螃蟹四年级作文15篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的螃蟹四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

螃蟹四年级作文1

今天妈妈买了十几只螃蟹，别看它个头儿小，可它那一副像老虎钳子似的大夹子，和那副凶神恶煞般的模样，使你一见就浑身发毛。

这些螃蟹被放在一个盆子里，它们可真不老实，在盆子里乱抓乱挠，弄的盆子哗啦哗啦……地响，我想知道螃蟹长什么样，静静的蹲在盆子边，仔细的打量起来

原来螃蟹长：螃蟹的背上驮着一个硬邦邦的大壳，壳的中央有几条几乎隐隐约约的白色花纹，哇，真好看呦呐，我在凑近看，呵！活像是位和蔼可亲的面容，真有趣，壳的两旁有三个小尖叉，我突然想起京剧里武将背上插的小旗帜，显得那么威风！大壳底下除了两旁各有一只大脚，还有四只小脚，每只小腿分四折，最后一折有个细小的勾子，让螃蟹稳稳的站住。

我真想知道螃蟹的大钳子有多厉害，像找一个东西试一试，我从厨房内拿了一双一次性筷子，往螃蟹的钳子里塞，没想到螃蟹力气可真大，差点筷子掉了进去，但这一次，我又发现了螃蟹的“钳口”上下各长着一排又快又尖的小锯齿儿，大夹子上面还披着黑乎乎的毛儿。

我继续把筷子往螃蟹钳子塞，这次它好像使出吃奶的劲，跟我“拔河”了怎么办？我一个五年级的女汉子都比不过螃蟹？我！不！服！突然我灵机一动，把筷子绕了一个圈，它往哪扑，我就往反方向放，嘻嘻，这只笨螃蟹上了当，看它狼狈的样子，我笑了起来。

这只螃蟹可真有趣，记住，千万别把它惹怒了，后果很严重！

螃蟹四年级作文2

在我家的脸盆中养着一只小螃蟹，是那一次爸爸从小河中抓上来。让我们看着玩的。到今天为止，这个小家伙在我家已经待了一个月左右的时间了，我们在这些天中，都没有喂过它吃一点儿东西，虽然它瘦了很多，但是它并没有死，这不得不让我们赞叹：“螃蟹的生命力可真顽强啊！竟然能一个月不吃东西，如果是我的话，早就饿死了。”

今天起床下楼一看，啊！

小螃蟹不见了，哎，这真是个调皮的小家伙，竟然和我们玩起了“捉迷藏”：爸爸拿着手电筒，把各个角落都找遍了，就是没发现它的身影，看来它还是个“捉迷藏”高手啊！

爸爸甘拜下风，垂头丧气的坐在椅子上。就在这时，那位“高手”竟神不知，鬼不觉的出现在了爸爸的身后，露出了胜利的笑容，扬起了他那大钳子，耀武扬威。

我看着它沉入水底，心里不停地为它担心着，也猜想着，猜它会不会回来看我，也在想会不会当我在看到它时，它已经是我们桌上的菜肴了……小螃蟹，祝你天天快乐，身体健康！

我永远记着你。

螃蟹四年级作文3

螃蟹大家并不陌生:市场上，走过海鲜摊，就能看到；宴席上，只要有海鲜，大多都有螃蟹。当然上了宴席的螃蟹是死的。那么，我今天来好好说说我家的活螃蟹。

我想活螃蟹大家也不陌生:黑色的壳、两个大钳子、八个长腿，还“横行霸道”，这几乎是众所周知的了。然而，只要你仔细看，螃蟹就不止这样了。

螃蟹的壳是黑灰色的，而且壳边还有一些小刺，活像个威武的大将军。“盔甲”间还有对小眼睛。眼睛旁边还有两只大钳子，里面是倒刺，而且还特别有力气：可以把一根牙签剪断！至于腿，没什么好说的，长长的，分几节，末端有长长的“趾甲”。翻过去，有一张小嘴和螃蟹的脐。

螃蟹的性格很奇怪，它既不像猫一样温顺，又不像狗一样忠诚，也不像蟋蟀那样好斗，而是好动而嫉妒心强的一种动物。

说它好动，其实是因为它更喜欢自由。可能因为一代代都生在很大的水池里吧，所以它向往自由。说它嫉妒心强，是因为螃蟹很“义气”。曾听说过一个小故事：渔民在抓螃蟹时，先弄一个小竹篓，再把螃蟹赶进去，不用盖盖子都行，因为一个上去，其他的螃蟹都会拽着它，不让它走。结果到最后一个都走不了。

