,你手中握的这块是假的,而以前的都是真宝石!”

很多时候,我们为了提高学生的成绩而读书,我们为了眼前的实惠、为了谋个好前程而读书,让读书带上了强烈的功利色彩,因而读书就变成了我们身上沉重的枷锁和负担。可是,读书真的无用吗?也许,暂时是没有用的,就像学习鉴别宝石的小伙子,听故事、把玩石头看起来后无用处,一旦达到了相应的境界,我们就具有了鉴别“宝石”的眼睛:看问题的角度,对世界和人生的感悟就会与众不同,我们就会具备一名真正的教师所应拥有的自由思想和独立精神,我们就会站在巨人的肩膀上,而不是跪着去思考、去生活。

法国著名思想家帕斯卡尔说:“一个人只不过是自然界中一株最脆弱的芦苇,但这是一株会思考的芦苇,人因思想而伟大。”是的,读书让我在喧嚣和繁忙中,学会了思考,在静谧的环境中获得了心理平衡,让我的心灵变得更加祥和、安宁。

尽管日常工作以忙碌不堪,难得片刻闲暇,可我依然喜欢静下来,喜欢挤出自由的时间和空间,然后放任自己的思想在书中飞翔,在平静中回归内心。读书让我的精神力量变得更为强大,积蓄起足够的力量在突遭厄运时、在面对屈辱时、在面对单调工作时、在梦想破碎时,是她鼓励我要振作、要坚定、要努力快乐起来,世界仍然是美好的,不要因为短暂的阴云密布而一蹶不振。读书提高了我的生活质量,让我的内心轻盈而洒脱,快乐而知足,没有抱怨、没有浮躁,生活虽然清贫、俭朴却也高贵而奢侈。读书让我变得更为达观和自信,让我已成功的使命感和责任感去打造成功的人生,从而去培养成功的学生。因为只有成功的教师才能培养出成功的学生,只有心中充满阳光与快乐的人,才能把阳光和快乐带给孩子。阳光和快乐正是现代人所必需的而又最为欠缺的元素,具备了这些良好的素质,孩子们必将能坦然从容的面对人生的风霜雨雪,尽享和谐美好幸福的人生。

六年级小学生作文 篇2

又是一个夏日,没有一丝儿风,坐在窗前的我拿起一支笔准备写字。猛然间,思绪回到了很久很久以前,仿佛看见了那支金色的钢笔,那个不懂事的我……

那一年,我上三年级。那时我很调皮,不爱学习,在学校里,我唯一期待的,就是下课。

偶然的一个下课,我将作业交到王老师的办公室里。推开门时,很静,没有一个人。在王老师的办公桌上,我看到了一支金色的钢笔——似乎闪着光芒,金色的外壳显得格外漂亮。

“滴答,滴答……”墙上的钟特别响,似乎在催促我,又好像在提醒我。我拿起了那支金色的钢笔,因为对它的爱不释手,最终,它,被放进了我的口袋。

中午,坐在饭桌前的我,一直想着口袋里的钢笔,内心的不安促使我在吃完饭后,把它拿出来,看了一遍又一遍……

那天下午上课时,王老师在讲台上似是漫不经心的提起了她有一支金色的钢笔不见了,我不敢看她。但出乎意料的是,王老师并没有再说什么,只是微笑地看着每一个人,然后上起了品德课。更令人惊讶的是,这次的品德课没有上书上的内容,而是上起了王老师自己准备的关于诚信的内容,用一整节课的时间,教导我们要诚实。有好几次,我都觉得有种柔和的目光望着我,我,却不敢抬头……

放学时,我下定决心,摸了摸口袋中的钢笔,向办公室走去。我轻轻推开门,又没有一个人,静得出奇。我终于明白,这无声的背后包含着什么,这一切的一切,都是为了那个因一念之差而拿走钢笔的孩子而准备的。当我把金笔放在桌上时,积蓄已久的眼泪终于落下,滴在一张练习纸上,染黑了一大片的墨。那,是一滴后悔的眼泪啊……

到现在,我都无法形容,当年那滴眼泪包含着我多么深的后悔,那滴后悔的眼泪无时无刻不在令我令我刻骨铭心。王老师,感谢您当年所做的一切,这对一个曾经无知的孩子来说,有着多大的意义啊……

六年级小学生作文 篇3

今天下午,我们在作文班上课时,周老师在黑板上画了一个天真可爱的洋娃娃,它的头上带着一个尖顶的帽子,顶上有一个毛绒绒小圆球,一头金色的头发扎了两个小辫子,两只圆溜溜的大眼睛正看着我们呢!可我不知道为什么它没鼻子,原来呀,老师要跟我们玩"贴鼻子"的游戏。

老师请我第一个玩。她拿着一条新毛巾蒙住了我的眼睛,然后让我转了三圈,弄得我晕头转向的,接着老师又给了我一块小吸铁石让我贴鼻子,可我根本就不知道该贴哪?就左弄弄、右摆摆的最后贴在了洋娃娃的脸上,下面的同学笑得前俯后仰,我拿开毛巾一看,天哪!我把脸当成了贴鼻子的地方,真像一颗绿色的大痣,弄得我哭笑不得。

六年级小学生作文 篇4

其实,夏天也像一个大花坛,里面有满池塘的荷花,有各种色彩的玫瑰花,有粉色的鸡冠花,有喇叭似的喇叭花······别看夏天全是绿色的,夏季的花坛,也是五颜六色的。 先说荷花吧。

荷花也称莲藕,整个夏季都生长在荷塘里,身边还有荷叶作伴。荷花就像一位位身穿粉红衣裙的小姑娘们,有的大大方方地“浮”在水面上,显得很有气质;有的遮掩在荷叶下边,仿佛十分羞涩,但又很可爱;有的还没有完全绽放,好像还在呼呼大睡;还有的在荷叶旁边,似乎正和荷叶说着悄悄话呢!微风吹过,所有的荷花都跳起舞来,仿佛衣裙也在飘动着,而荷叶也在一旁伴舞。荷花小姑娘们都是可爱的,美丽的,荷花,就是夏季一道美丽的风景。

再瞧瞧玫瑰花,玫瑰花们个个都在争奇斗艳。红玫瑰好似穿着红裙的姑娘们,显得格外喜庆,远远望去,简直红得似火;黄玫瑰黄得赛金,比金子还要艳丽三分;还有白玫瑰白得像雪,简直似雪球一般。每一朵玫瑰花都像是染了颜料一般,艳丽极了。一朵朵玫瑰花嵌在碧绿的枝叶上,就好似宝石一样。玫瑰花一簇簇,一团团,为夏天增添了不少生机。

还有鸡冠花。鸡冠花,顾名思义,你瞧,每一株鸡冠花都像在公鸡头上的鸡冠一样,只不过大了许多,鸡冠花全是粉红色的。远看,就好似一大片晚霞一般,风儿吹过,鸡冠花们全都跳起舞来,就好像是大海中的浪花一样,壮观极了,而且有时还会撒下几粒小种子······

夏季花坛中,还有许多各种各样的、五颜六色的花儿。其实,夏季开放的花儿,全是我们的榜样,因为它们不顾夏天的炎热,以最美的姿态绽放在炎日下,它们的这种精神是值得我们去学习的!

