【热门】四年级感动的作文9篇

在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的四年级感动的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

四年级感动的作文 篇1

大雪过后，天转晴，白花朵似的阳光成桶成桶地泼下，取之不竭的样子，泡在这一方暖阳里，任谁都会醉了。为了不辜负这大好阳光，刘老师决定带我们去小操场玩手影。

天空真明净，我们奔向操场，操场上的阳光浑身像装上了铃铛，一路走，一路摇，是那么活泼、俏皮，它在我们的面前蹦跳着。老师走在前面，笑容满面，像个快乐的孩童。

我找了一块空地，先双手交叉，大拇指相勾连，掌心方向相反，再把手指岔开，阳光将我的手影清晰地投射到砖红色的墙上，啊，我的手掌，不，那不是手掌！那是小鸽正扑扇着翅膀，想要起飞，飞翔于苍穹。

我的手旋转着，转啊转啊，我觉得墙上的影子又成了一朵硕大的广玉兰，在飘啊飘，我似乎嗅到了一阵阵沁人心脾的花香。甚至让人觉得，现在不是冬季，而是生机勃勃的春天。

我的“鸽子”惬意地飞着，阳光也一起飞舞。咦？哪来的“小狗”？这“小狗”真神气，小小的嘴一张一合，耳朵不停摆动，是肉骨肉很好吃吗？“鸽子”飞啦，它便跟上来跑；“鸽子”俯冲下来啦，它便煞有其事地蹲下静候。就这样，阳光在我们的头发上，衣上欢快地舞蹈着，我们奔跳嬉戏，脑洞大开，创意无限，两个小动物也跟着我们在一起自由嬉戏，它们或驰骋于辽阔的“原野”，或依偎在那棵香樟树下窃窃私语……砖红色的跑道上，楼道上，只要阳光照到的地方可爱的剪影都会随着阳光一起飞舞，我们的心儿也在起舞，复习阶段的紧张烟消云散，取而代之的是惊喜和快乐。玩累了，索性躺在跑道上，任阳光暖暖拂过脸庞，任同学的手影烙在我身上，也烙在了我的心上。

随后，所有的女同学合作了超级炫酷的“千手观音”。瞧，老师一声令下，所有的手都一个接一个地举了起来，不慌不乱，很有秩序。又一声令下，所有的手又“刷”的一下全放了下来，虽然没有舞台上那么光彩夺目，但是阳光下的她们如披了一层金纱的小天使，同样炫丽无比。哈哈，我们的“千手儿童”，成了操场上最美的风景线。

最后，老师建议我们将“心”呈现。一时间，墙上，地面上，“心心相印”；一颗心，两颗心，大家“心连心”；大家“心灵手巧”，相视而笑。我们的老师呢？正忙着为我们拍照呢！“老师，我的心在这里！”“老师，别踩着我的心！”“老师，我们这心手相连！”老师笑盈盈地一一答应着，不时地提醒一句：“小心啊！”那温柔的话语，就像柔软的花瓣，落在我的脸上，梦幻般美好。抬头，阳光照着刘老师的笑脸，温和而美丽。啊，老师对我们的关爱，甘如蜜糖，脆如雪梨，尝一口，便盈满幸福。

我们撤离了操场，阳光，羽毛一样飘落下来，轻盈美好。老师走在队伍最后，微笑在她嘴角漾开，眉眼里，全是笑意。

感谢手影游戏，使我的生命之歌又添了一个快乐的音符；感谢好搭档，使我的童年画卷又加了一抹浓丽的色彩；感谢老师，让我没有辜负这大好的冬日暖阳。风轻轻的，阳光漫漫的，这个冬日，因感动而格外温暖！

四年级感动的作文 篇2

高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。书是人类的精神食粮，她能陶冶人们的情操，让人们的修养更上一个层次。

