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【实用】四年级温暖作文汇编6篇

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在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的四年级温暖作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】四年级温暖作文汇编6篇

四年级温暖作文 篇1

不知何许,夜黑了,大地上的万物静得出奇。这春冬之交的细雨,虽有些暖意,却不免还带有几丝寒意。晚风习习,我俩漫步于去学校的路上

寂静的小路上,只听得见雨与脚合奏的交响乐。我们彼此保持沉默。其实我们每个人心中都压着那高不可攀的山,压得我们彼此透不过起来。

过了许久。我是来陪你散步的吗?她的话打破了沉寂。此时,我心如乱麻,暗暗的想:为什么她让我把她当作工具?为什么她如此不相信我?难道真的是我太脆弱了吗?

我办不到!我放声喊道。几乎要哭出声。深吸一口气,仰天长叹。

瞬间,四周又恢复了宁静。

雨渐渐的大了。来,戴上,别感冒了。她温和的说道。

那一刻,时间停住了脚步;刹那间,内心产生了一种强烈的热;那时,泪水在眼眶中徘徊。

突然脑中闪现一行字:她还爱我,还疼我,她没有骗我。

我摘掉帽子,望着天,天亮了;看着地,地绿了。周围的温度,用肌肤感觉吧,恰似回到了浓浓烈日的夏天

爱达到了一致,思想不同又有什么关系呢?

阳光永远是热的!

四年级温暖作文 篇2

阳光灿烂,清风习习,多么美好的星期日早晨,我们坐在车里去郊游,看这车上,明晃晃的玻璃窗,亮丽夺目的喷漆,软绵绵的车垫,一切那么美好。

当我们正沉浸在无比快乐的时候,一个紧急刹车,打破了心中的寂静,原来我们的车被前方的人群挡住了。我走进人群听他们七嘴八舌的议论,迎面袭来的巨浪,掀翻了游客的小船,游客们也一个个的掉入了水里,在这千钧一发的时刻,一帮志愿者相继纵身跳水,把落水者救上了岸。可河水的温度太低,游客们都已经被冻僵了,怎么办呢?突然,一位叔叔喊道:生火,有火就有温度了,大家纷纷行动,好不容易才点燃了一把火,这是生命之火。可眼前的火光却越来越微弱。正在这时,一位从远方走来的大婶把刚刚买来的香油洒进了火里,火更亮了,一位老奶奶走到火堆前,猛然把手中的拐棍扔进了火里,火更旺了

从这火光中,我看到了一颗颗火热的心,那么赤诚,那么可贵,从火光中,我看到了一双双友谊温暖的手,伸向落水的游客。从这火光中,我看到了祖国人的高尚品德,从这火光中,我听到一方有难,八方支援的赞歌,飞向未来。

啊!司机加大油门,车子向前飞奔,奔过湖岸,奔到火旁,奔向远方!

四年级温暖作文 篇3

那年我五岁,淅淅沥沥的小雨正在下着,我和妈妈去柯岩风景区游玩。一路步行前往。雨越下越大,脚下溅起的泥早把我的白色裙子弄脏了,可我并没有察觉,怀着兴奋的心情,一边蹦蹦跳跳,一边嘴中哼着小曲。到了那儿,

我累了,可那些歇坐的地方早已被雨水淋湿。我抱怨了一路,后来实在忍不住了,和妈妈说:“您去观赏风景吧,我会照顾柯柯的。”一开始妈妈坚持说不用这样,后来不知怎么被她说通了,叮嘱过我后就离开了。妈妈走后,她陪着我在一个已经湿透的亭子里站着。我似乎恢复了之前的活跃,在亭子里欢蹦乱跳。“啊!哇哇哇哇……”突然间在跳跃时,石子绊了脚,“啪”摔倒在地上。“啊,呜呜呜我好疼!”她很镇定地和我说:“不哭不哭!哎呀,躺在地上多不好,把漂亮的裙子都要弄脏了!”“好疼!站不起来!”我含着泪花对她说,“没事,没事!”一边说一边嘀咕着有没有坐的地方!哎!都湿透了。等过了一会儿,她说:“我抱你吧!”我似乎得到了解脱,立马张开手臂。她一边抱起我,一边和我说话。又过了一会儿妈妈来了,我们漫步回家了。

她是在困难中帮助我的人;她是在我失落中鼓励我的人;她也是在我迷茫时肯定我的人。她,就是我的小姨。

那年,那月,那天,我背着旅行箱,出发了……

四年级温暖作文 篇4

冬天是寒冷无情的,但今年的冬天,我们学校却用爱心凝成温暖的阳光,洒向贫困山区的孩子们。

一天早晨,全校同学在操场集合。学校领导向同学们发出倡议:“同学们,冬天里,当你们正在享受父母给自己买的.棉衣时,是否想到贫困山区的孩子们呢?他们由于贫困,穿的衣服非常单薄,让我们献出自己的爱心,把自己穿不了的,但还可继续穿的半新旧的裤子、鞋子、帽子、手套、围巾,有条件的同学可以买些新的棉衣,捐给贫困山区里的孩子们吧!”听了这些话,我似乎看到一群孩子在凛冽的寒风中瑟瑟发抖。