六年级小学生作文 篇5

我们都知道母喜欢是世界上最伟大最无私得喜欢,它具有任何东西都无法取代得价值。我有一位好妈妈,她那慈祥的目光和高尚的心灵给予了我深深的喜欢,就像春天的雨露浇灌着我茁壮成长,像寒冷的冬日里那一丝丝和煦的阳光温暖着我们稚嫩的心灵……妈妈用最无私的喜欢为撑起一片晴朗的天空,妈妈用灵巧的双手帮我编织美好的梦想,未来。

妈妈像珍珠般的露水,我就像在阳光雨露下的一棵小草;妈妈像浩瀚无垠的大海,我就像海底的小动物;妈妈像潺潺流水的溪,我就像一条快活的小鱼;妈妈像枝繁叶茂的大树,我就像刚刚吐出嫩芽的一片小叶;妈妈像一把遮风挡雨的大伞,我就像是站在伞下的小姑娘……总之,妈妈给了我生命,给了我喜欢,给了我力量,为我做得太多了!

说到这里我不禁想起了孟郊的一首歌颂母喜欢的诗,叫《游子吟》。

游子吟

慈母手中线,

游子身上衣。

临行密密缝,

意恐迟迟归。

谁言寸草心,

报得三春晖。

慈母双手不停飞针,为远行得有子赶制上衣。临走时还密密地缝了又缝,只怕儿子迟迟不回家。儿女地像路边小草,怎能报答春天地温暖阳光呢是啊!母亲是多么伟大,纯朴!

是啊!每当我再次回味这份可贵地亲情的时候往往会觉得母喜欢是从生活中的一点一滴流露出来的!

六年级小学生作文 篇6

我家有一只小狗,它的名字叫蛋蛋,浑身长着雪白的长毛,跑起来,象一只在地上滚动的毛线球,特别的可爱,我们都十分喜欢它,每天都要带着它出去,和其他的小朋友玩,也和其他的小狗玩。

小狗很小,但是,它却是看家的能手,只要有陌生人到我家里来,它都会围着别人叫个不停,有时侯夜里也叫,叫的大家都睡不着觉,妈妈怕邻居们提意见,就想把蛋蛋送给乡下的亲戚,可是,我不同意,我和蛋蛋已经成了好朋友,已经离不开它了。在我的坚持下,妈妈把蛋蛋留了下来,我晚上搂着小狗睡觉,白天领着它到朋友和邻居、亲戚家里玩,蛋蛋和别人接触的多了,也不爱叫着咬别人了,邻居和朋友们也开始喜欢上了蛋蛋。

下雪了,小朋友们都穿着厚厚的棉衣,可是,小狗却不怕冷,还时不时的在地上打个滚,我和姐姐打羽毛球,它就在地上跑来跑去到处找羽毛球,找到了就咬着跑过来,我们都夸它是我们的好助手。

蛋蛋特别爱吃骨头,想吃东西的时候,就会站起来拜一拜,经常逗的我们哈哈大笑;可是,蛋蛋也有很多坏毛病,例如,喜欢乱咬乱撕东西,每天送来的报纸,都被蛋蛋啃烂了,拽着破烂不堪的新报纸,看着另一头仍使劲咬着不放的蛋蛋,常常会令人哭笑不得。

蛋蛋是一只小狗,我是一名有听力障碍的聋孩子,放寒假了,爸爸、妈妈、姐姐都上班去了,家里就只有我一个人,我很寂寞的时候,蛋蛋就成了我的好朋友,妈妈说它是我们家的“小儿子”,爸爸说他是我的弟弟,而我知道,他已经成了我们家中的一员,我们都很喜欢它。

六年级小学生作文 篇7

一双水汪汪的大眼睛,一张能说出文章似的道理来的嘴,一头乌黑的头发,剪着一排整齐的流海,笑的时候右脸上印着一个又深又圆的小酒窝。她就是我最要好的小伙伴——王晓娟。

第一次见面我们就很友好,可能是我们的性格、爱好都一样。可这一件事,让我们的友谊更长久,永不忘记。

今天中午回家时,粗心大意的我将语文书弄丢了,我急得像热锅上的蚂蚁,弄丢什么书不好,偏偏弄丢语文书,怎么办。

快上语文课了,晓娟见我还没有把书放在桌子的右上角,仿佛看出了什么,关切地问道:“你怎么啦?为什么不把书拿出来?”我伤心地说道:“语文书弄丢了,怎么办?”我的泪水已经充满眼眶。我的手紧张地把晓娟的衣服给扭皱了

“啊!语文书弄丢了!”接着,她把自己的语文书给了我,说:“书给你。以后不要在毛手毛脚的。”“不行,不行。你给了我,你怎么办?”

“没事,我自有办法。”晓娟拍了拍自己的心口信心十足似的。我真摸不透她的葫芦里买的是什么药。

第二天早读,只看见晓娟拿着一本旧书在读。下课后,我想找晓娟去玩,我发现她在桌子上抄什么东西。原来是那本旧书少了两篇课文。晓娟努力地抄写着,一阵阵“沙沙”的写字声传进我的耳朵,我心一阵阵的酸痛。累了,晓娟就甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。抄好后,他又拿出胶布,一条一条的贴在旧书上。

“叮铃铃……”语文课开始了,她拿起那本旧书冲我笑了笑又开始认真地读起来。

到现在,那本语文书还在我的书柜里保存着,让它作为我和晓娟的“友谊第一书。”

六年级小学生作文 篇8

我的同桌是一个从外表看似文静但内心火热的同学。在别人有困难时,她总是能伸出援助之手。她的名字叫赵铃音。

有一次,英语老师给了我一张“英语成绩一览表”,让我这个课代表填写同学英语成绩。因为这次写得比往常要多,我要一边翻本,还要一边做记录。一开始还很顺利,可时间一长,就完完全顾不过来了。

这是我的同桌赵铃音看见我忙得不可开交,二话不说,放下手中写了一半的作业,说:“我来帮你吧!”

