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初一的生活作文合集八篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的初一的生活作文8篇,希望对大家有所帮助。

初一的生活作文合集八篇

初一的生活作文 篇1

当我们走在街上,打开电视,翻开书报,上网查找资料时,会发现一些常被错用、误用、滥用。这些做法都是可耻的,因此做了以下调查报告。

调查分析与研究

我们身边有很多字词常被滥用。当我们做在大街上看到网吧上的招牌上写着“一网情深”那本来应该是“来来往往”的往。我心里在想:“为什么要这样做呢?这样做有什么好处呢,有什么意义呢?要知道这是我们中华民族五千年的辉煌的历史文化遗产。应该要珍惜,怎么能滥用呢?这时我心里就有无数疑或。又如酒店里的广告语:“有杯无患”,“无尝地酒”那本该是“有备无患”,天长地久。我顿时心中有一股怒火,为什么要把中华民族的文化历史,拿它做招牌呢?我真想冲进去把那里的老板说一顿。最可恨的是我们日常生活中的必需食物——菜都要写花样比如说“鸡不可失”,本应该是机会的机却写成公鸡的鸡。还有药店里的广告语:“咳不容缓”本应该是刻舟求剑的刻。哎!这些都是滥用。这一切的一切都是不应该发生的。不要为了赚钱,就不择手段这都是可耻的。

错别字和被误用的字也是到处可见的,如武汉的武会被写成“多了一撇又如考试的考会被写成多了一横,这些都是低级错误,如果这些字写错会成搞笑的结果。

很多错字的滥用都来源于社会,如商场、药品店、酒楼、电视广告,这些都是因为设计者为了个人的经济收入使人们看了错字以为是对的,所以滥用错字。利用人们对字的熟悉。但这些行为都是可耻、可恶的。给社会带来了不良的影响,给我们这些读书的孩子带来了误导更对不起我们的祖先。要知道从创字以来曾有多少汗水,才得到我们生活中的字,要知道我们现在得到的字,看到的字是多么宝贵。要知道今天一切的一切是多么的不容易应该要珍惜。

害人的错呀!你让我的作文丢分,害人的错字呀!你给我带来了误导,害人的错字呀!你真是可恨。

改进的措施

为了防上错别自在延伸,如果我看我的作文本上有错字我一定要不会在范。如果看到同学粗错字,我会好言相劝。会提醒她不要在范。我们大家一定要对错别字说“不”。

初一的生活作文 篇2

环顾四周,一张张陌生的面孔,盛气凌人。我那好心情,顿时飞灰烟灭了。老师门看上去严厉而凶狠;同学们看上去调皮捣蛋。哎!实在难以让人无忧无虑,快快乐乐地与老师同学门和睦相处。第二天,我又极不情愿地,又无极地地,走进了新的课堂。

听着老师的淳淳教导,不知不觉几个星期过去了。我们作为新新人类,容易接受新事物,走就混熟了。渐渐地,我发现,这个班,充满活力!!

那些看上去严厉而凶狠的老师们,其实是和蔼可亲的;那写看上去调皮捣蛋的同学们,其实很可爱的!

运动会上,班里的哭哭笑笑都是由77个可爱的小人儿一起承担的;学习上,班里的坎坎坷坷也都是由77个坚强的小大人一起度过的。反正,初一一班已经打成一片,成为一个团结友爱的集体了!

这一切的一切让我惊叹道:"初一一班,真可爱!真能干!!"

在这一年的时光里,我流泪过,大笑过。但和初一一班在一起,我一直都是快乐的!

初一的生活作文 篇3

有一次看了这样一个故事:

20世纪初,在非洲矿中发现了一颗有史以来从未有过的大钻石。有人把它进贡给英皇,作为他冠冕上的饰物。英皇把它送到阿姆斯特丹,交给一个著名的宝石匠,请他加工。没想到,宝石匠拿起这颗无价之宝,先刻了一道深痕,然后拿起铁捶把它重敲了以下,一块世上仅有的宝石顿时一分为二。你也许会说:“啊,该死的宝石匠,他闯了弥天大祸!”

