步入六年级作文（通用21篇）

在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的步入六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

步入六年级作文 篇1

时光荏茬，一转眼就到了六年级。在这最后一段小学时光中，我会更加珍惜。

也许是步入了六年级，我责任心也变强了，从以前的做成什么样就什么样到现在做什么事情都追求完美，也许这不算什么，只是长大了一点点，距未来的路又更近了一点。

也许是步入了六年级，我不再像以前那样爱玩。在下课时与同学交谈或在座位上看书则是我的不二之选。有人曾说过：“小孩子的本性就是玩。”可现在即将升入初中的我们却认为：我们也是小孩子，但比小孩子稍稍懂事一点，宁静一点，文质彬彬一点，如果说直一点夸张一点就是个小大人。对现在的我们来说玩差不多就是运动，说说话，畅游书海罢了。当我们到了这个地步，也就说明，我们离未来又近了一步。

也许是步入了六年级，我开始注意写字，分数。从以前这不管那不管的无所谓到现在的仔细，这又是一次堪称完美的蜕变。从以前的对分数可有可无的态度，到现在错了一个不该错的题而懊恼，这又是一次脱茧成蝶的华丽逆袭，从毛毛虫变成蝴蝶的过程。我知道、我明白：离未来这个终点已是越来越近。

也许是步入了六年级，我胆子也是越来越大。从以前上课知道答案也不敢举手到现在大大方方回答问题。从以前遇见老师、校长不敢说一声“早上好”到现在不管遇到谁都礼貌地问好。从以前怕问老师问题到现在的不懂就问。从以前不怎么讲话到现在敢和老师自然地说话。这一切的一切都是因为我是个步入六年级的学生。未来的终点更近了。

我是步入六年级的学生。在现在，我似乎已经看到了未来这个终点，只要努力努力再努力，我一定能到达终点……坚持就是胜利！

步入六年级作文 篇2

六年级的我，开始知道了紧张忙碌。因为马上要进行毕业考试了。记得在毕业考的前一段时间我天天的用功地复习……

“马上要毕业考试了，请家长们要孩子抓紧时间复习”。妈妈手里拿着家校通手机的短信，嘴里念着。收到这个消息后，妈妈盯着手机望了许久，好像在思索什么。她沉默了一会儿，把我叫过来，语重心长对我说：“要毕业考试了，知道了吗?”我不耐烦地说：“早知道了，老师在班上说了几千遍了。”我心里暗暗祈祷：妈妈不要像以前那样说一大堆道理，总拿我和别人的孩子比。但是这次没有这样，她一针见血的对我说：“知道了就早些把老师布置的作业写完，再多做一些我布置的卷子。”我说：“知道了。”就回自己的房间里去了。我心里高兴妈妈没罗嗦。我写完老师布置的作业，又写妈妈布置的卷子，卷子写完了以后就给妈妈检查。我又写另外一张卷子。就是那几天妈妈把我逼得很紧。我每天搞到十点多钟才睡觉，眼角都充血了。

好不容易到了星期天，可以看课外书，妈妈走过来看见了，一把将我手中的书夺去，凶狠狠的对我说：“写卷子去。”我没办法，只好写卷子去了。妈妈连星期天也不放过，那几天我特别的累。终于等到了考试，我觉得自己考得不错。果真如此，过几天老师报分时，我的心都扑通直跳，念到我的时，“陈兰西88分”。我高兴得蹦了起来，这几天的工夫没白费。老师在班上也表扬了我。我回到家里的第一件事情，就告诉了妈妈，说我考得还可以，妈妈也为我高兴，妈妈说：“只要功夫深，铁棒磨成针”。我一定要牢记妈妈的话，考个好中学，让妈妈快乐。

我的六年级很紧张，因为我知道这是冲刺的阶段，人生的转折。

步入六年级作文 篇3

走入再熟悉不过的校园，我开始感慨，毕竟从今天开始起的自己已经开始“老”了，最精彩的舞台已慢慢谢幕，我们，从童年踏入了少年。不得不自问一句：六年级，我准备好了吗?

从一年级懵懂的我成长为现在的我，长大的不止是局限于表面上，更表现在思想、品德、学业的跃进。唉，糊里糊涂地，时间便与我擦肩而过，除了身高的变化外，似乎尹藏在内心的自己还未被唤醒，还是一如既往的无知，多少宝贵的机会因为自己的轻率、胆小和放纵而屡次失之交臂，可怎能追回?