那你怎么办?“我便说边指了指放在桌上的作业。

她摆了摆手,说:”没关系,一会儿再写。再说了,两个人一起干不就会省很长时间了吗?快点开工吧!“她便说边把白得乱七八糟的本弄整齐,”嗯……“她想了一会儿,说:”你写,我念,怎么样?“

”行!“我高兴的答应着,随手拿起了放在一旁的红笔。

只见她一手拿这本,嘴里念叨着,看到差一点的成绩就皱一皱眉头,看到成绩好,字写得漂亮的就连声赞叹。

就这样,一个写,一个念,果然要比一个人快了好几倍,不到一会儿,我们就填完了所有同学的成绩。

我长长地松了一口气,想:这下可终于弄完了,赵铃音也可以赶快写完作业了!

可谁知,我刚要收工,坐在一旁的赵铃音却按住了我的手,说:”为了更加准确,不出差错,我想咱们再检查一遍吧!“

我赞成道:”成!“

经过仔细查对,果然查出了一个小错误。

赵铃音在别人有困难时,总能上前去帮助别人,我真应该向她好好学习学习这种乐于助人的好品质。

六年级小学生作文 篇9

日历翻过了一张又一张,勾起了我千丝万缕的记忆,这些记忆就像一丛丛珊瑚生长在我的脑海里,其中最艳丽的那从珊瑚,就是一次拔河比赛。

在三年级的一个下午,学校里开展了一次拔河比赛。

当老师把这个消息告诉我们时,班里顿时炸开了锅我们大家都在那儿激烈的讨论着,因为这是我们从小到大第一次听到要参加这种比赛,所以心里充满了好奇心都希望自己被选中,结果好几个人都落选了,而我却被选中了。

在一片慌乱之中,我们利用长绳学会了拔河的姿势,突然,广播响起“请三年级参加拔河比赛的同学到乒乓球场地等待。”说着,老师便把我们带下了楼。我们在楼下等了一会儿,终于轮到我们班跟别的班PK了,我们做好姿势,咬紧牙关,用尽吃奶的力气,想把绳子往我们这边拉,可惜没有成功,我们输了,老师安慰我们,叫我们不要伤心,下次努力。

当再一次轮到我们班的同学和别班的同学PK时,我们改变了“战略”,模仿别的班,让最后的同学把绳子绑在自己身上,让前面的同学和后面的同学一起用力,这次我们的力气比上次的更大了,我也一样,我用尽了力气拔,手上还脱了许多皮,我的腿脚都发软了,我记得有个同学还不小心把裤子扯破了。此时此刻的老师也记得像热锅上的蚂蚁,但是,这一切又有什么用呢?我们失败了。

当我们班在休息时,可没闲着,我们也在给别的班“呐喊助威”:“1班,2班,4班,5班漏油······”有些同学还流出了眼泪。

过了好久,比赛结束了,我们班得了最后一名,但是我们不怕,失败乃成功之母,下次我们还继续努力。

六年级小学生作文 篇10

转眼间,六年的小学生活就要过去了,时间如飞鸟,悄悄地从我们身边掠过留给我们的是一件又一件美好的回忆。在这六年里,我得到过老师们的很多表扬,不过这些记忆都已经被时间冲淡了,但让我至今难忘的事是老师们的对我的批评和指点。

还记得有一天,我们正在进行其中考试,由于我昨天晚上没复习好,就悄悄地把容易搞错的试题抄在了桌子上。谁知,老师走过来时,把我的卷子掀开,我事先抄在桌子上的小抄一下子就被老师看见了,我的脸“刷”的一下就红了,以为老师会现场批评我一顿,谁知,老师看到后并没有批评我,只是放下卷子,又走到别的同学那里去了。考完试后,我被老师叫到办公室里,奇怪的是,老师并没有生气,反而和气的对我说:“我知道你昨天没有复习好,今天又怕考不好试,老师理解你的心情,但是,不管你考得有多差,只要你的成绩是你真是得水平,老师就很高兴,我相信你家长也是这么想的!所以,以后你一定要诚实,好吗?”听了老师的这一番教导,感受很深刻,不由地对老师产生了敬佩之情。从那以后,我就再也不敢作弊了。

还有一见令我难忘的事就是我们去野炊时的情景,当时我们去的是黄河森林公园,我们来这里计划是烤肉串。但是,事情并没有我们想得那么简单,谁知,我们在生火的时候就遇到了一个大问题,我们火没生起来,浓烟却冒了一大堆。我们就这样生火生了半个多小时,火才冒了出来,考起了肉串……

这就是我小学生活中的难忘之事,他已经牢牢的印在了我的脑海里!

六年级小学生作文 篇11

“我们曾在一起,总有太多故事,每一天阳光轻轻洒下梦想在起舞……”每当听到这首歌,童年生活难忘的画面又浮现在于眼前。小学生活即将结束,而小学也有令我难以忘怀的。 ——题记

最美老师

“最美老师”徐老师,她长长的头发披散在肩上,圆圆的脸蛋红扑扑的,她是一个善良、宽容的老师。记得有一次,有一个同学没写作业,她总会耐心教育他,让他把作业补起来,从来不打学生。她的教学方法独特,有几次在写作文前总会让我们玩一些游戏,让我们有更多的灵感,在欢声笑语中快乐写作。徐老师还办了一个“护蛋”比赛:每人先把鸡蛋煮熟,然后保护鸡蛋不让它破碎。这个活动让我多了份细心,少了份粗心,感谢老师。

“最美老师”就是她——徐婷婷。

活宝同学

“嘎嘎嘎……”这像鸭叫的笑声是谁呢?我追求源,终于找到了这个笑声的主人——许方烨。

“赛啦啦啦牛屎糖!”只见他又唱又跳,还摇着头,手摆来摆去,活像个短路了的机器人。他的笑声十分有特点,一旦他笑起来就根本停不下来。但是,他的笑是会传染的。每次看到他笑的样子自己也会被带过去……

好了,百闻不如一见,许方烨美名其曰“烂番薯”。

时光匆匆流逝,就像朱自清说的:“燕子去了有再来的时候;杨柳枯了有再青的时候;桃花谢了有再开的时候。”但是,过去的时光已不能挽回,我只能将这记忆永久珍藏。

“我会牢牢记住你的脸,我会珍惜你给的思念,这些日子……”这首《再见》唱出了离别的感伤,我永远不会忘记六年难忘的小学生活。

六年级小学生作文 篇12

大千世界,蕴含了千千万万的美,或是景物的美,或是外貌的美,亦或是心灵的美。而我,却发现了沉淀的美……

去年暑假,我来到了海边。随即被花花绿绿的贝壳所吸引了,在微风的拂动下,将脚丫泡在清凉的海中,细细的搜寻着。可是,在海的边沿,却没有几片美丽的贝壳。便疑惑着向里面走一走。不知怎么的,贝壳便轻而易举的出现在脚下,由单一的白色也变为五彩的色调。我不解,为什么越往深处,便会拥有更多的美丽。

今天,邻家的叔叔请客吃饭,盛情难却,便一起去了饭店。叔叔拿出酒来,夸赞道:“这可是七十年代酿造的酒呀!珍藏了许多年呢!”爸爸品尝后,也夸赞十分香醇。我疑惑的问妈妈,为什么这种酒更加醇香呢?妈妈慈爱的说“’因为这些酒珍藏了许多年的。”哎,为什么年代越久的酒就会更加醇香呢?