但事实并非如此,那一敲是经过宝石匠好几星期的深思熟虑的,绘图、打样,曾花了许多工夫。它的性质、硬度和里面的裂纹,工匠都详细的研究过。英皇委托的人,是世上宝石匠中的佼佼者。

你认为那一敲是敲错了么?不。这是宝石匠技术最高的表演。那一敲使那块宝石成了世上最玲珑、最炫耀的两颗金刚钻,那一敲实在是对它的拯救。

有时,生活也会把你猛击以下,你流血、流泪、丧志、灰心,你说那一击是击错了,可你错了,正是经过这样的锤炼,你才能够成为一颗璀璨炫目的宝石。

梁启超说过:“患难困苦,是磨练人格之最高学校。”是啊,生活中难免遇到很多挫折、诸多风雨,但是请记住:“风雨能挫折弱者,也能使强者的腰挺得更直。”因此,在遇到挫折时,不要灰心、失望,要记住,正是这些挫折使我们成长,使我们坚强,我们也正如一颗未经雕琢的钻石,没有生活的锤炼,我们如何成为无价之宝、栋梁之材呢?

生活的猛击,文章开篇讲述了一个生动的故事,引起读者的阅读兴趣。接下来结合梁启超的名言发表议论。文章语言自然流畅,通俗易懂,富有生活气息,有艺术感染力。

初一的生活作文 篇4

从拿到那张准考证开始我就从未怀疑过我要成为新元的学生。那样固执的骄傲,在新元通知书发下的时候戛然而止。自从我穿上火红的校服,成长的意识就开始萌芽。

我从未怀疑我是新元的学生,就像我从未怀疑我是复旦大学的学生一样。从我迈进新元的大门时,我仿佛看到最好的未来向我开启。

我在初一八班犯过为数不少的错误,也曾有过空虚和寂寞。甚至有时遭到无人支持的境地。但,我是一个成绩优异(除数学外)的好学生。这些阻碍不了我成为一个优秀的人。

我也屡次遭到老师们的刁难。如我的数学老师对我的成绩总不是很满意。还有甚至差点改变我人生理想作家的亲爱的王老师,当我在初一所完成的第一篇文学作品《盛世年华》完工后即被王老师查封。

哦,说到些小说了。

我有两篇小说是偷偷地在学校用一点可怜的一分钟五六十字的速度写成的,它们是《玻璃时代》和《孑然之末》。写小说的坏处在于,你不仅要躲避老师们,且要严防同窗们。他们一旦发现我的手稿,就会争抢着一饱眼福。包括我们的班长王凤仪。当我写《孑然之末》时,她从中发现了有王、凤两字,于是问之。其实那是王汐苜和林玉凤两个人名而已。

写完后我会给我信任的朋友看,如刘希贝、王雨格,也包括王凤仪。

纵使这样,没有人改变得了我,我是不系之舟。

初中的乐事很多,可我还会禁不住想起小学时代。啊,一天又一天的五年,就这样被记忆清扫出去。我和一些小学最知心的朋友通话,体会独一无二的简单幸福。QQ中的小学同学和如今的同学们的头像一起闪烁着,幸福而又美好。

还有我的特长班,数学。那里有很灵气的同学,刘凤仪、孙谦倩、耿楠楠、李璐、孙歌扬。还有亲爱的孟老师,他对我们多么友善,他又是那样睿智啊。

老师在日复一日讲正比例函数与有理数,有约不来的闲情,课余的朋友以及小学同窗这是中学时代啊。

就是这样,最美的年华在这里缄默地盛放。

初一的生活作文 篇5

桂花的香弥漫了整个校园,这是个既美丽又充满青春朝气的地方——中学。我是那样地开心,每天都充满了柠檬色的幻想。阳光明媚,清晨的露珠闪烁,小鸟嬉闹,迈向自己的天地,耳边还是温暖的嘱咐,开始新的一天的生活,总是把心情晾在旋转的阳光下。

七月,火热的季节,第一次感觉到燥热与不安,或许是梦开始的缘故吧?踏进初中的感觉爽爽的、甜甜的,像小鸟飞进了天堂。暑假过后,自我感觉有些叛逆,或许是青春的萌动在作怪吧?

