猜猜他是谁三年级作文 15篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的猜猜他是谁三年级作文 ，仅供参考，欢迎大家阅读。

猜猜他是谁三年级作文 1

“胡逸韬，快来玩我设计的`游戏，你”，那催促的声音每当下课铃响后都会响起，然后我就情不自禁地跑过去，跟他兴奋地玩了起来。

他的个子高高的、瘦瘦的，看上去像一根竹竿，他总是穿一件蓝色的衬衫，戴着一副眼镜，讲话总是慢条斯理的，常常意味深长地告诉我一些道理。

他的数学很好，常常受到老师的表扬。他很喜欢电脑，喜欢创造各种各样的游戏，让大家一起玩。有时候他上课会不专心，会做些小动作，但我还是很喜欢他。

他还是我的小老师呢!有一次我有一道奥数题不会做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告诉我这道题的解法，为什么这样做，经过耐心地讲解我终于弄懂了这道题。

每当下课铃响起的时候，就是我们最快乐的时间。我们有时候散散步，有时候聊聊天，有时候在操场上东奔西跑，操场上洒下我们一串串快乐的笑声。

猜猜他是谁，他就是我的好朋友——徐文韬!

猜猜他是谁三年级作文 2

各位电视机前的观众朋友，欢迎收看“猜猜他是谁”节目，我是主持人大白。今天我们猜的这个人有这些特点，一起看大屏幕。

他的脸蛋圆圆的，一笑起来眼睛就眯成了两条缝。

我觉得他是一个幽默的人，说什么事总能把我逗得哈哈大笑。

他画画特别厉害，每次画画要么得一百，要么就得一百加星。还记得上次老师让我们画鸟，虽然他只用了红色和黄色来画，不过他画的线条流畅自然，加上他用的颜色，简直美不胜收啊！

如果你还猜不出来，我悄悄告诉你，他在二年级上期还拿过一等奖学金呢！你现在猜得出他是谁吗？

猜猜他是谁三年级作文 3

我先不告诉你他是谁。他长着一头乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛，还有一个大鼻子。他又低又胖，写字很慢，跑步也很慢，干啥都慢，还是个话唠。说到这里，你们已经猜的八九不离十了吧？

记得有一次班里体育课比赛。他跑100米。没跑前之前和别人说话，跑的时候他还在和别人说话，结果跑了最后一名。同学们都哈哈大笑。你说他话多不多？

有一次特别搞笑。数学老师出了一道应用题。同学们都不知道答案，而他却把手举得高高的。老师很高兴地叫了他。他站起来说：“老师，我想上厕所”，全班同学哄堂大笑，老师脸色铁青，说：“去”。他就飞快地跑出了教室。你说他淘不淘气？

他的学习还不错。有时候我们都不会做的题，他却能一口说出答案，而且老师也说是对的。同学们都说他很厉害，很佩服他。

此时，我多么想告诉他少说点话，做事速度快一点，不要磨叽！这样他才会变得更好。谁让他是我的好朋友呢？现在你们猜出他的名字了吗？

猜猜他是谁三年级作文 4

我们班有这样一个人，说他是个书呆子吧也差不到那去，她一放学写完作业，就开始看书了，有童话，有作文……她最爱看的是作文书了，每次只要写完作业就开始看书了，她能从早上看到中午呢。

你别看“她”平时爱看书，你让她玩，也像发了狂一样。

一天，她的姐姐和她玩捉迷藏。她的姐姐藏在门后，让她找。可她怎么找也找不到，就非常着急，她的姐姐看到了，赶快把门发出“叽叽”“叽叽”的声音来，她听到门后有声音，就赶快去找，果然找到了，她非常高兴。

让我来告诉你她是谁吧。

她就是一个快要住校的女孩，她就是——我。

猜猜他是谁三年级作文 5

一头乌黑亮丽的.头发，一双炯炯有神的大眼睛，再加上一双比较短的双腿，就成了他。

他是我们班的数学课代表。他经常被老师表扬。被英语老师、数学老师、语文老师等。他几乎是班上的明星。他样样都好，美中不足的是他的字有一点点大。但他正在努力改正这个缺点。

他很容易生病被老师安排在学渣们的最恐怖位置学霸们的最喜欢位置，这个位置是第一排正好对上了讲台。他的脖子一天比一天长一点。原因是因为他面前摆着两盆草，抄写笔记的时候，他的头就要向上抬一点点，慢慢地他的脖子一天比一天长。这可都是语文老师给他练出来的。