我家的螃蟹更是这样，所以我不用为它们操心，因为一个要“逃生”，另一个肯定“提醒”它要“有义气”：紧紧地拽着它，不让它出去，实在是太有“义气”了，哈哈！

但有时，要“逃生”的螃蟹也会“乘人之危”，趁其不注意时“溜之大吉”，但往往不成功：不是这条腿碰到“守门人”，就是那个钳子碰到“守门人”。估计它自己也想：为什么螃蟹要长那么长的腿呢？

这，就是我家的一对“将军蟹”，无论在哪儿都“义气”！

螃蟹四年级作文4

今天晚上很凉爽。走出大门，一股凉风吹到我的脸上，我一天不高兴的乌云马上就被吹散了。我提议去河边捉螃蟹。

于是，我提着塑料袋，拿着夹子和小刀，和爸爸去河边捉螃蟹去了。

来到河边，我迫不及待地提着塑料袋，拿着夹子跑到草坪上，却被爸爸给拦住了。爸爸让我提着塑料袋跟在他背后，自己一手拿着夹子，一手拿着小刀，走到草坪上。我问爸爸；“为什么要在草坪上捉螃蟹呢？”爸爸说：“你马上就会明白的。”说完，爸爸就蹑手蹑脚地走到一些洞的旁边去找螃蟹。我跟着爸爸“巡逻”了一下草坪。爸爸忽然说道：“我找到了。”我太好奇，不听爸爸的话，跑了过去。螃蟹知道了，一溜烟跑进洞了。接着我看到了一只大螃蟹，我叫爸爸赶紧捉住它，可它跑得很快，又进了洞。爸爸用夹子想夹住它，可它紧紧地抓住洞不肯出来。爸爸使出吃奶的力气才把螃蟹给拉出来，但螃蟹不是手断了，就是脚断了，变成了残疾蟹。我把它们放进塑料袋里。它们有的打成一团，有的努力爬上来，还有的干脆睡大觉。我看着爸爸那认真的眼神，应该能捉很多螃蟹。果然，爸爸和我捉了很多螃蟹。我回到家，将螃蟹放进铁盆里。

第二天，螃蟹全都死了，但是我感受到了捉螃蟹的快乐。

螃蟹四年级作文5

早就听爸爸说起，家旁边的公园可以抓螃蟹，我一直惦记着这件事。今天，爸爸终于要带我去抓螃蟹啦！螃蟹要在晚上才出来，我们吃过中午饭才出发去公园。

公园好美呀，一进去就是一大片草地，远处有一个巨大的风车在风中缓缓地转动。往右边走，是一条清澈见底的小溪，里面长长的水草随着水流摇曳，好像是美女的长发。很多不知名的鱼儿、小虾在水里自在地游来游去。远处出来“哗哗”的水流声，我跑过去一看，原来是很多大小不一、高矮不同的石头，截断水流形成了一个小瀑布。我在草地上玩了一会儿，就跑到小溪的石头边不停地向下望，希望能看到螃蟹的身影。

等啊等啊，天终于黑下来。公园里几乎没什么人了。在手电筒的灯光下，我看到水边泥里的小洞中，有几只螃蟹慢慢地从洞中探出了小脑袋，但是它们一听见“风吹草动”，就立马缩回洞里了。幸亏我们早有准备，只见爸爸拿出捞鱼的网兜，放进水里，一点点一点点，慢慢地靠近螃蟹，我盯着水面，紧张得大气也不敢出。网兜已经在小螃蟹的身边了，它还没有意识到危险，还在转着眼珠，东张西望，只见爸爸把网兜猛地向下一顿，再向上一提，小螃蟹成功入网了。爸爸把网兜递给我，让我把小螃蟹倒到草地上，抓到矿泉水瓶子里。我拿着网兜，感到小螃蟹在拼命挣扎，似乎想逃出“法网”。我把网兜底朝天倒在草地上，小螃蟹一挣脱网兜，马上拔腿就跑，别看它个子小，横着走路还挺快。我马上把瓶子横着放在它走的必经之路上，只见它慌里慌张地竟然自己顺着瓶子口钻进去了。我把瓶子竖起来，看着瓶中之蟹，心里想，这小家伙真是太傻了。

