【精选】三年级神奇的作文合集8篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的三年级神奇的作文8篇，希望对大家有所帮助。

三年级神奇的作文 篇1

书包——是我们每天上学形影不离的好朋友，我经常想：如果有一个神奇书包该多好啊!

这种神奇书包有4个豆子般的小按扭，在书包的背面有一根细细的绳子。这些东西不仔细看是不会被发现。的这4个按扭颜色分别是：红，黄，蓝，紫。我们的书包很沉重背起来重时，就轻轻的按一下红色按扭，书包就会变得很轻，我们再也不用费很的力气了。如果我们在放学的路上遇到了坏人，我们只要按一下书包上的黄色按扭，这样就把情况报告给了警察叔叔在坏人还没有防备的情况下，警察叔叔已经把他制服了。当我们的学习用品忘了放在书包里时，书包上的蓝色按扭，就会自动亮起来并发出警报声提示你。如果遇上了雨天，又没有带雨具，只要你按下紫色的按扭，书包就会变成一把伞，为你遮风挡雨。我想大家一定会问那个细细的绳子是干什么的呢？告诉你吧，如果我们坐飞机去旅游，飞机发生了意外，只要把书包上的绳子一拉，书包就会变成一把降落伞，护送我们安全落地。这种书包太好了，我相信科技发达的未来一定能研制出这种书包。

未来的神奇书包，我希望早日背上你，踏上求学之路!

三年级神奇的作文 篇2

四年级马上开学了，我们来到学校，发现我们的新教室变成了一个神奇又有趣的教室。

来到学校的大门口，有一位高大、健壮的保安，教室的大门是密码锁，只要按下密码就可以进入，至于密码是什么……保密！

从教室的走廊里走过，左边是男生教室和公寓，右边是女生教室和公寓。这两个教室就是一个学校，四年级同学专属。没有校长，没有辅导老师，学校只有这两个教室的学生，这里也没有纸质的课本，每人一个平板电脑，在教室里学习。而且，今天学的知识如果你还有不能理解的，可以反复播放，重复不理解的知识点，一直到学会为止。

这个神奇教室的墙就是一片湛蓝的海洋，我们便在知识的大海中自由的遨游。这里每个学生的专属老师就是未来的自己。一个是成功的、未来的自己讲课，一个是失败的、未来的自己讲课，所以的学生听到学业无成的自己讲课简直就是：听！不！懂！

享受过我神奇的教室，我想对同学们说：“两种老师，都是你们自己，你们选谁来教你们？”我想同学们一定是选成功的自己作为老师吧！那么就请同学们和我一起，把握好现在的每时每刻好好学习，以后可以做最好的自己！

三年级神奇的作文 篇3

星期五，吃完中午饭,在妈妈送我上学的路程中，我心想：上完这一天，就可以休息两天了，但是我得好好学，要不，有可能星期六、星期天的作业不会写。

到了学校，我可以不用走进教室，可以用智能地下小滑轮，它可以滚动，根据口令，它自己就可以送到你自己所在的班级。

到了班级门口，我一看门是关着的，我前去一推，看见才来了七位同学，一开始人很少。我把书包书包拉开，把作业都放到桌子上，我准备拿起作业，结果作业本自己飞去组长那了。

上课时，老师需要一支粉笔在黑板上写字，粉笔随即自己飞到老师手里，老师要讲课的内容，粉笔自己就写到了黑板上。

今天，天气很热，老师说：“同学们，开空调吧！”空调自己就打开了开关，并且自动设置了26摄氏度，以免同学们进出教室温差过大，引起感冒。

这就是我设想的未来神奇教室，我希望自己努力学习科学知识，做一个科技工作者，面对智能时代的到来。

三年级神奇的作文 篇4

昨天放学，爸爸来接我。由于要坐公交车，可是爸爸身上又没零钱。于是，我到实验文具店用五元钱的纸币买了一元钱的两棵圣诞树。

回到家，我看着小圣诞树美丽的包装壳。急着想种一下。我让爸爸帮忙，爸爸却让我自己动手试。于是我打开了外面的塑料包装。里面有两张圣诞树形状的硬板纸，一个小盆子和两包透明的像水一样的液体。原来，要把硬板纸插在一起放在小盆子里。我再小心翼翼地倒上两包液体。静静地等待着，按照说明要求，圣诞树树五十分钟就要有所反应。两小时就能够开出五彩的花。时间一分一秒地过去了，一小时后我去看看，好像没什么变化。两小时过去了，我再去看看，也没什么大变化。我左等右等看了好多次还是差不多。直到爸爸让我去睡觉。爸爸说：“这么便宜的东西没什么神奇吧！也许是假昌的！”我听了半信半疑，依依不舍地上床睡觉。

