【热门】四年级优秀作文三篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级优秀作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级优秀作文 篇1

上周四我们举行了期中考试。

我原本以为语文试卷会很简单，可是卷子一发下来，我愣了：好多题都跟我们平时所见的形式不一样，甚至还有一道我根本读不懂的“对联连线”题，我们连见也没见过。

期盼中，成绩总算是出来了，我考了84分。果然是吃的那道“对联连线题”的亏，全军覆没。而且阅读题的“加标点符号”一题失分也挺惨。老师告诉我们：对联是有规律的，寻找“对偶句式”至关重要。看来，我今后仍然需要扩大课外阅读量，多积累书本外的小知识，毕竟语文的知识面太广泛了，并且要多留心标点符号的正确用法。

老师常说：“台上一分钟，台下十年功。”我现在非常后悔复习时没有端正态度，没有用心投入复习，结果除了“连线”和“阅读”以外还扣了那么多的分。

在今后的学习中我会痛改前非，“亡羊补牢”，加倍努力学习，争取在下次的期末考试中进入90分！

四年级优秀作文 篇2

外在的淑女，内在的活泼，两种风格迥异的交响曲，交织成人生中一篇篇波澜壮阔的乐章……

——题记

普通的我拥有着平凡的外表，外在的淑女，内在的活泼！

我叫刘玥，今年十二岁了，出生于内蒙古乌兰浩特市，已经成为了五年六班的一员。

同学眼中的我

你很淑女，不爱说话。但你学习很好，一起加油！

一个可爱的木偶，常常被某些人缠着，我都替她烦！

淑女，有时活泼，有时内向，作文很好，画画更胜一筹。

太淑女了，不太爱说话。

虽是学习委员，但不善言词

在课堂上，“沉默是金”是我的代名词。明明我知道怎么回答，手却像灌了铅一样，不想抬起来。就像一个旁观者，好几次鼓起勇气要举手，可是因为胆小，又没有举起手来。虽然是学习委员，但不善言辞词。

需要温暖，喜欢朋友的我

虽然我不爱说话，但是对朋友可不是这样的哦！我特别喜欢交朋友，而且有朋友的感觉特温暖。我朋友们的眼里可是大大咧咧地，却又不失几分幽默！跟朋友们在一起的感觉舒服极了，特快乐！

我要学会宽容

宽容，我要学会宽容！我总是记仇，特别敏感。就像别人在背后说了我的坏话，我总是不甘心，有种报复心理。要是有一些同学向我借东西，我也总是担心这个担心那个的，怕他弄坏了，怕她弄脏了……这种担心是最丑陋的，我要学会宽容！

这就是我！外在的淑女，内在的`活泼，两种风格迥异的交响曲，交织成人生中一篇篇波澜壮阔的乐章……

四年级优秀作文 篇3

一年四季，春夏秋冬，下雨也是一种情趣，各领风骚。

在严寒料峭的初春，雨夹雪是常见的了。“嘀——嗒，嘀——嗒，啵呤啵呤”小雨一滴一滴落下，不时地落下几片晶莹剔透的雪花，远远望去，丝线串着小雪花，像一幅大门帘。在雨中，一手打着伞，一手伸出伞外，张开掌心，细细的雨，萧萧的雪，感受细雨的触碰，更想呵护掉落在我手尖的雪精灵。头顶的腊梅，似乎也为这迷人的景色欣喜。

烈日炎炎的盛夏，太阳光射得刺眼，刹那间，乌云抢占了风头，把烈日藏入身后，就如同小孩玩过家家游戏，说翻脸就翻脸，雷雨随时会向你“招手”。“轰隆隆”突如其来的一阵巨响，好像在跟人们说：我生气不开心了，也要闹闹脾气，让你们注视我。巨响犹如盘古开天似的，着实把人吓一跳。紧接着，豆大的雨点儿拍打着地面，溅起水花在地面上弹跳；敲打着玻璃窗，似乎要破窗而入。可不一会儿，大雨骤停，精彩落幕，华丽的盛景即将上演，天边露出了七色彩虹，人们的惊叹声响起，美不胜收。

凉风习习的深秋，迎来了绵绵秋雨。“沙——沙、沙——沙”秋雨淅淅沥沥地下着，像一幅没有尽头的画卷，细密的雨丝在天地间织成一张灰蒙蒙地幔帐。雨丝散在金黄的落叶上，化成一道道水痕，伴着落叶，沉入泥土，滋润着大地，望来年重生。秋雨霏霏，飘飘洒洒。如丝，如绢，如雾，如烟。

冰天雪地的严冬，冬雨确乎是与众不同，它不似春雨贵如油，不如下雨酣畅淋漓，也不像秋雨缠绵悱恻，它带着彻骨的冷，透着料峭的寒，携着随心所欲的风，在波澜不惊中观荟荟众生、世态万千。冬雨就是这样，不需要宣泄，该来就来，该走就走，暴风乱打雨丝的方向，雨珠像子弹似得打来，寒风凛冽，窗上像结了冰似得，而窗外冷极了，实在不愿意开窗。

四季的雨，各有各的美妙，给人不同的感受。四季的雨，不一样的美，不一样的人生；四季的雨，生命的雨，是人生的营养品。我在四季的雨，我们在雨露中慢慢成长。