就这样，在我和爸爸的配合下，我们一共抓到了九只大小不一的螃蟹。虽然一直蹲在那里，累得腿都酸了，但是我还是特别高兴，抓螃蟹太好玩啦！

螃蟹四年级作文6

今天放学回家，发现我们家来了四位“新朋友”猜猜它们是谁？它们就是横行霸道的螃蟹。

我可喜欢它们了！它们大概有一个网球那么大，全身都是绿色的硬壳，像盔甲一样穿在身上，真像一个神气威武的大将军。它的一对大钳子，可锋利了，好像一把“剪刀”，剪刀刃上还有许多小锯齿。它的腿尖尖的，长长的，八条腿都像利刃一样。它米粒般大小的眼睛好奇地望着我的家，好像还不适应这个陌生的环境。

我把它们从鱼缸里拿出放到地上，它们就东瞧瞧，西望望，好像在寻找什么东西似的。爬到橱柜底下时，它们就用那锋利的“剪刀”开始打架，我连忙过去制止，但他们还是停不下来，忽然我想了一个办法，在一个碟子里放了一点面包屑端到他们面前，小家伙们马上停止下来一下子把面包屑吃了个精光，平时当人靠近的时候，螃蟹马上就会躲到光线阴暗的地方，然后挥舞着大钳子，好像在警告人们不要靠近。

晚上，我把螃蟹放到鱼缸里，它们在里面快活地爬来爬去，希望它们能睡一个好觉。

螃蟹四年级作文7

在我的记忆中,有趣的事情如繁星点点，数也数不清。但我最印象深的就是在沙滩上捉螃蟹。

在一个晴空万里的下午，我和表哥一起到沙滩上捉螃蟹，我先在附近的浅水中发现了一只大螃蟹。我一开始以为在浅水中连行动敏捷的小鱼都容易抓，一向迟钝的螃蟹怎么可能逃脱得了我的手掌呢？开始捉螃蟹了，没想到迟钝的螃蟹竟然这么灵敏。它一会很快地爬到我的前面，一会儿又爬到我的后面，一直绕的我头昏眼花。一直僵持了很久，最后好不容易捉到了，可那螃蟹却用大钳子死死夹住我的手指不放，我痛得差点哭了出来。幸好表哥及时赶来，帮我把将螃蟹钳子扯下来，疼痛减轻了不少，但也流了一点血。后来表哥教了我一些捉螃蟹的技巧，我的经验也丰富了很多。

表哥和我再一次开始捉螃蟹，我们的A方案是“围攻战术”。表哥和我分别站在螃蟹的两边，螃蟹见自己无处可逃，只好乖乖投降了。于是我和表哥开始B方案“游击战”。我和表哥一直守在洞外，等着螃蟹出来。螃蟹终于忍不住出来了，我用网把螃蟹给罩起来，这只螃蟹最终也落到了我的手里。

我和表哥拎着满满的螃蟹桶，开心地一起走回了家。

螃蟹四年级作文8

星期五，爸爸下班回家，带给我一个大大的惊喜，他为我买了向往已久的大螃蟹。我兴奋地将它们放在一个大盆子里，仔细地观察起来。

只见它的壳是菱形的，颜色是灰黑的，上面还带些M形的花纹，远远望去，就像古代将军的盔甲。在壳的前面，中间长着两只还没有豆子大的小眼睛，我用筷子轻轻地碰一下它们的眼睛，它们竟能像变魔术似的把眼睛缩回去，我顿时被它们的“缩眼功”给惊呆了。眼睛下方是嘴巴，就像一扇闸门，轻轻地向两边摆动着，还能向外吹出许多小泡泡，非常有趣。壳的下面是螃蟹的身体，肚子是灰白色的。身体的两边共有八条腿，我把一只螃蟹放在了地板上，发现它是横着走路的，怪不得人们都说：螃蟹走路——横行霸道。另外，我还发现螃蟹还有一种不可思议的“功夫”——翻跟头。我用一双筷子把螃蟹翻过去，让它八脚朝天，没想到，它竟用两条后腿支撑地面，前面六条腿一使劲，就迅速地翻了一个跟头，简直就像一名杂技演员，厉害极了。螃蟹最厉害的武器要数它的两把大钳子，我用筷子轻轻碰一下它的身体，转眼间，它就把筷子夹住了，就算我把筷子拿起来使它的身体悬挂，它的钳子也不会松，好像要给来犯的敌人沉重的打击，威风极了。