然而，“新的学期，就铸造一个崭新的自己，以前的那些错事、坏成绩就让它抛在脑后，成为新的自己，在新的学期里奋勇向前!”一位哲人的话点醒了在黑暗迷茫之中不知所措的我。对呀，新的学期，迎来的是新的挑战、新的朋友、新的知识、新的自己。既然无法弥补以前的过错，那就做一个崭新的自我继续在人生的道路上披荆斩刺啊!

我希望，新的自己不再胆小放纵。新的学期就有新的机会，希望新的自己能够好好地把握住它，并且珍惜每一次来之不易的机会，不要再因为害怕失败而放弃眼前的机会，让机会随时间流逝，让这再一次成为一生的后悔。

我希望，新的自己不再马马虎虎。在一至五年级的数学考试当中，我总是被“马大哈”俯身而失利。在新的学期，希望新的自己能够弥补马虎这个大漏洞，成为一位细心的女孩，让自己不再因为数学马虎而失落。

对于新的自己，我希望得太多太多。优异的成绩，一直是父母对于孩子的寄托，但我不敢肯定，在别人眼中是好学生的我究竟能改变多少。但我深深自知，自己只是个笨小孩，要笨鸟先飞才不至于落伍。这是我对新的自己的期望，也是对十一岁的誓言。

步入六年级作文 篇4

当我结束掉暑假，又背起书包重回校园时，就意味着我要告别五年级的生活，跨入六年级了。

六年级对于我来说是个未知的领域，也是一个新的界点，就像旅行家进入一片不为人知的土地，又像是哥伦布发现新大陆似的兴奋。五年级的读完，也就意味着我要脱去那外面的稚气了，进入六年级是一个崭新的历程，也将是我小学生涯的一个里程碑！今入六年级，我是多么的开心啊！因为我又升高了一年级，不再是四五年级的无知小孩了，可我仍像一个好奇的孩子，到处我都感到很新奇，六年级，我当初还不理解，以为可以比小学里的一二三四五年级都要厉害。但我现在理解了，六年级意味着这是决定我的初中难忘的人生转折点，六年级了，也要脱去外面的稚气，不再像那时莽撞，要学着成熟。

回到校园了，我很开心。呼吸着校园中独有的书香空气，看那龙爪树的树枝随风摇曳，令人的心底腾起一丝凉意。铁树还是像以前一样郁郁葱葱，碧绿碧绿的，也还是没有开花，难怪会有一句“铁树千年开”。回到教室，但不知何时，教室已经换了，在四楼。走进四楼的那个教室，同学们还是一往如旧，一点也没有变。卢凌霄照样喜欢捉弄人，董康祥还是在那儿和别人谈笑风生，王泽辉也还是在捣鼓自己的东西......

六年级！我来了！我一定会以全新的面貌、风气去迎接那个“里程碑”！

步入六年级作文 篇5

我久久盼望的期末考试终于到来了，今天上午，我怀着激动的心情，以迎战的姿态，健步走进了考场，整个考场的气氛严肃而不平静。

我不敢看监考老师的神情，好像一枚枚钉子钉在我脸上。那表情看似严肃，看似慈祥。这可是期末考试，哪有同学不好好对待的？哪有老师不严肃点的？但是监考老师又是面带微笑的，仿佛在鼓励我们这次考试的题目很简单，不要怕，相信自己能考出个好成绩来。

我想想也是，经过了这么多个单元的训练，只要每一次的单元测试都踏踏实实地过关了，期末考试还有啥好怕的？我尽量安慰自己，好让紧张的心情放松下来，快速的心跳缓慢下来。我一想象暑假可以吃棒冰，可以游泳，还可以与爸妈去旅游，我就迫不及待地想考个好成绩，暑假心情也会愉快起来。

过了一会儿，监考老师用沉着有力的声音说道：“试卷发下来，请大家写上姓名，班级，学号和学校。”说罢，便把折的卷卷的试卷迅速发了下来。我拿到试卷后，迅速浏览了一遍，其实是没有很大的难度，有些题目以前还做过了呢。就连作文，我也能自信地保证，我不会扣太多的分数。考试铃声终于响了，我拿起笔，信心十足地开始答起卷子来……

