【实用】四年级温暖作文汇编九篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级温暖作文9篇，欢迎阅读与收藏。
四年级温暖作文 篇1
那一刻，没有和其它记忆一起磨灭掉，而是深深地印在我的心里。
这件事得从我三年级的时候说起。
那一天，和往常一样，我们全班同学都在安安静静上语文辅导班。班里的同学全都在写作业，写字的声音”沙沙沙沙……”那声音仿佛蚕宝宝为了吐丝在吃桑叶似的。我写作业写得很快，连忙跑去交作业。我一路小跑。第一小组的同学刚刚做完值日，地面擦得亮亮的，仿佛是一面滑滑的，亮亮的镜子，又好象是一个清澈的湖，倒映着我们。我刚意识到应该走路去，防止滑倒的时候，就摔了一个大马趴。这一摔，不仅屁股疼痛难忍，而且左耳被划过桌角的时候，划出了一个近一厘米长的口子。旁边的同学见了，急忙把我扶起来。我十分感动，道了谢，又转念一想他可千万别跟老师说我耳朵划破了，以前经常给老师添麻烦：老师既给我补过课，又帮我解决过同学之间的矛盾，这次不能再给老师添麻烦了，希望他不会告诉老师我耳朵受伤了。可是，事与愿违，那位同学冲过去对老师说：”老师，冯家宝受伤了。”老师听了，急忙带我走向校医室。经过校医的简单治疗过后，我的疼痛减轻了许多，但还是隐隐作痛。我心想：我什么时候跟老天爷结下了不解之仇啊？都抹完药了怎么还那么疼啊？老师仿佛看穿了我的心思，有领我走向办公室。我明白了，是要给家长打电话，这时，我才注意到一粒粒豆大的，晶莹剔透的汗珠从老师的脑门滚落下来。这时，我才明白老师是多么的辛劳，是多么的艰苦。老师就像那一个个辛勤的园丁，细心的培育着，照料着我们这些祖国的花朵。打过电话，我还发现，原来精心培育我们。照料我们的人，不只有老师，还有我们的父母。父亲在15度的天气下，只穿了一身单衣，就过来接我，回去，他感冒了，我终于感到我们是多么的幸福，有精心照料我们的老师，也有细心呵护我们的家长。我们的成功，我们的收获，离不开我们老师，离不开我们的家长。
就是那一刻温暖了我的心。
四年级温暖作文 篇2
阳光灿烂，清风习习，多么美好的星期日早晨，我们坐在车里去郊游，看这车上，明晃晃的玻璃窗，亮丽夺目的喷漆，软绵绵的车垫，一切那么美好。
当我们正沉浸在无比快乐的时候，一个紧急刹车，打破了心中的寂静，原来我们的车被前方的人群挡住了。我走进人群听他们七嘴八舌的议论，迎面袭来的巨浪，掀翻了游客的小船，游客们也一个个的掉入了水里，在这千钧一发的时刻，一帮志愿者相继纵身跳水，把落水者救上了岸。可河水的温度太低，游客们都已经被冻僵了，怎么办呢？突然，一位叔叔喊道：生火，有火就有温度了，大家纷纷行动，好不容易才点燃了一把火，这是生命之火。可眼前的火光却越来越微弱。正在这时，一位从远方走来的大婶把刚刚买来的香油洒进了火里，火更亮了，一位老奶奶走到火堆前，猛然把手中的拐棍扔进了火里，火更旺了
从这火光中，我看到了一颗颗火热的心，那么赤诚，那么可贵，从火光中，我看到了一双双友谊温暖的手，伸向落水的游客。从这火光中，我看到了祖国人的高尚品德，从这火光中，我听到一方有难，八方支援的赞歌，飞向未来。
啊！司机加大油门，车子向前飞奔，奔过湖岸，奔到火旁，奔向远方！
四年级温暖作文 篇3
记得三年级刚开学的时候，妈妈去外地出差，爸爸也有急事外出，家里就只有我一个人。
那天下午，我独自一人背着书包回家，天空阴沉沉的，雨点一滴滴地落在我的脸上，冰冷异常。我没带雨伞，衣服也湿透了，我终于知道什么叫做“落汤鸡”。我在内心哀求道：上天呀，让这场雨赶快停下来吧！可老天好像故意跟我作对，雨越下越大，突然，雨“停”了，我抬头一看，原来是隔壁的大姐姐把伞撑在了我的头顶上，而她自己，却没被伞遮到，一半校服被雨淋到近似透明，书包也被淋得斑斑点点的，但她的脸上却还是挂着友善的微笑，让我感觉，好像，现在还是晴天。我连声说“谢谢，谢谢”……想把伞推开，让她自己遮着就好，大姐姐说：“我的妹妹在别的城市读小学，年纪和你差不多，我希望在下雨天也有人为她撑伞”。听了大姐姐的话，我的内心暖暖的，她的微笑如春天那温暖的风，帮我吹干了湿透的衣服。冰冷的下雨天，我的内心暖暖的，转眼，我上了四年级，这位大姐姐也去外地上大学了，但我永远不会忘记这件事。