有一个人，她的一生十分坎坷，只有19个月的光明与声音，但她却在老师，亲人的帮助下，克服了常人无法想象的困难，并靠自己不懈的努力考上了哈佛大学，并以优异的成绩获得了学士学位。毕业后，他又为残疾人做了许多事，他四处为她们募捐钱来改善他们的生活，并为他们创造教育的机会。最终，她成为一名优秀的慈善家，演讲家和教育家。她就是《假如给我三天光明》的主人公海伦凯勒。她看不到，听不见也说不出话。但她却认为假如给她三天光明。第一天，他要看人，他们的善良，温厚与友谊使她的生活值得一过。第二天，她要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，她要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。

她的故事与她的精神震撼了我。同时，也让我对自己的软弱与退缩感到十分羞愧。但我相信，在海伦凯勒的事迹的启迪和激励下，我绝不会向不幸和痛苦屈服并勇于像命运挑战。

同样，她的故事也深深地感动了我。一个孩子从小便失明，失聪，不能说话，他已经失去了最宝贵的童年，但她的毅志和精神，让我佩服，她能考入哈佛并取得学位，她为残疾人做事，她美好的品格让我感动。

最让我感动的书是《假如给我三天光明》，最让我感动的人就是海伦凯勒。

四年级感动的作文 篇3

在这个世界上，令我感动的人有许许多多。远的说，伟大的爱国之人屈原;近的说，舍己为人、舍生忘死的叶欣。其实，能够令我们感动的人近在眼前：不就是那可爱的母亲、伟大的父亲和辛勤的老师吗

说到令自己感动的人，我觉得同学们想到的第一位就是可爱、美丽的母亲。是啊，母亲在我们心中是世界上最漂亮的女人，她有那无私的母爱，完美的心灵。她为我们付出了那么多却默默无言，她在我们郁闷时陪着我们开心玩耍;她在我们悲哀时轻轻地安慰我们。母亲怎能不令人敬佩

是，母亲令我们感动。但同学们想一想，那位伟大、善良的父亲是否也令我们感动是哪个男人撑起了天空，是哪个男人保护着我们母子是父亲，伟大的父亲。如果没有父亲，母亲一人挣的钱哪够我们这些小皇帝、小公主花要不是父亲日日在外与时间赛跑，我们怎会有今日的幸福生活父亲又怎能不令人钦佩

父母的确令我们感动。但坐在办公室的那位静静批改作业的人呢她令我们感动吗是谁带我们在知识的海洋中航行是谁把知识输进我们的记忆是老师，辛勤的老师。有的同学觉得上课很累，很烦，但同样累的还有老师。她为什么给我们讲课她为了什么老师只有一个小小的愿望：那就是让我们拥有更多的知识，让我们的生活更加完美。就是这个信念给了她力量，让她不停的给我们知识。难道，我们就不能帮老师完成这个小小的愿望

生活中有很多令我们感动的人或事情，我们要有一双善于发现的眼睛。当你用这双眼睛重新看世界时，你会发现：世界真完美!

四年级感动的作文 篇4

生活中有许许多多令人感动的事，它们就像一颗颗海底的珍珠，藏在我们的心中。今天我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧一瞧。

深冬，寒风呼呼的吹着，我吵着爸爸说：我要坐公共汽车去上学，爸爸说：“不行，你必须着这去，我还想狡辩，要是爸爸一巴掌的打过来那可不是闹着玩的，我还是向爸爸吼了一声：“你永远没有妈妈好”。

我坐上了公共汽车，我在车上掏出我的一张音乐卡，便听起了我的音乐。在我掏出我的音乐卡的时候我突然摸到一个小纸团。我打开一看竟是爸爸刚劲有力的草书：

张嘉豪我知道天很冷，但......