步入六年级作文 篇6

小学前五年的生活历历在目，一幅幅图片渐渐连起来汇成一个充满欢声笑语的故事，直到看到作业本上“六年班”三个大字，我知道了：我，六年级了，我长大了！六年级，似一条分界线，之前的顽皮我不能再有了，因为我长大了！成为弟弟妹妹的榜样了！光阴真的像一匹上好的良马，又如一支离弦的飞箭，一切还没准备好，来得这般惊喜，又使人担忧。望着毕业的学哥学姐分离时的不舍，心里闪过一丝酸楚，大家都知道像这样离别的日子还会有很多，我们也离得不远了。曾经，我天天幻想快点长大，快点成为六年级的大姐姐，但是，等这一刻到了，却又不想长大。五年了，那些曾经学过的知识，还似乎永远地浮在脑海里。从一年级的懵懵懂懂，到五年级的成熟稳重。从数字到方程、奥数；从拼音到词语、成语、好词好句。那些知识让我们焕然一新、充满活力，好似昨天刚学过。看到那些字，还是那么留念、熟悉、亲切……五年了，老师陪伴了我们五年了！原来，他们的脸上是那么青春、阳光。一年又一年，我们曾想过老师？又曾体会到老师？是啊！我们让他们生气，不让他们省心，有时还起了一些争执。那些曾经有过青春的老师，把自己的年华奉献给了我们，让我们饱受知识哺育。看，他们的脸上泛起了皱纹，岁月在脸上留下了深刻、难以抹去的痕迹。

老师，您辛苦了，歇一下吧！但是五年级过去了，六年级就要来了。俗话说，长江后浪推前浪。我们一定会超过学哥学姐，再创佳绩！翻开作业本，用刚毅的字体在本子上写下了一行又一行，我不再马虎，面对六年级，面对卯足了劲的同学们……向过去的五年级道一声别了，我自信地面对六年级，说一声：“六年级，我来了！”

步入六年级作文 篇7

蓦然回首，时间好快啊！不禁发出一声感叹。

——题记

当我轻轻地翻开日历，才发现六年级的脚步已经向我迈进了！六年级，我们每个学生的必经之地！当六年级的两个学期在默默中流逝，屹立在我们面前的将是小学的最后一次考验——考初中！

而我自己想到六级的时候，心情就会很复杂。有时，就日盼夜盼的盼望它的到来，希望自己能考上一个好初中，能在同学面前显一显威风！而有时，认真的想一想六年级的到来，心情又有点儿沉重，总是害怕自己不能考出优异的成绩，让父母担心！有时，又感到自己身上的压力极重，而这压力却不是父母给的，而是我自己给自己的！虽然我的爸妈并没有规定一定要考上什么初中，可是，不说也会知道，有哪一位做父母的不希望自己的儿女能够在知识的到路上有出息呢？我的父母当然希望我能够超水平地发挥，考上一间谁都梦寐以求的中学啦！我又不想把父母对我的希望变成失望了，所以我就觉得自己身上的压力很重，快把我压死了！

六年级了，它是每一个学生学习生涯上抹不去的三个字，考初中也是一样。但当你想得更远一些，想到到时还要考高中、大学这些时，就会发现原来考初中只不过是一场小小的战役而已，真正的考验还在后面，我们只要尽力就行了。

步入六年级作文 篇8

这是真的吗？马上就要步入六年级教室了，小学阶段最紧张的一年就要开始了吗？

六年级对我来说最重要的就是学习了，而这种学习要比以往的学习更难。以前好嫉妒那些大哥哥大姐姐们，因为他们可以当值周，一副很威武的样子。所以，我想成为六年级学生，给别人树立好榜样！而现在，我好像听到六年级自己的心声了。

下课时间不能玩，课后作业必须完，作业不能再马虎。现在，我带着迫不及待和害怕的心情向教室一步步走近。开学了，我迫不及待的想见到同学见到老师，又害怕接下来会有怎样高难度的挑战迎接着我。

不知道以后教室的气氛会不会很紧张；不知道慈祥的老师会不会在今后变得很严肃；不知道以后还有没有一点点玩的时间；不知道那可怕的作文能不能完成，不知道······

不行，我可不能当缩头乌龟，我要鼓起所有信心来证明我不会向六年级低头，所以，我的目标就是向六年级出发，认真写好每一个字，认真听老师讲课时说的每一句话，把该学会的知识深深地印在脑子里。