从这件事，让我懂得了：“欲要看究竟，处处细留心”的道理。

螃蟹四年级作文9

假期，我和妈妈、可乐一家和杨舒然一家去那琴半岛旅游。

晚上，我们住在浪琴湾度假村，度假村正对着一片蔚蓝的大海，出门几步远就是一片大海滩。吃过晚饭，天已经黑了，我们决定去沙滩上捉螃蟹。

我们分成几个小组去抓螃蟹，我和妈妈、可乐、朱老师一组。我拿手电筒，可乐拿瓶子，妈妈来找，朱老师就在旁边作指导。

我们低着腰，慢慢地找，可是一直没找到。时不时听到其他队说“我捉到了！”我们非常着急。于是，我们联合了其他小朋友，他们教给我们一个办法：找一些小洞洞，据说，那些小洞洞就是螃蟹的游乐场所，螃蟹常常在沙滩上钻来钻去，就会形成好多小洞。我们赶紧去找小洞洞，虽然找到了好多洞，可是，没有一个洞有螃蟹的。就在我们快要绝望的时候，可乐发现了一个小小的螃蟹在沙滩上急促地跑着。我们大家都很兴奋，围了上去，可是大家都不敢捉。这时，妈妈一个箭步冲过来：“让我来！”一边说一边连沙带螃蟹扔进了瓶子里。

“啊！这里又有三只！”我们听到了马上飞奔过去，大家还是不敢捉，只是指着螃蟹大声叫嚷。妈妈一手把三只螃蟹捉住，扔进了瓶子了。“我们看到了希望的曙光！”我高兴地说。我们又继续寻找第五只螃蟹。我们找啊找，突然，我看见了一只大螃蟹，大家高兴地大叫起来：“哇哇哇！这里有一只好大的螃蟹！”这一次，又是妈妈把那只螃蟹捉进了瓶子里，还说：“吓死我了！心脏都快要跳出来了！”哈哈，原来妈妈也和我们一样胆小啊！

我们数数捉到的螃蟹，还真不少呢！与大家会合后，我们心满意足地回去了。

捉螃蟹真有趣！

螃蟹四年级作文10

花开花落，月圆月缺。不知不觉中，我长到十二岁了。这在十二年中，有一件很难忘记的事。在我六岁那年，我的外婆正在开小吃店。在小吃店的后面，是长乐江，江中的水清澈见底，水中游鱼如织。不知从哪儿飞来的白鹭正目不转睛地看着上钩的鱼，它也在大石头上兴高采烈地吃着小鱼。

当太阳快下山的时候，没事的哥哥正好跟我去江边捉小螃蟹，我们也知道小螃蟹躲在一些石块下面。我哥穿上套鞋，从斜坡上小心翼翼地走到石头边，准备捉小螃蟹。我飞快地跑到河边，翻开大小不一的石头，不管三七二十一，就把石头扔向了江里。我的哥哥可“惨”了：他在水中，我把石头扔到水中，让哥哥变成“落汤鸡”。哥哥一只也没有抓到到，因为我把小螃蟹吓跑了，呀，我的脚！我回头一看，原来是一只小螃蟹，我马上用手抓过来，放在水桶里。

我想，还是到那边去抓吧！谁知哥哥也要跟我过去。中间有一座独木桥，我们向那边走去，谁知在桥边有很多螃蟹，我们马上捉了起来，一会儿捉了大半桶。我们拎着螃蟹走上桥，我把桶给了哥哥，我先走了过去，哥哥在后面。我们翻开石头捉了一大桶。又从独木桥上走回来，我和哥哥你挤我一下，我挤你一下，一不小心，“咚”的一声，哥哥掉下水去了，唉，一桶螃蟹全跑了！幸亏哥哥平安无事。