可能是因为老天爷的原因，每一次去外地研学我都被幸运的安排在他的身边。晚上和他睡在一起。他的个子比我矮。如果你不认识他，那么你听到声音可能会是漂亮的小姐姐的声音。

你们知道他是谁吗？

猜猜他是谁三年级作文 6

她平常扎着一个马尾辫，红匀的脸蛋的脸蛋好像一个大苹果。她戴着一副黑色的眼镜，她乌黑的小眼睛看上去好有学问啊！怪不得她数学那么好！

她最喜欢笑了，一个很小很小的笑话，她都要乐个不停，她非常乐于助人，上次我的笔忘带了，就是她借给我的，不管有哪个小朋友遇到了困难，她都会乐于帮助那些小朋友。

她弹钢琴弹得特别好，每次她弹钢琴的时候，都非常的投入，她高兴时，弹得很活泼、伤心时，弹得很低沉。

要是你们还猜不到她是谁的话，我提醒你们一点，她就是我们班的钢琴艺术家。

猜猜他是谁三年级作文 7

我有一个好朋友。

他不胖不瘦，身高和我差不多，他长着一副瓜子脸，一对水汪汪的小眼睛一眨一眨，就像两颗淘气的小星星。高高的鼻子镶嵌在脸上，他的嘴巴小小的，像一颗熟透了的小樱桃。一张小嘴能说会道，是个人见人爱，花见花开，车见车爆胎的帅小伙。

他非常好学，总喜欢盘根问底。有一次上数学课，老师出了一道数学思维题，他听不懂，就一直问：“这到底是什么意思呀?”直到把问题弄明白，才肯罢休。

他还非常活泼，每次上厕所的时候，都会蹦蹦跳跳地去，兴高采烈地回来。还有，他给我起了一个好听的外号“东东”。每到下课的时候，他总会开开心心，迫不及待地跑到我的座位前对我说：“东东，我们去玩“绝地求生”的游戏吧!”

这就是我的好朋友，哈哈!你们猜到他是谁了吗?

猜猜他是谁三年级作文 8

他是一个活泼开朗，个子高高的小男孩。你们猜猜他是谁呢？

他有一个像著名相声演员郭德纲的头型，他有一副浓浓的眉毛，一对大大的耳朵。他那珍珠般的眼睛仿佛会说话，他用一个眼神就能告诉你要说什么，他的嘴巴很小，说话的声音很清脆，每次听他说话都会想起“大珠小珠落玉盘”的诗句。

他很乐意帮助同学，老师。他每次看到跌倒的同学都会去主动扶起来，有一次刘泽昊跌倒，他赶快跑过去把刘泽昊扶起来，把他带到教室给他抹药，包扎。他每次都会帮老师抱书本，收发作业。

他很喜欢踢足球，他的足球技术一流。

你们猜一猜，他是谁呢？

猜猜他是谁三年级作文 9

我结交了一个兄弟，他有着很白的皮肤，长着一张瓜子脸，眼睛总是眯着，小小的嘴，他的鼻子很大，耳朵和一般大人的差不多，头发像战士一样站在他头上。

他超级喜欢搞笑，有一次他问：“什么地方能为能成为首都？”我们都不知道什么地方能成为首都？就在我们为难时，他说：“成都！”“哈哈哈哈哈哈哈……”我和其他人笑的像一群不听话的小羊一样，拍桌的，躺地上的……

他喜欢哇啦哇啦的说话，总爱这样！他唱歌有点好听，我给他五十分。

他就是我的好兄弟，你能猜出他是谁吗？我很想知道你的答案哟！

猜猜他是谁三年级作文 10

她是一个热情开朗，活泼爱笑的小女孩。她有着短短的头发，红红的脸蛋，笑起来非常好看。她喜欢扎马尾辫，每次上完体育课回来，脸蛋总是红扑扑的，像两个红通通的大西红柿。

她的睫毛很长，睫毛下面就是那一双只有她才有的水汪汪的大眼，如同黑宝石一般。

她的个子算是中等偏上，还是我们班算的上是学习很好的一个呢！

她是我们班的英语课代表，她还很会游泳，游泳的时候，她的速度快得没人可以超越。她还喜欢捏彩泥，捏出来的彩泥可是很漂亮的。而且她非常大方，很喜欢交朋友的那种人。

她，一个乐观向上的小女孩。她，一个热情开朗、活泼可爱的小女孩。更是我的好朋友，你们猜猜她是谁？

猜猜他是谁三年级作文 11

他个子高高，眉毛乌黑，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，闪着智慧的光芒，像两颗大大的黑宝石。他一笑起来两颗洁白的门牙就走了出来。

他做事很有勇气。在星期三选班委时，开始，大家争着上台竞选，但到了后来，因为前面的竞选者讲的太好了，有些同学就没有勇气上台竞选了。他却把手举起来，老师叫了他，于是，他流利的说出了他想当什么委员，如果他当上了他会做什么。他的举动让我有了勇气，于是，我也举手了。

