六年级的作文6篇【优秀】
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的六年级的作文6篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
到处都充满了善良，可是善意的谎言却并非处处都存在。记得那一次，是发生在一块橡皮上的事……
那天，我买了一块非常精美并且好用的橡皮，同桌见了直夸我的这块新橡皮好，我心里别他多高兴了！第二节课的时候，同桌的橡皮突然不见了，我就把新橡皮借给了他。
可是晚上我的橡皮也突然不见了，我急得像热锅上的蚂蚁，翻箱倒柜大找新橡皮，可是仍然没有找到。这时我忽然想起，今天下午的时候，我把新橡皮借给了同桌，他会不会……对！一定是他！
第二天早上，我一见到同桌，就对他说昨天我借给他的那块橡皮不见了。可是同桌听了却一句话也不说。我瞪着他，心想：哼，做贼心虚了吧！但是做课间操回来时，同桌忽然对我说：“对不起，大组长，是我不小心拿了。对不起！”我心里想着：哼，终于说实话了，就知道是你拿了我的橡皮！“那我的橡皮呢？”“我，我忘在家里了，我下午给你。”“那你可记得带来。”我没好气地对他说。
中午回到家，我吃了午饭后，在口袋里找卫生纸。就在掏卫生纸的时候，我找到了那块“失踪”的橡皮。“对了，昨天下午的时候同桌已经把橡皮换给我了！”我猛然回忆既来了，但转念又一想：“早上的时候，同桌说他要还给我橡皮，他那么好心，可是我却还责怪他拿了我的橡皮。可他怎么还我？啊，他一定是要买一块与我那块一模一样的'橡皮。怎么办呢？”忽然，我想到一个好主意！那块橡皮一元钱一块，于是下午我去学校的时候，带了一元钱。
下午，同桌果真买了那块橡皮，他递给我说：“大组长，你的橡皮。”我接过橡皮，拿出一元钱递给他：“谢谢，你的橡皮我买了。”看着他迷惑不解的样子，我笑着拿出我原来的那块橡皮，他不好意思的笑了。
“只要人人豆奉献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
六年级的作文 篇2
有梦想就等于有目标。目标会时时提醒我们认识自己的人生航向，它就像一盏指明灯指引我们方向。
记得在《中国达人秀》的舞台上，我第一次看到了刘伟大哥哥的身影。刘伟哥哥在10岁时失去双臂，可是他并没有自卑，反而乐观的面对生活。刘伟哥哥登上舞台，坐在特制的椅子上。只见他把双脚放上钢琴，弹奏起音乐。刘伟哥哥气定神闲地弹着，歌声美妙动听，全场的人都陶醉在歌声里。当嘉宾向他鼓励，为他喝彩时，他说了一句话：“我的人生有两种选择，要么赶紧死，要么精彩的活着。刘伟哥哥的音乐也许不是最动听的，不是最悦耳的，但是在我眼里，那些健壮拥有完整四肢的人不如刘伟哥哥。
他在弹奏钢琴时，镜头特意朝他的脚拍，我发现刘伟哥哥的脚上，骨头凸出的很明显。远看，他的脚仿佛是一双灵巧的手。这时，舞者开始伴舞，刘伟哥哥神采奕奕。观众如雷般的掌声盖过音乐声。场上的掌声越来越响了。大家都为之喝彩，为之赞赏。终于，他获得了《中国达人秀》的总冠军。
刘伟哥哥有梦想的.精神把我打动，他的音乐永远被人们牢记。这让我想到一些无所事事的人。
有些人明明四肢健壮，却要在街头乞讨过日子。有一次，我和妈妈去逛街，但在街头看到一个乞讨的人，我和妈妈走过后，有个人给他投了几个硬币，我心里为他高兴。直到有一次我去坐公交，再一次碰到那个乞讨者。他不再是灰头土脸，衣服破烂不堪的，反而人模人样。他和我一起下车，我站那儿不动，没过一会儿，他穿起了上次那件破烂不堪的衣服，还往脸上又抹灰又摸土。又过了一会儿，他和旁边的人说自己是靠这样的赚钱的，我听了后，觉得他是一个没理想的人。
理想总是要有的，万一实现了呢？我们要向刘伟哥哥学习，做个有梦想的人。
“理想总是要有的，万一实现了呢？”一句引人思考的话。文章中小作者围绕主题向我们讲述了一个励志故事，文中相反联想思维运用巧妙，对比性强，发人深省。
六年级的作文 篇3
我觉得我的生活中最快乐的日子就是不用上学的那天——星期天!
自从上了六年级的时候，为了考上自己理想的中学，我的学习变得忙碌起来了，星期一到星期六早上都要在学校上课，星期六下午就在家里看书做作业，几乎每天都把自己疲倦的.再也没有感觉了。
不过还好我还有星期天，可以说每个星期天都是我最快乐的一天!
今天早上爸妈没有早早的把我从美梦的世界中叫醒去上学，而是让我睡到自然醒。当我睁开那朦胧的双眼时，太阳已经升起很高了，我刷牙洗脸出来大厅吃完妈咪精心为我准备的早餐时已经是快十点钟了。
因为今天不用上课加上作业昨天下午又做好了，所以我可以很愉悦的出去散步放松自己。当我走出家里大门的时候一阵微风把对面的小树吹的在摇摆，那似乎是在跟我打招呼呢! 走着走着不经意就到了十一点了。此时太阳有点热，我就在一大树下坐，休息一会才回家，此时树上的小鸟在为我歌唱，突然我看到我旁边有棵果树结了一个野果，我毫不客气的就把它请到我肚子做客了，享受着果子美味的同时听着小鸟的歌唱，自己整个人好像都融入了自然，这种快乐的感觉真好!