上四年级的时候，觉得五年级很难，到了五年级才发现，只要认真学，四年级和五年级没有什么区别，所以我看五年级和六年级也是差不多的吧！

六年级，我来了！我要挑战你！你！根本不是我的对手！

步入六年级作文 篇9

小学前五载的生活历历在目，一幅幅图片渐渐连起来汇成一个充满欢声笑语的故事，直到看到作业本上606三个大字，我知道，我，六年级了，我长大了。

六年级，似一条分界线，之前的顽皮不能再有了，我，要长大了！要成为弟弟妹妹的榜样了！光阴真的像一匹上好的快马，如一支离弦的飞箭，一切，还没有准备好，来得这般突然，让人惊喜，又使人担忧 。

望着毕业了的学哥学姐分离时的不舍，心里闪过一丝酸楚，大家都知道像今天这样离别的日子还会有很多，我们也离得不远了！

曾今，天天幻想快点长大，快点成为六年级的大姐姐。等这一刻到了，却又不想再长大。面临升学考，与好友分别……种种困难等待着我们。

但是，现实是必须要被接受的。暑假里，不能再像以前那样撒欢般地游戏。要好好收收心，面临开学的摸底考，要好好准备，发挥出真实水平。开学的摸底考，是名副其实的一场战争，同学间，既是队友，又是对手，互不相让，争抢着取得好成绩。

俗话说，长江后浪推前浪。我们一定会超过以前的哥哥姐姐，好好学习，争创佳绩！谁不知道六年级不好过。谁不知道，六年级是毕业班了。谁不知道，六年级就要舍下太多玩耍的时间。六年级，我们要去狂奔！

翻开作业本，用娟秀的字体，写上一行又一行，我不可再马虎，面对六年级，面对卯足了劲儿的同学们……

向过去的五年级道一声别了，我自信地面对着六年级，说一声：“六年级，我，来了！”

步入六年级作文 篇10

每年9月1日的开学典礼，在我眼里是一个重要的日子，因为那天我们即将迈入六年级的阶梯。

每过去一年，校园内就会有毕业生步入初中，从此他们终于可以变成一个初中生了；与此同时，又有一批新的学生步入小学，将在这里度过六年快乐的时光。而在六年级的教室里要坐上新的同学们，将有一批学生踏上六年级的毕业班，又有人在一年后步入初中了。是的，今年我有幸成为了即将步入毕业班的学生，这一年，我将不断地努力奋斗，改正自己的缺点，优化自己的优点，安排好自己的作息时间，上课认真听讲、积极举手发言、仔细完成作业等不在话下，我要让大家看到一个全新的自我！9月1日，我们的五年级结束了，学长学姐们的六年级结束了，学弟学妹们也将接受新的任务了。五年级的一切都深深印在我的脑海里，永远忘不了……六年级不好过，但我坚信：只要我有信心过好每一天，六年级就不会难！六年级是毕业班了啊。很难过了六年级就要舍下太多玩耍的时间，但是今天，我要骄傲地站在骄阳下宣誓：我是二十一世纪的希望，我一定会迎接六年级的来到，我绝不退缩！

六年级，我来了！永别了五年级的生活，六年级，我来了！

步入六年级作文 篇11

疯狂了一个暑假，转眼间，已经开学一个星期了。当我背着书包、穿着校服、戴着红领巾步入学校的那一刻起，学校就告诉了我：“从这一刻起，你必须重新投入到学习中去。”看到教室的门牌，“六三班”这三个字告诉了我：“你已经是六年级的学生了。”走进教室，教室里的一切都告诉我：“你一定要认真学习。”

是的，我必须重新投入到学习中去，我已经是六年级的学生了，我一定要认真学习。六年级，这是我在小学的最后一年，明年的这个时候，我会在哪间中学学习，就靠这一年了。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这是我最喜欢的名言，勤奋，才能走好学习的路；刻苦，才能在无边无际的学海中遨游。我必须像列宁所说的：“学习，学习，再学习。”我要努力，我要奋斗，我要朝着我的最高目标挺进。

在小学的最后一年，我要做个充实的自己，我不但要学习好，还要做个全面发展的小学生。体育是我的一大特长，我要积极锻炼，争取在小学最后一年的校运会上取得好成绩，为班争光。

六年级，我要做个全新的我！

步入六年级作文 篇12

时间过得真快，一眨眼就走进了六年级。

六年级，一个新的开始。也有位新的老师，他是我们班的班主任和语文老师—柳老师。柳老师个子不高戴着一副眼镜。柳老师的眼睛有点小，但他的视力好，整个教室里的人他都看得一清二楚，做点小动作，柳老师就能立刻发现。数学老师还是原来的杨老师。通过几天的学习，我发现两位老师都很严格，但这样是好的。只有这样才会提高成绩。

