动物三年级作文(集合15篇)

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的动物三年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

动物三年级作文1

在辽阔的大草原里住着一群可爱的动物们，它们聪明活泼，个个身怀绝技，本领高强！它们也想为人类社会做出贡献，于是，它们决定来到某职业介绍所，找到称心如意的工作，好大显身手。

袋鼠最先进入职业介绍所，被推荐为：”快递员“，因为它胖乎乎的肚子上自带运输包裹袋，而且它蹦得超乎想像的远，只需要蹦几下子就把快递送到了。它还有一个拿手绝活就是泳技高超，就连海上城市也能快速送达，真是当之无愧的”快递一哥“啊！

第二个进入职业介绍所的是驼鸟，它被封为”运输货物车“，因为它体型宠大，身材健壮，力大无比，一般的货物都能背得动，外加一双跑得天下第一快的大长腿，风驰电掣般的速度，运输货物能立马送到位。

第三个进入职业介绍所的是老鹰，它被封为”天空探测员“，老鹰是空中霸主，在蓝天上自由翱翔，时刻监控着地面上的一切，那些坏人，破坏者和生物挑拨人类的行为，都逃不出鹰那双锐利的眼睛，而且鹰还能捕捉气象信息，迅速做出判断，反馈给人类。

第四个进入职业介绍所的是猫，它被封为”救护猫“，当人类遇到地震等自然灾害时，房屋倒塌，道路被毁，交通不便时，只有猫会轻功，飞檐走壁，把幸存者都救下，带到医院疗伤，真是人类的及时雨啊！

第五个和第六个是一起进入职业介绍所的，它们是火蛇和大象，拥有独门绝技的它们被封为”消防小组“。大象有一条长长而又能吸水的鼻子，只要它把水吸满，大火就能马上被它从鼻子里喷出来的水扑灭。火蛇能用皮肤分泌一种不怕火，反而还会灭火的液体，在火堆里打滚，扭来扭去，这种液体就会慢慢地把一团猛烈的大火搓灭，真是太厉害了！

第七个走进职业介绍所的是蜻蜓，它被封为”昆虫侦探“，因为它的眼睛就等于一个超极无敌放大镜，不放过一丁点儿的蛛丝马迹，任何狡猾的犯罪份子都别想逃过它的法眼。

最后一个拍马赶到的是来自海洋的动物朋友大白鲨，它也想来凑凑热闹，尽尽心意，它被封为”海中战斗机“，因为大白鲨那强悍的战斗力是海洋动物中出类拔萃的，它对破坏者都是毫不留情，二话不说，直接虎尾一扫，吓得破坏者屁滚尿流的夹着尾巴逃走了！假如碰到强劲对手时，大白鲨就会迅速呼叫人类，让人类来收拾破坏者。

动物们真是我们人类的好帮手啊！可是依然有许多人在残杀动物，破坏生态平衡，真是太不应该了！我们要和动物朋友们友好相处，建造和谐文明的生态环境，我们要呼吁全人类，大家都行动起来，保护动物，人人有责！

动物三年级作文2

“大家好，我是小狗，在这片森林里，数我的嗅觉最最……最敏感。”“那又怎么滴。”小兔抗议道，“有本事你就从森林中找一个比我的听觉更敏感的，啊！”“嘎嘎嘎，你们谁会游泳，敢和我比比看吗？哼！”“喵。”小猫走来了，“有本事，你们就找一只动物，和我比比脚步声呀！谁来呀！谁？”“喂，有本事你们的力气比我大！”“这是谁呀？”大伙们异口同声地问。“看你们的脚下！”小蚂蚁非常生气，“我可以背起比我重10倍的物体，你们能吗？”……动物王国真好玩，难道不是吗？

请客——吴庆金早上，狗对猴子、鸭子、兔子说：“明天中午去我家，我请客。”第二天中午，客人们来了。狗准备了骨头，猴子、鸭子和兔子自言自语道:“这，这怎么吃呀!”猴子站起来:“明天你们去我家吃吧。”猴子准备的是桃子，大家还是不满意。鸭子叹了口气:“明天你们去我家，我一定让你们吃得饱饱的。”大家都直摇头:“我不去。”

