实用的四年级叙事作文汇编8篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的四年级叙事作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级叙事作文 篇1

炮手是拥有坚定的心，和不怕死的勇气，才能当炮手。

法国军队终于把侵入巴黎的德国军队赶跑了，是因为炮手为了自己军队的前进，炮轰了自己家的房子，消灭了大部份德军，把德国军队打得落花流水。战争结束后，炮手像变了一个人似的，整天都愁眉苦脸的，将军和队友看在眼里，他们谈论着炮手为了国家不受到德国军队的侵入，牺牲自己房子的这件事。一致同意一起为炮手重新修房子，而且给炮手一个惊喜。一个下午，将军亲自领人到炮手的房子前，队员们有的搬木头，有的捡垃圾......准备工作做完了，将军指挥怎么盖房子，队员们听完后，分工合作，有的运砖，有的盖屋顶，有的搭墙，有的刷墙，房子很快搭好了。将军亲手写了一封信：炮手，你舍小家为大家，为国家做的牺牲我们都看在眼里。我们为你家重新盖一栋房子，并以你为骄傲!

将军

一个月以后，炮手回到了他熟悉的村子，可又迟迟不敢进去，因为是他亲自毁了自己的房子，他的妈妈看见了他，妈妈领他回了家，可是炮手很奇怪，看见了一桩漂亮的房子，是谁盖的房子呢?炮手看见了一封信，拆开信看了，才知道是将军带领大家盖的房子。他感谢将军和队友们。

从此炮手过上了幸福的生活。

四年级叙事作文 篇2

“嘀嗒，嘀嗒…… ”时间在飞快流逝，只听科学老师章老师说道：“还有谁没写好试卷？”我心虚地举起了一只手，另一只手还在奋笔疾书的写着桌上还剩下好多题目的试卷。过了五分钟后老师吐出了一个字——停，我只好匆匆忙忙将最后一小题完成。

章老师说道:“现在我们把选择题的答案校对一下。”校对完后，我发现我印象中我写的答案和老师的正确答案完全不一致。我不确定地问了问我的同桌错了几个，同桌的回答让我的不确定变成了肯定。完了完了，选择题错了那么多道，这下肯定会考得很差很差！老师肯定会报成绩，我会很没面子的，还要跟爸妈交代，这可怎么办呀？

放学走出校门，我苦着脸一句话也没有说。爸爸仿佛发现了我有什么不开心的事，问道：“怎么了？”“今天科学考试了，我……考得很有可能会……特别差特别差……”我边说边感觉到眼睛开始发热。没想到爸爸却和颜悦色、不紧不慢地说道：“没事的，不过谁叫你不听我话？让你在寒假多复习复习多写写多用用用心，你又把我的话当耳边风我能怎么办呢？有个四字词语叫作“笨鸟先飞”，你比别人差，那你就必须要比别的人提前一步学，花更多的精力去学。”听完爸爸的话，我立刻抬起手用袖子抹干了眼泪。爸爸说得对，我科学学得差那就得比别人更加努力才行。

回家后，我翻看了一直以来学过的科学资料，发现了自己一直以来学得有多么不认真。既然这样，就得多复习几遍常记常背，只有努力一些才会有多一点的回报。再加上我已经是六年级的毕业生了，要把差的分都拉上来！我不再愁眉苦脸，而是认真的订正自己的`错误，提醒让自己下次不要再犯同样的错误。

俗话说得好“早起的鸟儿有虫吃。”只有你不断花费比别人更多的精力和更多的努力你才能得到你想要得到的回报。如果你只是想得到这些然而却没有做出行动，那就等于在做白日梦，那些也就只能变成自己的想象，永远也不会变成现实。

四年级叙事作文 篇3

我的同学唐梦泽，梳着简单的学生头，头发短短的。她的皮肤很好，尤其是那白里透红的脸庞，就像成熟的水蜜桃般诱人。一双大大的眼睛，透着股机灵劲儿。

她有个外号，叫“赛轻风”。为什么她会是“赛轻风”呢？原来，她的体育是我们班的NO.１。她跑步快，快得像一阵风，其实比风还快。你看，运动场上，那第一个冲向终点的身影，不正是她吗？

她上楼上得飞快，我本来在她前面的，转眼间，她却先进了教室了。她下楼快，一起下楼，我们刚下到一层，她都早早跑到操场对面了。

她跳绳快，一分钟要跳300多下呢！

你瞧，她快得像风一样吧！比风还快吧！

这就是我们班的“赛轻风”唐梦泽。

四年级叙事作文 篇4

刚读小学的时候，我就喜欢骑自行车。有一天，爸爸骑着车带我去西湖，我见骑车既可以游览许多地方，而且轻松自由，虽然较慢，可是安全。所以，我喜欢得不得了，心想：我一定要下决心学会骑自行车。

在一个风和日丽的下午，妈妈带我到楼下学骑自行车。首先，我坐上座位，踩住踏板，妈妈帮我扶住把手，然后，我就出发了。可我不会骑，所以骑起来歪歪扭扭，非常紧张，脚很不自然。妈妈看着我说：“骑车时眼睛朝前看，身体要放松。”我按照妈妈的话练了好几圈。我的意洋洋地说：“我可以不用大人扶着自己骑了。”妈妈也想试试我学得怎么样，于是答应了。我老老实实地按照妈妈说的话，轻轻松松，一点也不紧张，果然骑了一大圈，妈妈情不自禁地啧啧称奇。我神气十足地说：“我马上要变骑车能手了吧！”“不！”妈妈低沉地回答，“你刚学会了骑车，一定要先注意安全，不能很快，而且不能骄傲，才能算是一名真正的骑车能手！”我牢牢地记在心里。