走进了六年级，自己已经成为了大姐姐，要更努力的学习，上课我要聚精会神地听课，作业也要认认真真地做好。我要争取给低年级的弟弟妹妹做个好榜样。不会像以前那样贪玩，做事马马虎虎。我要让自己做得更好！

走进了六年级，我不会再像以前那样幼稚，爱撒娇，自己的事不自己做，作业不认真去做等等之类的坏毛病。我会改善自己，让自己更完美。

走进了六年级，我的学习也会变得更加谦虚，只要遇到不懂的就会向别人请教，我会以成绩好的同学为榜样。向他们学习。取长补短。如果老师批评了我，我会接受并改正自己的缺点。如果老师表扬了我，我不会骄傲。会努力做得更好。

六年级的学习生活并不像别人说的那么可怕，只是作业有点多，老师比较严格。但只有这样学习才会更好，才能见多识广。六年级，是我们要掌握更多知识的时候，我们就要踏踏实实的学习。用知识去创造更辉煌的明天！

步入六年级作文 篇13

一进校门，首先映入我们眼帘的是一个红色字体的大牌子，上面记录着每一句座右铭，提醒我们如何做人。好像是我们的老师，让我们懂得了在未来的生活中如何努力，如何立足。所以它在校门的地位很重要。没有它的提醒，我们就像迷失在大森林里。

我被一只蝴蝶吸引住了，它停在学校大门左侧的花坛里。嗷！原来是采蜜，但不知怎么的。成群的蝴蝶和蜜蜂也来了，忙碌地工作着。花儿真美！娇小而美丽，五彩缤纷而芬芳，难怪他们来到这里。雕像下面铺着大理石，闪闪发光的“奋斗”字格外醒目。上面有两个学生。他们分享消防棒。女孩手里有一些书，但是男孩的脚下有一个足球。我觉得，和他们一样，我应该努力工作，努力学习，我的要求不亚于别人。我们都是祖国的花朵，我们都可以成为祖国的栋梁。我们应该更好地建设和保卫祖国，我们应该回报祖国的善良。相信我，我会以优异的成绩回报我的祖国，回报我的老师，回报我的父母。我不会让你失望的。我不会。一阵微风吹过我的头顶，吹向右边的花园，刮花了我的头发。我漫步走进花园，周围是小花、玫瑰、茉莉花、小野花，还有……花园后面是一片小草地，绿草如茵。在阳光下，它似乎变蓝了，闪闪发光。前面有小树，枝繁叶茂，深绿色，淡绿色，绿色，明亮，黑暗，难以形容。恐怕只有画家才能画出这么多绿色。看，他们正在伸展身体，准备迎接我们。当他们一夜醒来，他们必须振作精神来照顾校园。多么英勇的卫士！细雨落下，轻如鸿毛。洒在人身上多舒服啊！看，它们也在吮吸花蜜。我也想像一棵大树一样保卫校园，保卫家园，保卫祖国，保卫世界。做一个顶天立地的人，遇事不能退缩，要勇敢面对，不要低头，不要为困难的事情低头。眼前似乎有这样一幕：一场暴风雨猛烈地落在娇嫩的树叶上，但它们并不害怕，它们和同伴一起战胜了这场暴风雨。最后，他们赢了，还活着。

每当我走进校门，就像想起了小树，所以我必须努力学习。校门的风景宜人，令人难忘。我真的希望这一刻永远留在身边，这样我就能永远看到我面前美好的一面。

步入六年级作文 篇14

六年级的生活已经过了一段时间。我觉得六年级的生活就像喝咖啡，初喝十分之苦，慢慢品尝，再喝妙不可言。

走进六年级教室的第一天，看看课程表，天哪！综合课少了很多。唉！六年级生活该不会很苦吧？可过了一段时间，每天走进教室，大家不再像以前一样贪玩，而是静静地阅读各类书籍，渐渐领悟到认真学习的乐趣，而且养成了良好的学习习惯。

六年级，虽说进入了“冲刺”阶段，但我们并没有死读书，相反，生活洋溢着青春的活力，且充满朝气和梦想。离开了课堂，我们在操场上生龙活虎一般，打篮球、做游戏更有趣味。

进入六年级，我们到了爱幻想的年纪，懂得了为理想而拼搏，更懂得了同学之间友谊的珍贵。大家互帮互学，你追我赶，这样忙碌的生活充实而有意义。与青春年少、朝气蓬勃的同学们在一起，我们不会太稚嫩，也不会羞涩，反而会开朗大方，彼此珍重。虽然节拍紧，但时刻面临着挑战，心情很爽！