我们垂头丧气地回了家，虽然我们两手空空，没有一只螃蟹带回家，可这件事却成了我们永久的回忆。

螃蟹四年级作文11

我家养了两只小螃蟹，它们给我带来了无穷的乐趣。小螃蟹有一身青色的壳，八只多毛的脚，两只黑黑的小眼睛，一对大而有力的钳子，显得十分威武。它爬行速度特别快，像一位风风火火的大将军。要是遇上危险，他不像乌龟那样把头缩到壳里去，而是用那又大又有力的钳子与敌人对抗。

螃蟹善于爬行。每当我刚把它们放进鱼缸时，它们就在鱼缸里爬来爬去，而且爬行速度快极了。你看，那只小螃蟹一会儿爬到卵石后，一会儿爬到珊瑚丛中，一会儿又游到水面，一会儿又在青苔丛里爬来爬去……当它们已经熟悉了鱼缸的环境时，就开始安家了。只见一只小蟹选择了个缸角，把身子挤进沙地，然后用力推开了沙子，沙地形成一块圆形的空地。筑成了一间“沙宿舍”，然后它便安心地躺在那里。另一只小蟹则选择了青苔丛做“宿舍”。

小蟹们吃东西也很有趣。一次，我把几条死鱼放进水里，小蟹以为有“敌军”，都飞快地爬走了。过了一会儿看见没什么危险才慢慢地爬回来，其中一只小蟹慢慢地爬过来，慢慢地靠近死鱼，用钳子钳了钳，才发现是一条美味可口的死鱼，于是便用钳子把死鱼送进口中，津津有味地吃起来。另一只小蟹也不示弱，靠近死鱼狼吞虎咽地吃起来。饭后，它们便乐滋滋地回到自己的“宿舍”。

小蟹给我增添了不少欢乐，我真喜爱这两只胆小的螃蟹。

螃蟹四年级作文12

我家的鱼缸里，有一群大螃蟹，在这群大螃蟹中，最大的当然是螃蟹将军了，

它全身披着青灰色的坚固战甲，那神态庄重的样子，一看就有将军之相。

螃蟹将军进食的时候可有趣了。有一次，我把一只死蚕拿来给螃蟹吃。我把死蚕倒在鱼缸的边上，便在一旁观察螃蟹将军的动静。大概螃蟹闻到了香味，便爬上岸，一边爬一边观察东西，确认是食物了，马上去叫螃蟹将军来吃。螃蟹将军伸开大螯，猛地夹住蚕，可是由于蚕太胖了，它几次都没有得逞。这时它似乎生气了，使出蛮力，先弄下蚕的一部分，闻了闻，然后慢慢地送入口中，吃得津津有味。

螃蟹将军除了吃以外，还能武呢。有一次，有一只螃蟹，向螃蟹将军挑战，螃蟹将军先发了一招重力钳，对方马上被打的壳都裂了，但是它也不甘示弱，发了一个双钳攻击，可是螃蟹将军早有准备它当时就发了一招巨壳盾，挡住了攻击，螃蟹将军也来啦一个双钳攻击，把对方的壳都打碎了，对方死了，螃蟹将军也累了，马上回自己的领地休息了。

螃蟹将军可称的上是霸气十足。

螃蟹四年级作文13

乡村是古老的，乡村是快乐的`，乡村是美丽的。记得去年的一天，我、爸爸、妈妈、小姨、姨爹、妹妹和外婆一起去贵州赤水游玩特别难忘。

我们开了4个多小时的车到达了目的地。在沿途时，我们刚下高速公路就看见有一大片油菜花，油菜花都是金黄色的，在阳光的照耀下你的眼睛根本睁不开！太耀眼了，给绿色的大地像镶嵌了一块金子！