骄傲的小马——李嘉明

有一天，森林里开了运动会，这次比的是跑步。小马说：“这次一定我胜。”小狗的眼神像是不服气的样子：“谁胜谁败还不一定呢。”比赛结果，小马胜利了。它比以前更神气了，总指使人帮自己做事。有一天，小狗实在受不了小马这么骄傲了：“小马，以后你要是在这么骄傲的话，我们就不跟你玩了。”“好吧，”小马很羞愧。以后，它不再指使别人做事，大家又是好朋友了。

读读李嘉明的提示语，就知道，什么事语感好的孩子了。

动物三年级作文3

暑假里，妈妈带我去动物园玩。

啊！动物园入口人山人海，车也很多。简直就是人如海，车如潮。天上的白云千姿百态：有的像小花，有的像糖果，还有的像笑脸，好看极了。动物园里风景优美，风光秀丽，树长得粗壮、高大、茂盛，真是让人久久不愿离去。

路上，先遇到了可爱的小白兔。它的毛软软的、白白的，简直和天上的白云一样。摸上去可舒服了呢！不信的话，你也去试一试吧！机灵的小猴子在大树上跳来跳去，没有一刻安闲的时候。然后又看见了一头正在吃草的大象，我求妈妈让我喂喂大象，妈妈说：“你还小，太危险了!"我说，我会小心的，在我的再三恳求下，妈妈终于同意了，我好开心，好高兴。对了，我还坐在大象的背上照过相呢，我一点也不怕。不过，我看见一个小姐姐也坐在大象的背上，哇的一声，吓哭了，胆子可比我小多了。

“国宝”大家都知道吧。猜对了，就是熊猫，熊猫的身上黑白相间，圆溜溜的大眼睛，可爱的小鼻子，慢悠悠的吃竹子，真是国家一级保护动物。我们可不能伤害它，我们要爱护它，保护它。

看，动物园还有许多的动物，大猩猩，东北虎，北极熊，海豚，会说话的漂亮鹦鹉，各种热带鱼，吓人的蛇，被许多钱币包裹着的老龟，等等许多动物，眼睛都不够看的`了。我要是暑假或者寒假有时间的话，一定还要去动物园玩。

动物三年级作文4

女狐狸亮亮今年两岁了。也就是说，她要求我。通过她的努力，一只名叫阿壮的雄狐狸和她组成了一个幸福的小家庭。

不久，亮亮生了一只可爱的小狐狸，她的名字叫晶晶。这时，是严冬，寒风凛冽，外面的世界一片荒凉，根本没有食物。小狐狸又饿又哭。因为没有东西吃，狐狸妈妈为了不让自己的孩子饿死，只好冒险从人类家庭中为她偷食物。亮亮·梁来到一个相当富裕的家庭，客厅里摆着琳琅满目的水果。亮亮东张西望。当她确信主人不在时，她迅速拿起一个苹果跑了。然而，她不小心撞到了一个金属架子。架子发出一声巨响，震住了主人。只有一个魁梧的叔叔和一只凶猛的猎犬凶猛地出现在亮亮身后。亮亮拼命向山洞跑去。她几乎到了洞口。叔叔突然解开了缠在猎犬脖子上的绳子，所以猎犬能跑哪里？我看见猎犬跳起来，把亮亮摔倒在地上。就在他绝望的时候，他扔出了苹果，冲着洞口喊道:“儿子，妈妈给你带了食物，你一定要记住，妈妈会永远在你身边保护你，陪着你！”

第二年春天，小狐狸长大了。他小心翼翼地走出山洞，感到震惊。他面前有一棵高高的苹果树。这时，他想起了母亲对他说的话。与此同时，他对着山喊道，“妈妈，我好久没见你了。你还好吗？谢谢你给我带来这么好的苹果树，这样我就永远不会饿了。