后来，上学期末，奶奶告诉我，我们家隔壁的大姐姐回来了，她去买菜的时候，姐姐帮她把菜提回家的，我为此特意去拜访了姐姐，大姐姐对我说：“如果生活中我们对他人多一点帮助，那生活会更美好”！
姐姐的话，对我的成长一定会有很大帮助的，我要成为她那样助人为乐的人！
四年级温暖作文 篇4
生活中给我温暖的人有许多，给我最多、最温暖的就是我的妈妈。
我妈妈梳着一条马尾辫，一对月牙似的眉毛；一双炯炯有神的大眼睛，里面镶嵌着两颗“黑宝石”，灵动透明；高高的鼻梁；一张能说会道的嘴巴；她不论见到谁都是眉开眼笑的。
还记得那年夏天，妈妈带着我去包头旅游期间，我发高烧了，妈妈着急的像热锅上的蚂蚁，人生地不熟的地方，该怎么办呢？妈妈只好先用湿毛巾给我敷在头上物理降温，可是效果并不明显。妈妈又在手机上寻找最近的药店，打车过去买了退烧药，吃下去，温度很快就下降了。可是好景不长，夜里温度又升上来了，我直喊“难受”，妈妈急了，流下了眼泪。不一会儿，妈妈说：“走，去医院吧！”说完妈妈便把我背了起来，住在5层楼上，下楼的瞬间，我看着妈妈一摇一摆的身影，我不禁眼眶湿润了，心想：“妈妈，谢谢你这么爱护我！”去了医院看了医生之后，才知道因为受凉扁桃体发炎引起的，这下妈妈松了一口气，心里的一块石头落下了。拿完药回家了，到家已是凌晨三点了。
虽然没有什么大碍，可是妈妈还是守在我的床边等到温度退了，我睡着了才离开。
妈妈对我的疼爱、对我的关心，我一定会化为好好学习的`动力，长大后好好报答您。
四年级温暖作文 篇5
这是我的书房，书架上堆着满满的书。
我爱看书，不是一般地爱，已经达到了痴迷的境界，每天即使醒时不看书，做梦也会梦到书，这是一种享受。
在我上幼儿园之前，母亲就开始给我讲童话。我至今还记得，我第一个学会的故事，是《丑小鸭》。每当丑小鸭变天鹅时，我都是无比兴奋的，之后，每当我看见小鸭子，我都想将最丑的那一只抱回家去，幻想着它们会变成一只只白天鹅。我十分关心书中主人公的遭遇，为卖火柴的小女孩的死而哭泣，为三只小猪烧了大灰狼而手舞足蹈，欢呼雀跃。
可这些童话，只是满足了我学龄前对书的欲望，上了学，我开始读小说，小说的情感总是那么强烈，一会儿让人捧腹大笑，一会儿又催人泪下，我着了魔似地读小说，总是催母亲为我买书。那时，我并不知道，科幻小说是多么有趣，直到一年后的一天。
母亲学校的图书馆中，有上千本藏书，其中有一册，当我一翻开它们的封面，就没日没夜，如饥似渴地读这本书，这是我的第一本科幻小说，它叫《哈利·波特》。
等我升四下，我才重新拿起名著。在这两年里，我阅读了《巴黎圣母院》、《基督山伯爵》与《三个火枪手》，我渐渐对人、对社会有了新的认识。
这是我的书房，它永远是满满的。
四年级温暖作文 篇6
在这世间的温暖有很多种，有家人给的温暖，有老师给的温暖，有同学之间的温暖……但于我而言，家庭中的温暖给予我的更多。
每天早上起床后都有一杯热腾腾的水递到我的面前，来缓解喉中的干渴。当洗漱完毕后，一份带着父母的关怀和爱心的早餐已经摆在自己的眼前。试想，这些平常的小事你对家人说一声谢谢，世间又会多么幸福啊！
当自己在学校因为一点小事哭泣时，是家人教会我宽容，教会我要大度；在学校老师布置的作业不会时，是家人教会我怎么做。我在家和学校的一丁点小事，家长都会认真对待。
可我是否将家长做的这些事，归为他们应尽的义务呢？这点连我自己都未得过满意的答案。大家，如果是你呢？我自始至终坚信，像这些小事所有的父母都做过。
正如那首《游子吟》中的“谁言寸草心，报得三春晖。”父母的爱是无私的，是不求回报的。这才是世间最美的温情和温暖。
四年级温暖作文 篇7
雨伞对我们来说是最平常不过的东西了，可是在我的心中，却有这样一把特别的伞，它曾给以我温暖，也时时刻刻提醒我要乐于助人，传递人间温暖。
记得那是上三年级的一天，天气阴沉沉的，好像要下雪。这雪说来就来，不一会儿就下了起来，我也没有带伞，就加快了回家的脚步。可是雪越下越大，调皮的雪花一会儿落在我的脖子里，一会儿跑到我的手上，冰凉冰凉的，特别不舒服。顿时，我的身上已经是白乎乎的一片了。咦？雪怎么突然就停了？我抬头一看，原来是一位素不相识的大姐姐为我撑起了一把雨伞。大姐姐温柔的笑着：“我们一起回家吧！”我高兴地点了点头。过了一会儿，她到家了，可是我家还有一段距离。大姐姐就说：“这伞你用吧，等明天去学校了，你再还给我就行了！”我向大姐姐到了谢，撑着伞急匆匆地往家赶……