每个人都会有阶段性的目标，六年级将面临着小升初的考试，那将是我们人生的里程碑。语数英三科就像各种维生素，滋养着我们知识匮乏的脑袋，我们必须博览群书，心无旁骛地在知识的海洋里遨游。老师们更是煞费苦心，为了调节我们的心情，英语老师总是把英语课堂变成了游戏场；为了我们的知识学得更扎实，数学老师把各类知识难点做成微课，供我们反复研读；语文老师在作文教学方面有着很深的造诣，为了激发我们的写作兴趣，攻破“习作”难关，他每天晚上精心批改我们的作文，投到作文网站发表。我们获得了稿费，还捧回了“文学之星”奖杯，作文这只拦路虎自然成了我们的快乐玩物。

进入六年级的这一段时间里，老师不断地把知识传授给我们，更让我们懂得了要珍惜时间，把握时间，体验到了生活的别样乐趣。

无论六年级生活像什么饮料，在我心中，它永远都是最好喝的，也是最美好的，需要用心品尝的！接下来的日子里，祝每一个伙伴学业进步，心想事成，祝老师们身体健康，万事如意！

步入六年级作文 篇15

新的一学期又开始了，再过一年，我就要毕业了，离开这个生活了六年的美丽的校园，一种不舍，一种留恋，还有几丝紧张，慢慢的涌现在我的心头。

升入六年级，有苦有甜，我慢慢感受到时间的紧迫，还有一年，还有365天，还有21900个小时，我们就面临毕业的一场考试，就即将离开美丽的校园，想起刚来这个学校时，我才一年级，那种兴奋，那种喜悦，那种新奇的感觉，如今都随着年龄的增长变得荡然无存，那种学习的轻松，每天的作业几乎没有，更没有培优班，没有烦恼，只有快乐的心情，我把学校当成一个快乐的天地，自在轻松，但是，我想总会有改变，三四年级就像一个小学的特定转折点，学习开始繁忙，轻松自在，在化成烟雾慢慢消失，升入六年级了，我想起一篇四年级学过的课文《和时间赛跑》，这篇文章写的是一个小学生和时间赛跑，我已进入六年级了，也必须和他一样抓紧时间，文中有一段话是这样写的：“所有时间的事物，都永远不会再回来了，你的昨天过去了，他就永远变成昨天，你再也不会回到昨天，每天看到太阳落下，沉进山头，就知道这一天真的过完了，虽然明天还有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。”这段话同样也是告诉我们要抓紧时间。

升入六年级，我除了紧张，还有几丝兴奋，小时候，是多么盼望长大，如今，我已经升入了小学六年级了，在四楼的走廊上往下看，可以俯视学校的全景，我想一个年级就像一级台阶，我已经走完了五个，还有一个非常重要的台阶我正往上攀爬着。

从9月1日开始，我是一名华师附小的毕业生，是在许多毕业生中的一员，在我的心中，现在，或者是整个小学的学习都只为一个目标，这个目标在每一个小学生中，我相信都会生根发芽，最终，在离开校园的那一刻，实现心中的愿望

如果说小学的学习是一次徒步的行程，而经历困难就好似翻过一座山，那么，我想这是行程中的最后一座山，翻过这座山，行程就就结束了，而且我相信，每一个人都能成功的完成这次行程。

记得在今年学校的开学典礼上，主持人最后一句话是：“今天我们为附小骄傲，明天附小为我们骄傲。”升入六年级时间更少了，学习任务更多了，这一次新学期的开始，我对自己充满了希望。我一定能按自己心中的目标努力，我经常这样想。

步入六年级作文 篇16

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经从一个一无所知的小屁孩变成六年级的大哥哥了，在小学的最后一年里，我要起到表率作用，谦让小弟弟和小妹妹们。尊敬师长，做个品学兼优的好孩子，给自己的小学生活画上一个完美的句号。