到了赤水时，我们先选农家乐，然后订了两间房。这时，大人们的麻将开战了。而我、爸爸、妹妹决定一起去搬螃蟹。

螃蟹都生活在小河沟里，都躲在石头下面或石缝里。我们来到小河沟边，把袜子和鞋子一脱、把裤子一挽，就下了水。刚下水我就感觉这水冰凉凉的，好舒服！而且还发现了一只只小螃蟹在水边爬。我轻轻地下手，刚把手伸进河里，螃蟹箭一般地跑了。太快了，我根本就抓不住。这时，爸爸下水说：“没什么！失败是成功之母，我也来帮助你。”爸爸轻轻地搬开小石头，仔细、认真地找起来。这时，爸爸以最快的速度捉住了一只，妹妹连忙把瓶子递过来，爸爸连忙接住、弄了一点水、放了一些小石子，然后把小螃邂放在水瓶子里又继续去捉了。这时我又发现了三只螃蟹在一起玩耍，我为了多捉一些，就学着爸爸的样，一双手轻而快地迅速伸进水中，一下把三只螃蟹全捉住了。当我捉起来时，一只螃蟹用钳子夹住了我的小手指，疼得要命，我将手抖了一抖，三只螃蟹才掉进了瓶子里，可是我的手已经红了。爸爸说：“轻伤不下火线，没什么的！”我一听、心想：是啊！我是男子汉，这点伤都害怕还算男子汉吗？于是我忍着痛又开始找起来。我们一直搬到太阳向西落山了，才恋恋不舍地上了岸。

赤水真好玩，跟我们平常城市里不一样的是，空气是那么那么的新鲜，溪水是那么地清澈、清凉，捉螃蟹是那么的有趣！我多么希望在这里多住几天呀！

螃蟹四年级作文14

星期三，爸爸说他在网上订购了一只很大的松叶蟹，要从日本空运过来。

我盼呀盼，终于到了星期五，爸爸说：“螃蟹今天就要到了！”等到下午，螃蟹送来了，是装在一个很大的箱子里的。我打开箱子一看，哇！好大的一只螃蟹。它是青色的，脚很长，身子占满了箱子。我量了一下，这只螃蟹有40厘米长，差点连锅都装不下它了！我们费了很大的劲才把整只螃蟹装进锅里。蒸了25分钟后，我去看，青色的螃蟹变红了，爸爸说：“螃蟹变红了就表示它已经熟了。”爸爸把螃蟹的腿剪下来后，把螃蟹分成两盘。

我第一次吃这么大的螃蟹，该怎么动手呢？我看见爸爸用剪刀把螃蟹的脚在关节两边各剪一下，然后轻轻一折，就把螃蟹肉从壳里抽了出去。我也试了一下，但是我力气太小了，剪不动。后来还是在爸爸的帮助下，我终于吃到了螃蟹腿的肉，味道真鲜美啊！吃完腿肉后，我们把螃蟹的贝壳掀开了。我以为有蟹黄，结果海里的大螃蟹居然没有蟹黄，只有一些黄绿色的东西，我试着尝了一下，味道有点苦。后来我们把螃蟹肉都吃完了。

爸爸说；“以后有机会再买一只螃蟹吃！”我好期待下一次再吃到那么好吃的大螃蟹！

螃蟹四年级作文15

放学的时候，妈妈带我去农贸市场买了三只螃蟹，这三只螃蟹真可爱：有一只特别野蛮，总喜欢用去大钳子去掐别的螃蟹，可凶了，我给它取了个名字叫“刁蛮”，另一只体型非常大，我叫它“大力士”，还有一只很瘦，好像很容易被欺负的样子，我叫它“瘦骨头”。 回到家，我把它们养在了浴室的塑料盆里，它们争先恐后要往外面爬出来，我就用铅笔去敲它们的头，受到惊吓，它们就缩成一团，非常害怕，一边把脚缩起来，一边向我吐泡泡，好像很生气。 我看见“大力士”高高举起两只大钳子，去欺负“瘦骨头”，它最后无处躲藏，退到角落里去了，我很同情“瘦骨头”就用橡皮筋去弹“大力士”，一向很霸道的“大力士”，看到我去攻击它，居然吓得“尿裤子”了。 后来，螃蟹都被妈妈变成小红了，你知道是为什么吗？因为螃蟹经过高温加工后，身体里会分泌出一种红色素，所以我们吃到的螃蟹都是红颜色的。

名师点评：

小作者居然根据三只螃蟹的行为、体型分别为它们取名“刁蛮”、“大力士”、“瘦骨头”，文章开头就如此精彩，更是激发了读者看完全文的兴趣！在写“逗螃蟹”时，小作者将它们的一举一动都描绘的淋漓尽致，然而如此的逗发，这只有儿童才会有的想法，体现的是纯真的童心。读过文章，三只可爱的螃蟹好像就在我们面前。写作文并不需要你绞尽脑汁去挖掘多么感人的素材，只要把自己所经历过、所发现过的事情，用自己最真实的感受表露出来，一样会打动人，然而本文的小作者就做到了，非常棒！