【精品】我的四年级作文汇总7篇

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的我的四年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的四年级作文 篇1

有人喜欢鸟语蝉鸣的夏天，有人喜欢秋高气爽的秋天，也有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我却喜欢万紫千红的春天。我觉得春天表示那么美，那么美！

上周星期六午后，我去乡下的外婆家玩。在那里，无论是在田野上，还是那一片灿烂的桃林，到处都充满了春天的气息。

来到田野。展此刻我眼前的是一片绿油油的秧苗。真像一个巨大的绿地毯。秧田里还有几个农民在乐呵呵地插秧呢！

秧田的左边有一片粉红的桃林。桃花正争先恐后地绽放着。花儿粉红，活像一片粉红色的朝霞，又似一片彩云。走进桃林，顿时芳香扑鼻，更觉得心旷神怡。在灿烂的阳光的照射下，一朵朵花儿在闪烁着，好象一个个新生命在颤动。

你看，桃林边的那排柳树。微风吹来，吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝。多像春姑娘那迷人的金发阿！

我爱春天，因为春天是充满期望，是秀丽的！

我的四年级作文 篇2

我敬佩的人当然是我们的语文郑老师了。郑老师白白的皮肤，黑棕色的长发，长了一双笑眯眯的眼晴。她带着一副黑色的眼镜，让人看起来觉得非常的可爱。

郑老师是一个特别温柔体贴有爱心的老师。在平常的学习生活中，像妈妈一样无时无刻不在关心着我们，照顾着我们。记得上学期那次四校联动考试，我的语文试卷作文部分只写了一小段，而且这期间郑老师也来提示过我要赶紧写作文的部分。可不知怎么回事，我当时脑子就是一片空白，什么也想不起来、写不出来，一直到交卷的时候我也没有写。

事后，郑老师找到我说要和我谈谈，我一听别提有多紧张多害怕了。我怀着忐忑的心情去找她，想象着郑老师一定会严厉的批评我。可没想到的是，郑老师见到我后，温柔的笑着对我说：“看你那皱着眉的小脑袋，是不是害怕我说你啊？”我点了点头。她接着说：“别担心，郑老师找你是想和你谈谈心，沟通一下，别紧张放轻松。”听她这么一说，我那颗悬着的心一下子就不紧张了。后来郑老师询问我没写的原因，并又给我讲解了一遍写作的要点，同时又嘱咐我平时还要多多读书，这样才能有知识的积累，写出更好的文章来。郑老师这一次让我好感动，觉得特温暖。

郑老师不光对我们好，而且特别有才，让我非常的敬佩。记得最近一次，郑老师给我们上了一堂英文课，课上讲了一个故事，故事的名字叫《图书馆的狮子》。她用英文给我们讲了整个故事，我好惊讶啊！她讲故事的时候表情那么丰富，发音那么准确，而且讲的特别流畅。真没想到郑老师语文教的好，英文也说的这么棒，同学们都向她投去了敬佩的目光。我好喜欢她郑老师，她就是我的榜样，我一定要好好学习，成为一个像郑老师一样有才华的人。

这就是我敬佩的郑老师，一个有才华、有耐心和爱心，一个让人尊敬的好老师。

我的四年级作文 篇3

在未来，我已经是一名大名鼎鼎的发明家了。无论是机场、马路、超市还是私人家里，都有我的发明在里面。

在我的发明里，有一项最伟大的发明——时间停止器。光是设计，我就用了三天三夜。我废寝忘食，终于把设计图画了出来：它有一个巴掌大的机身，上面有一个红色的“停止”按钮和一个绿色的“继续”按钮，还有一个黄色的“自动报警”装置。我把图纸和所有的零件一对照，发现螺丝钉不够。该怎么办呢?对我来说，这不是难题。我拿起小块铁块，放在自动机床上，调好尺寸大小，自动机床马上开始运转起来，“嗡嗡”几下，这小块铁就变成了一个我需要的螺丝钉。这样，我准备好了所有材料和工具，按照设计图开始进行组装。很快，组装完毕，可是它却怎么也不能让时间停止。我仔细一看，才发现粗心的我把核心芯片装反了。于是，我把核心芯片重新装好，这样时间停止器就大功告成了!

我把它装在了飞机、汽车、易燃易爆的仓库里。第一天，我的发明就初见成效。一架飞机因为突发技术事故，马上要坠落了，多亏机上安装了我的时间停止器，飞行员按下了“停止”按钮，飞机悬浮在空中，让飞行员有时间解除了技术故障，一场机毁人亡的事故得以避免!第二天，我过马路时，突然听见汽车的急刹车声，我回头一看，一辆疾驰的汽车眼看就要撞上一个过马路的小朋友。在这千钧一发之际，驾驶员按下了车上的时间停止器红色按钮，终于没有让悲剧发生。又过了几天，一位消防员兴冲冲地来到我的办公室，激动地对我说：“昨天上午，一个装有易燃易爆物品的仓库突然着火，眼看就要爆炸了，你设计的时间停止器自动启动并报警，给了我们充分的抢救时间，阻止了一场大爆炸，解救了我们消防官兵的生命，我们都万分感谢你啊!”说着他紧紧地握住了我的手!我心里乐滋滋的，为能帮助他人而感到无比高兴。

我的四年级作文 篇4

我，在学校和家里都很乖，很听话，但对我非常讨厌的男生，我就会使出我的杀手锏——“九阴真经白骨爪”，被我的“九阴真经白骨爪”抓到的男生，一般都会惨叫一声，然后灰溜溜的'逃之夭夭。