自从八年级以来,与同学之间的关系越来越融洽。在教室、寝室、随处都可以见到我们快乐的身影,虽然偶尔也会争吵,但没有什么可以拆散我们的友谊,这弥足珍贵,坚不可摧的友谊,成为了我们精神的支柱。可是七年级为什么没有这种感觉呢?

在查字典时,偶尔看到一个词:沉淀。对啊!我豁然开朗,这一切都是因为沉淀啊!

或许是时间的沉淀,或许是情感的沉淀,因为沉淀,它保留了事物原本的美丽,并去定格。直到有人发现,并一步一步去探索、挖掘出它的美丽。

被泥土沉淀过的贝壳,被岁月沉淀过的美酒,被时间沉淀过的友谊,。这一切一切,经过沉淀,会愈来愈美好,不是吗?

因为,有一种美丽叫沉淀。

六年级小学生作文 篇13

窗外,一群小鸟从我面前掠过,轻声高唱着一首首欢乐的歌。我想,活力四射的我,不就如这高飞的小鸟一般么?青春向上,激情昂扬。我在书山探幽,在题海泛舟,放飞的梦想不就如这高飞小鸟一般么?勇往直前,绝不退缩。我在操场仰天大笑,在考场奋笔疾书,在跑道挥洒激情,这丰富多彩的生活不就如这高飞的小鸟一般么?承载欢笑,直视痛苦。

窗外,一棵小树迎风飘洒,却依旧傲然挺立。我想,其实我不就如这小树一般么?经狂风的洗礼,经暴雨的涤荡,经飞雪的磨练,才会蜕变成一棵粗壮的树,一棵接受挫折坎坷,却依旧对任何人、事、物都怀着感恩之心,对一切生命都存着敬畏之情的树。我笑了,笑着去看这棵飘洒的小树,也许它现在没有怨怼,没有消极,没有悲观,它用一颗勇敢的心去面对这个世界带给它的所有快乐和不幸。现在,我双手合十,愿自己也能勇敢的面对生活给予我的所有快乐与不幸。

窗外,已浓云密布的天露出了久违的阳光,过了一段时间,云褪去了压抑的灰黑,披上了皎洁的亮白。我想,其实,人生不就如这阴晴不定的天气一样么?快乐的日子就如这阳光普照的天气一般,可总会有坎坷磨难自己找上门来,但我们要始终坚信,黑暗过后便是黎明。只有经历过风雨,才知彩虹的绚烂,只有经历过失败,才知成功的甘甜,只有经历过黑暗,才知黎明的光耀。生命之所以精彩,不就是因为未来的扑朔迷离、难以捉摸么?让我们接受这一路的挑战,面对这一路的未知,用刚毅铸就辉煌。

独坐窗前,享人之悲欢离合,看月之阴晴圆缺,感天之不测风云。我提起笔,抒写我这一时的快感 :我拥有青春的激情,要勇敢的面对未来的迷茫,即使失去方向也要上下求索。

六年级小学生作文 篇14

春天是播种的季节。今天,我也当了一回农民伯伯——种大蒜。

一大早,我兴高采烈地拉着妈妈去菜场买大蒜头。我挑了几个又白又大又饱的大蒜头,真想马上把它们种进土里。

一回到家我就迫不及待地把蒜瓣一个一个地剥下来。我拿起小铲子把花盆里的土松一松,又用小铲子在花盆里挖了一个坑。我拎起一个蒜瓣的头,把它直挺挺地插进小坑里,再用土把它的大部分身体埋起来,只露出一点点头来,好让我早点看到它冒出绿芽。接着我用同样的方法把另外几个蒜瓣也种进土里。最后,我接了一杯水给蒜瓣们浇上。

蒜瓣们有了自己的新家。我盼望它们快快发芽,快快长大!

今天早晨,我和爸爸一起种大蒜。我见大蒜籽穿着厚厚的紧身衣,连忙帮它剥掉。找到一个土质肥沃的花盆,把像小桔片一样的大蒜籽放到花盆里,再让土盖上。浇了一些水,把花盆放到阳台上,心想:大蒜你快点发芽吧。

第二天,大蒜籽长出一个小小的绿色的圣诞帽,好像一个个绿色的小圣诞老人。看着它那又绿又嫩的圣诞帽,我心里就极度兴奋。又过了一天,大蒜们个个你追我赶,谁也不肯让谁似的在那疯长,看着它们穿着薄薄的衣裳和绿色的小头,好像一个个初生的小绿精灵。而且它们互相讽刺道:有本事跟我比一比,看谁长得快。过了几天后,我再去看大蒜时,发现最高的一棵大蒜上长出了一个小小的嫩芽,好像一个大大的丫字,爸爸告诉我,这个嫩芽长大后就会变成大蒜的叶子。一天后,我发现大蒜两片叶子之间又长出一个小而尖的嫩芽,仿佛一个温暖的小家庭。第二天,大蒜成了一棵缩小的树,让我高兴得一蹦三尺高:我终于亲眼见识了大蒜的成长历程了。

六年级小学生作文 篇15

上课,老师便拿来了一头大蒜,同学们有的捂着鼻子,有的跑到了教室外面。大蒜,是人们再熟悉不过的东西了,可能一提到大蒜,有的人会流口水,而我会起一身的鸡皮疙瘩。 老师见同学们这么不喜欢蒜,连忙问:“你们为什么不喜欢蒜?”同学们议论纷纷,有的说:“大蒜的味道难闻,”有的说:“大蒜的味道非常辣,”还有的说:“大蒜的外表一点也不好看。” 老师说:“谁喜欢大蒜?”有人说:“大蒜可以做成糖蒜,这样大蒜那种十足的辣味就不翼而飞了。”有的人说:“大蒜如果经常吃,可以预防感冒。”还有的人说:“大蒜可以切成一瓣一瓣的,放入酱油里,可以做成调味品。”这时,老师补充说:“大蒜如果天天吃的话,可以预防癌症,大蒜还是各种霉素不可缺少的原料之一。”听了老师和同学们这一说,我反倒开始喜欢起蒜来了。 大蒜圆滚滚的,就像灯笼一样,它长得胖乎乎的身子,好像要把外皮撑开,当老师把它的皮剥下来以后,里面竟然坐着七八个“小兄弟”,如果不使劲的话,很难把它们分开。看到这里,我不禁为它们这种团结的力量所感染。如果我们每个人都像大蒜这样,紧紧地抱在一起,该多好啊,就像我们祖国这个大家庭一样。

当老师拿着蒜走到我旁边的时候,我惊喜的发现大蒜上面竟发出了绿色的小嫩芽,多么顽强的生命力啊!它们离开大地母亲已经有几个月了,可是它们竟能在无水、无土、无阳光的情况下,都能发芽,其生命的力量显示了它顽强不屈的品格,它不向命运低头,不向困难低头。 大蒜虽然外表普通,味道难闻,但它对人们却很有作用,尤其是它那团结、顽强拼搏的精神,难道这种精神不正是我们所需要的吗?

