实用的四年级温暖作文汇编七篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的四年级温暖作文7篇，希望对大家有所帮助。

四年级温暖作文 篇1

去年圣诞节的时候，妈妈送给我一只玩具小熊。它的外形十分可爱，圆圆的脸上镶嵌着一双黑宝石似的大眼睛和一个很卡通的鼻子，嘴角微微翘起，表情很温柔，永远面带微笑。从第一次见到它，我就对它情有独钟，我抛弃了所有的毛绒玩具，将它视为我最好的伙伴。

因为它的到来，我的生活充满了阳光。每当我不开心的时候，我会向它诉说。虽然它不会说话，却静静倾听着，分担着我的忧伤。

记得有一次，因为我做作业不认真，妈妈严厉地批评了我。我感觉委屈极了就自己躲在房间里大哭，哭着哭着看到小熊在旁边，我就抱着它，顿时感觉有了依靠。我告诉小熊：“我妈妈批评我，我很生气也很伤心。”小熊用它一贯的轻松愉快的表情注视着我，好像在说：“不要哭了，你对生活微笑，生活也会对你微笑；你对生活哭泣，回报你的就是眼泪。”我冰冷的心因为它的微笑变得温暖起来，我也认识到自己的错误，主动向妈妈道歉，得到了妈妈的原谅。

因为它的存在，我不再感觉孤独。以前每当夜晚来临的时候，我一个人躺在床上总感觉孤独。自从小熊闯入我的生活，我每晚都抱着小熊入睡，睡得很踏实很甜蜜。当然，作为我的好伙伴，天气晴朗的时候，我还会带它走出家门，到大自然中开开眼界，它就像妹妹一样依偎在我的怀里。

妈妈经常问我：“那么多毛绒玩具，你为何偏偏只喜欢小熊？”以前我不知道答案，可是随着时间的流逝，我终于找到了答案。那就是：因为它的笑容让我轻松，它的笑容让我感觉温暖，更主要的是它的笑容也会让我不自觉的微笑。我暗暗发誓，我也要做一个爱笑的女孩，用微笑温暖自己和身边的人。

四年级温暖作文 篇2

那天，我和云绝交了。

第二天，我走在小路上，无所事事。云住在我家后面。缺她一个朋友，我也无所谓，只是觉得这件事，是我的错。我倒也不是那种死要面子的人，于是徘徊在云家门口，犹豫是否要与她道歉。

昨天听妈妈说，今天我要和她一起去将要拆迁的老屋。相约时间快到了，我却踌躇着。忽然“咔擦”一声，门开了。我一回头，云点头向我示好。

淡淡地说：“走吧。”

一路上，我们沉默着，谁也没有多言。乘公交车，到了老屋。

粉墙碎瓦，没有窗，没有人烟。我和云上了楼，看见一束阳光迎着唯一的窗照射了进来。

格外清晰。那金黄的光束，散发一种淡淡的清香，垂直射入房，映在布满灰尘的地板上，成为景色的光晕。

我猛然发现，一束光线中有细细小小的灰尘。灰尘弥漫在一束阳光中，不昔日那样又灰又脏，成为了一串跳跃的音符，散发着属于自己的光彩。

我痴迷于这不同凡响的景象，忘记了云。“一点都不好看，还有灰尘。”云皱了皱眉。而我却陶醉了“这多美！”她沉默了。突然，我看着光束，有了一点启发。

灰尘就像一个人，多么独特，多么有个性。我正因此沾沾自喜时，云说了一句话“这里竟有阳光，比楼下温暖。”我又在想“那这阳光，不就是笼罩在身边的爱吗？爱无微不至，就如阳光一样温暖。”

我想起了云在我受伤时，帮我处理伤口；在我沮丧时，让我不要气馁；在我成功时时，也会为我鸣笛。这种同学之爱，不也如阳光般沐浴着我吗？

我果断地说：“其实，昨天我错了。我不该嘲笑你个子矮，丑。”云一笑：“我其实早原谅你了，我也不该向你扔橡皮。”

阳光仍在……

四年级温暖作文 篇3

我来到了杭州火车东站，准备踏上归程。我在买票处排队，前面的一位叔叔看我年纪小，就让我排在他前面，几分钟后我买好了票发现，我买的是最后一张最近开往我们绍兴北站的和谐号火车。

我缓缓地走上电梯，手中拿着那一张最后的火车票。坐在等候厅里，心里却像海上的波浪一样，翻滚着，却久久不能平静下来。我在想：那位叔叔会怎么样？他是不是会再晚一个小时才能坐上回绍兴的火车。我想到这里鼻子酸酸的。

想让自己慢慢平静下来，可是我的心中总是的那么不踏实，好像有什么东西压抑着我似的。

“叮叮叮”大厅中的广播响了起来，请乘坐D19次列车的乘客，现在开始检票，我拿起那一张有陌生人关爱的最后一张车票走向检票处，登上了D19次列车，D19次列车缓缓启动了。

突然，开始加速了，房子、树木在我眼前快速闪过，让我不经想起了，火车站里的一幕又一幕，也许那位叔叔现在正在候车厅里候车，也许他要再过几个小时后才能回到绍兴。

想到这里我呆呆地望着窗外，思绪万千。

四年级温暖作文 篇4

在一个苗族的村寨里，住着几十户苗族人家，有一户人家住着一个八十七岁的老奶奶。老奶奶的邻居是小红一家人，他们是汉族人，家里的妈妈经常帮助老奶奶做家务，女儿小红受到妈妈的影响，写完作业和放假一有时间都会去奶奶家里帮助老奶奶做一些力所能及的家务事。