爱“小暴力”

有一次，我正在座位上看着《海底两万里》，突然，有一个男生从我身旁跑了过去，把我的书和铅笔都碰到了地上。我抬头一看，原来是吴文汗，我喊道：“吴文汗，你把我的东西碰掉了，也不帮我捡起来。”没想到，他不但没有道歉，反而还瞪了我一眼，我很生气！于是，我自己把书和铅笔捡了起来，放到桌子上，然后去“追杀”吴文汗了。

最终，他被我抓到了，接着，就听到他“啊啊”的惨叫声和“对不起，对不起！”的道歉声。

我是“小书迷”

有一年暑假，我要去安徽度假，妈妈说：“那里不能看电视，也不受打扰，你可以安心的学习。”听完妈妈的话，我问妈妈：“那我可以买些课外书带着吗？”“当然可以。”妈妈爽快的答应着。妈妈便陪我来到书店，我挑了五本我最喜欢的，准备再挑几本时，听到妈妈说：“行了，这些书就够了，可能你还看不完呢。”我想也差不多，便没继续挑下去。没想到，还没到返程的日子，那些书已经都被我看完了，没办法，我只有天天泡在图书馆了。

我是“乖乖女”

有一次，在学校里，下课后同学们都跑出去玩了，只有我没有出去，因为我在帮老师拆试卷，老师直夸我是好孩子。

这就是我，一个爱看书、很听话和有一点暴力的女生，你喜欢这样的我吗？

我的四年级作文 篇5

我叫洪家喆，是桂枝小学405班的学生，我有着高高的个子，胖胖的身材，一双明亮的大眼睛。

我有许多的爱好：看书、下棋、打羽毛球、唱歌……单凭这些，大家肯定会认为我是一个活泼开朗的孩子吧!但其实，我是个胆小的孩子，心里有事情也不敢说出来，在家人面前，我就是一个闷葫芦。

我已是小学四年级生，但课堂上我几乎没有主动举手发言。三年级的时候，胡老师提出了一个问题，指名让我回答，而我却只是站起来低着头，一言不发。而许多同学都举着手争先恐后地想回答问题，我却呆若木鸡地站在位子上，这样无言的胆小时常困扰着我。

一次音乐课，老师决定进行音乐考试，每一个同学都要挑选一首自己喜欢的歌上台演唱，许多同学都开开心心、大大方方地走上台放声歌唱，表现得很优秀!可轮到我的时候，好似身后有几只手将我拉扯住，举步维艰。平时在家的时候，我经常一展歌喉，大家都夸我唱的好，而人多的时候，我却如鲠在喉。

这就是我，一个不敢发言、胆小的男生，大家愿意和我做朋友吗?

我的四年级作文 篇6

我写过凶悍的爸爸，温柔的妈妈，可爱的弟弟，唯独没有写过我自己。今天，我就将自己介绍给大家认识。

我长有粗粗的眉毛、大大的眼睛、小小的嘴巴。我面部有两个特点，一个是我没有鼻梁，二是我的额头上有一根长长的白毛。

我是一个打抱不平的小孩。记得有一次，我在写中午作业的时候，听见了一阵吵闹声，于是我就决定去看看。我一看才知道，原来是张玉峰的笔丢了，恰好刘辉凯有一支一模一样的笔。与张玉峰那支不同的是，刘辉凯的笔壳坏了一点。张玉峰无凭无据地说：“刘辉凯，你为什么要偷我的笔，还给弄坏了！你学习不好，品质也不好！你要么给我买一只新的，要么让我打你一顿。”我看到这里，实在是忍无可忍了。我走过去生气地说：“你凭什么说这支笔是你的？如果有两个一模一样的红苹果，那是不是也都应该是你的？”张玉峰听了这些话，脸红得像熟透的红苹果一样。

我不仅爱打抱不平，还乐于助人。有一次，崔萧云的笔掉了，我主动帮她捡起来，她很感谢我。我觉得这种感觉真好，所以我经常帮助别人。因此我得到了一个称号“助人果”。你们听了我的介绍，想和我做朋友吗？

我的四年级作文 篇7

我的智慧校园，位于五星水库附近。

每天早晨，同学们伴着暖暖的阳光陆陆续续地进了校园，随机便听到同学们朗朗的读书声。每当我沐浴在校园的新鲜空气中，闻着校园里淡淡地书香味，心里别提有多惬意呀！你瞧，我们校园里的花美丽极了！还有花坛里的四叶草，是同学们的最爱，下课的时候同学们都纷纷找四叶草，因为四叶草代表着幸运，我们的校园里的每个角落都充满了欢乐。

智慧校园里充满着智慧。我们的校园里开设的有各类社团活动，比如古筝、二胡、舞蹈等一些社团。其中我最喜欢的就是古筝了，每周星期五下午我们都能在优美的音乐声中度过，开心的心情无法形容。而阅读社团的人呢往往沉浸在书香中无法自拔，再看他们边读边在本子上记录的优美的好词好句，也令人羡慕不已，我为他们的认真点赞！瞧，哪里好热闹呀，原来是我们学校写字最好的张老师正在教孩子们学书法呢，看他们那一张张兴奋的笑脸，一定是得到了老师的赞赏！

我喜欢我的智慧校园，我会在这里收获快乐和知识。