所以小狐狸快乐地生活着。

动物三年级作文5

它带给了我灵动的快乐，带给了我别样的温暖，带给了我美好的回忆，它是谁呢？它就是我的好朋友——球球。

它是我们家的一名成员，是姐姐买回来的一只小狗，看到这只可爱的小狗，我就想把它抱回家。

你看，它长得肉嘟嘟，雪白雪白的，像穿着一身雪花似的外衣。它的头圆溜溜的，所以爷爷给它起名叫球球。它小脑袋上椭圆的耳朵耷拉着，一双黑葡萄似的眼睛水汪汪的，炯炯有神。乌黑的鼻子总是湿润润的，身后的小尾巴毛茸茸的，真可爱！

球球每次吃饭的时候可有趣了。它总是不吃狗粮，光吃我和爷爷喂的土豆丝和花生。每次我们喂它的时候，它都把它的食物放到它的盘子里享用，还怕我们给它抢似的。

有一次我给它玩毛线球，我一踢，球球就和毛线球同时一起跑了起来，球球把毛线球捡回来后就是不把毛线球给我。我假装生气的跺了一下脚，它就把毛线球放到了地上。我教训它说：“不听话的话我就逗逗你。”它歪着脑袋用无辜的眼神看着我。我拿起一块肉，故意朝它甩，它看见就跑了过来眼睛直盯着那块肉。我把肉举在上面，它的眼睛也向上看了看，我把肉放在它面前，它赶紧伸着嘴巴去吃，等它准备吃的时候，我猛的一下把肉举了起来，它着急的在我旁边转了转。看到它可怜巴巴的样子，我就把肉给了它，它大口大口的吃了起来，边吃还摇尾巴，真好玩！

我们家的球球这么可爱，我怎么能不喜欢它呢？

动物三年级作文6

记得那是去年的一天。那天放学时，外面便下起了滂沱大雨，还不时掺杂着几声雷鸣声。令我害怕极了，我不禁打了个冷战，心想：这下惨了，我又没带雨伞，该怎么回去呢？我边想边出了校门，只听见“欢欢…”，咦，好象是妈妈的声音，但我一想，不，不可能是妈妈的，因为妈妈今天生病了，怎么可能有力气来接我呢，于是我迈开步子继续朝前走。“欢欢，喊你怎么不答应啊”，妈妈气喘吁吁的说。“啊，怎么是你呀，妈妈，你不是生病了吗”？我既惊讶又担心地说。“别多说了，赶紧把雨衣穿上吧”。一路上，狂风夹杂着大雨，身上的雨衣不时地被风吹起，我坐在妈妈的身后，看着妈妈那背影，眼睛湿润了…

不一会儿，到家了，只见妈妈全身湿透了，仿佛是一只落汤鸡，而我只不过裤脚有些湿。妈妈见了便不顾一切急忙跑到我的跟前，关心的问：“孩子，冷吗？”我点了点头。她见了便立刻帮我换裤子，还倒杯热水给我。可她却还是穿着那湿漉漉的衣服。我着急地说：“妈，您快去换衣服吧！”“你好了，我就不要紧了！”妈妈和蔼地回答。这时，我的眼泪像流水一样不由自主地涌了出来。“孩子，你怎么了，很冷吗？”妈妈着急地问。“不，没什么，您快去换衣服吧！”我又说了一遍。“没事，我不要紧。”妈妈感动地说。后来，没多久，妈妈的感冒更严重了，望着她那苍白的脸颊，我的眼睛又一次湿润了。

这就是我感动的泪水，妈妈是那么爱我，关心我，我一定要好好学习，长大报答她！将来的那一天让我来为她遮风挡雨。

动物三年级作文7

我看到过许多动物，有凶猛的狮子、憨厚忠实的小狗、胆小的乌龟……但我还是喜欢我养的那只拉布拉多——菲尔。

菲尔全身的毛都是灰棕色的，像披了一件皮草大衣。菲尔有一个圆溜溜的脑袋。脑袋上有一双炯炯有神的眼睛，像一双玻璃球一样。眼睛底下则是一个湿漉漉的鼻子。因为拉布拉多是搜救犬，所以菲尔嗅觉在犬类中可是数一数二的了。菲尔有四条长长的腿，腿上长着锋利的小爪子。身体后面有一条长长的尾巴，每当看到我，它就会翘着尾巴向我跑来。