八月,梦是金色的。凉爽的秋风怡人,水果飘散的甜甜味道让人留恋。老师布置了一篇作文——《自我介绍》,我是那样地不知所措,因为我不善言辞,但一定要写,我也不是冷漠,因为某些原因,我平淡地写了一些内容。将要和这些可爱的同学度过三年岁月,我可不想让别人叫错我的名字。作文课那天,老师笑容满面地走进教室,对作文进行评析,出乎意料,我的作文竟荣登榜首,还被老师当做范文读了。心里总是有些欢喜,因为老师的鼓励,让我更加有信心冲向我的作家梦,我的未来不是梦。

九月,五颜六色的菊花开了,如华丽的锦缎,流苏飘散着淡雅的气息。采下盛开的花,飞舞着手画下美丽的光环,奔跑中宛若天使。我爱九月,我在本子上画下五彩的梦,写下简单的诗。由于月考临近,我不得不加班加点地备战,考场是无情的,因此平时必须多努力。月考后,同学们又放松了学习,他们或许忘记了只有付出,才会有收获的道理。我永远坚信这一点,继续努力!

十月,梦是红色的。轻霜染红了枫叶,火红的张扬的,激动了年轻稚嫩的心,属于我的微笑触手可及。但是,我却开始遗忘,开始怀念,那懵懂苦涩的往事,如歌一般激起心中的涟漪。再见,我们是不是还会相聚?

十一月,发梢凝着冰凉的空气,暗香浮动着梅花若隐若现的气息。抖落那些花瓣上的水珠,盛在小小的玻璃瓶中,那是我痛苦的泪。我把梦交给精灵,愿它能带着梦给人间送去欢乐。

十二月,最后的季节,一年的末梢,大雪纷飞,树枝光秃秃,惟有松柏意志坚。繁忙地迎来今年最后的收获,等待另外一片美好的天地。

我的生活就是如此——不那么美好!告诉自己生活很可爱,即使是痛苦,那也感觉充实,但事与愿违……我的七彩生活只是个可爱的'梦。

点评:

本文是一篇较有特色的抒情散文,作者以时间为序,写了进入中学第一学期每一个月的生活和自己的追求,结构清晰,层次分明。习作注重对感受的挖掘和表达,如“心里总是有些欢喜,因为老师的鼓励,让我更加有信心冲向我的作家梦,我的未来不是梦”、“月考后,同学们又放松了学习,他们或许忘记了只有付出,才会有收获的道理”等,相当真实,很符合中学生的心理特点。

初一的生活作文 篇6

时间像无情的流水,朝朝暮暮间滚滚东去。初一已经停留在六月,回忆起初一的生活,还真留念!

初一开学时,我还在与小学同学失去联络而难过,陷入了一种令人陌生的寂寞中无法自拔。很多的课间我都徘徊在教室门外,盼望能遇见小学同学,每次看见他们就分外得欣喜。

初一结束时,我终于明白了“人外有人,天外有天”的含义。在这里我能时刻感受到人与人之间激烈的竞争,每次“周周清”,我都会认真的对待,生怕自己考不好,但是多次的失利,让我感到有些力不从心,我有时甚至不想面对这个事实,但也无法摆脱掉这个阴影。以前小学无时不陪伴我的自信,不知什么时候已经离去。还有时甚至想到了嫉妒。但是我的好胜心不让我失败,于是,我又努力地去追赶。

这个初一,我还学会了许多的东西,以前我不想去面对,不想做的事都会选择逃避。但是,到了初一,经过了许多事情之后,这才知道,该来的事总是会来的,逃避也是没有用的,还不如早点面对,它锻练了我,还教育了我。每当遇到了难题时,我们总会对自己说“我不可以,我根本做不到。”每当老师要求我们做什么事情的时候,我们总会说:“老师,你找别人吧,我不行。”当一遇到解不开的事情时,人们常说的就是:“这一定是命中注定的吧”,而不是想办法去解决。我们缺少的是面对的勇气,缺少的是自信。