六年级小学生作文 篇16

光明向来是人们所追求的,为了它,人们发现并利用了火,使用了油,到后来用电制造光明。总之,在人们心中,光明就代表着希望与出路。所以,人们都向往光明。

黑暗,一向给人恐怖,危险的感觉,所以有些人们背对黑暗而走向光明。

但光明真的能给我们带来出路吗?光明与黑暗象征着有与无两种概念,如果要去寻找出路,在光明与黑暗构成的空间里,无才是你发展的方向,明亮的`地方既然已经能够看清楚那里没有门,难道还要去撞墙不成吗?而黑暗的地方,因为光照不到,才会黑暗,也因为它向后仰伸,这部就是路吗?无中生有,在这里并不被当作是瞎编乱造,而是表明了一个道理,真正的存在是在“无”之中而不是在“有”之中。你在夜晚光亮的屋子里看到的黑暗说明那里有门或窗,而如果你想出去的话只有走向黑暗。

飞蛾扑向光明只不过化作一缕青烟,蟋蟀躲藏在黑暗中因而能放声歌唱。光是如何产生的?是因为热,阳光强大是因为它由太阳中的核聚变而放出能量,电灯之所以能发光是因为灯丝在电流作用下生成高温。有人曾经说过,当你在旷野上走着,突然遇到一堵墙,它向各个方向都无限远,那将是死亡,而它的颜色,不是黑色,而是耀眼的光芒。当你扑向光明时,也许迎来的并不是希望。

光因有形而显示,黑暗却是未知与深远的标志,真正的路也许就在其中,黑暗是无形的概念,它本身就是一个可以选择的方向。有些人却应为恐惧,打着轰轰烈烈的死的借口扑向光明,也许不能不说是一种懦弱的表现。真正的强者,他会放弃对名利失去的恐惧而走向黑暗,在黑暗中跌倒了再摸索着爬起来。

我们都有选择的权利,人世间有无相生,我们可以随时回头去寻找光明,但当你转身重新回到黑暗时,走的就不一定是原路了。

六年级小学生作文 篇17

每个人心中都有正反两面,每个人都会被黑暗与光明两种态度一分为二。一些自恃正义的人心里是极其阴暗的;或说本该是的恶人,在改过以后,也许人生观和价值观会变得阳光起来。

有些人,十分努力,整天抱着书,在学海里拼命前进。以常人不敢想象的刻苦,最终造就了一番极其伟大的事业。可在此有绝大多数人,还是庸庸碌碌地过完了平凡的一生。这是取决于他们的心态是黑暗还是光明。黑暗,便是深夜中死寂一样的沉沦:光明,便是如春风拂面一般的开豁明朗。这能让别人看着你,就像看到了一个彬彬有礼的绅士。

黑暗到底所谓?

在这世界上,大多人是向往光明的,无论人们心态如何,都希望我们生活其中的社会繁荣安稳。然而那些挑起事端,破坏世界和平的人,内心就是有些歪曲,无法正视无以伦比的生活。

说是黑暗,便是让人感到痛苦的事物。例如死亡与疾病,总令人们失声痛哭,但只要心中多一份光明,少一份黑暗;多一份乐观,少一份伤怀。即使遭受了极其巨大的打击,脸上也能挂着花儿一般的笑容。

那么,什么又是光明?光明对社会有何影响呢?

光明,便是每一个人最真切的呼唤,也是每一个人最向往却有心无力的东西。光明代表正义,却也是这个社会上正缺少的东西。广告呼吁人们让正能量像春雨一样撒播至各个角落,但是到底有多少人去做?这仿佛是一道迷雾,没有一人能够冲破它,冲破这人与人的那层薄薄的隔阂。我们不能看着正义倒下,我们要扶植正义,多做善事,让美好的光明在每个人心中洋溢,让世界变得更加美好。

六年级小学生作文 篇18

大年三十那天,妈妈从冰箱中取出饺子皮和饺子原料,准备包饺子。我做妈妈的助手,我摆好了盘子,把几种饺子原料搅在了一起,还放了点盐,再望一望,有点儿恶心,可为什么一吃起来却如此回味无穷呢?

想到这里,我的手不由自主地拿起了饺子皮,放了一勺的馅儿,照着妈妈说的,先把中间压紧,再把两边向中间一捏,就完成了。可是,结果却是与众不同的,馅儿从中间流了出来,难道是中间边松开了,唉,早知道小心一点儿。于是,我迅速地把中间边儿捏了又捏,咦?奇怪?怎么馅儿这么不听话呀?从两连儿流了出来,可恶,我就不信你还会漏出来!我奋力地捏了两边,心想:太好了!饺子完成了!可我好像高兴地太早了,饺子从中间漏了出来,破了一大块皮,这饺子真是处处与我作对呀!

没办法只好把这烂摊子交给妈妈补救了。于是,我又拿起一个准备包水饺,这一个水饺和上一个结果相似,处处刁难我。看来,水饺我可是包不成了,可看着妈妈包元宝似的水饺,似乎在轻蔑地说:“真没用!”我的心里十分不好受,不行!无论如何也得学会包饺子!于是,我模仿妈妈包水饺的动作,少取了些馅,对折,小心翼翼的一捏、一压,哈哈,馅儿终于变乖了,谨慎地放在盘上,生怕馅儿会漏出来。妈妈和蔼可亲地说:“有进步!”我听了,如三伏天喝凉茶——浑身痛快。这后,就包得更起劲了,一个比一个更像元宝,看到这些水饺,我不禁问妈妈:“为什么大年三十要吃水饺?”妈妈和颜悦色地说:“这是“更岁交子”的意思,看起来如元宝,是代表财运,也像征着吉祥。”包好了饺子,妈妈煮好了饺子,我拿了一个,一口塞入嘴里,心里只有一词我:美味!