菲尔还会一个特异功能呢，那就是---游泳。记得有一次，我把菲尔带到奶奶家去玩。奶奶家后有条很宽的小河。我便将菲尔栓在客厅里，自己跑到卧室里舒舒服服的玩电脑。突然从客厅里传出了金属碰撞的声音，我以为是爷爷在修电扇，因为家里的电扇经常坏，所以我也没在意。可是随后传来了爷爷奶奶焦急的叫声：“菲尔、菲尔快回来，那儿危险！快回来！”我开始意识到出事了，我向河中看去，发现菲尔已经游到河中央了！不过爸爸使劲一吼，菲尔似乎懂得了什么，又慢慢游了回来。菲尔回来之后，爸爸拿着晾衣架打了几下菲尔。菲尔被打之后，就趴在地上，用两只爪子拦住头，眼泪似乎都要掉下来， 非常伤心！

菲尔几年前离开我了，但它给我的童年添加了无限的欢乐，我爱我的菲尔！

动物三年级作文8

奶奶养了一只刚出生不久的小狗宝宝。它全身雪白，如果冬天它在雪地里玩耍，你根本找不到它，因为它的皮毛实在太白了。一条短小的尾巴，四条还站不稳的腿，耷拉下来的三角形耳朵，像两颗闪闪发光的宝石般圆溜溜的眼睛，一个湿漉漉的鼻子，一张贪吃的嘴巴，可爱的很。

小狗宝宝性格温和，如果你对它好，它一见了你就会用头顶你的腿，或者举起两只前脚向你表示问候，让你和它玩耍。小狗宝宝也很会向你撒娇。记得我第一次见小狗宝宝，那时我们互相还不熟悉，可它却跟在我的脚边，“呜呜”地叫着，直到我抱起它，才高兴地伸出红红的小舌头不住地舔着我的手。

小狗宝宝，机灵的很，你每次给它送饭的时候，它总会叫几声，然后拱起屁股，再摇摇尾巴，好像说：“谢谢你，朋友，你吃饭总是不忘记我，你真是我的好朋友!”

记得那次，与小狗相处一个暑假后我要回去了，却一直没见小狗宝宝的影子，我想小狗宝宝一定是在哪里追着一群母鸡奔跑呢。于是，便安顿奶奶要照顾好小狗宝宝，带着失落的心情上车了，一路上车里没有我的一点欢声笑语，爸爸妈妈讲了许多笑话，我依旧沉默不语。到家了，我突然听到一声熟悉的叫声，循声望去，看到从车座下面滚出一个小球球来，仔细一看，原来是小狗宝宝，我高兴的手舞足蹈，嘴也笑得合不拢了。原来小狗宝宝知道我要走了，趁我们不注意偷偷地跑了车座下面。

就因为小狗宝宝的机灵，我便叫它机灵鬼，我想这一点也不夸张。

动物三年级作文9

我的鸟儿观察日记最近我家又添了一对新成员，它们就是两只可爱的虎皮鹦鹉。它们有着一双像黑宝石一样明亮的眼睛，腹部长着翠绿色的羽毛，它们翅膀的色彩也鲜艳夺目，有着金黄色和黑色的花纹。它们一只叫“青青”，一只叫“贝贝”。现在已经是我的好朋友了。今天我就蹑手蹑脚地来观察它们。我悄悄地躲在阳台的窗帘后，看见青青边吃东西边“吱吱”的叫着，仿佛在说：“真好吃!”说完又低头津津

津有味地吃起来。如果你仔细听，你会听出它沙沙的吃食物的声音。

贝贝似乎也想来吃，但它怎么也抢不到食物。忽然它看见了我，它立即用恳求的目光看着我，似乎在说：“小主人，我也很饿，能不能也让我吃一些呀!” 我一下就明白了贝贝的意思，用手轻轻地拨开青青的头，青青生气地走到一边去，这时贝贝趁机狼吞虎咽地吃起来。过了一会儿，贝贝似乎吃饱了，把头埋到翅膀里呼呼大睡了。

