精选三年级快乐作文合集九篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的三年级快乐作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级快乐作文 篇1

蒙蒙的细雨打在地上，好像一个个的雨精灵在跳舞，我们的写生活动就这样拉开了帷幕。聪明的陈老师给我们找了一个写生好去处，那就是丝联166。因为那里有各式各样的特色小店，非常适合写生。

第一天我的写生地点就在负有盛名的八碗饭的后花园。我静静地坐下来观察着玻璃橱窗外那些别具一格的景物，有高高的仙人掌、棕色的树枝、古老的吊灯。此时此刻我想起了陈老师交给我们的写生方法：构图一定要上紧下松，左顾右盼，不能撑的满满的。另外用笔时不能太呆板，一定要有自己的感受。有了构思，我就大胆地落笔了。

两个小时后我的画就呈现在大家眼前。看了我的画后，陈老师给我提了宝贵的建议。比如说可以在空白处甩一些小点点，如果你心情很好你可以甩亮色，如果你心情不是很好，你可以上一些深色。还有地板可以用深色，这样可以把整个画压住，不要让整个房子浮在天上。一分钟，两分钟……我继续认真观察着，慢慢地感受着，改动着我的作品，修改后的作品又有了新的亮点。

第二次写生还是在丝联166，我的作品有很大的进步，还得到了陈老师的表扬，心里特别开心！

后面两天，写生地改在了室外——桥西直街。虽然烈日炎炎，火辣辣的阳光照在我们的身上，我们每个小朋友没有叫苦叫累。第四次写生地点是拱宸桥桥西的一家面馆，这家面店有着悠久的历史。以前附近的居民都到这吃饭，现在很少有居民来，偶尔有游客会来吃。

“今天的写生，屋顶的瓦片和地面上的一些小石块很重要”，陈老师语重心长地说，“瓦片和小石块都要记住一句口诀：一全二缺三减线。雨不可能从瓦片的顶端落下来，必须从凹进去的地方落下，所以要把这个凹的地方画出来，瓦片的第二、三、四层可以详细画，第四、五、六层可以稍微简单地画一下，最后的几层呢，只要用几条最粗的线来表示就行了。地砖也是如此，还可以把窨井盖画出来。”

等老师说完，我就用手比划了起来。太阳像火一般地烤着我的身体，可我已经顾不上它了，一直专心致志地画。大概过了一个半小时我开始上色，突然我想起陈老师说的话“上色时可以加一点空气的颜色，还可以再点一些小点，使画面更丰富一些。”带着这些思考，半小时后新作品又新鲜出炉啦！

这几天的写生我收获满满。我学会了画瓦片的方法，以及如何取景构图、上色，当然我更多的是收获了一种坚持不懈的品格。

三年级快乐作文 篇2

星期天，天刚蒙蒙亮的时候，东方红学校的湘潭日报小记者们向长沙动物园进军，在欢歌笑语中开始了我的快乐之行。

走进动物园，首先迎接我们的是大象，它的身体笨重，像一堵墙，皮肤粗糙，耳朵像两把大扇子，腿像四根大柱子，甩着长长的鼻子登上了舞台。它首先表演转呼啦圈，你看，它用长鼻子转起了很多的呼啦圈，赢得了观众们一阵欢乐的掌声。然后，它移动着笨重的身体登上了独木桥，我为它捏了一把冷汗，然而，我的担心是多余的，只见它轻松的登上独木桥，灵活的旋转180度，又赢得了观众一阵热烈的掌声。它还站立着与观众打招呼，可爱极了！

坐上汽车，我们要去看看那些凶猛的肉食动物了。老虎，它躺在一棵树的后面睡懒觉，真懒！失去了往日的威风，我们一点都不害怕了。金黄色的狮子，站在石头上，金黄色的毛在微风中飘动，尽显尊贵与威严。再看，那棵树下面有两只狼在打架，真有趣！这里还有奔跑的鸵鸟，温柔的小绵羊，可爱的长颈鹿。

那些可爱的动物们给我带来了很多快乐。

三年级快乐作文 篇3

我是一个快乐自信的女孩，我喜欢快乐，更爱向快乐出发。在人生的道路上，我一直轻唱着：“你快乐吗？我很快乐，快乐其实并没有什么道理，be happy……”

在家里我是个快乐的孩子，我的家庭因为我的存在才更幸福。在学校里，我是个快乐的好学生，班里如果没有我会很寂静。在生活中我更是个快乐的公民，生活中的我总会扬起自信的风帆。当别人问我为什么这么快乐时，我总会自信的说，因为我是快乐女孩！

