【必备】蚂蚁三年级作文汇编5篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的蚂蚁三年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

蚂蚁三年级作文 篇1

自古以来，人类就喜欢蜜蜂的勤劳，画家画了许多蜜蜂采蜜的画，诗人写了许多关于蜜蜂的诗，如：唐代诗人罗隐写的“蜂”：不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？这件事让蚂蚁知道了，它们开始不服气了，它们想：“我们不是也很勤劳吗？蜜蜂每天一大早就出去采蜜，我们也每天一大早就出去找食物，蜜蜂每天忙到好晚才回家，我们也忙到很晚才回家啊！为什么人类只夸蜜蜂勤劳，不夸我们呢？”

有一天，蚂蚁们出去找食物，一只小蚂蚁看见一群蜜蜂在采蜜，于是便爬上了一朵花，找到正在采花蜜的小蜜蜂，气呼呼的问：“喂！小蜜蜂，我要问你一个问题！”小蜜蜂微笑着回答：“什么问题？你问吧。”小蚂蚁说：“我们和你们一样勤劳，为什么人类就赞美你们，看不起我们呢？”小蜜蜂想了想，回答：“这个问题，我觉得答案很简单，你知道“拿人手短，吃人嘴软”是什么意思吗？你想想看，你们劳动获得的食物光是给你们自己吃的，而我们还要分一些给人类，人类吃了我们的东西，当然要称赞我们了！”

从此以后，再也没有蚂蚁嫉妒蜜蜂了，蚂蚁们都明白了：人类之所以称赞蜜蜂，是因为蜜蜂采的花蜜不仅仅为了自己，还贡献了一部分给人类。

蚂蚁三年级作文 篇2

9月23日 天气：晴

这个世界很有趣，连蚂蚁都可以当玩具来卖了，今天，妈妈在网上给我买了一个“蚂蚁屋”。

蚂蚁的家可漂亮了，蓝蓝的，里面的凝胶能够维持蚂蚁生命需要的水和营养物质，我拿着放大镜观察着蚂蚁，哇，蚂蚁屋里的蚂蚁都弓着背，全身黑黑的，又大又强壮，它有六只脚，爬起来敏捷自如，它还很调皮，而且，它们刚到新家，就兴奋地在自已的新家跑来跑去，用触角和自己的朋友打招呼，好像在说：“新家真美啊！”

9月24日 天气：晴

过了一个晚上，早晨起来，我到蚂蚁屋子一看，啊！真没想到蚂蚁们竟然用一个晚上的时间就挖出了一条长长的遂道。蚂蚁们来来往往，好像在玩滑滑梯一样，开心极了！

9月27日 天气：晴

蚂蚁们依然忙忙碌碌、不分昼夜地在建筑自己的地下宫殿。

我发现一个奇怪的现象：蚂蚁们还会自相残杀。如果有一只蚂蚁死去，其它的蚂蚁们就会把那只死了的蚂蚁的身体大部份吃掉！瞧，蚂蚁们有的爬到它的身上，有的爬到它的腿上，有的爬到它的头上，用它们钳子似的嘴使劲咬，只留下蚂蚁头，太可怕了！

10月2日 天气：阴

天气冷起来了，哈哈，看来蚂蚁也怕冷啊，蚂蚁屋里的蚂蚁也慢慢地少了。蚂蚁大部份都停止了工作，他们躲在地洞里，只有少数几只大蚂蚁还在非常勤快地在隧道里跑进跑出，用它嘴上那有力的大钳子，一点一点，用力地挖、、、

地宫更漂亮、迷人了，它们象一幅美丽的图画，错综复杂交错着。我越来越喜欢这群蚂蚁了，我要向它们学习，你瞧，就算是小小的蚂蚁，只要他们团结、勤劳，齐心协力，也同样能创造出不一般的奇迹。

蚂蚁三年级作文 篇3

一个黑色的头部，前方长着两口“小瓜子”，一个细细的腰，后面跟着一个椭圆形的“大尾巴”，六只触角。这可能很多人都不知道是什么，其实就是我们生活中最常见的蚂蚁。

别以为蚂蚁只是一个平淡无奇的小动物，它的本领可大着呢。有一次我出去玩，路上碰见有十几只蚂蚁正在捕猎着一只奄奄一息的蟋蟀。只见周围的地缝中不断涌出蚂蚁，仿佛在变魔术一般，每一个“小战士”们都用他那两个上颚攻击敌人。

别看蚂蚁这么小，它们也是有智慧的。蚂蚁们井然有序地聚在一起，以一字型队形向敌人进攻，不一会儿，就爬满了蟋蟀的全身。蟋蟀不停地挥舞着手脚，蚂蚁不断地出现着伤员，但更多的勇敢的蚂蚁，奋不顾身的往上爬。噢，我看明白了，原来蚂蚁是先想要把蟋蟀的一只脚锯断。果然，蚂蚁们“张牙舞爪”用一双双有力的上颚，拼命地咬着蟋蟀脚与身体连接的关节处，终于脚断了。