青青找准时机把食物吃了个精光，抖刷抖刷羽毛，张开翅膀神气地站在架子上。看到这一幕，我忍不住哈哈大笑起来。现在我越来越喜欢我家的这一对虎皮鹦鹉了，因为它们在我开心的时候陪我一起快乐地唱歌，在我烦恼的时候它们又用表演杂耍的方式来逗我开心。

我希望它们一直陪我健康快乐地成长。

动物三年级作文10

“让我一点”，“别挤我”……这是我们班的同学在钓熊时打打闹闹的场面。

今天，我们全班同学去野生动物园郊游，一路上，同学们的欢声笑语充满了车厢，连过往的行人，车辆上的人都被我们的笑语吸引过来了回头率百分之百。

野生动物园坐落在昆明东面的一座山上，面积比圆通动物园大，动物的种类也比圆通动物员多。同学们高兴极了，一下车，就叫着喊着了

跑进了了动物园。一进大门是熊山。同学们围了上去，争先恐后地用萝卜喂熊。大家把竹竿的一头捆上线，线的另一头捆上萝卜，把萝卜垂到熊的嘴边，熊想也不想，就去抓萝卜，没想到却扑了个空——同学们把竹竿提起来了，上了几次上后，熊有经验了，它故意懒洋洋地躺在那儿，同学们见熊不在上钩，就不再忙着去提竹竿了，熊见大家放松了警惕，以迅雷不及掩耳之势一口咬下去，萝卜立刻就没影了。

喂完了熊，我们去另一个山头看孔雀。熊山和孔雀园之间大约有四五公里远，我们徒步走过去时，许多我累得气喘吁吁，可是没有人叫苦叫累。

二十多分钟后，我们到了孔雀园，只见，许多孔雀形态各异、婀娜多姿地在那里走来走去：有的羽毛特别漂亮，有的步态十分优美，有的在可爱地开屏……

我们还去了鸟园、草食动物放养区、狮虎山等景点。还观看了精彩的狮虎表演，表演结束时，被关在笼子里的狮子和老虎发出了惊天动地的吼声，吓得同学们纷纷回头看，不知道发生了什么事，只见，狮子和老虎被驯兽员驱赶走走进了笼子里。我想，如果狮子老虎是放养的，说不定我们会被吓得走不动路了。

出了表演场，我们顺着小路往前走，突然看到一双黑色的眼睛正盯着我们看，仔细一看，原来是一只黑豹。那只黑豹身上的毛黑得发亮，两只眼睛炯炯有神，行动迅速敏捷，一蹦能跳5米高呢！

我们今天见到的动物，在会读它的人看来，是一本有趣的书，但“动物”这本书太厚、大丰富了，今天我只读了其中的一页。维持生态平衡，动物必不可少，让我们一起来保护动物吧，他们也是地球的一部分，是人类的好朋友。

动物三年级作文11

从前，在一片茂密的大森林里，住着许多小动物，最开始大家分工明确，其乐融融，幸福地生活在美丽的动物王国里。

可是后来，矛盾激化，所有人都觉得自己的贡献最大，无休止的争论严重影响了王国里的和谐。狮子国王当仁不让地举办了一个丛林辩论会。

丛林辩论会刚开始，花猫傲慢地说：“我的贡献最大，我见到老鼠，奋力抓捕，从不让老鼠偷走我们的粮食。”说完，大黄牛立刻反驳道：“不对不对，我的贡献最大，我可以拉车，耕地。没有我，你们能吃上粮食吗？”话音刚落，青蛙急不可耐的争辩道：“你那算什么，你刚种完田，就算没有老鼠，蝗虫、松毛虫、青菜虫也会把庄稼吃完的。还不是我帮你保护庄稼！”接着，黄狗、蜜蜂、松鼠等动物像炸了锅一样，议论纷纷，都说自己对森林的贡献大。大家不甘示弱，谁也不服谁。

争执不下，大家就去找博才多学的老乌龟评理，看看到底谁的贡献大。刚进乌龟的家门，急躁的黄狗就迫不及待地喊道：“老乌龟老乌龟，您说说，我们谁的贡献最大？”不愧是足智多谋的老乌龟，只见他不紧不慢地答道：“咱们来个比赛，每天只让一个人干活，看看谁干得好，怎么样？”大家异口同声地答道：“好！