世界上有一种不会凋零的花，那就是微笑。微笑是快乐赐予的。把微笑带给生活，有如阳光斜洒大地的粲然，清风抚摸树木的温暖，夕阳燃烧天空的炽热，浪花冲刷礁石的激浪……

留一个快乐给伤痛，伤痛便会悄然溜走，因为我们心中没有太阳照不到的角落让他驻足。留一个快乐给邪恶，你会看到邪恶在瑟瑟发抖，邪恶最惧的是面对真理的笑容，留一个快乐给善良，它们会发扬光大，它会升起奋进的风帆……

快乐吧！你会发现这是一种高尚的美德。跌倒时，它给人们阳光般的援助；迷惘时，它给人们波涛般的勇气；失落时，它给人们清风般的慰藉；冲动时，它给人们天空般的胸襟……这些都是快乐给予的。

我想变成快乐的天使，拿着荧光棒，在夜间，在人们进入梦乡的时候，把快乐播撒给人们，让他们同我一起感受快乐的时光。快乐使你自信而不轻狂，悲伤而不颓废，老而不僵化，青春不摇滚……上帝啊！请把快乐赐予人间，因为拥有快乐真的很好。

把快乐带给生活，用微笑去点缀人生。寻觅快乐，将它酿成美酒，享受一生。

三年级快乐作文 篇4

新加坡是一个东南亚的岛国，她是一个很小的国家，英文名“Singapore”。这个国家有新加坡人、华人、印尼人和马来人组成，主要讲英语。新加坡人很讲卫生，环境很干净，车上都没有灰尘，每个人都很有礼貌。

7月20日，暑假里，我参加了新加坡的游学活动，一共去了14天。这14天里，我们去了环球影城、圣淘沙、展览馆、图书馆、动物园……

环球影视城是我最喜欢去的地方，它就是一个大型游乐场，有玩的，有看电影，还有表演节目的。我最喜欢玩的项目是激流勇进。你一上车，在水里漂了一会儿，岸上就有恐龙向你喷水，过了一会儿，就行驶到一个乌黑的大洞里，你会看到几盏灯，照着被关在笼子里的恐龙，很可怕！出了黑洞，就是上坡，然后突然滑下来，让你把脸“洗”个够！激流勇进实在太好玩了，虽然排着长队，我还是玩了两次，但觉得没玩够！还要再玩一百次！

不管是吃饭、住宿还是环境，新加坡都很棒！在游学中我也学会了独立生活、与人交往。如果能在新加坡呆上一个暑假，那该有多好啊！

三年级快乐作文 篇5

今天下午第一节课，也是我们大家期盼的一节课：表演《渔夫的故事》。我扮演的是渔父，另一个同学扮演魔鬼，还有两个读旁白。

上课铃响了，老师走进教室，我们把桌子拉开，形成一个大场地。

表演开始了，我拿着“胆瓶”“渔网”和“大海”表演起了渔夫的角色，他们在旁白，我在做动作，大家看了哄堂大笑，好一阵子才平息。嘿！~刚刚平息了，“魔鬼”以一个搞笑的方式从“胆瓶”里出来，全班笑得更厉害了，连我们的班主任也笑得上气不接下气，笑得脸都胀红了，看到大家这么高兴，我们演的更加带劲了，使《渔夫的故事》变成搞笑剧。

又是一阵一阵的大笑，一直没有停息，为什么呢？哦，原来是两个旁白在读魔鬼手像。。。魔鬼突然插话大叫：所罗门阿，别杀我，我可不敢再违背您的命令了！我假装很害怕，站稳了，双脚发抖，声音颤抖，以表示害怕，便颤抖边说：魔魔魔魔鬼！！！~~所所所罗罗门已经已经已经死死死了一千八八八八百年了，你你你你是怎怎怎么钻到这个个胆瓶里里里里的？”“渔夫阿，准备受死吧！”我大叫：妈妈呀！哈哈哈哈哈哈，又笑。在两个旁白读那特别长的一段的时候（魔鬼追杀），魔鬼猛扑过来，我见状赶紧跑，在他们读的时候，只有两个声音，一个就是持续不断的哈哈大笑，一个就是旁白，笑声淹没了旁白的读声，那是很正常的。这时，旁白大笑，朗读声一下子就没有了，但是老师说过旁白是不能笑的，不过我和魔鬼那个连滚带爬追赶的情景一想起来我都想大笑。。。慢慢的，我们的表演结束了，笑声仁未停止，我们也开怀大笑，那时候，是我们最快乐的.笑声，笑声里充满了童年生活的乐趣，难忘的一节课，使我在这里写了下来，希望永久保存着这份珍贵的快乐。