没想到,这个除夕不仅让我学会了包饺子,还学会了知识。

六年级小学生作文 篇19

一座有着悠久历史和灿烂文化的文明古城,一座凝结着古代劳动人民智慧与血汗的古城,她,便是我亲爱的家乡——荆州。

看过《三国演义》的人应该都知道我的家乡吧,里面就提到荆州这座古城。荆州的著名景点——荆州“长”城雄伟、壮观,但最吸引人的还是荆州的特色美味。

当你在早晨——这个最热闹的时候,走在荆州的大街上,阵阵香味就直往你鼻子眼儿里钻。这诱惑,谁能挡得住?

当你走到一个早点摊前,一眼就会瞟到那“五花八门”的特色美食,有金灿灿的、上面还裹着一层亮晶晶的芝麻的“欢喜团”,有全身沾满了糖面粉的“甜味油条”,有用红薯炸的“红薯饼”,还有油油的“豆皮鸡蛋饭”、“公婆饼”……其中最出名的就是“公婆饼”。

这个“公婆饼”呀,还有一个有趣的小故事呢!

相传清代末年,有一田姓的大户人家,府上的大少爷成亲了,大少奶奶漂亮、聪明又贤惠。田府的老爷、老夫人按耐不住了,要考考这个聪明的儿媳妇。

老夫人把儿媳妇叫到大堂来,给她准备了两袋面粉、一斤大米和十盆水,让她在三天内让田府上上下下几百口人都吃到一个脸盆样大的饼,这可就有点难啦!可让人意想不到的是,儿媳妇竟然做到了。因此,这饼得名“公婆饼”,从而流传了下来。

听了这个故事后,你是否认为我们荆州的美食都很有特色?荆州的美食像磁石一样吸引着你?

其实,这一切的一切都应归功于祖国!若没有中华传统文化,哪儿来的荆州美食?美丽的荆州,可爱的祖国,我们永远爱着你!我们会永远牢记这些传统文化!

六年级小学生作文 篇20

那一天,我们迷路了……

黄昏时分,我们去登灵山,我们来到灵山脚下,那有分叉口,一向独立的小叔叔又提出了独立的意见:“咱们一改常规,走另一条路怎样?”爱好冒险的我们也自然连声答应。

还好这里住了几户人家,可谓是“远上寒山石径斜,白云深处有人家。”我们就像几位在沙漠里没了水的旅行者发现了水源似的,奔了过去,道明原委后,那些人也为我们指了个方向,我们很高兴,但口中还在不停地抱怨着。

按照指示的方向,我们来到了一个地面崎岖不平的地方,皱了皱眉,走了上去。走了一段,我发现这居然比人工山路省力多了,平时去爬山,我总是不情愿,一个人慢吞吞地拖了上去,还很累,路上都嘟着嘴。这次可不一样,地面虽然坎坷,可我没一点乏意,不仅心情舒畅,人也越发越精神了。

“快到头了,快到头了!”我兴奋地嚷着,马上就可以爬完这段斜坡了。一听,大家都跑了上去,以为后面就是出口。上去后,一看,好像没有尽头似的,还没到,我们顿时心灰意冷,垂下头,沉重地挪动着脚步。

又走了几分钟,我们又迷路了,正当我们灰心丧气的时候,路边出现了一个放牛人,心中的希望重新燃起,连忙询问,他给我们指了路后,我们便快速离去。

渐渐地,我们前方出现了光明,我们处在山崖上,下面是那么熟悉,那么熟悉的庙,那么熟悉的溪——原来,我们费劲周折,才到了半山腰,“不值,不值呀!”仰天长叹道。

在人生路上,可千万别迷路,走向歧途,只有规规矩矩,脚踏实地地走,前程才会一片光明!

六年级小学生作文 篇21

春雨同学,我最喜欢你了。你性情文雅,仪态万方。你让柳树吐绿,你让小草发芽,你让蜂蝶嬉戏……你描青了山峰,绘绿了秧苗,漂白了云朵,滋润了万物。你雨丝细如牛毛,雨珠晶莹似宝石。你时而顽皮,在花朵里跑来跑去,为它们戴上晶莹的珠链;你时而神秘,让那高大葱茏的树木、青翠欲滴的小草、争奇斗艳的花儿都笼罩在朦胧之中,绘出了一幅迷人的画卷。哦,春雨同学,你是最棒的!

接着说说你吧,秋雨同学,你的表现也不错。古今中外,有多少诗人在你飘飘洒洒的季节里写下千古名句,流传至今。“春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。”“飒飒秋雨中,浅浅石榴泻。”……你是一位文静的淑女,又带着些许忧伤,让人爱怜。你哭泣时总是细声细气,绵绵不绝,连雷公公和电婆婆也对你疼爱有加。其实你把伤感埋在心底,却用心呵护着那一个个充满生命力的果实,让它们获得丰收。哦,秋雨同学,你真是善解人意!

最调皮的还是你,雷阵雨同学。你整天疯疯癫癫,常常闯出一大堆乱子来。你坏脾气犯了,就“唏哩哗啦”大哭大闹,不高兴时候还“轰隆隆”地直跺脚,真不是谁又招惹你啦。你每次总是来势汹汹,携着电闪雷鸣,吓得孩子们直往被窝里钻,就连大树也畏惧你三分呢!哎,雷阵雨同学,你可要快快改正掉这坏脾气,不然老百姓就遭殃啦!

春雨、秋雨两位同学,相信你们会保持优点。雷阵雨同学,以后可要学着心情平和,别再惹事生非了。至于冬雨嘛,就放在下回和冬雪一起聊聊吧,谁让你生在那天寒地冻的日子呢?

六年级小学生作文 篇22

冬天的阳光最温暖,春天的风最温暖,寒冷时的一件棉衣最温暖,饥饿时的一块面包最温暖,伤心时的一句安慰最温暖。困境时的一句鼓励最温暖,其实生活中处处都有温暖。

一个周未的午后,风和日丽,我和妈妈一起坐车去商场。这天运气很好,刚刚才到公交车站迎面就开来了一辆我们真要坐的公交。我们依次上了车,车箱里不挤但座位却没有了。唉,我只有找个舒服点的位置扶着拉手了。等了大概二分钟,车子却丝毫未动,车上的人们没有了耐心,大家一陈骚动,都在问怎么了车子坏了吗?有几个心急的扯着喉咙责问司机,怎么不开车呀,只见司机站起来说:“对不起了,请大家再等二分钟,那位老奶奶马上就走到了。这班车错过了,起码要等半小时,请大家都牺牲一下好吗?”过了不到二分钟,只见一位白发苍苍的老奶奶气喘吁吁的跑到了车门,一边喘气一边用尽力量向上爬,口中还不停地说,真是好人呀,谢谢呀谢谢。用她胸前的老年卡刷了一下。司机启动了汽车,并说,请那位给老奶奶让个座。叫了好几次,竟然没有一位起来让座的。我一眼扫去,有地装作看手机,有地眼睛望着车外的风景,有地在那里闭目养神。我生气地想,怎么竟然没有人让呢,每个人总有老的一天呀,现在的老奶奶不就是将来的我们吗?快点给老奶奶让个座吧。我心里黓黓地喊道。过了整整5分钟,终于有几位站了起来,“老奶奶你来坐。”大家见了,脸一下子就红了,一个个都低下了头。