第一天是老黄牛，他很快地种完田，回家休息了。可他再次回到田地的时候，发现一群蝗虫正大摇大摆地在田里吃大餐呢！吃晚饭的时候，老黄牛垂头丧气地把所剩无几的粮食发给了大家。

第二天，轮到花猫了，它奋力捕杀着老鼠，可他不会种地，本已所剩无几的粮食变得更为稀少。

第三天第四天，动物们没有一天过上好日子。最终，他们决定再去找老乌龟谈一谈。刚到门前，小松鼠就大声嚷嚷道：“乌龟爷爷，帮帮我们吧，我们已经好几天没过上好日子了！”德高望重的乌龟缓缓地走出门来，用手捻了捻胡须，沉思片刻，慢条斯理地说道：“你们像以前一样分工明确，各司其责，一个星期后，你们自然会找到答案。”

回到森林后，大家各司其职，再也没有出现吃不饱，喝不足的现象。

转眼一个星期过去了，他们终于找到了老乌龟所说的答案：团结就是力量！

从此，大森林里又开始回荡起欢快的笑声！

动物三年级作文12

我从小就非常喜欢小动物，特别是可爱的小狗狗。虽然我现在还只有8岁，但我已经收养了三只小狗。

小狗虽然不会说话，但是它能听懂我对它说的是什么意思。小狗和人类一样，也有情感、有思想的，它用眼神和动作和我们交流，和我们和谐相处。

云朵，是我收养的第三只小狗，它长着一身雪白雪白的毛发，长长的、毛茸茸的，像天空中的云朵，摸起来可舒服了，所以我给它取名叫“云朵”！它那一双水汪汪的大眼睛，就像两颗黑色的宝石，圆圆的脑袋上长着一对小耳朵，小巧玲珑的鼻子，淡淡的红色，常常是湿润润的，嘴巴两边还有胡须呢！

云朵是一个好动的小家伙，同时也是一只爱撒娇的小狗，我每次放学回到家，它都会来到院子门口，迎接它最好的朋友，我一进院子，它就围着我转来转去，还欢快的摇着那小尾巴扑过来，用舌头舔舔我的手、亲亲我的腿，好像一个可爱的小宝宝向大人撒着娇，希望抱抱它。

云朵，它还是我们家的“保安”呢，昂首挺胸的站立在院子门前，如果有陌生人来进我们家，它就会大声“汪汪汪····”的狂叫着，像是警报器一样，通知主人有“危险”来到。大人们就会出来看是谁来了？云朵立刻就不作声了，摇着尾巴站在那里。

云朵虽然很小，但它很聪明、很可爱，特别讨我们一家人喜欢，是我们家的一个成员。

我爱我那漂亮可爱的小狗——云朵！

动物三年级作文13

一、仔细观察

我们要做生活的有心人，平时多接触各类动物，如鸡、鸭、鹅、牛、马、羊、猪……有条件的还可以精心饲养这些动物，留心观察这些动物的外形特点、生活习性，做好观察笔记，才能对这些动物了如指掌，胸有成竹。

二、抓住外形特点

动物的外形，包括动物的头、眼睛、嘴巴和皮毛颜色等。抓住了动物的外形特点，就能给读者留下深刻的印象。如《我和企鹅》一文：“最漂亮的是金企鹅，嘴是金黄色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。”文中，作者抓住了金企鹅嘴、头部的颜色特点，且写得生动、具体，所以突出了金企鹅的可爱。

三、注意描写动物的生活习性

动物有很多种，每种动物都有各自的特点、生活习性。如猫喜爱夜间活动，喜欢抓老鼠；翠鸟喜欢停在水边苇秆上，注视水中鱼的动静，爱贴着水面疾飞；燕子喜欢在屋檐下做窝……抓住了动物的生活习性，才能把动物写得活灵活现。

四、巧妙运用动词

如《翠鸟》一文：“翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。”这里作者运用了“蹬开”、“叼起”、“贴着”、“飞走”几个动词，把翠鸟写得栩栩如生，惹人喜爱。