转眼间,初一的生活就已经结束了。我将会迎着岁月的风向前奔跑,前面的风光将会更加得迷人。

初一的生活作文 篇7

面对一种离别,是一种无法言表的悲伤;但是又面对一种相识,却是一种无法言表的开心。

——题记

 一开心的友谊

一个人一生中除了情,就属友情最伟大了。友谊,一个看了就使人心中暖洋洋的词语。友谊,是属于我和朋友之间的感情。是他们,在我无助的时候给予我安慰;是他们,在我悲伤的时候为我擦拭泪水;是他们,在我欢乐的时候为我祝福;是他们,在我沉默时,静静的走到一边,默默地注视着我……

二 开心的师生情

老师,正如书中所说的,他们是园丁,我们是花朵,他们无私的用知识哺育着我们,我们对待老师的情感就像孩子对待父母的情感。在过节时,我们也会发个短信问候一下老师,我想,老师一定会在他饱经风霜的脸上呈现出最美最温柔的笑容。老师并不像一些人说的那么严厉,在我们学习累时,他们会想一个小孩子似的给我们讲笑话,出脑筋急转弯,经常会逗得我们开怀大笑,这时,我们心中不仅有一份开心,还有一份感激。

其实学习并不枯 三开心的学习燥,反而我觉得学习十分有趣,像花费了好长时间攻克了一道难题,心中便油然而生出一种喜悦。我们在学习中长大。是通过学习,我懂得了很多新知,我们渴望学习,就像小草渴望雨露的滋润,就像花儿渴望微风的吹拂……

初一生活真开心!

初一的生活作文 篇8

一眨眼,我在初中的第一个学期就结束了。这一学期发生了许许多多令我难忘的事,然而给我印象最深的还是开学时的军训。

以前我听到别人去军训,以为那是很有趣的事,总是憧憬着有朝一日也可以去军训。但梦想和现实毕竟有差距。

抢床铺

“快,快下车!”在同学们的喊声中,我醒了过来。我向窗外一看,已经到了。我的脑子里飞快地闪过一个念头:如果我没有抢到下铺,那可真是“悲惨世界”啊!于是我立刻拿下行李箱,冲了出去。这次总算见到了“万人奔腾”的壮观场面了。只见同学们拎着大包小包,飞一般地冲向宿舍,还不停地喊:“让一下,让一下。”我也不甘示弱,拿起包就跑。由于心理作用,我跑得风驰电掣,要是在奥运会上,一定能拿金牌。果然,我第一个冲进了房间,占领了靠近窗户的那块“风水宝地”。过了一会儿,同学们都陆陆续续地进来了,议论着自己的“飞奔”心得。突然,整个房间一下子静了下来,一位身穿迷彩服、表情严肃的教官走了进来,径直向我走来,对我说:“这是我的床位,你到上面去。”他那严厉的目光令我不得不遵命。心里却在想:“你凭什么让我上去,你不知道我费了多大的力气才抢到的。”作文

倒泔水

吃完晚饭,教官交给我和b君一个艰巨的任务:倒泔水。只见那泔水上面苍蝇乱飞,爬满了蛆虫,散发着一阵阵臭味。而且泔水房离这有500米,真是可望而不可及。我和b君刚把泔水桶搬到楼下,已经不行了。到泔水房时那简直惨不忍睹。这时对教官的怨恨到了极点,恨不得一下子掐死他。作文

我生病

倒完泔水,我大汗淋漓,但又得穿着校服在操场上看电影。不一会儿,我就感到“飘飘欲仙”。教官走过来,说:“你好像生病了,我带你去看一看。”“不用了,谢谢。”我有点赌气地说。“不行,发起烧来怎么办。”说着,他拉着我向医务室走去。看完病,他给我拿了药,把我送上楼。他一会儿为我冲药,一会儿为我接水,忙得不亦乐乎。我看到教官为了照顾我,累得满头大汗,让我很不好意思,说:“教官,您休息一会儿吧,一会儿还要训练呢。”“没事,没事。”教官说。走之前,他嘱咐我一定要好好休息。这时,我心中流过一股暖流,千万种感情交汇在心中。

经过这三天的军训,让我有了不少的收获:我锻炼出了坚韧的意志,做事不轻言放弃。教给我这些的正是那位教官。学会了这些,我在第一学期取得了优秀的成绩。有了这些优点,我在以后的学习和生活中一定受用不尽。