就在这时,我分明感到我的眼睛里有个东西在闪动,那是泪,温暖的泪,只要人人献出一点爱,世界到处是光明

六年级小学生作文 篇23

今年国庆节,爸爸妈妈带我去上海旅游,上海真是个繁华的大都市。我们在熙熙攘攘的人群中逛完了南京路,又排队登上269米高的东方明珠,最后参观了上海市的历史陈列馆。一天的游览让我了解了很多上海的历史和现状,收益匪浅。然而当我们结束一天十多个小时的行程准备回宾馆时,疲劳的感觉更凶猛的充满了我的全身,两腿软软的,两脚酸酸的,每迈出一步都异常的艰难,真想现在就躺下来好好睡一觉呀。

我们在开往宾馆的地铁始发站上了车,正好有些空着的座位,这个时候有个座位坐着,真是一种幸福,我惬意的闭上眼睛回想着一天的所见所闻,不知不觉中睡着了。不知过了几站路,我被一阵阵吵闹声惊醒了,原来乘客已经把每一处空隙都塞的水泄不通,简直快要把车厢撑破了。我突然发现在离我不远的地方站着一位两鬓苍苍的老太太,她一手吃力的抓着扶手,一手领着一位五六岁的小女孩,可能是她的孙女吧,由于地铁的提速和刹车,老太太在人潮中前后左右的打着趔趄。然而,就在她旁边的座位上几个年轻人却旁若无人的嬉笑打闹着,根本没有给这位老太太让座的意思。我不由的想到老师和爸爸妈妈平常对我的教育,要尊老爱幼,发扬中华民族优良的传统美德。我站起来,搀扶住老太太说:您请坐,老奶奶。老太太抬起头感激的对我说:你真是个讲文明懂礼貌的好孩子。这时,车厢里的人们都朝我投来敬佩的目光,连刚才那几个打闹的青年也低头无语了。今天的地铁路程好像没有原来那样远,没有多久就到达了我下车的地方,我开心的和爸爸妈妈回到了宾馆。

六年级小学生作文 篇24

人生必须要先学会忍让现实生活中的有些性情中人,往往任性做事,这样常常会害了自己。人的一生当中会遇到很多问题,能忍并学会控制情绪,才能成就大事业!忍让是一种本领,特别是当你处于弱势的时候。人活于世,做人做事若能率性而为,那人生就没什么可遗憾的了。问题是,你不是天地间惟一的存在,不是你想做什么就可以做什么,而别人也不可能为了你而存在,对你一切都言听计从。人的一生中,总会遇到许多人际关系和事业上的不如意,这些不如意需要以智慧和耐心去解决,而不是靠你一时的喜恶和脾气。

只要善于妙用忍让二字,你就会赢得人们的赞美与青睐,你就会赢得事业的成功与发展。如果你看不惯老板的苛刻,就说老子不干了,这样并没有解决问题,因为苛刻的老板很多,你在别的地方也会碰到,而你辞职,又有谁在乎呢?你若失业,不仅没人在乎,说不定还有人在偷笑哩!如果你嫌工作辛苦,就任性地放弃,那么你放弃的可能是一个绝佳的机会,当然,也没有人在乎你的放弃,因为那是你自己的事!如果某人激怒了你,你就拿起刀子那么,你坐了牢,毁了一生,倒霉的是你,伤心的是家人,别人是一点也不在乎的

久而久之,你就会养成一种放纵自己情绪的习惯,遇到问题就由着性子去做,也许有时候你真的解决了问题,但也可能为你自己的将来埋下了祸因。因为你可能得罪了很多人,即使他们当时不说,日后还是会伺机报复的。这样长久下去,对你的事业和人际关系就会破坏多,建设少,甚至还有可能带来毁灭。尤其你一旦给人留下不能控制情绪的印象,那真的是难以翻身。所以那些落魄的人、自我毁灭的人,多半是一些性情中人。

六年级小学生作文 篇25

童年,就像一个个美丽的泡泡,每个泡泡里,都有我的回忆。在我心里,有一个泡泡久久不破,那就是我的一个童年趣事――-打水仗。

那是一年夏天,在院子里有许多爸爸种的花,那些花是爸爸的心肝宝贝儿,不能让他“受罪”呀!于是我和爸爸决定了,要去浇花。

首先,拿来一个大桶先装水,“哗啦”一声,水接到了桶上,不过没那么快就满了喔!没想到,爸爸先泼了我一身水,然后摆着鬼脸对我说:“来啊,哈哈!小落汤鸡!”的确,我真的成为了一只真正的落汤鸡。

“我也来泼!”不过没被泼着。反倒是我,被泼了一身水。全身都湿了。可恶的是,爸爸身上竟然没占半滴水!这可把我气坏了。我正想泼他,可是,水桶满了……

这次又没泼着,我只能宣布,这场水战先告一段落了。

爸爸在浇花,我也抢着浇,不就是把水往天空一扬,下雨了!爸爸没生气反而笑了。

先回到刚才的话题吧,水桶里的水不够,爸爸又去装水了。水战开始啦!

“我泼,我泼,我泼泼泼!”那动作把爸爸逗笑了。因为我还小呗,动作当然是很可爱的啦,这没啥。

呜呜,差点就成了一个大落汤鸡了,可是又被爸爸一闪了,又没泼着。哈!这次爸爸可来了劲儿,一直泼我,我呢?没办法呀,只好傻傻地在那等着爸爸来泼我……

花儿都喝完水了,这场水战也结束了。可是我很无聊,只好自己一个人在那玩水……

我噘着小嘴巴硬拉着爸爸跟我一起玩,没办法,爸爸只好跟我玩喽。

时光飞逝,我早就不打水仗了。可是,我是多么想念那时的情景啊!真希望可以再痛痛快快地打一次水仗。

六年级小学生作文 篇26

童年的趣事像一串七彩的泡泡,每个晶莹剔透的泡泡中都有令我们发笑的傻事,永远留在我们心间挥之不去。

而我,在我的童年中,也有一段不为人知的傻事呢!很多次,看着一位位浓妆艳抹的阿姨们从商场进进出出,我这个爱美的女孩便心生一计……

趁着妈妈出门,我像个小偷一样蹑手蹑脚地走到卫生间,眼神瞟向一支艳丽的口红。这可是妈妈出门的“必备神器”呢,弄坏了就不好了。于是,我的手小心翼翼地接近它,生怕被谁发现似的。碰到了!我以迅雷不及掩耳之势飞快地抽出我那支向往已久的口红,得意地坏笑着……