五、运用修辞手法

如《我和企鹅》：“还有一种企鹅颈部有一圈黑毛，好像系帽子的带儿，叫帽带儿企鹅。”用“系帽子的带儿”来比喻企鹅“颈部有一圈黑毛”，多么生动得体啊！

描摹动物往往表达我们的一种思想感情。或借物寓理，或借物喻人。我们常常赞美春蚕的忘我，蜜蜂的勤劳，狐狸的狡猾，所以在选材时，要选择有意义的材料来写，在字里行间融进自己的感情。

只有这样，我们才能写好写活动物，给读者留下深刻印象。

动物三年级作文14

几个月前，我父亲买了一只小猫。它是一只黑色的有光泽的小猫，它的大圆眼睛像宝石一样发出蓝光。虽然它并不老，但它的脸上有几根又长又厚的胡须，它的圆头上有两只闪烁的琥珀色大眼睛，它的脖子上系着一个“小铃铛”，它的尾巴上系着一条蓝色的丝带。它看起来像一个非常优雅的“绅士”，但它很骄傲！

这只小猫刚满一个月，已经学会了淘气。在家里，小猫认为它是主人。如果它遇到它不喜欢的东西，它会在停下来之前把它咬成碎片。如果你战胜了它，它看起来会很痛苦，你会情不自禁。然后它会“咪，咪”地大叫，好像在说:“主人，你一定要有同情心，离我远点，我不敢！”它不会闭上它的嘴，直到你被召唤蹲下来触摸它的身体。唉！然而，一旦你放手，它会在家里“挑起事端”，让花园开花。有时我听到主人回来开门的声音，我会躲在一边。当主人进来时，我会像一个被宠坏的孩子一样扑进主人的怀里，这让主人大吃一惊。

一天晚上，我想睡觉。突然，我听到花儿在叫喊。所以，我出去看一看，真的不看不知道，一看吓了一跳。哗啦哗啦正在和五只老鼠打架。恐怕华华打不过那些老鼠。我想帮忙，但我姐姐阻止了我。我问我妹妹，“这是什么？”姐姐说:“让我们看看华华能不能赢。”看着华华在大屠杀中受伤，我心如刀割，但华华没有让我失望。它以1比5获胜。我感到有点放心了。

猫让我感觉很舒服。我和他们是非常好的朋友。

动物三年级作文15

啊，期盼已久的日子终于到了。虽说可能会下阵雨，但我们也管不了这么多了，今天就开开心心地玩一玩吧！

因为以前暑假时去过，所以我的脑海中还是有点印象的。可是，春天可比夏天的景色美多了。微风吹在我们的脸颊上，吹过发梢，头发好像柳枝似的，随风摇摆。动物园的大门前，悬挂着紫藤，为春天增加了美丽，春姑娘不由莞尔一笑。动物园里，我们不管在哪，都像被花草树木包簇拥着，好像在热烈地欢迎我们！

我们先去看了海狮小弟的表演，那叫一个精彩，活跃的身姿，一会儿顶球，一会儿滑滑梯，我们不由为它感到惊叹，连忙拍手叫好。接下来，我们又看到了可爱的小熊猫，它站起来，行走的样子可像一只贪玩的小狗。一会儿用它好奇的眼睛看着我们，一会儿又害羞的低下头寻找能躲藏的地方。哈哈，告诉你们一个小秘密：老虎肯定都睡着了，都不来迎接我们。同学们快来看，刺猬。蒋老师说了一声。许多同学围过去看。它的刺在太阳底下显得格外漂亮。它的样子可像刺猬了，可它并不是刺猬，是豪猪。活力四射的白虎可谓是别有一番风趣，见我们来了，一只白虎就奔了过来，可热情了。有些同学还忍不住戏弄它，一会走到这，一会走到那，白虎显得很热情，也跑过来，跑过去的。经过一上午的游玩，同学们都累了，所以我们决定在此吃中午饭和休息。下午的游玩也要开始了，同学们也精力充配了。下午的时光也过得很快，我们看了大蟒蛇，大象，还有一群可爱的小猴子。

宁波雅戈尔动物园可真有趣啊！给我的印象不止一点点的深刻呀！