蟋蟀快要敌不住了，它用尽了最后的一点力气冲了出去，甩掉了几只蚂蚁。可惜，它刚想突破重围，源源不断的蚂蚁大军又填补上了这个“缺口”。蚂蚁们仿佛看出来，敌人已经没力气了，从地缝里冒出来的蚂蚁又增加了一倍，决定发起最后的总攻。蚂蚁大军如同黑色潮水，铺天盖地的冲向蟋蟀，蟋蟀仿佛也知道自己大势已去，已是强弩之末，绝望的放弃了他最后的挣扎。蚂蚁迅速地盖住了它，把它分成了几块，每几只运输一块，运进了洞穴。大戏结束了，我站起身来为蚂蚁叫好，也为不能看到它们纵横交错的洞穴而遗憾。

蚂蚁，可真是一只神奇的动物。

蚂蚁三年级作文 篇4

前两天科学课，老师让我们写一篇观察蚂蚁的日记，今天正好有空，我就做个实验来观察一下吧！

我找来三块糖，把第一块糖和第二块糖放到了我家院子的角落里，第二块糖我还故意涂了水彩笔，好让糖失去一些甜味，第三块糖我放在了院子中间，我很好奇，小蚂蚁们会如何选择呢？

不到一会儿，一只贪吃的小蚂蚁从角落的洞口缩头缩脑的钻出来了，看来它是嗅到了糖的气味，只见它快速的爬到第一块糖上面，并用它头上的一对触角碰了碰糖，似乎在证实这糖果是真是假，然后就急急忙忙地往洞里赶，它要做什么呢？原来小蚂蚁是通风报信去了。果然不到一会儿的功夫，一大群蚂蚁就出来了，它们也都纷纷涌向了第一块糖。在分岔路口，我还看见有一些蚂蚁它们并没有往有糖的方向去，而是沿着墙角匆匆忙忙的赶来赶去，它们又是做什么呢？原来它们是去邀请其它地方的同伴一起来分享美食啊！每邀请到一位同伴，它们就会碰碰触角，好像在说：“那里有我们最爱吃的`糖果，你们快去品尝品尝吧！”

看来蚂蚁真是个又大方，又友好的动物，它们非常的团结，还非常的聪明。它们都选择角落里的糖块，而院子中间的糖块它们根本就无动于衷，我猜它们肯定是觉得院子中间太危险了，随时有被人类踩在脚下的危险，再说了，那里离洞口太远，搬运起来也不适宜，多聪明的小家伙啊！

所以别看蚂蚁个子小，力气也不大，但是最可怕的就是它们团结在一起凝聚的力量，就像伟人曾经说过的一句话：“世上无难事，只要肯登攀”，我想对于小蚂蚁们来说应该是：世上无难事，只要我们肯团结了！

蚂蚁三年级作文 篇5

春光明媚的一天，一群蚂蚁来到一座美丽的花园。

在花园里，一只小蚂蚁看到了一块大大的面包，它就用它的“天线”给其它同伴发信息。过了一会儿，其它小蚂蚁就匆匆地赶来了。一只活泼的小蚂蚁指挥着大家，让蚁群把队伍排得整整齐齐的，然后，它排到队伍最后，用力顶着那块巨大的面包。

它们走呀走呀，终于走到了洞口，可是，它们推呀，拉呀，怎么也不能把面包推进去。正在它们发愁的时候，那只活泼的小蚂蚁灵机一动，想到了好办法，于是它跟大伙说：“我们不如让整个蚂蚁王国的居民出来帮忙吧！”其它蚂蚁也都赞成这个办法，于是纷纷用它们的“天线”给自己的亲朋好友发了信息。不一会儿，一大群一大群的蚂蚁蜂拥而出，它们排着队伍，有的爬到面包顶上舔上面香甜可口的奶油；有的钻到面包下面用“钳子”分割面包；还有的挂在面包“悬崖”边拼命撕扯；还有的在面包上爬来爬去，好像在仔细打量和侦查……

正在它们吃得开心的时候，一只老蜗牛慢吞吞地爬过来，有气无力地说：“孩子们，你们能给我一点面包吗？我已经饿得走不动路了！”小蚂蚁们快活地答应了，它们分出一块面包专门给蜗牛，接着又高兴地分享着美味的面包。

等大家都吃饱了，面包也变小了好多。勤劳的小蚂蚁们齐心协力把剩余的面包分成小块，一趟一趟地搬进洞里，这些食物还够它们再美餐一顿呢！

通过这件事，小蚂蚁们懂得了分享和合作。它们就这样相亲相爱地生活着，每天都幸福又快乐，真让人羡慕。