我找来一张椅子,利索地跳了上去。对着镜子,我小心翼翼地拧开口红,口红在灯光下显得艳丽无比,娇艳欲滴。我轻轻涂在嘴唇上,认真地盯着镜子里的我。电视上的美丽的角色都这样!天真的我这样想着,涂口红的手又加重几分。

整个小嘴红得仿佛能滴下血来,我满意地笑了。接下来,要擦粉了!自信的我不再那么哆哆嗦嗦,麻利地抓起一瓶粉。有一块圆形的擦粉工具,看过妈妈擦过无数次的我对于这了如指掌,把工具在粉色的凹槽中拍了拍,由于用力过猛,满天似下起了粉色的雪花,而我只顾咳嗽了……我拿起工具,在脸上拍了几下,脸色马上红润起来。

只剩下画眉毛了!我把小刷子蘸了蘸颜料,在眉毛上涂,我原本稀少的眉毛马上变得浓郁起来,只是很容易看出这是我涂出来的。

我自我感觉良好,以为我已是“天下第一美女”时,妈妈推门而入,我无比神气地抬头,好让她好好夸赞我一番。不料,妈妈惊叫一声,用看怪物的眼神看我……

这是我童年中最大、最绚烂的泡泡,永远留在我心里……

六年级小学生作文 篇27

清晨,你进入我的房间,叫醒了我。使我睁开了惺忪的睡眼,你陪我吃饭,送我上学。

在上学的路上,我们并肩而行,呼吸着清晨最新鲜的空气。你叮嘱我一定要好好考试,好好检查,不要粗心大意。这些话我早已听了千遍万遍,随口答应了便加快了上学的脚步。你见我紧皱眉头,走路速度加快便不再说什么。这让我感觉到了愧疚,其实,你的话我在乎。

还记得那年冬天,有一天雪下得很大。放学后还是一直在下,我和同学做伴一起回家。在路上玩耍的时候,不小心弄伤了脚。当我艰难地打开家门,进来的时候,你不听我一句解释就训了我。我当时就顶了几句嘴,但说出口就后悔了却还是扭头回到了自己的房间,听见你在客厅里和爸爸的谈话后,才想起今天是你的生日。

在我的脑海里,你是一个满头秀发、皮肤白嫩的母亲;可如今,你的手不再白嫩,也仅仅是因为我的衣服脏了;手上也有了裂口,头发上也有了青丝。不曾想,那个年轻的母亲,随着时光的流逝,也老了。

我怀着愧疚的心情,为你做了一张生日贺卡。虽然这张贺卡是匆忙做出来的,但饱含我对你浓浓的爱意。晚饭前我递给你了这张贺卡,你虽没说什么,但我看见了,你的眼里闪烁着泪光。因为你知道,女儿长大了。

如今在考场上,我感慨万千。我懂得了很多:妈妈您很爱我,是一位母亲对女儿浓浓的爱。并且用不同的方式关爱着我。以前我还很小,并不太懂。可如今我已长大了,我清楚地感觉到了您无私的爱。

待我走出考场,我一定要对你说:“妈妈,我爱你。我在乎你,我在乎你说的话,我在乎你的爱。”

六年级小学生作文 篇28

看一个曾经在乎的男生的评论区,笑了。笑没想到他这么幽默!

我们认识是在培优班认识的,当时他坐在我前面,然后我数学不好,他数学却不赖,有的时候一些奥数题压根就没有思路,他已经把过程写了一遍,那个时候就会向他请教,但是那个时候儿子不喜欢他!不知道为什么!

反正就,当时我同桌是儿子,他就坐在我左边,然后那个男生坐在我前面,儿子和那男生是同班的,但是每次问问题,儿子都会说不要,要我去问。然后就说不喜欢他。但是他讲的挺好的,于是后来也就开始关注他,感觉人品不错。然后有次学校篮球比赛,我为他加油,几乎全程看他耍球技。结果他们班的女生向廖先生告状,廖先生直接发他和那些女生的聊天给我,问我对那个男生怎么说!我也只能说呵呵了。也是那次,开始感情分裂。

他发说说:好无聊啊!后面附图:我要妹子。刚看到的时候有点震惊,毕竟,和现实中那个文静的他不像!他很容易害羞。后来再见面,一遇见他就躲,一遇见他就闪,有的时候打水遇见,他每次都……反正都让我心情浮躁起来!

记得有一次帮同桌装水,然后时间有点急,然后我,自从廖先生的质疑后,对这个男生开始有点防备心理,于是有种下意识的动作,每次看到他,都习惯跟他抢,希望可以把他排斥开。

于是那次打水,他明明把水壶接过去了,看到我也刚好把水壶拿过去,他立马拿开水壶,我在那里愣了会后来还是毫不客气地接了。那次,挺尴尬,被同桌挖苦了好久!

只是,感觉,现实和网络真的不一样!喜欢现实中的他,也在乎网络上的他!

六年级小学生作文 篇29

我想在这么大的世界上,人那么多,心那么空,如果可以有一个你在乎的也在乎你的人那是一件多么美好的事情啊。

毕竟这个世界真的很大, 如果有个你可以在乎的人都是非常幸运的事情了。忘记了多少年没有心动过了,很久很久了吧,心动一次那都是很久远的事情了。有些时候最残忍的不是你在乎的人不在乎你,而是你连一个在乎的人都没有找到。因为如果有个人可以给你一点点的关心, 可以给你一点点的喜欢,你都会怦然心动,你都会忍不住的去在乎她。哪怕他给你的关心,给你的喜欢都只是假的也好,可是最残酷的就是,哪怕都是假的,你甚至也没有找到这样愿意对你的人。因为这个世界上人潮拥挤,我们每个人也都要为着自己的目标,为着自己想要的东西去好好努力。所以我们真的没有时间,去留给其他人。有些时候还真的是挺累的一回事情,因为在这世界上吧,其实我们每个人也都很累。要做的事情很多,要忙的事情也有很多。如果有个人肯将他一点点的时间分给你,我都觉得这就是一种幸福了。

因为每个人的时间都很宝贵,如果有个人肯为你浪费时间, 会和你废话连篇,有些时候,我们总是连一个肯为自己废话连篇的人都找不到,多少都会觉得有些可悲吧。

有个在乎的人, 有个你能为他花上时间你也觉得无怨无悔的人, 哪怕最后心受尽了伤,哪怕最后很累很累了,疲惫的回到家。可是想到他还是会露出笑容,我竟然觉得有这样一个很在乎的人也是一件不错的事情,可是到底还是没有遇到那个人。哪怕愿意掏心掏肺的对他好,可是那个人还是从未出现。