【精选】四年级劳动作文6篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的四年级劳动作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级劳动作文 篇1

在我们班里面，谁可以获得“劳动奖章”不用我来说，你们也知道了把3！对了，那就是我们班里的杨民鑫了，他就是我们班里打扫卫生最快，又是最好的了，每次他打扫卫生的时候都非常非常的认真，每次都受到老师的表扬，所以我才说杨民鑫他当“劳动奖章”一定是他的了，我对他非常非常的有信心，不过我知道“劳动奖章”一定是杨民鑫的了，他可是我们班里的“大功臣”了，他在我们班里面可是立下了汗马功劳了。

我选杨民鑫他当“劳动奖章”是因为他打扫卫生的时候都非常非常的认真，记得有一次，我和陈瑞在打扫卫生的时候，我和陈瑞在包干区了打扫卫生时，还没有把包干区打扫好，就看见杨民鑫他就从教室里跑到了包干区里，然后对我说：“孙昕晟，我已经把教室里的卫生打扫好了，你需要我的帮助吗？如果你需要我的帮助的话，你就大胆的说吧！这是没有关系的，是会和我要一点报酬的，我看我还是不要让他帮我打扫卫生了吧，可是我还是仅不过杨民鑫他的诱惑。最后杨民鑫他把包干区给他打干净了。

这就是我们班的“大功臣”。

四年级劳动作文 篇2

走在街上，发现很多店铺都关了门，街上有好多人。往日，人们的脸上都存在着一种急匆匆的样子，而现在，他们的脸上都荡漾着开心、轻松的`表情，让我看了也浑身轻松起来，顿时开心起来。

他们让我想起了：当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区，你可知道服务人员的辛苦，站了一天的他们总是那样挺立。当你走进学校，你可看见知识的闪光，你可听到书与人的交流，你可看见老师的汗水，知识使劳动变得更加伟大无比。当你一切融入了社会，周围的一切都是平凡的劳动所给予的。劳动，是每个人都要的。 作文

劳动，让万丈高楼拔地起;劳动，筑起万里长城的不朽神奇;劳动，搭起了今天高速现代化的信息网络;劳动，把荒原的瘠地变成了顷顷良田;劳动，把祖国的大好河山变得更加锦绣如画……只要劳动，就可以使生活更美好。

财富，是劳动所创造的。如果没有劳动，财富是不会轻易现身的。而且现身的“馅饼”要么是“陷阱”，要么就是咽不下去。

五月，蛙鸣鸟啼，孩子们用柳笛吹一曲春天的歌。五月，梦想腾飞，路路春光洒下玫瑰花瓣点缀绿野。在这充满阳光与温情的五月，我们要对所有劳动者道一声真情的问候：劳动节快乐。

四年级劳动作文 篇3

收获的季节到了，到处五谷丰登，金黄的玉米和萝卜的香味混合在空气中，弥散在正处于一片忙碌的园子里。

看那成堆成堆的农作物，吸引了小鸟。小鸡和小猫。瞧！它们正在园里四处乱逛。那些玉米堆。萝卜堆旁，大人们正在埋头苦干，个个都汗流浃背。左边的那间房子边，一男一女正在将萝卜放到屋顶上去晒，女的拿给男的，男的放，他们应该是一对夫妇。

下面那堆玉米旁，两个女人蹲下来，正在把玉米的叶子一个个扒起来。看那穿红色衣服的，手法是多么纯熟老练，一看就知道是一位从小就跟着父母下地去干活的人。紫色衣服的，可能就是那位穿红衣人的妹妹，动作也很麻利，肯定从姐姐身上学到了很多。

“劳动最光荣”。画上的那些人们，为了给其他的人带来粮食而努力干活，难道这不伟大吗？可这些人并不图虚名，不计较自己付出了多少，收获了多少，每天继续早起而作，日落而息，日复一日。