中午回到家吃上午饭之后就看会电视再去午睡了。晚上不用做作业可以早早的爬上那柔软的床享受着快乐的梦。
星期天不用上学不用做作业就是开心快乐，要是每天都是星期天就好了!
六年级的作文 篇4
李京泽是我们班上的一位男同学，平时总是丢三落四，可是这件事，却让我对他刮目相看。
昨天的思品课上，王老师问：“咱们班谁没带思品书？”全班鸦雀无声，既没有人举手，也没有人起立。老师又说：“太好了！咱班一个也没有，提出表扬！”老师说完后，就让我们画画了。正在这时，李京泽走上前去，悄悄地跟老师说了一阵耳语。
王老师沉默了一会儿，说：“要诚实，告诉我，到底有谁没带思品书？我不喜欢撒谎的孩子。”李京泽等三人慢慢起立。
老师说：“你们三个同学中有一个人我可以原谅，他很诚实，刚才来这里和我说了。”全班异口同声：“谁呀？”老师回答：“这个人最近进步非常大，我说出这个人的名字，你们一定不敢相信，他是——李京泽！”我听了这句话后，情不自禁地为他竖起了大拇指。
我不敢相信自己的耳朵，而且万万没有想到会是李京泽！以前他的行为令我气恼，可是现在的李京泽与以前判若两人！他竟有这样的'勇气去担当错误，实在令人敬佩。
李京泽的这件事使我明白了两个道理：做错了事情不要退缩，做人一定不要撒谎，要诚实。你真棒，李京泽！
六年级的作文 篇5
说起我们湖北的名人，那可多的去了，从古到今数不胜数，有医药学家李时珍，伟大的文学家屈原，田园诗人孟浩然，地质学家李四光，体操名将杨威……在灿若群星的名人中，其中有一颗星最闪亮，他就是最令我景仰的三国时期军事指挥家——诸葛亮。
人们称诸葛亮为“神算”，是名副其实的，在老百姓的心目中，诸葛亮就是智慧的化身，还记得“草船借箭”的故事吗？年轻有为的周瑜本想刁难一下诸葛亮，可神机妙算的利用雾浓的特点，便请人造好草船，这样诸葛亮就借到了十万支箭。
诸葛亮不仅神机妙算，而且勇气过人，还记得“空城计”的故事吗？当司马懿的十五万大军像黑云一样兵临城下时，所有的人都惊慌失措，唯有诸葛亮稳如泰山，镇定自若，当他头束纶巾，手持羽扇，笑容可掬的焚香弹琴时，那潇洒的风度，那过人的勇气，令足智多谋的司马懿吓破了胆，也让后世文人为此倾洒笔墨，赞叹不已。
诸葛亮不仅智勇双全，而且仁慈大度，令人叹服。还记得“七擒孟获”的故事吗？当南蛮首领孟获第一次被诸葛亮擒拿住时，孟获心有不服，认为诸葛亮只是运气好，后来诸葛亮七次擒住孟获，有七次放虎归山，周围的士兵都疑惑不解，认为打仗根本不用讲究“仁义”二字，可诸葛亮却认为：以德服人，才能让对手心悦诚服，才能让对手忠心归顺。当诸葛亮心服口服的拜倒在诸葛亮的面前时，你能不为诸葛亮的仁至义尽所感动吗？
诸葛亮就是老百姓心中的智，勇，仁义的`化身，在我的家乡襄樊就建有纪念诸葛亮的圣地——古隆中。当我徘徊的这风景优美的古隆中时，耳畔不时想起年轻的诸葛亮在这里苦读诗书的声音，浮现出刘备与诸葛亮谈论天下大事的激动人心的场面。络绎不绝的有人来到这里游览参观，作为诸葛亮的老乡，我感到无比自豪。
诸葛亮，是我最喜欢的家乡的名人。
六年级的作文 篇6
去年，“六一”儿童节的那天，我们班举行了一场别开生面的“六一”才艺展示。
那天的一大早，同学们穿着节日的盛装，早早地来到了学校。同学争先恐后地布置教室，把自己买的气球、彩带挂在了教室的.四周，黑板上“快乐、积极、向上”几个大字格外醒目。
八点三十分，随着一首优美的《让我们荡起双桨》的歌声，主持人郑欣雨、杨思语宣布“六一”才艺展示开始。首先由黄家铉表演了小提琴独奏《蓝色小精灵》，啊！多美的琴声，让人陶醉。接着是第二组同学的集体诗朗诵《凉州词》。“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”充满激情的朗诵，仿佛把同学们带到了远古辽阔的边塞地区，看到了边疆战士在思念家乡。第三个上场的是周子渝、张建豪的《双簧》。只见周子渝的嘴巴不停地在说，可是细听却没有声音啊！原来是张建豪在说台词，不是惹得同学们哈哈大笑。最精彩的是肖云帆、廖仕龙和粟优悠的跆拳道表演。“霍霍”他们三个红光满面，动作干净利落。粟优悠居然赤着脚踢碎了一块厚厚的木板，令同学们不时地叫好。最后同学们又表演了课本剧《狼和小羊》、独唱、舞蹈……
活动结束了，同学们个个都在这次活动中表现了自己的才艺，得到了锻炼，感受到了成长的快乐。