三年级快乐作文 篇6

听长辈说：“身体是革命的本钱”“运动是生命之源，是健康之本”。我爱运动，我特别爱羽毛球。

我家有很好的运动氛围。小时候经常跟着爸爸去学校跑步、打球，特别是一到周末，家里的氛围尤其热烈，一家人穿着家庭运动装去集体活动，如爬山、游泳。运动中挥汗如雨的兴奋劲，运动后荡心悦目的惬意范，着实让我家的生活充满激情与希望。所以我喜欢运动，因为我感受到了很多的运动快乐！

学校有很好的运动氛围。我们班不仅有很好的体育老师来教育我怎样锻炼及更好的运动，还安排有专题运动讲座进行辅导；不仅要求我们在学校里要坚持运动，还号召我们无论在哪里都要养成锻炼身体的好习惯。我一直坚持运动，把运动作为生活习惯。如一周至少三次去球馆打2个小时的羽毛球。长时间的坚持让我拥有了强壮的体魄，有更加饱满的精神去更好的学习！

运动让我很有收获。运动不仅增强体质、预防近视、提高身体反应能力，还通过羽毛球双打，培养更好的团队意识。运动使我明白了做事须遵守规律，要有毅力，要有坚持，要用辛勤的汗水磨练意志才会有收获！

三年级快乐作文 篇7

早春的一天，煦风微送，晴空万里。阳光照亮了世界每一个角落。朵朵花儿率先辉映和风暖阳的呼唤，一面夸张地宣扬着身姿，一面吐放着鹅黄娇嫩的花朵，把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里伸展。

在路上，我背着书包踏着轻盈的脚步哼着欢快的歌上学。横过马路时，我总是与伙伴探着小脑袋，东望望，西瞧瞧，活像一只燕子飞过去。

在课堂，语文引领着我延伸知识，让我结识了《张衡和他的地动仪》，学会了《战胜自己》，教我为人处事的原则……数学为我的日常生活提供了诸多方便，结交了小数、分数……让我明白了勤能补拙；科学在我的知识乐园中添加了无限的生机和乐趣，了解到了生活中无处不在的东西——水和空气……

在操场，下课铃声响，操场上顿时像滚烫的开水热闹起来了。同学们有的像开心的小青蛙，一会儿东蹦蹦，一会儿西跳跳；有的像欢快的小鸟，时而左唧唧，时而右喳喳；有的像调皮的月亮姑娘，小嘴儿忽而弯弯，忽而圆圆……

我上学，我快乐。每天我在知识的海洋里荡漾。我渴望飞向蓝天，叩响每一颗星星的大门，探索不曾开掘的宝藏。每一个新奇的发现，都会让我的生命放出光芒。

我上学，我快乐。让阳光映照着我红扑扑的笑脸，我要融入祖国春光明媚的图画！

三年级快乐作文 篇8

过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。

告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。

我想，新年是新的萌芽新的希望，新年是岁月的步履踏出的又一声脆响，新年是一串酿熟了的期盼， 新年踩着历史的钟声自信地走来，像一面鲜鲜红的旗帜高高飘扬，像一阵暖洋洋的春风吹拂中华大地,新年的雄风将鼓舞我们中华民族走向空前的繁荣昌盛。

三年级快乐作文 篇9

十月一日是国庆节，举国欢庆的日子。“十一”期间，也正是地瓜成熟的季节。姥姥也等着我放假，和她一起去小菜园里收地瓜，这美好的时刻到来了，我高兴得合不拢嘴。

下午，我和姥姥、姥爷、爸爸、妈妈带着铁锹，来到了姥姥家的小菜园。我们走到这一片种地瓜的地方，看到地瓜的叶子或绿或紫红。那茂密的叶片与一条条的茎蔓紧紧地连在一起。

开始挖地瓜了！姥爷先拿镰刀把叶子和藤割掉，爸爸拿起铁锹在地瓜茎周围一锹锹地铲下去，渐渐的就看到埋在地里的地瓜露出半个脸来，我迫不及待地去抓，姥姥告诉我，要用手拎着茎均匀用力的往上提，一串地瓜就被挖出来了，真有趣！就这样，大家各有分工，各自忙碌着，我还挖出了个“地瓜王”，并且还拿着它照了一张像呢！我一边帮忙干活一边玩，不小心把挖出来的地瓜踩破了皮，姥姥说：“破了皮的地瓜就容易坏，放不住了。”原来是这样啊，看来我得小心了。

一小片地，收获了不少地瓜，其中还有好几个大地瓜呢！望着这用劳动换来的小可爱，我也深深体会到了姥姥、姥爷及各位农民伯伯种地的辛苦，心里默默地告诉自己不能浪费粮食。

回到家里，姥姥把地瓜蒸熟给我们吃，吃着又香又甜的地瓜，我心里甜滋滋的，因为这是我们的劳动成果。