在小学的最后一年里，我要发奋图强，把以前偷过的懒全部补回来，给自己、给老师、也给我的小学时光留下一段美好而又难忘的回忆。首先要端正态度，做到“知之为知之，不知为不知”，先把自己上课的积极性调动起来，多举手回答问题，让开小差的神经无机可乘，有不懂的，一定做到不耻下问，问同学、问老师、直到弄明白为止。老师布置的作业一定做到仔细审题、书写工整，做到平时作业当考试对待，努力把学习成绩提上去。其次，要多读书，扩展自己的视野，充实自己的精神食粮，把点滴时间利用起来，博览群书，博采众长，提高自己的写作水平。

上六年级了，我还要有担当意识，遇到困难要迎难而上，只有认准目标，信念不移，做事才能成功。我们还要敢于面对困难，敢于挑战自我，不被困难轻易打到，面对困难不畏惧，不退缩，不放弃。

我还要培养独立思考和做事有计划性的能力。在独立思考这方面，遇到问题冷静面对，先不要自己乱了战脚，办法总比困难多。凡事预则立，不预则废。有道是“磨刀不误工。”做事只要有了目标，做事才有条理，离成功才会越来越近。

我相信小学六年级的校园生活，一定是丰富多彩的，也必将成我人生中浓墨重彩的一笔。

步入六年级作文 篇17

一转眼，我小学阶段的学习就快告一段落了。想起“以前的同学”我心中就不免长生了一种想念之情。 之所以说“以前的同学”，是因为我是一个特殊的学生，由于身体的种种原因，我休学了两年，所以我未能跟我以前的同学在两年前一起毕业，这使我感到十分的遗憾。 但是在我身体允许复学的那一天，校长有把我分配给了一个新的班级。

记得那天早上，当我踏进教室就看见了许许多多比我小两岁的弟弟，妹妹们。我从他们的眼神中知道这些弟弟妹妹我们对我这个“新”来的同学感到十分的奇怪。 起初我觉得他们一直都是我的弟弟和妹妹。但是随着两年的相处我觉得他们每人都是一个特别可爱的，特别善良的“小羊”。于是我不愿意孤独的当着所谓的“哥哥”，我想和他们融合一体，想和他们交朋友……可是两年的时间是很快的，但是我觉得我能认识这些朋友，就是我的快乐。我经常在家想，虽然毕业是一件快乐的事，但是我要却舍弃朋友，六年的母校，六年的老师等等。我甚至会想这值得吗？

但是这种想法只有一瞬间。因为我知道，老师和学校是花了很大代价才把我们培育到六年级。这些小的.舍弃，是为了将来学出本事来报答国家，报答社会，报答学校，报答老师的。 假如我成才以后，为祖国争得了荣誉，为社会作出了贡献。如果那时有人问我：“你是那个小学毕业的啊？”我就会骄傲的说，我是力学小学毕业的。

步入六年级作文 篇18

光阴似箭，日月如梭。六年级的小学生活就在转眼间渡过了。有的人在这六年中过得十分充实，一步一个脚印；而有的人在这六年中虚度年华，浪费了许多光阴。有诗云：“少壮不努力，老大徒伤悲。”在这六年小学生活中，我们学到了许多知识，也发生了许多令我们难忘的事。我们欢笑过，哭泣过，感动过……

记得我以前身体不好，常常生病，喜欢肚子疼。有一次，我肚子又开始疼起来，还吐了一地，这时有同学走过来，问寒问暖；有同学拿来拖把，把呕吐物拖干净；还有同学把我扶到办公室去。班主任杨老师拿了一杯热开水给我，又打电话给我妈妈。这时，我心里暖暖的……过不了多久，我就要离开这个温馨的大家庭了，心里酸酸的……

五年级时，我们班在“成长杯”篮球比赛中取得了五战五胜的好成绩，在六年级的篮球比赛中不免有些骄傲，俗话说：“骄傲使人落后。”我们班在比赛中输了两场，有一些同学差点没哭出来。不过我们班还是取得了第一名的好成绩。这次比赛让我更加了解了“骄傲使人落后”这名话的意思。

小学生活中的一件件事都涌上心头，令我百般留恋，我希望在这个温馨的大家庭中的所有好朋友永远记住我们在一起生活的美好时光！

步入六年级作文 篇19

六年的时光匆匆逝去，光阴一去不复返。在毕业之际，我首先向含辛茹苦的老师说一声：“老师，您辛苦了！”

从刚入学到现在，不知不觉已经度过了六个春秋。操场边的那棵纤细的樱树苗，经过了六年的时间，已经变得挺拔有力。现如今脑海中浮现的，是同学们纯真可爱的笑容，是老师孜孜不倦的教诲，是彩旗飘扬的赛场，是精彩纷呈的节目表演……