这幅画，描绘了收获者在园里的劳动情景。画面本身是静，而内容是动的。认真欣赏画面，就一定会使我们产生丰富的感受和联想。

四年级劳动作文 篇4

五一劳动节那天，天蓝蓝的，草绿绿的，到处透露着一股股晚春的味道，香甜香甜的。我并没有出去游玩，而是选择呆在家里。

看着空旷而有些凌乱的家，我心里有种说不出的滋味。我也不小了，该学会做些事情了。爸妈上班挺不容易的，况且今天是劳动节呀，反正闲着也是闲着，还不如干些有用的事情。

我先在我的卧室把被子整整齐齐地叠好，哈哈，这简直就是小意思。然后，又把床上一件件横七竖八的衣服统统丢进洗衣机。唉，等会儿，老妈好像说过，要先手洗一遍再机洗，不然洗得不太干净。好吧，我要开始手洗了。刚开始洗一两件还好，到了后面，手都搓红了，胳膊都累酸了，腰也累。哎，洗个衣服这么累吗？那妈妈平时洗那么多衣服，肯定辛苦得很吧。本来妈妈上班就很累，想到这里，泪水不禁湿润了眼眶，我的心里有些酸酸的。所以，我以后要听话点儿，自己该做的事情自己做好！我不想让妈妈操心了。

手洗完毕，开始机洗了。趁这个时间，我去拖地。我先在家里各个房间洒一些水在地板上，然后拿起拖把学着妈妈平时拖地的样子，左一圈右一圈，不断地倒着拖。哈哈，拖完了，还挺干净的，就是腰酸！

现在好像没什么可做的了，哎，我可以做饭。好吧！做吧！我平时就会炒菜、做饭，所以根本不用担心。我做了西红柿炒鸡蛋、洋葱炒肉，还有清炒土豆丝。搞定了，三个菜炒完，我便出了一身汗，热啊！

后来，爸爸妈妈回来了。我把劳动的事告诉了他们，他们说我长大了，很棒！虽然有些累，但是我受到了表扬也不赖，以后再接再厉。

五一节，我也当了一回劳动者。

四年级劳动作文 篇5

我打小就被家长宠着、惯着，很少去劳动，所以，我渐渐对劳动有所向往，可我却一直没有机会尝试有趣的劳动，劳动在我心目中变的有趣、开心、好玩。

终于有一天，机会来了。老师在劳动课上教给我们做两道凉菜，分别是凉拌黄瓜和凉拌番茄，下午放学回家后我就立马做了起来。第一道菜“凉拌黄瓜”，我首先拿出两个黄瓜，用水洗干净后，用刀切成两半，然后用刀拍烂，再把大蒜拍碎，撒在黄瓜上，再撒上少许的盐、醋和香油，放在盘子里搅拌均匀。第二道菜“凉拌番茄”，我拿了两个洗干净的番茄，小心翼翼地用刀把它分别切成四块，然后像花瓣一样摆放到盘子里，撒上一些白糖，就这样两道菜算是大功告成了。我得意极了，连忙叫爸爸来品尝我的劳动果实，爸爸夸奖了我，我心里美滋滋的。

拌这两道凉菜，虽然我费了不少力气，但我觉得很开心。从中让我懂得了劳动的辛苦，懂得了以后无论做什么事都要努力，只要肯去做多加实践，做好就不难了。

四年级劳动作文 篇6

今天，因为家里的架子鼓声音太大，妈妈就给我买了一套静音鼓皮。琴行的人说：“这套鼓皮打鼓老师就会装。”我对妈妈说：“我也会装！”

第二天下午，我开始装鼓皮。我先拿出鼓钥匙，把固定铁环的螺丝拧下来，然后把铁环拿下来，放在一边。接着把鼓皮拿下来，再把静音鼓皮放在鼓上。最后把铁环装上，拧紧螺丝，把鼓皮伸展均匀。这就用了我半小时。还剩下一个军鼓、一个通鼓、一个地通和一个大鼓没装。我又按照前面的步骤把军鼓、通鼓和地通都装完。了。这时，爸爸回来了。我和爸爸吃完饭，爸爸帮我把大鼓放倒，我又把大鼓的静音鼓皮装上了。我用鼓棒敲了一下鼓，一点声也没有。

从此，我悟出了一个道理：只有自己付出劳动，才会得到快乐。