从那以后，我就记住了这些要点，终于能顺顺利利地骑起自行车，也能注意安全了。

四年级叙事作文 篇5

我一直梦想当一名小画家，老师的表扬。但我在素描班中成绩属中等，所以我一直在努力、认真地画，可线条还是画不直、画不美。哎！我真是没用啊！到底是怎么回事呀？对画画我是比较感兴趣的，但为什么总是画不好呢？直到今天的素描课上，听了汪老师讲画画的要领，再经过我一遍遍努力地领会，并在脑中不断地找灵感，终于将线条画直了，图案画美了！我自我感觉今天掌握了要领，找到了灵感，画得很好，给汪老师看时，连汪老师都点头称好，并鼓励我说：“你今天画得特好，进步得也很快，继续努力！”听了老师的这几句话，我都快要高兴疯了！怎么可能？怎么可能呀？！我会吗？我可以画到这种程度吗？我简直不敢相信这双手是我的呀！这都是我的灵感起了作用。从这以后，我更加努力了，画画前我总是先静下心来，寻找灵感，然后再提笔画，效果果然不错，就这样，我一天一天地练，每天画一幅，再练几页专画线条。我以前练习画线条时总嫌烦，但我听到老师的表扬以后，再加上画静的静心，现在我画多少都不厌烦。

现在我特别高兴，有时会情自禁地欣赏自己的画，甚至都不敢相信是出自于我的手画出来的！如果是真的，我会一直这样练下去，争取得到老师的更多表扬，更希望我的努力能圆我一个小画家的梦。

四年级叙事作文 篇6

今天，天气晴朗、风和日丽。我和妈妈、弟弟一起到了中心公园放风筝，我很喜欢我的风筝，上面有两只非常可爱的狐狸，你们知道这两只狐狸叫个么呀？告诉你们吧，就是桃子和阿狸。

我拿出风筝，穿好线，准备好后我喊了声“一二三”就拉着风筝往前跑，跑的我大汗淋淋的时侯风筝还是没有飞起来，就在我还在纳闷的时侯，我看风一位不认认的叔叔，他放的风筝高耸入云，就像小蚂蚁一样小。我连忙向那位叔叔跑了过去问：“叔叔，你是怎样让风筝飞得那么高？”叔叔回答道：“如果有风你就朝顺风的方向放，等它飞高，拉线放线是最重要的，如果风筝线紧了你要赶紧放线，等风小了线松了你就要马上把线拉紧，我听了就重新拿起自己的风筝，按照叔叔对我说的秘籍，风筝慢慢飞上了天。

看着自己放的风筝在天空自由飞翔，我更加喜欢放风筝！

四年级叙事作文 篇7

从前，有一只小兔叫琪琪，她有一个奇妙的蝴蝶结。

有一天，小猫乐乐要过河，去对岸的小木屋探望生病的外公、外婆。可是小竹桥前几天被洪水冲毁了。就在乐乐为这件事发愁时，发现琪琪在对岸玩耍，乐乐大声喊道：“琪琪，我要过河，桥没有了，快帮我想想办法！”琪琪不慌不忙地说：“别急，看我的！”说着，琪琪就从手提包里拿出一个蝴蝶结，嘴里自言自语地念着：“big！big！big！”蝴蝶结渐渐变成了一只“蝴蝶船”。

乐乐看得目瞪口呆，琪琪叫着：“别看了，快上船吧！”乐乐激动得不知说什么好。不一会儿，乐乐就顺利地渡过了河，他一边挥着手，一边说：“谢谢琪琪！”琪琪站在小河边，小声说：“small！small！small！”蝴蝶结迅速变小，掉在了草坪上。琪琪把蝴蝶结捡起来，放进手提包里，蹦蹦跳跳地回家去了。

小兔琪琪真是个助人为乐的好孩子。

四年级叙事作文 篇8

几个星期前，爷爷买来了四只小白鹅。那个星期周末的时候，爷爷就打来一个电话，让我回老家去放鹅，我高兴得一蹦三尺高，乘车去了乡村。

一到了老家，爷爷就招呼了我一声，我就赶鹅进了田野里。鹅进了里面，就高傲地叫了起来，脖子伸长，睁大眼睛四处眺望，似乎在寻找可口的食物。我拾起一根棍子，把鹅赶到了草木茂盛的地方。鹅们看到了四周全是可口的野草，就大踏步地走到一株野草上面，毫不犹豫地吃了起来。一只鹅把脖子一弯，撕下了野草的顶部，津津有味地吃起来，其它的鹅也咬下一些野草，脖子一扬，头往上面一翘，咬几下，又去找别的食物。这时，它们又发现了一口泥水潭，就走过去。鹅们把头往下一探，伸进了泥水里面，然后又突然地把头一扬，嘴巴“眨巴眨巴”地响，慢条斯理地咽下一口水。吃饱了，喝足了，它们就会找一棵大树缩成一团，在绿树的阴凉处睡了下来，而头却继续探着，似乎在侦察外面是否安全，过了会儿，见外面没有什么危险，就安心地睡了。

周末结束了，我才恋恋不舍地离开了老家。