回到教室,同学们的爱心沸腾了。“这么冷的天,贫困山区的孩子的脚会被冻裂的,我要捐一双运动鞋,让他们能像我们一样在刺骨的寒冬里快乐地奔跑”“我要捐一件棉衣,让他们能拥有温暖的冬天”“我捐一条围巾”“我捐一顶可爱的毛绒帽”。

第二天早上,同学们拎着大包小包的衣物来到学校。“贫困山区的孩子穿上我的羽绒衣,这个冬天不用愁了。”“有了我的手套,干什么活都冻不到手了。”……捐赠活动开始了,每一个班级的代表把捐赠的衣物,放到盖着红布的长桌子上。首先是一年级的同学,接着是二年级的同学……最后是六年级的同学,红布桌上的衣物堆成了一座小山。

所有的衣物装满了两辆邮递车,载着我们的爱心缓缓驶出校门。我仿佛看到山区的孩子们享受到了温暖的阳光,脸上露出灿烂的笑容,这个冬天,贫困山区的孩子们将不再寒冷。

四年级温暖作文 篇5

我的童年就像一只船,装载着我的好多童年故事。今年的我已经十岁了,但每每想起这件事,想起那位老奶奶温暖的怀抱,我的眼里就会情不自禁地涌满了泪。

我五岁的时候,和爸爸妈妈生活在一个小村里,爸妈在邻村教学,每天都是忙忙碌碌的,有时连我的吃饭也顾不上。我们家的邻居是一位老奶奶,虽然六十多岁了,但身体还是很硬朗,脸上总洋溢着笑,是那么的和蔼可亲。有时爸妈中午赶不回来时,老奶奶总是拉我到她家去吃饭。

有天傍晚,妈妈的阑尾炎犯了,疼得在床上直打滚。爸爸看看妈妈又看看我,焦急地说:“儿子,你妈妈得马上上医院,你乖乖地在家不要乱跑。”可不懂事的我却紧紧拉着爸爸的衣角哭喊着:“不行,我也去,我不要一个人在家。” 一边是疼得捂着肚子、蜷缩着身子的妈妈,一边是哭闹着、少不更事的我,爸爸左右为难啊。正巧这时候邻居老奶奶来了,看到这情况,抱住了我,对爸爸说:“快去医院吧,这事耽搁不得,小旭这儿有我呢!”就这样,爸爸带着妈妈上医院了,我留在了老奶奶家。

在老奶奶家里,她给我拿来好多好多好吃的,对我说:“孩子,奶奶家就是你家,想吃什么给奶奶说,奶奶给你买给你做。”到了睡觉的时候,我又开始哭闹着要爸爸妈妈,老奶奶把我紧紧地搂在怀里,轻轻地拍着我,哼唱起了歌谣,渐渐地我安静了下来,在老奶奶的怀抱里睡熟了。

这件事虽然过去很久了,现在的我已经离开了那个小村,回到县城生活,但我永远不会忘记那位老奶奶,更忘不了她那温暖的怀抱。

四年级温暖作文 篇6

太阳公公放肆地大笑着,仿佛人类在前世触犯了它似的,报仇似的大力“烘烤”着地面,几乎要把我们烤熟了!地球上的一切生物都被“烤”得一动也不想动。九月,虽说已是入秋,可天气还是那样热,热的让人受不了……

闷热的风雨操场里,正在进行着“神采飞扬”的开学典礼。说是“神采飞扬”倒不如说是“汗流浃背”。你看同学们的汗从脸颊上一滴滴滑落,背上的汗也是成条成块……

“呼——”突然,我意外地感到,这时,竟有一丝风,在向我吹来……真是老天开眼了,居然在这闷热的环境下来了一阵浮风!我尽情享受着那一丝丝凉意,不由地,幸福地闭上了双眼……

正当我在自己的小小世界里独享那烈日炎炎中唯一的凉风时,风忽然停了,紧接着,又有一双手轻轻拍了我一下:”紫颖,好好听校长讲话!”我猛地回过神来,一转头,看见了朱老师慈祥的双眼,还有她拿在手上的一张白纸:她扇得很卖力,虽然一张薄薄的白纸总是不听她使唤,扇出的风也很小,但在烈日下,有这点小风已经是足够了。原来,这风不是窗外吹进来的,是朱老师扇的!

再看看她,我们敬爱的朱老师,此时,正用手拼命地为我们扇着风,而她自己,满脸通红,额头上的汗珠顺着脸颊慢慢地滑落到衬衫上,一道道,一块块明显的汗迹正在慢慢扩大……“老师,您给自己扇扇吧!可别中暑了!”我不禁这样想。又过了许久,凉意退去“朱老师终于肯为自己扇扇了。”我高兴地想,不由得朝风退去的方向望去,却猛地发现,朱老师又在为别的同学扇风……

一丝风,或许微不足道,可这一丝风,对我们来说却是雪中送炭。