我到了家，烤着火炉，想着那位大姐姐温暖的笑脸，心里暖暖的……这份温暖，会一直存在我的心里，温暖我，给我力量，我也定会把这份温暖的善意传递下去！
四年级温暖作文 篇8
家是温暖的阳光，烘干潮湿的心情，家是清凉的泉水，滋润干涸的心田，家是和煦的春风，吹走烦恼的愁绪。而我的班级就是这样一个温暖的家，朋友，请随我一起到家中感受一下吧！
数学课上，老师眉头紧锁，似有什么心事，后来“小灵通”打听到，原来是老师的“坐骑”自行车不知被哪个淘气鬼放气死，这一大清早的，街上的候车都还没有开门，无奈，老师只能中午推到大街上的修车铺去找打气筒了，得知消息，“飞毛腿”拍着胸脯说：“老师，我家就有打气筒，这事就交给我了，课间十分钟，坚决搞定。”上课铃刚响，果然见“飞毛腿”提着气筒冲进了教室。下午再见数学，他脸上的愁绪已飘得无影无踪了。只是欣慰地望着我们笑，他想，生活在这个大家庭里，老师的心里也一定感觉很温暖。
教室外，小雨淅淅沥沥地下着，教室里，同学们的心情也湿漉漉的，这几天不知谁得罪了感冒神，它竟呆在教室里不走了，不是这个同学的鼻孔里登山，就在那个同学的嘴巴里歇凉。教室里吸鼻子声，咳嗽声此起彼伏，搞得大家烦躁不安，这时，在外面隐隐约约地看着一个人打着雨伞，慢慢地消失在视也里，又过了十分钟，那个人又冲进了学校，且向我们的教室冲了进来，这时，才知那个人是我们的班主任，手里拿着感冒药，“命令”感冒的同学把药喝下，看着同学们听话地把药喝下了，班主任的脸上露出了笑容，瞧，这笑容就像温暖的阳光，烘干了同学们潮湿的心情。生活在这样一个大家庭里，是不是感到特别温暖。
朋友，在这样一个大家庭里，人人为我，我为人人，让我感到了温暖。
四年级温暖作文 篇9
如果我是绿叶，那么温暖就是供我源源不断的养分的枝干；如果我是小船，那么温暖就是驱使我前进的水流；如果我是夜行者，那么温暖就是路边的那一盏明灯。
记得那天，狂风大作，电闪雷鸣的，倾盆而下的大雨下个不停，从房檐上滚下来，啪嗒一声落在地面上，不久，校荫小道中迅速积满了雨水，像是一条条蜿蜒着水龙。看着窗外的风雨交加，内心不免紧张起来，家人们都不在家，爸妈还在公司上班，哥哥带着小妹看病去了，我可怎么回去呀，谁能给我一把伞呐？唉，想到这儿，内心变得更加的着急不安。
放学铃声很快就敲响了，同学们迫不及待地打开伞，兴冲冲地赶回家享用香喷喷的晚饭。然而只有我一个孤零零地站在在一旁拿出一本书囫囵吞枣的读着，掩盖内心的不安。想着等待会儿雨停了再赶回家。
时间一分一秒地流逝，雨却还是没有要停的迹象。将近过了二十多分钟，我终于忍不住了，对着天空大喊：“天这是要亡我吗！”，喊完后，远处忽的打了一声响雷，我只好躲回一点苦涩的笑着，“你好，姐姐，请问你是怎么了吗？”听到声响，我回过头来，只见一个年纪很小的女孩子在楼梯上站着，大概六七岁，穿着我们的那一套蓝白配的校服，还记着红领巾呢！“没，没，没，”一时之间有点惊讶，差点变结巴，这么晚了，竟还有人没有走，“小朋友，这么晚了，怎么还不回去呀？”出于内心的好奇，还是忍不住问出声。“姐姐，你不也是吗？”小朋友眨着她那水灵灵的大眼睛说，紧接着，她好像打量起我来了。“.......”“姐姐，你是没有带伞吗？”忽的，她的声音再次响起。我只好勉强的笑了笑，毕竟我一个六年级的学姐竟被她一个还有奶香气的小朋友看穿，着实丢脸呢！“姐姐，如果你不嫌弃，我们一起走吧！”她向我提出了邀请，我怎能拒绝呢，嘻嘻？“嗯，好呐！”.......
一路上，我知道了她的一些信息。她是我们这所学校的一年级学生，在班里的成绩优秀，与人友好，乐于助人，所以当上了中队长，常常很晚才走，太多时候，校园里都没有了人，她才回家。
我进了家门，才发觉自己忘了说句“谢谢”，赶紧的下楼，往街道上一看，忽的发现她往学校的方向赶去，忽的，心里荡起了一圈又一圈的涟漪.......
太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博；青春无语，却焕发出活力；春雨无语，却滋润着大地；温暖无语，却散发着美好。