我至今还记得，六年前刚入学的第一天，刚刚来到学校，一切都是如此的陌生。班中无比热闹，同学们都有说有笑，沉浸在有新朋友的乐趣中。而我则坐在自己的座位上，惊恐地看着四周，不敢与任何人说话。这时一个阳光开朗的同学站在我的面前，脸上带着灿烂的笑容，说：“我们来交个朋友吧！”我为之一震，心中充满了兴奋。我非常高兴，交到了第一位朋友——马凯。从那时至今，我们仍是难舍难分，情同手足的好朋友。

我还记得三年前，我在四年级。我们班主任为我们每个人都分配劳动任务，我的任务是扫走廊的地。一天，我因为自己有点事来晚了些，就没有扫地，给组员增加了负担。老师知道后，就在下课把我叫出去，语重心长的对我说：“做人要诚实，要守信，要讲信用，以后有事提前说一声，要时刻记得自己的责任，不能失信。”从此，我再没有失信过。

我更记得，六年级下学期，我和两个同学代表学校去参加了经典诵读展示活动。面对各个学校派出的代表，以及他们那各个强大的不俗的实力，我非常紧张。轮到我们了，尽管对经典诵读的内容，我已牢记于心。但面对严肃认真的老师，我不禁还是有点紧张。但是想到老师对我们的期望，想到同学们的信任，我不能让他们失望。我稳定了情绪，找回了信心，一字一句地背诵，最终取得了优异的成绩。

敬爱的老师，亲爱的同学们。六年的光阴，转瞬即逝。我们将告别相处了六年的同学，告别难忘的母校，告别敬爱的老师，告别多彩的童年，去新的学校，踏上新的征程。

再见，亲爱的母校；再见，敬爱的老师；再见，亲爱的同学。同学们，我们相处了六年，有了纯洁的友情。不久后，我们就要分别了，但我永远都不会忘记你们。

步入六年级作文 篇20

时间如流水，一去不复返，6年的小学生或就这样一闪而过。面对曾经帮助过我的好朋友，我却怎样也说不出：“再见”。幸福的脚步总是那么短，我想可不可以赖着不走，但随着时间的推移，我不得不离开我心爱的母校、亲爱的朋友和敬爱的老师。过去那些不呼一声就走的同学，到现在也很想念。

在这上千个日子里，我像一颗幼苗，像一颗小草，在“园丁”一般的老师的精心照料下，靠着同学们的互相帮助、互相鼓励，听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，茁壮成长。我想长成一棵参天大树，将来回报祖国，回报老师。似乎在班级里还有我们朗朗的读书声，在操场上仿佛还缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们都曾留下过难忘的回忆。往事还历历在目，记忆犹新，在老师的教诲下，我得到了许多，也失去了许多。得到了老师的金玉良言和许多的知识，失去了幼稚的童真。现在在校园的时间已经不多了，它却还是免不了“溜走”。在我们的歌声里，在我们的笔尖下，在我们为班级争光的点点滴滴中……

如今，老师的教诲，我们朗朗的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，在最后的日子里，我会好好珍惜我的小学生活。

天下没有不散的宴席，光阴一去不复返，眨眼间6年的小学生或即将结束想到要分别，“惆怅”在我的心里荡起了秋千。这里书声琅琅，这里是我们成长的摇篮，我爱这个校园，我爱我们的班级！我们班所种下的种种事迹，永远留言在我的脑海中。告别不是悲伤，而是一个新的开始。新的学年，我会继续努力的。

步入六年级作文 篇21

时间如流水，一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻，面对传授给我知识的老师，面对曾经帮助过我的好朋友，我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的脚步总是那么短，我时常想可不可以赖着不走，但随着时间步伐的推动，我不得不离开生活了六年的学校，而留下的只有美好的回忆……

光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，5年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我们的同窗生活只有几个月了，想起过去种种往事不禁感概万千。

在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹心。

忘不了在我最需要鼓励的时候，给予我鼓励的老师和同学；忘不了老师身体不舒服时，还硬撑着给我们讲课，为我们操心。如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的不到半年的时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，心中涌出一丝丝感动与不舍……

在这不到半年的时间里，我们要好好学习，即使将要离开，也要努力做到最好；快毕业了，眼下我们应该为初中打好基础，为升学考试做好准备，为我们的母校增光彩，在母校留下自己最美好的一面。