他最爱玩小汽车。因为他妈妈一般送我回家，所以我也去过他家。他还喜欢乐高，因为，我在他家里看到了很多乐高积木。

老师和同学们，你们想知道他是谁吗？那就用你们聪明的脑子猜一猜吧。

猜猜他是谁三年级作文 12

我有一个好朋友，大家一起来猜猜他是谁！他就在我们中间哦！

他是一个帅气的小男孩。他今年8岁了，身材很标准。他的头发很短，一根根立在那，可俏皮了。他的脸圆圆的，皮肤白白嫩嫩的，他的眉毛弯弯的，像两条小船，他的眼睛呀，大大的，会说话，总是透着智慧的光芒。别看他的嘴很小，但他很能说！他的嘴一笑起来，又可爱又迷人，让你忍不住跟着也会嘴角上扬。

他上课很认真，写字很工整，但是他很粗心，总写错字，老师总因为这个批评他，希望他能改掉这个毛病。

他是一个乐于助人的小男孩，有一次我忘了带铅笔盒，这可怎么办呀？上课要用，没有会被老师说的。我急坏了，这时，他主动借给我，说：“你用我的吧！”我特别感动：“谢谢你！”他笑着说：“不客气！我们都是好朋友！”听了这句话，我也笑了。

通过我的介绍，你猜到他是谁了吗？

猜猜他是谁三年级作文 13

胡逸韬，快来玩我设计游戏，你，那催促声音每当下课铃响后都会响起，然后我就情不自禁地跑过去，跟他兴奋地玩了起来。

他个子高高瘦瘦，看上去像一根竹竿，他总是穿一件蓝色衬衫，戴着一副眼镜，讲话总是慢条斯理，常常意味深长地告诉我一些道理。

他数学很好，常常受到老师表扬。他很喜欢电脑，喜欢创造各种各样游戏，让大家一起玩。有时候他上课会不专心，会做些小动作，但我还是很喜欢他。

他还是我`小老师呢！有一次我有一道奥数题不会做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告诉我这道题解法，为什么这样做，经过耐心地讲解我终于弄懂了这道题。

每当下课铃响起时候，就是我们最快乐时间。我们有时候散散步，有时候聊聊天，有时候在操场上东奔西跑，操场上洒下我们一串串快乐笑声。

猜猜他是谁，他就是我好朋友——徐文韬！

猜猜他是谁三年级作文 14

在走廊上，有时能看到他打人的情形;在教室里，有时能看见他坐在座位上“扁”人的画面;在操场上，体育课时，他跑完步几乎不喘粗气。他不像甲烷、乙醇、雷酸贡什么的，遇到一点火星沫子就熊熊燃烧;却像烈性炸药，只要达到180℃，方圆几里地也能夷为平地。他是谁?猜猜吧!

他坐在最后一桌，肌肉发达，头脑可不发达，经常考八十几，虽然不是小鸡肚肠，但是一旦被激怒，后果不堪设想!记得有一次，午休结束后，他在帮张阳打王铮。我在上厕所途中被他撞了一下，我不服气，打了他一下，他不打王铮了，径直朝我跑来。可能是我打重了，他追着我不放，还朝我喊着：“你个小兔崽子，不想活了，敢打我!站住!”这些字如一块块石头似的，朝我飞来。他追着我上了四楼，又下了车库，上了大厅，又下了操场，简直不敢相信。我看见他越追越近，使出了被狗追时的速度，但还是被追到了。下面的画面嘛，暴力三级，儿童不宜!!!

听了我的介绍你知道他是谁了吗?

猜猜他是谁三年级作文 15

她胖墩墩的，头发轻轻地搭在头后。乌黑乌黑，像迷你的黑色小瀑布。她有一双迷人的大眼睛。在灯光下，还带着亮光呢！她的小脸蛋圆溜溜的，白白净净的，真像一个大鸡蛋。最特别的是，她戴着一副桃花粉边角，乳白眼眶的眼镜。

她很喜欢回答问题。有一次，老师问我们：“谁知道这是描写了什么？”她便把小手高高举起，*股好像都要离开地面了。可老师并没有叫她，但她依然把手举得很高。老师见她表现得好，心想着：要不让她来回答吧！于是，老师叫她起来回答问题，她说：“这是描写形状！”她回答得可大声了。

她不仅仅喜欢回答问题，还喜欢画画。每次一打响下课铃，她就拿起画笔，津津有味地画起来。而且画得可好看了！画的鱼好像在水中游动；画得马仿佛在草原上奔跑；就像离弦的箭一般自由；画得小朋友好似能跳出画纸，给我们表演精彩的节目呢！可见她画得多么好呀！

请你猜猜她是谁？