四年级感动的作文 篇5

感动是什么？我常常在想。

我坐在电视机前，看到了这样的场景，心里不由自主的多了一份感动—一个阳光明媚的下午，一位老奶奶站在一条斑马线上，望着两边川流不息的汽车。她刚踏下一步，就立即缩了回去，像是怕汽车驶过来。却还是收了回来。如此循环，一下子就浪费了好长时间，老奶奶看看表，立即焦急起来，脸上也多了几分皱纹，可她又不能长上翅膀飞上去，只好像根木头似的立在那。

时间毫不停步的走着，老奶奶的心情也随着紧张起来。就在这时，一位小伙子朝这走了过来，他亲切的对老奶奶说：“您好！您是要过马路吧？我扶您过去好了。”说着，搀上老奶奶就走，老奶奶的皱纹一下子舒展了开来，嘴里悄悄应了一声，便跟着小伙子走上了人行道。

过了马路，老奶奶竟说不出一句话来，只能眼睁睁地看着小伙子远去的背影……

我的心一下子热了起来，电视里的那个小伙子也在我的眼中愈走愈大……

四年级感动的作文 篇6

有一个热爱学习的孩子，他家有一个患病的父亲，母亲已经去世了。

后来，他家附近开了一所免费小学。哪个孩子因为爱学习，所以每天早 睡早起。那他的父亲怎么办呢？总不 能把他绑在家了呀？那个孩子的一举一动深深地打动了我，他竟用自己全身的力气背 他的父亲一起去上学。他遇到一条河，便把自己的裤子扎起来，把脚放进水里，背着父亲，踏着沉重的脚步。到达了学校，患病的父亲肯定要坐着，如果不坐的话病 就会复发，他不坐，让他的父亲坐，回去的时候，晕倒了。“啊！发烧了，怎么样，下午要上学，还是打电话跟老师说说吧。”父亲说。那个孩子用微弱的声音说： “不，爸爸，我挺得住，不用打电话了，下午我去上学。”父亲说：“那这样，你去上学，我在家里。”这个孩子说：“不行，没人照顾你，我要背你一块去上学。 “说完，站了起来，准备被父亲的时候，又倒了下来。父亲说："我还是留在家里，打电话让人送药，我可以照顾好自己。”那个孩子用最大的嗓门说：“不用了， 留着打电话的钱去买药吧。”说完 ，站起来，便把父亲背起来，哪怕自己倒下，也不会让父亲受伤。一次次倒下，一次次站起来，跌跌撞撞地向学校走去。

一天天过去了，他们的生活费也渐渐变少了，夜晚那个孩子努力赚钱，一天二十四个小时没睡一个小时，到学校上课的时候，精神不足，他只是揉了揉眼睛，便投入到以前的学习状态中。下课后，同学们纷纷问他为什么上课的时候常常揉眼睛呢？难道是哭了？那个孩子不想告诉同学们真相。

邻居把这件事写成了一篇文章，传到学校，传到全国各地。学校自从知道了这件事，发起了捐款活动，人们纷纷寄来了钱。他们有了钱，还是像以前一样省吃俭用，只是有时买几本书看看。

生活还是一样，家也还是一样，他们只是爱心增加了，因为人们为他们的付出，那个孩子永远留在心里，从不忘怀。

我相信这个孩子长大以后一定会赚大钱，将生活变得更美好，这个孩子的精神难道不值得我们学习吗？我相信这种精神可以震动全世界，甚至可以震动全宇宙！

四年级感动的作文 篇7

今天，我翻看相册，看见一张令人感动的照片，它记录着老师与我们的深厚感情。

那是一个阳光明媚的早晨，全体师生一起去听李教授的演讲，题目是《爱和感恩》。我们和老师听了都非常感动，拥抱在一起。啊！这是深情的拥抱！这是热泪盈眶的拥抱！这是拉近我和老师距离的拥抱！老师哭了，我也哭了，同学们都哭了。台底下全是我们幸福又感动的哭声。我有一句话要送给我的老师：谢谢您的教育之恩，我爱你，老师！

这张照片不知是哪位家长为我们拍下的，记录下了这样感人的场面。那天，李教授讲了很多感人肺腑的故事。其中，给我们讲了三个关于老师的故事。第一个故事是一个城市教师放弃优越的城市环境到乡村工作，直到患了肺癌都舍不得离开他的学生。第二个故事，讲了一位老师同时面对即将高考的学生和病危的母亲，她选择了陪伴学生们参加人生中最重要的一次考试，之后才往老家赶，可是这时，她的母亲已去世了。最后一个故事讲了一个最美教师，她推开了处于危险的.孩子们，自己却躺在了车轮下。抢救醒来，她的最后一句话是：我的学生没事吧？这时我们都泣不成声了，这是多么崇高的奉献精神啊!他们神圣伟大，把无私的爱献给了自己的学生。李教授说：孩子们，如果你爱你们的老师，就去拥抱他们吧！同学们都争先恐后向老师跑去，拥抱着我们的老师，就像拥抱我们的父母一样。