第二天一觉醒来，我马上去看圣诞树。哇！

我大吃一惊，小小的树上开满了花。雪白的花中还有点点红花。在绿叶的衬托下非常美丽。我用嘴轻轻一吹，花还会微微摆动呢！

为什么会这样呢？爸爸告诉我，可能是下面的液体慢慢地渗透过树枝。到达树叶，跟树尖的物质起了化学反应才变成了花。哦！

真是奇妙。

我无意中买到了神奇的圣诞树，谁说便宜无好货，这不但锻炼了我的动手能力，还增长了不少知识呢！

三年级神奇的作文 篇5

看到神奇，我就想到了我的老师，我觉得这世界上没有再比老师更神奇的人了，不信你听我讲给你听。

我的语文老师非常神奇，她教会了我们许多知识，认字、组词、标点符号、造句、写文章，可以让我们成为天才，让教室成了知识的海洋；

我的科学老师让我们懂得了电的原理，看不见摸不着的神奇现象，先准备4根电线（两根红色、两根蓝色），和一个灯口，一个开关，一个电灯泡，两个电池，一个电池卡座，我就可以让电灯亮起来；

音乐老师教会了我认识音符、怎么吹巴乌，学会了发音，学会了好多曲子；

英语老师教会了我abcd还有另外的读音ABCD，通过努力，还可以和外国朋友用语言交流说话；

数学老师更神奇，教会了我们计算，知道了1+1=2、1×1=1.......教会了我们乘法口诀；

我的老师神奇吧，我感激我的每一位老师，这些老师会陪伴我们一起到六年级。

三年级神奇的作文 篇6

放学回家的路上，我买了一支水笔。这支水笔很普通。是黑色的，还是晨光牌的。

我回到家开始写作业，一动笔，这笔说话了：“你好啊！我是一支神奇的'水笔，我会画画，帮你做题目，练字……”我十分惊奇，说：“你会说话？”“那当然，我会。”我们聊了差不多一个小时了，我抬头看了看钟，五点了！”爸爸和妈妈再过一个小时就回来了，我还一个字都没有写，马上飞快地写作业，水笔说：“不如我写数学作业，你写语文和英语作业。”我听了水笔的话，心里想："先让水笔帮我写作业，等晚上我在认真的看看数学作业。”就答应了。

六点了！爸爸和妈妈回家了，爸爸第一时间就是看我作业写完没，我正好做完，再检查。“嗯，今天作业终于做全对了，表现很好。"说完就满意地走了。

有一次，我让水笔给我画一幅肖像，水笔随意地画了几笔就说画好了，我很生气，说：“你怎么那么随意，一定画的很丑。”水笔说：“你在怀疑我的实力吗！给你看看我画的画。”我一看，居然画得栩栩如生。

我爱我的神奇水笔，它帮了我许多忙，我很感谢它。

三年级神奇的作文 篇7

今天，妈妈带回来了一位神奇的中药胖大海。它的作用是清热润肺。

看着胖大海，我觉得它的外形很古怪，它是褐色的，成橄榄状。既像一颗子弹，又想一粒桃核。上面的纹路弯弯曲曲，形成了一个个古怪的图形，真像是一个迷宫，走也走不出去。为了应验它的神奇 。于是，我拿出一颗胖大海投进水里。刚开始，它越变越细长，身上露出了裂纹。过来一会儿后，这颗胖大海开始吐黄絮絮了，真像一朵黄色的蒲公英。过了十分钟之后，这朵黄色的蒲公英就 变成了一朵昂首怒放的小牡丹花了。又过了十分钟这朵漂亮的牡丹花又变成了一只海洋的杀手水母。这时，碗里的水已经变成了浅黄色。

看着这美丽诱人的水母，我迫不及待的像尝一口它泡在水中的滋味。啊，真清凉！我吸吮了一口说道。看着水中的胖大海我觉得它既神奇又有趣。

三年级神奇的作文 篇8

夜晚，我像往常一样，洗漱完准时上床睡觉，不知不觉我就睡着了。睡着睡着我就来到了一片大草地，一眼望不到尽头，这时我看到一头凶狠的大怪兽急冲冲地向我跑来。我吓得拔腿就跑，大怪兽在身后拼命地追我，我怕极了。这时我看到前面好像有个小房子，我立马冲了进去，慌乱中我看到一个老奶奶坐在椅子上，笑眯眯地看着我。老奶奶对我说：“我知道外面有大怪兽追你，我这有条神奇的项链，可以帮助你打败它，还能实现你好多愿望呢！”我接过项链，向老奶奶表示感谢，勇敢地走出了小房子。

刚一出门，就看到大怪兽张着大嘴巴，冲着我大吼，然后就看它直冲冲地向我跑来，我赶紧举起老奶奶的项链，突然一阵七彩的光芒冲项链中射出，照在大怪兽身上，大怪兽立马就不动了，然后就看到大怪兽慢慢的变小，再变小，最终变成了外婆家养的小狗小灰跑到我的身边，还一个劲地舔着我的小腿。我忍不住开心地笑了，对着小灰挥挥拳头，笑着说：“原来是你这只大怪兽啊。"

突然一阵急促的铃声把我吵醒了，我揉揉眼睛，发觉原来我在做梦啊！多想拥有真正的魔法呀！