周日，小红刚刚写完作业，妈妈也不在家，小红想去找老奶奶聊天，看看有什么可以帮助老奶奶的。小红到老奶奶家，发现家里并没有人，可是门并没有锁。小红就走了进去，看见了一堆脏衣服正堆在床边上。小红二话不说就帮奶奶洗起衣服来，可当时是冬天，雪花飞舞，冰冷的水打在小红的手上，像刀刺在小红的手上一样，又冷又痛，可小红忍着疼痛，仔细地搓洗着每一件衣服。

小红在洗衣服的时候，老奶奶回来了，老奶奶看见小红正在帮她洗衣服，感动极了。老奶奶慢慢地走上前去，眼睛里面饱含着泪水，激动地抱住了小红，她摸着小红的脸说：“好孩子啊，谢谢你。”可小红却说：“老奶奶，虽然我们是邻居，不是亲人，可是却胜似亲人，我帮您做一些家务活是应该的”老奶奶听了，眼睛流着泪，说：“你们一家人都是好人啊！”

小红突然感到阵阵温暖，寒风吹过两个人的身体，但她们心里却很温暖。

四年级温暖作文 篇5

不知不觉中，在学校已经度过了四年的时光。在校园里经过许多事，有高兴的，有忧愁的，有难忘的。其中有一件让我特别难忘。

一天下午，我们在教室里玩，打打闹闹的，好不热闹。突然，一阵尖叫划过天空。正在疯玩的我们以为出了什么大事，急忙从四周奔了过来，来看情况，我到达时，已经有一大群人围在一起，我也凑上去看。原来，小程她在拿物品时，不小心把墨水瓶打碎了。黑色液体从瓶子里缓缓流出，流在地板上，黑色的墨很快地向四周漫延，一下子就沾染了很大一块地方大家正在看着。小黄拿着餐巾纸来擦了，大家见了，也各拿着餐巾纸来擦。我也不例外，可是过了一会儿，那个可怜的餐巾都快用完了，也没有擦干净，还剩下一大半还是墨水。“快去拿拖把来。”不知谁喊，小黄急忙拿来拖把来拖，还不如不拖好，现在是越拖越多，越拖越脏。小黄不停地换水，拖；换水，又拖，累得满头大汁。“我来，”体育委员小冯一把抢过拖把说，“你累了，先去休息吧，剩下的我来。”于是，她起劲地干了起来。我们见状，也用餐巾纸来擦，七点半要到了，快要看课外书了！时间越来越紧迫，在同学的坚持不懈下，我们终于在铃声响起的那一刹那，把地板给擦干净了，我们个个满头大汁，这不要紧，我们相视一笑，便回到座位上，我觉得这一笑很温暖。

同学们这种坚持不懈的，团结友爱精神，让我难以忘怀。

四年级温暖作文 篇6

新的'学期如期而至，可是寒冷并没有消退。教室，办公室，来回穿梭。每一次打开办公室的门出去，总会不由自主地缩脖子：好冷啊！春天的温暖什么时候能到呢？然后，回身，下意识地关上门，给尚留在办公室里的同事们留一丝温暖。

老师去了，学生来了。开门，进去，却忘了关门，提醒关门；出门，离开，还是忘记关门，老师自己起身再关。后来，门把手上多了一张纸条：请随手关门。于是，关门的情况好转很多。可是过了一阵，这张临时起意贴上去的纸条在瑟瑟寒风中“蜷缩”成了一团。又出现了进出不关门的情况，可是这次，大家都忙于手头的事，谁也没来得及顾上它的变化。

她又一次出现在我的办公室里，一如既往地问我借剪刀和透明胶。因为她是我们班的宣传委员，再加上本身又好动手剪剪贴贴，所以每一次不是问我借剪刀就是透明胶，抑或是双面胶或胶水之类的，有的时候也借点其他奇奇怪怪的东西。我早已习以为常，借了她要的东西之后，我继续忙自己的事。又有好多不该错的题出错了，我的眉头锁成了一个“川”字。数学老师进来了，门在她身后“自己”关上了。数学老师却对着办公室里的老师们说了一句：“这个孩子，真有心哪！”我抬起头，想起了刚才关上门的一瞬，依稀有她的身影，便猜测：“是她在门口守门关门吗？”“不是，她在门上贴东西。”我的眼前浮现出那张“蜷缩”的纸条，心下明白了，一股暖流涌上心头。

站起身，准备出门时，她回来了。她来归还剪刀和透明胶。接过东西后，她转身若无其事地走了。只是这以后，每次看到门上那张贴得牢牢地，整整齐齐的提示语时，心头总是暖暖的。有的时候，关心只是一个细节。说再多的口号式的好听话，都及不上孩子你那轻轻一贴。

四年级温暖作文 篇7

温暖也许是一个细小的动作，也许只是一句话，但是，他总能让你深受感触！那是一个雨天，我刚上完补习班，出来时就下起了倾盆大雨，寒风呼呼的刮着，不时刮到我身上，我不禁打了几个寒战。妈妈今天要加班，我又没带伞，怎么办？我不停的思考着：走不走？不走？可我总不能住着吧；走？可这大雨又让我望而止步。终于我决定了——等！可是时间一分一秒的过去了，我不禁焦急起来。突然，一个熟悉的身影向我跑来，原来是马老师下班了。他看见了我，也似乎明白了我的心思，于是，他从他的公文包里拿出了一把又黑又破的伞，递给了我：“喏！拿去，快回家吧！”还没等我开口，他就跑向雨中骑着自行车，走了。我向他挥了挥手，不知道他有没有看见，但是，我隐约觉得他向我笑了笑。

我紧紧握住这把伞，不知什么时候他竟然变得如此美丽，也许，这就是温暖的感觉吧！