我久久地凝视着这张照片，眼泪又在我的眼眶里打转。这张照片让我学会了感恩，感谢老师，感谢一切关心过我的人。虽是一张薄薄的纸片，可里面包含着我们对老师感激之情，它就是一个无价之宝，我会将它永远珍藏。

四年级感动的作文 篇8

“向前跑，带着赤子的骄傲，生命的闪耀不历经磨难怎能看到，与其苟延残喘不如纵情燃烧吧，有一天会在发芽！”是啊，正如《追梦赤子心》中的这句歌词所唱的，为了完成自己的理想，就算有再多的磨难阻挡在前方，我们也要带着我们的骄傲向前跑下去，纵使野火燎原，有一天也会重新在发芽。

我和这首歌很有缘分，我第一次听到他是在南非世界杯的转播上，但我不知道他叫什么名字，在网上苦苦找寻了很久，也没有找到。那天和朋友爬山时，他用手机播放了这首歌，我听了如获至宝，急忙问他叫什么名字，我的朋友告诉我，他叫《追梦赤子心》。

回到家后，我急忙打开电脑，我迫切的想了解这首歌，因为我太喜欢他了，不仅仅是旋律，还有他那让人听了就热血沸腾的歌词。于是上网搜了他的资料。这首歌由gala乐团创作，是主打歌。

我喜欢他，还因为它的十分令人感动的MV。这首歌的MV讲述了一个个受尽了冷眼嘲笑的少年，不畏艰辛，执着追求自己的梦想，最后成功的故事。

而我印象最深的是一个双腿残疾的小男孩，他只能依靠铁架的帮助走路，他想成为运动员，在他追求理想的道路上受尽了嘲笑，但他最后挣破了铁甲的束缚，迎着朝阳向前跑下去。

MV到这里就结束了，我的眼睛也湿润了，可能我的描述并不感人，并不完美，但我知道，我有一颗可以打破所有冷眼、嘲笑，一颗可以打破命运的枷锁的，一颗不畏艰难勇往直前的，一颗和他一样的，真正的赤子心！

四年级感动的作文 篇9

大家应该都看过电影《暖春》吧！

爷爷，这是《暖春》留下我吧。爷爷，留下我吧。这是《暖春》这部电影中小花感人肺腑的叫喊。

小花从小就过着生不如死的生活。两岁时，她的爸爸妈妈就相继去世了，两岁的小花成了孤儿。一户人家收养了她，却经常打她，骂她，不给她饭吃。

在无可奈何的情况下，小花逃了出来。她跑到稻草地里晕到了，被一位好心的爷爷收养。

在那个新的家庭里，爷爷对她非常疼爱，但是小花的婶娘却嫌弃她，三番两次想送走她。而小花从来没有说过婶娘的坏话。

在一次无意中，小花听婶娘说吃一百只蚂蚱就能生小弟弟。于是，小花就趁每天放学的时间去捉蚂蚱。她走偏了周围所有的山，手划破了，脚磨肿了，可她还是继续捉。二十个瓶子都用完了，才捉到一百只蚂蚱。

当一百只蚂蚱拿到婶娘的面前时，婶娘无语了。她紧紧地搂住了小花，接受了小花。从此以后，一家人过得开开心心的日子。

我深深地被小花感动了。她的婶娘那样对她，可她毫不在意，还捉一百只蚂蚱给婶娘吃。我被小花的那颗善良的心感动了。同时，我也很惭愧，因为我和小花相比，真是太幸福了。我也要向小花学习。毕竟善良是人的本性，邪恶是人的敌人。都昌小学五年级刘英鹏